Opiskelin lastenohjaajaksi ja nyt tuntuu turhauttavalta tehdä vakahoitajan työssä pelkkää hoitoa
Lastenohjaajan koulutus on 95-prosenttisesti sitä, että opetellaan suunnittelemaan ja järjestämään lapsille erilaista toimintaa. Mutta käytännössä vakayksikössä vakahoitaja on se perushoitovastaava joka hoitaa kurahousujen kuivatukset, lasten vessatukset, ruuan kuljetuksen ryhmään ja tarjolle laittamisen, lasten vahtimisen vapaan leikin aikana ja näin poispäin. Koulutuksessa saatuja oppeja ei pysty hyödyntämään juuri missään, koska toiminnan suunnittelu ja tuokioiden ohjaus on vakaopejen vastuulla.
Kommentit (411)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko sairaanhoitajalla mahdollisuuksia päästä varhaiskasvattajaksi? Olen kyllästynyt tekemään töitä sairaalassa ja pidän lasten kanssa työskentelystä. Onko täällä varhaiskasvattajia jotka voisivat avata esim paljon on palkka normi päiväkodissa eli päivätyössä?
Jää alle 2300€ brutto monessa kunnassa. Varhaiskasvatuksen lastenhoitajalla tulee olla lähihoitajan tutkinto, jossa on suuntauduttu lasten ja nuorten hoitoon ja kasvatukseen, tai sitten kristillisen opiston lastenohjaajakoulutus. Eli sh tai lh, jolta puuttuu lapsiin ja nuoriin suuntautuvat opinnot, ei ole pätevä lastenhoitaja. Lähihoitaja ainakin on myös nimikesuojattu ammatti, eli esim. sh ei voi toimia lähihoitajana, vaikka on hoitoalalla lh:ta korkeampi tutkinto.
Epäpätevänä vo
Ikinä kuullutkaan mistään vakasosionomista.
t. neljän äiti
Veikkaan, että sinä et edes tiedä mitä mun työnkuvaan kuuluu.
t. Se vakasosionomi
No kerropa, mitä siihen kuuluu. Oman lapseni päiväkodissa ei ole sosionomeja ja oikein hyvin toimii arki siellä.
No sehän on tuotu vastaamaan ihan nimenomaan varhaiskasvatuksessa jo pitkään esiin tulleisiin haasteisiin, joihin liittyy lasten sekä perheiden sosiaalisen tuen tarve. Opettajilla ei ole opettamisen lisäksi aikaa toimia sosiaaliohjaajina, eikä heillä ole siihen pätevyyttäkään. Sosionomien myötä opettajat pääsee enemmän keskittymään siihen omaan ydintehtävään, sen sijaan että pitää pohtia Tommin äidin päihderiippuvuutta tai Oskarin jatkuvaa väkivaltaisuutta ryhmässä.
Näitähän kaivataan jatkuvasti kouluihinkin.
Vierailija kirjoitti:
No sehän on tuotu vastaamaan ihan nimenomaan varhaiskasvatuksessa jo pitkään esiin tulleisiin haasteisiin, joihin liittyy lasten sekä perheiden sosiaalisen tuen tarve. Opettajilla ei ole opettamisen lisäksi aikaa toimia sosiaaliohjaajina, eikä heillä ole siihen pätevyyttäkään. Sosionomien myötä opettajat pääsee enemmän keskittymään siihen omaan ydintehtävään, sen sijaan että pitää pohtia Tommin äidin päihderiippuvuutta tai Oskarin jatkuvaa väkivaltaisuutta ryhmässä.
Näitähän kaivataan jatkuvasti kouluihinkin.
Tommin äidin päihderiippuvuus ei ole millään tasolla päiväkodin hoidettava asia. Sitä varten miellä on sosiaalitoimen päihdehuolto. Oskarin väkivaltaisuutta varten taasen perheneuvola ja tarvittaessa lasten psykiatria.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko sairaanhoitajalla mahdollisuuksia päästä varhaiskasvattajaksi? Olen kyllästynyt tekemään töitä sairaalassa ja pidän lasten kanssa työskentelystä. Onko täällä varhaiskasvattajia jotka voisivat avata esim paljon on palkka normi päiväkodissa eli päivätyössä?
