Lue keskustelun säännöt.
Alue: Aihe vapaa
HS: Kouluihin on luotu järjestelmä, jossa pojat näyttäytyvät epäonnistujina: Pojat leimataan ongelmaksi
18.11.2024 |
https://www.hs.fi/helsinki/art-2000010810573.html
Pojille tehdään huomattavasti tyttöjä useammin päätös koulussa tarvittavasta tuesta. Helsingissä jo joka kolmas poika saa koulussa erityistä tai tehostettua tukea.
Mun mielestä toi artikkelin lähtökohta on ihan kamala. Miksi valtakunnallisessa lehdessä nimitetään erityisen tai tehostetun tuen saajia epäonnistujiksi tai ongelmaksi? Kuvitelkaa minkälainen vastalauseiden vyöry tulisi, jos vaikka terapiassa käyviä kutsuttaisiin epäonnistujiksi?
Luin kommentitkin ja yksi siellä valittaa, että on tytöille epäreilua, että pojat saavat suurimman osan tukiopetusresursseista, mutta on tosi hyvä, että häiriköt saadaan pois luokista. Eli tukea saavat pojat ovat häiriköitä, mutta on sääli, että tytöt eivät saa tarpeeksi apua vaikka matematiikkaan.
Kommentit (525)
No niin, kun tytöt alkoivat olla poikia parempia matematiikassa, maalitolpat siirtyivät yllättäen maailman parhaan matemaatikon palkintoon. On siinä yhdellä miehellä vastuuta, koko sukupuolen menestys harteillaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Perustamalla tyttökouluja ja poikakouluja tästä päästäisiin eroon. Onhan niitä muissakin maissa. Miehet varmasti jonottaisivat päästäkseen toteuttamaan sitä tehokasta poikapedagogiikkaa sellaisessa koulussa ja poikien oppimistulokset nousisivat saman tien. Tämä tutkijasetä voisi olla ekana siellä näyttämässä mallia. Ei olisi tyttöjä häiritsemässä ja kiusaamassa poikaraasuja. Naisopettajat voisivat hyvin opettaa tyttökouluissa, eivätkä siten olisi pilaamassa noita herkkiä ja väärinymmärrettyjä poikia. Miehet osaavat kohdata poikien herkkyyden paljon paremmin. Mulle sopii.
t. Naisope
Vierailija kirjoitti:
Ymmärrän tämän.
Minulla on vuoden ikäerolla tyttö ja poika.
Tyttö saa kaikesta 9-10, poika 7.
Tytön wilman pääväri on keltainen, pojan harmaa.
Tyttö on hiljainen ja mukautuva, poika vilkas ja sosiaalinen, liikaa molempia.
Poika on vähintäänkin yhtä älykäs kuin tyttö. Sormi ei mene suuhun missään tilanteessa. Käytännön järjen kaveri, joka toimii. Ei ole tehty peruskouluun meidän poika.
Meillä sama juttu. Molemmat ovat älykkäitä, oppineet aikaisin lukemaan, matemaattisesti lahjkkaita jne. Tytär kiltti perfektionisti, joka on kovasti opejen mieleen. Poikakin sai suitsutusta, kunnes tuli esiteini-ikään ja sai vielä opettajan, jonka kanssa ei oikein synkannut. Negatiivisia merkintöjä alkoi tulla ja koulumotivaatio katosi vuosiksi. Nyt, kun pahin murkkuikä on ohi, niin motivaatio on taas noussut samoin kuin arvosanat.
Vierailija kirjoitti:
Tuon ikäiset tytöt eivät ole kiinnostuneita hyvin koulussa pärjäävistä pojista, vaan niistä ns. pahoista pojista.
tämä väite ei pidä paikkaansa. Tytöt inhoavat niitä häirikköpoikia peruskoulussa.