Jää alle 2300€ brutto monessa kunnassa. Varhaiskasvatuksen lastenhoitajalla tulee olla lähihoitajan tutkinto, jossa on suuntauduttu lasten ja nuorten hoitoon ja kasvatukseen, tai sitten kristillisen opiston lastenohjaajakoulutus. Eli sh tai lh, jolta puuttuu lapsiin ja nuoriin suuntautuvat opinnot, ei ole pätevä lastenhoitaja. Lähihoitaja ainakin on myös nimikes
Pääasiassa oma työskentely tapahtuu ihan siinä lapsiryhmässä, arjessa, läsnä lasten kanssa sekä vanhempien kohtaamisissa. Se on sitä ammattitaitoa ;) Toki osa työajasta on varattu myös esim. vanhempien kanssa käytäviin keskusteluihin ja moniammatillisiin palavereihin osallistumiseen, mutta näinhän on myös opettajilla.
Se on vähän vanhentunut ajatus, että jos lapsella tai vanhemmalla on joku tuen tarve tai huoli, niin heistä tehdään joku viranomaisilmoitus ja sitten heidät lähetetään jonnekin virastoon, pois silmistä. Minä vakasosionomina voin olla lapsen ja vanhemman tukena ihan siinä heille tutussa päiväkotiarjessa.
Voin esim. tukea lapsen olemista lapsiryhmässä, pohtia miten koko ryhmä saataisiin toimimaan paremmin eri lasten tuen tarpeet huomioiden, voin tukea lapsen vanhempaa niissä asioissa missä hän vanhemmuudessaan tukea tarvitsee; se voi olla esim. keskusteluapua, tai auttaa vanhempaa hakemaan apua oikeasta paikasta matalalla kynnyksellä. Tavoitteena on antaa tukea mahdollisimman varhaisessa vaiheessa sekä lapselle että lapsen perheelle, ennenkuin ongelmat pääsee kertaantumaan. Ja minä en hoida kenenkään vanhemman päihdeongelmaa pois, mutta minulla on ymmärrys mitä asioita siihen liittyy ja miten me voimme tälläistä vanhempaa vanhemmuudessaan tukea, sekä tuoda esille huolta lapsesta jos siihen nähdään tarvetta. Voin esim. ottaa taakkaa pois opettajan harteilta, jos tilanteeseen liittyy lastensuojelullisia toimia tai tapaamisia. T. Vakasosionomi
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko sairaanhoitajalla mahdollisuuksia päästä varhaiskasvattajaksi? Olen kyllästynyt tekemään töitä sairaalassa ja pidän lasten kanssa työskentelystä. Onko täällä varhaiskasvattajia jotka voisivat avata esim paljon on palkka normi päiväkodissa eli päivätyössä?
Jää alle 2300€ brutto monessa kunnassa. Varhaiskasvatuksen lastenhoitajalla tulee olla lähihoitajan tutkinto, jossa on suuntauduttu lasten ja nuorten hoitoon ja kasvatukseen, tai sitten kristillisen opiston lastenohjaajakoulutus. Eli sh tai lh, jolta puuttuu lapsiin ja nuoriin suuntautuvat opinnot, ei ole pätevä
Kuulostaa turhaakin tuhemmalta titteleillä kikkailulta. Lapsen ja vanhemman kohtaaminen ei vaadi muuta kuin normaalit käytöstavat. Ei siihen AMK-koulutusta tarvita.
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatuksen lastenhoitajaksi on pätevä joko lh lanu-opinnoilla tai kasvatus- ja ohjausalan perustutkinnon käynyt lastenohjaaja. Käytännössä vakassa on niin suuri työvoimapula, että kuka vaan pääsee ainakin pääkaupunkiseudulla, jos vain rikosrekisteri kunnossa. Esim. paljon on välivuotta viettäviä ylioppilaita töissä päiväkodeissa. Sh pääsee varmasti myös, mutta palkan pienuus voi yllättää.
Jos löytäisin omalta paikkakunnalta töitä niin ei tarvitse pitää autoa. Tämä kompensoi palkan pienuuden aikalailla kokonaan. Eli lising auto nyt 450€/kk + polttoaine noin 150€/kk. Teen päivätyötä eli ei ollenkaan lisiä niin ei se sh:n palkka mikään huikea ole.
Olen ollut työharjoittelussa päiväkodissä missä oli niin hirveä työvoimapula että olin käytännössä työntekijä. Tykkäsin kovasti päiväkodissa työskentelystä tuli jo silloin fiilis että olenko lukemassa väärälle alalle.
Vierailija kirjoitti:
No sehän on tuotu vastaamaan ihan nimenomaan varhaiskasvatuksessa jo pitkään esiin tulleisiin haasteisiin, joihin liittyy lasten sekä perheiden sosiaalisen tuen tarve. Opettajilla ei ole opettamisen lisäksi aikaa toimia sosiaaliohjaajina, eikä heillä ole siihen pätevyyttäkään. Sosionomien myötä opettajat pääsee enemmän keskittymään siihen omaan ydintehtävään, sen sijaan että pitää pohtia Tommin äidin päihderiippuvuutta tai Oskarin jatkuvaa väkivaltaisuutta ryhmässä.
Näitähän kaivataan jatkuvasti kouluihinkin.
Kyllä. Kuraattorit on usein sosionomeja ja he on kouluissa ylityöllistettyjä. Jonkin verran kouluihin on pilotoitu esim. koulukoutseja, jotka on usein sosionomitaustaisia.
Pääasiassa oma työskentely tapahtuu ihan siinä lapsiryhmässä, arjessa, läsnä lasten kanssa sekä vanhempien kohtaamisissa. Se on sitä ammattitaitoa ;)
Eli teet samaa, mitä se kouluttamaton välivuotta viettävä ylioppilaskin. Ei siihen mitään ammattitaitoa tarvita, että pystyy olemaan läsnä lasten ja vanhempien kanssa. Siihen riittää maalaisjärki ja normaalit sosiaaliset taidot. Vai meinaatko, että kukaan muu kuin sinä ei ole läsnä lasten kanssa? :D
Mistä tiedän, ettei kirjaimia opetettu. No, lapsella oli kansio siellä päiväkodissa, mihin kerättiin lukuvuoden aikana tehdyt monisteet. Siellä oli lähinnä värityskuvia. Eikä siinä mitään, mutta olisi siellä muutakin voinut olla. Lisäksi kun hain lapsen esikoulusta, niin koskaan ei sanottu, että olisi käyty läpi mitään kirjaimia tai tavuja. Ei tarvitse opettaa lukemaan, mutta niitä lukutaidon alkeita eli vaikkapa kirjaimia olisi ollut hyvä käydä läpi. Siellä esikoulussa ollaan kuitenkin 4 tuntia/päivä. Vaikka yhden viikon aikana käytäisiin 10 min päivässä yhtä kirjainta, ja vaihdettaisiin seuraavalla viikolla kirjainta, niin todennäköisesti lapset osaisivat keväällä lukea.
Vierailija kirjoitti:
Mistä tiedän, ettei kirjaimia opetettu. No, lapsella oli kansio siellä päiväkodissa, mihin kerättiin lukuvuoden aikana tehdyt monisteet. Siellä oli lähinnä värityskuvia. Eikä siinä mitään, mutta olisi siellä muutakin voinut olla. Lisäksi kun hain lapsen esikoulusta, niin koskaan ei sanottu, että olisi käyty läpi mitään kirjaimia tai tavuja. Ei tarvitse opettaa lukemaan, mutta niitä lukutaidon alkeita eli vaikkapa kirjaimia olisi ollut hyvä käydä läpi. Siellä esikoulussa ollaan kuitenkin 4 tuntia/päivä. Vaikka yhden viikon aikana käytäisiin 10 min päivässä yhtä kirjainta, ja vaihdettaisiin seuraavalla viikolla kirjainta, niin todennäköisesti lapset osaisivat keväällä lukea.