Tytöt voivat inhota koulussa niitä, muttei vapaa-ajalla. Kun hankit kovaäänisen prätkän, vedät kessua ja haastattelut opeille päin naamaa, niin aina on laumoittain gimmoja, jotka diggaavat tällaisista koviksista. Minkäs teet, mutta rillipäiset nörtit, jotka tienaavat paljon teknologia-alalla aikuisena, ei vetoa daameihin lainkaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
No niin, kun tytöt alkoivat olla poikia parempia matematiikassa, maalitolpat siirtyivät yllättäen maailman parhaan matemaatikon palkintoon. On siinä yhdellä miehellä vastuuta, koko sukupuolen menestys harteillaan.
Vuonna 2023 ylioppilaskirjoitusten pitkän matematiikan kirjoittajia oli pieni tyttöenemmistö:(6760 tyttöä ja 6422 poikaa).
Kemiassa oli selkeä tyttöenemmistö (3401 tyttöä ja 2648 poikaa). Fysiikan kirjoittajissa pojat puolestaan olivat selvä enemmistö (2832 tyttöä ja 4697 poikaa).
Tulosten osalta fysiikassa oltiin täysin tasaväkisiä. Kemiassa poikien keskiarvotulos oli 0.16 yksikköä parempi kuin tytöillä ja pitkässä matematiikassa ero oli poikien hyväksi 0.28
Kun hankit kovaäänisen prätkän, vedät kessua ja haastattelut opeille päin naamaa, niin aina on laumoittain gimmoja, jotka diggaavat tällaisista koviksista.
Kolmen tyttären äitinä ja heidän laajaa kaveripiiriä tuntien, voin sanoa ettei pidä paikkaansa. En tiedä mistä todellisuudesta juttusi kaivat mutta tytöt inhoavat tuollaisia tyyppejä. Pojat ylipäänsä alkavat kiinnostaa vasta lukioikäisinä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
No niin, kun tytöt alkoivat olla poikia parempia matematiikassa, maalitolpat siirtyivät yllättäen maailman parhaan matemaatikon palkintoon. On siinä yhdellä miehellä vastuuta, koko sukupuolen menestys harteillaan.
Se, että tytöt pärjäävät peruskoulussa matematiikassa paremmin keskimäärin, ei tarkoita sitä, että naiset pärjäävät miehiä paremmin matematiikassa, koska tällaisesta ei ole olemassa mitään empiiristä evidenssiä. Valmistuin aikoinaan Teknillisestä korkeakoulusta diplomi-insinööriksi, ja kun valmistumisjuhlassa isossa salissa jaettiin tutkintotodistukset, niin niiden ihmisten, jotka olivat menestyneet erittäin hyvin opinnoissa, sanottiin tämä aina ääneen, kun tutkintotodistukset jaettiin. Nämä kaikki olivat miespuolisia opiskelijoita. Kukahan tässä nyt oikein yrittää luoda valheellista mielikuvaa? Ja ymmärrätkö, miksi luovuttiin hyvästä käytännöstä, että jatko-opintokelpoisia olivat ennen vain erittäin hyvin perusopinnoissa menestyneet?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No niin, kun tytöt alkoivat olla poikia parempia matematiikassa, maalitolpat siirtyivät yllättäen maailman parhaan matemaatikon palkintoon. On siinä yhdellä miehellä vastuuta, koko sukupuolen menestys harteillaan.
Vuonna 2023 ylioppilaskirjoitusten pitkän matematiikan kirjoittajia oli pieni tyttöenemmistö:(6760 tyttöä ja 6422 poikaa).