Esiopetukseen kuuluu kirjainten opettelu ihan aina. Siltikin, vaikka sitä ei vanhemmalle erikseen raportoistaisi.
Vierailija kirjoitti:
Pääasiassa oma työskentely tapahtuu ihan siinä lapsiryhmässä, arjessa, läsnä lasten kanssa sekä vanhempien kohtaamisissa. Se on sitä ammattitaitoa ;)
Eli teet samaa, mitä se kouluttamaton välivuotta viettävä ylioppilaskin. Ei siihen mitään ammattitaitoa tarvita, että pystyy olemaan läsnä lasten ja vanhempien kanssa. Siihen riittää maalaisjärki ja normaalit sosiaaliset taidot. Vai meinaatko, että kukaan muu kuin sinä ei ole läsnä lasten kanssa? :D
No en viitsi alkaa sunlaisen kanssa alkaa vääntämään. Selvästi sun agendalla on vaan painaa alas minua ja minun ammattitaitoa, vaikka et selvästi edes ymmärrä päiväkodin arjesta yhtään mitään. 🙂 Eikä tämä edes ollut ketjun aihe, joten palatkaamme siihen. Vastaan mielelläni lastenhoitajuuteen liittyviin kysymyksiin, kun löytyy myös se pätevyys ja kokemus.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko sairaanhoitajalla mahdollisuuksia päästä varhaiskasvattajaksi? Olen kyllästynyt tekemään töitä sairaalassa ja pidän lasten kanssa työskentelystä. Onko täällä varhaiskasvattajia jotka voisivat avata esim paljon on palkka normi päiväkodissa eli päivätyössä?
Jää alle 2300€ brutto monessa kunnassa. Varhaiskasvatuksen lastenhoitajalla tulee olla lähihoitajan tutkinto, jossa on suuntauduttu lasten ja nuorten hoitoon ja kasvatukseen, tai sitten kristillisen opiston lastenohjaajakoulutus. Eli sh tai lh, jolta puuttuu lapsiin ja nuoriin suuntautuvat opinnot, ei ole pätevä
Pääasiassa oma työskentely tapahtuu ihan siinä lapsiryhmässä, arjessa, läsnä lasten kanssa sekä vanhempien kohtaamisissa. Se on sitä ammattitaitoa ;) Toki osa työajasta on varattu myös esim. vanhempien kanssa käytäviin keskusteluihin ja moniammatillisiin palavereihin osallistumiseen, mutta näinhän on myös opettajilla.
Se on vähän vanhentunut ajatus, että jos lapsella tai vanhemmalla on joku tuen tarve tai huoli, niin heistä tehdään joku viranomaisilmoitus ja sitten heidät lähetetään jonnekin virastoon, pois silmistä. Minä vakasosionomina voin olla lapsen ja vanhemman tukena ihan siinä heille tutussa päiväkotiarjessa.
Voin esim. tukea lapsen olemista lapsiryhmässä, pohtia miten koko ryhmä saataisiin toimimaan paremmin eri lasten tuen tarpeet huomioiden, voin tukea lapsen vanhempaa niissä asioissa missä hän vanhemmuudessaan tukea tarvitsee; se voi olla esim. keskusteluapua, tai auttaa vanhempaa hakemaan apua oikeasta paikasta matalalla kynnyksellä. Tavoitteena on antaa tukea mahdollisimman varhaisessa vaiheessa sekä lapselle että lapsen perheelle, ennenkuin ongelmat pääsee kertaantumaan. Ja minä en hoida kenenkään vanhemman päihdeongelmaa pois, mutta minulla on ymmärrys mitä asioita siihen liittyy ja miten me voimme tälläistä vanhempaa vanhemmuudessaan tukea, sekä tuoda esille huolta lapsesta jos siihen nähdään tarvetta. Voin esim. ottaa taakkaa pois opettajan harteilta, jos tilanteeseen liittyy lastensuojelullisia toimia tai tapaamisia. T. Vakasosionomi
Vaipanvaihdon lomassa keskustelet lastaan hakemaan tulleiden vanhempien kanssa näiden päihdeongelmasta? Mitä lasuihin tulee, niin vastahan niitä on opittu tekemään, ja nyt sitten siitä tekemisestä pitäisi opetella pois? :P
Näkisin kyllä, että vähät resurssit kannattaisi päiväkotisosiaalityön sijasta ohjata vaikka siihen vaipanvaihtoon, jotta lasten ei tarvitsisi kovin pitkiä aikoja olla märällä vaipalla.
Vierailija kirjoitti:
Mistä tiedän, ettei kirjaimia opetettu. No, lapsella oli kansio siellä päiväkodissa, mihin kerättiin lukuvuoden aikana tehdyt monisteet. Siellä oli lähinnä värityskuvia. Eikä siinä mitään, mutta olisi siellä muutakin voinut olla. Lisäksi kun hain lapsen esikoulusta, niin koskaan ei sanottu, että olisi käyty läpi mitään kirjaimia tai tavuja. Ei tarvitse opettaa lukemaan, mutta niitä lukutaidon alkeita eli vaikkapa kirjaimia olisi ollut hyvä käydä läpi. Siellä esikoulussa ollaan kuitenkin 4 tuntia/päivä. Vaikka yhden viikon aikana käytäisiin 10 min päivässä yhtä kirjainta, ja vaihdettaisiin seuraavalla viikolla kirjainta, niin todennäköisesti lapset osaisivat keväällä lukea.
Omalla lapsella oli pätevä opettaja. Niitä kirjaimia opeteltiin ja piirrettiin päivittäin ja niistä lapsi kertoikin. Osasi toki lukea ja kirjoittaa ennen eskariakin. Lapsi myös itse puhui medialukutaidosta ja matematiikan opiskelustaan päiväkodissa. Toki näistä puhuivat myös päiväkodin aikuiset.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pääasiassa oma työskentely tapahtuu ihan siinä lapsiryhmässä, arjessa, läsnä lasten kanssa sekä vanhempien kohtaamisissa. Se on sitä ammattitaitoa ;)
Eli teet samaa, mitä se kouluttamaton välivuotta viettävä ylioppilaskin. Ei siihen mitään ammattitaitoa tarvita, että pystyy olemaan läsnä lasten ja vanhempien kanssa. Siihen riittää maalaisjärki ja normaalit sosiaaliset taidot. Vai meinaatko, että kukaan muu kuin sinä ei ole läsnä lasten kanssa? :D
No en viitsi alkaa sunlaisen kanssa alkaa vääntämään. Selvästi sun agendalla on vaan painaa alas minua ja minun ammattitaitoa, vaikka et selvästi edes ymmärrä päiväkodin arjesta yhtään mitään. 🙂 Eikä tämä edes ollut ketjun aihe, joten palatkaamme siihen. Vastaan mielelläni lastenhoitajuuteen liittyviin kysymyksiin, kun löytyy myös se pätevyys ja kokemus.
Olen ollut töissä päiväkodissa 25v ja tiedän tasan tarkkaan, mitä arki päiväkodissa on. Sinunlaisisi tittelinkipeitä pätijöitä sattuu säännöllisesti työkavereiksi ja mikään ei ole vttumaisempaa kuin työskennellä ihmisen kanssa, jolla maalaisjärki on kadonnut kokonaan ja normaaleista arjen kohtaamisistakin tehdään jotain rakettitiedettä, jota ei pysty hoitamaan ilman vuosien korkeakouluopintoja. Termeillä kikkailu ja mukatärkeää puuhastelua, joka enemmänkin häiritsee arkea kuin auttaa sitä.