Kemiassa oli selkeä tyttöenemmistö (3401 tyttöä ja 2648 poikaa). Fysiikan kirjoittajissa pojat puolestaan olivat selvä enemmistö (2832 tyttöä ja 4697 poikaa).Tulosten osalta fysiikassa oltiin täysin tasaväkisiä. Kemiassa poikien keskiarvotulos oli 0.16 yksikköä parempi kuin tytöillä ja pitkässä matematiikassa ero oli poikien hyväksi 0.28
Siis pojat olivat parempia pitkässä matematiikassa kuin tytöt.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Uusperheessä poikia 4, joista 3 vanhinta jo nuoria aikuisia ja iltatähti 9v. Ja voin alkekirjoittaa tuon jutun täysin. Kenelläkään ei mitään oppimishäiriöitä, ovat kilttejä, mukavia poikia mutta niin vaan nuorin tuntuu olevan liian vilkas ja liian sitä ja liian tätä. Kävi lääkärillä ja on käynyt kuraattorin ja psykologin juttusilla ja olivat sitä mieltä, että normaali, vilkas poika. Nuoret naisopettajat taas olettavat, että kaikki istuvat hiljaa opiskelemassa jo pienestä pitäen ja kun näin ei ole, niin kyllä wilmaviestiä pukkaa. Vanhimmat pojat olleet ihan samanlaisia aikanaan ja jotenkin lapset sai tuossa 10-12v sitten olla kauemmin lapsia, koulussakin. Nyt alkaa jo kauhea höösäys jos kouluun mennessä ei osaa lukea jne.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuon ikäiset tytöt eivät ole kiinnostuneita hyvin koulussa pärjäävistä pojista, vaan niistä ns. pahoista pojista.
tämä väite ei pidä paikkaansa. Tytöt inhoavat niitä häirikköpoikia peruskoulussa.
Tytöt voivat inhota koulussa niitä, muttei vapaa-ajalla. Kun hankit kovaäänisen prätkän, vedät kessua ja haastattelut opeille päin naamaa, niin aina on laumoittain gimmoja, jotka diggaavat tällaisista koviksista. Minkäs teet, mutta rillipäiset nörtit, jotka tienaavat paljon teknologia-alalla aikuisena, ei vetoa daameihin lainkaan.
Puhut diggaamisesta ja daameista kuin eläisimme vielä 1960-lukua ja koulujen pihoilla pyörisi lättähattuja ja surinasussuja tupakka suupielessä käryten. Nykynuorison joukossa "koviksiksi" voi luokitella lähinnä roadmanit, jotka eivät nauti suuren enemmistön arvostusta sen enempää tyttöjen kuin poikienkaan joukossa. Ylipäätään jakosi "koviksiin" ja "nörtteihin" on kuin jostain muinaisesta amerikkalaisesta nuortenelokuvasta. Suosituimpia poikia ovat mukavat, sosiaaliset ja reilut tyypit, jotka voivat olla koulussa joko keskinkertaisia tai hyviä. Typeryksistä ja häiriköistä eivät tytöt välitä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuon ikäiset tytöt eivät ole kiinnostuneita hyvin koulussa pärjäävistä pojista, vaan niistä ns. pahoista pojista.
tämä väite ei pidä paikkaansa. Tytöt inhoavat niitä häirikköpoikia peruskoulussa.
Tytöt voivat inhota koulussa niitä, muttei vapaa-ajalla. Kun hankit kovaäänisen prätkän, vedät kessua ja haastattelut opeille päin naamaa, niin aina on laumoittain gimmoja, jotka diggaavat tällaisista koviksista. Minkäs teet, mutta rillipäiset nörtit, jotka tienaavat paljon teknologia-alalla aikuisena, ei vetoa daameihin lainkaan.
Tästä löytyy ihan tutkimustietoa. Koulutus on yksi ratkaisevimmista tekijöistä miesten parisuhteen muodostumisessa. Ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneista miehistä noin 80 prosenttia on parisuhteessa, perusasteen suorittaneista vain joka kolmas.
Annapa kun arvaan maalitolppien seuraavan liikahduksen: no ovat ne prätkäpojat varmasti joskus ainakin saaneet tussua. Ja se sentään on se mikä on tärkeää elämässä.
Vierailija kirjoitti:
Kuvittele miten fiksusti käyttäytyviä tytöistä on tehty kautta aikojen? Osaavat peittää ongelmansa ja käyttäytyä, kun taas pojat on opetettu riehumaan ja saamaan siitä etuoikeuksia, jopa diagnooseja joiden avulla he voivat luvan kanssa perseillä.