Kun luodaan uusi ammattiryhmä niin kuin vakasosionomit, niin heidän ja heidän kouluttajiensa tärkein tehtävä on perustella oma olemassaolonsa jotta palkanmaksu jatkuu. Suomi on täynnä kaikenlaista turhuutta mihin julkisen sektorin rahat katoavat.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pääasiassa oma työskentely tapahtuu ihan siinä lapsiryhmässä, arjessa, läsnä lasten kanssa sekä vanhempien kohtaamisissa. Se on sitä ammattitaitoa ;)
Eli teet samaa, mitä se kouluttamaton välivuotta viettävä ylioppilaskin. Ei siihen mitään ammattitaitoa tarvita, että pystyy olemaan läsnä lasten ja vanhempien kanssa. Siihen riittää maalaisjärki ja normaalit sosiaaliset taidot. Vai meinaatko, että kukaan muu kuin sinä ei ole läsnä lasten kanssa? :D
No en viitsi alkaa sunlaisen kanssa alkaa vääntämään. Selvästi sun agendalla on vaan painaa alas minua ja minun ammattitaitoa, vaikka et selvästi edes ymmärrä päiväkodin arjesta yhtään mitään. 🙂 Eikä tämä edes ollut ketjun aihe, joten palatkaamme siihen. Vastaan mielelläni lastenhoitajuuteen liittyviin kysymyksiin, kun löytyy myös se pätevyys ja kokemus.
Turha se onkaan vääntää, kun ei se työsi ole yhtään sen kummempaa kuin muidenkaan päiväkodissa työskentelevien. Sinua ei yritetä painaa alas. Sinulle vain kerrotaan totuus. Sulla on selkeästi noussu pissi päähän ja sellaiset ihmiset on hyvä pudottaa maan pinnalle asap. Veikkkaisin, että olet kovastinkin aina pätemässä koulutuksellasi työkavereillesi, jotka eivä mielestäsi osaa mitään, koska eivät ole oikein korkeakoulua käyneet.
t. eri
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mistä tiedän, ettei kirjaimia opetettu. No, lapsella oli kansio siellä päiväkodissa, mihin kerättiin lukuvuoden aikana tehdyt monisteet. Siellä oli lähinnä värityskuvia. Eikä siinä mitään, mutta olisi siellä muutakin voinut olla. Lisäksi kun hain lapsen esikoulusta, niin koskaan ei sanottu, että olisi käyty läpi mitään kirjaimia tai tavuja. Ei tarvitse opettaa lukemaan, mutta niitä lukutaidon alkeita eli vaikkapa kirjaimia olisi ollut hyvä käydä läpi. Siellä esikoulussa ollaan kuitenkin 4 tuntia/päivä. Vaikka yhden viikon aikana käytäisiin 10 min päivässä yhtä kirjainta, ja vaihdettaisiin seuraavalla viikolla kirjainta, niin todennäköisesti lapset osaisivat keväällä lukea.
Esiopetukseen kuuluu kirjainten opettelu ihan aina. Siltikin, vaikka sitä ei vanhemmalle erikseen raportoistaisi.
Niinhän se PITÄISI kuulua.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mistä tiedän, ettei kirjaimia opetettu. No, lapsella oli kansio siellä päiväkodissa, mihin kerättiin lukuvuoden aikana tehdyt monisteet. Siellä oli lähinnä värityskuvia. Eikä siinä mitään, mutta olisi siellä muutakin voinut olla. Lisäksi kun hain lapsen esikoulusta, niin koskaan ei sanottu, että olisi käyty läpi mitään kirjaimia tai tavuja. Ei tarvitse opettaa lukemaan, mutta niitä lukutaidon alkeita eli vaikkapa kirjaimia olisi ollut hyvä käydä läpi. Siellä esikoulussa ollaan kuitenkin 4 tuntia/päivä. Vaikka yhden viikon aikana käytäisiin 10 min päivässä yhtä kirjainta, ja vaihdettaisiin seuraavalla viikolla kirjainta, niin todennäköisesti lapset osaisivat keväällä lukea.
Esiopetukseen kuuluu kirjainten opettelu ihan aina. Siltikin, vaikka sitä ei vanhemmalle erikseen raportoistaisi.
Ei, vaan se KUULUU. Jos sinun tenavasi ei ole niitä oppinut, se ei tarkoita, ettei niitä ole opetettu.
Helposti riittää, kun laitetaan riittämään. Esimerkiksi perhepäivähoitajan koulutuksen saa suoritettua vuodessa ja pph on sentään YKSIN vastuussa kaikesta.