Entä jos olisi tavoiteltavaa olla fyysinen ja vilkas, koetella voimia, tehdä fyysistä työtä tai vaikkapa taistella? Kylläpä osaisivat huonosti käyttäytyä hiljaiset ja rauhalliset tytöt.
Ymmärrättekö? Koulujärjestelmä idealosoi hiljaisen opiskelun ja lukemisen, vaikka yhteiskunta tarvitsee AINA myös (ja tosiasiassa lukumääräisesti enemmän) ihmisiä, jotka ovat reippaita, väsymättämiä ja vahvoja fyysisesti ja työskentelevät käsillään. Sekä ihmisiä, joiden parhaita ominaisuuksia on sosiaalinen lahjakkuus, positiivisuus ja rohkea kommunikointi.
Em. ominaisuudet pahimmillaan tukahdutetaan, kun niitä omaavan pojan into ja elämänilo lytätään ja hänen osoitetaan rankaisemalla olevan vääränlainen ja huono. Vaikka hän on ihan loistava, mutta esim. vilkas ja utelias hiljaisen lukutoukan sijaan.
Tässä on suomalaisella koulujärjestelmällä paljon opittavaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No niin, kun tytöt alkoivat olla poikia parempia matematiikassa, maalitolpat siirtyivät yllättäen maailman parhaan matemaatikon palkintoon. On siinä yhdellä miehellä vastuuta, koko sukupuolen menestys harteillaan.
Vuonna 2023 ylioppilaskirjoitusten pitkän matematiikan kirjoittajia oli pieni tyttöenemmistö:(6760 tyttöä ja 6422 poikaa).
Kemiassa oli selkeä tyttöenemmistö (3401 tyttöä ja 2648 poikaa). Fysiikan kirjoittajissa pojat puolestaan olivat selvä enemmistö (2832 tyttöä ja 4697 poikaa).Tulosten osalta fysiikassa oltiin täysin tasaväkisiä. Kemiassa poikien keskiarvotulos oli 0.16 yksikköä parempi kuin tytöillä ja pitkässä matematiikassa ero oli poikien hyväksi 0.28
Siis pojat olivat parempia pitkässä matematiikassa kuin tytöt.
Kyllä. Tuo keskiarvo tarkoittaa arvosanan puoltoäänten keskiarvoa. (I = 0, A = 2, B =3, C =4, M = 5, E = 6 ja L = 7)
Vierailija kirjoitti:
Perustamalla tyttökouluja ja poikakouluja tästä päästäisiin eroon. Onhan niitä muissakin maissa. Miehet varmasti jonottaisivat päästäkseen toteuttamaan sitä tehokasta poikapedagogiikkaa sellaisessa koulussa ja poikien oppimistulokset nousisivat saman tien. Tämä tutkijasetä voisi olla ekana siellä näyttämässä mallia. Ei olisi tyttöjä häiritsemässä ja kiusaamassa poikaraasuja. Naisopettajat voisivat hyvin opettaa tyttökouluissa, eivätkä siten olisi pilaamassa noita herkkiä ja väärinymmärrettyjä poikia. Miehet osaavat kohdata poikien herkkyyden paljon paremmin. Mulle sopii.
t. Naisope
Mä olen fiksujen ja vaivalla kasvatettujen poikien äiti, ja täytyy toivoa että et ole livenä yhtä ilkeä koko sukupuolta kohtaan kuin täällä anonyyminä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No niin, kun tytöt alkoivat olla poikia parempia matematiikassa, maalitolpat siirtyivät yllättäen maailman parhaan matemaatikon palkintoon. On siinä yhdellä miehellä vastuuta, koko sukupuolen menestys harteillaan.
Vuonna 2023 ylioppilaskirjoitusten pitkän matematiikan kirjoittajia oli pieni tyttöenemmistö:(6760 tyttöä ja 6422 poikaa).
Kemiassa oli selkeä tyttöenemmistö (3401 tyttöä ja 2648 poikaa). Fysiikan kirjoittajissa pojat puolestaan olivat selvä enemmistö (2832 tyttöä ja 4697 poikaa).Tulosten osalta fysiikassa oltiin täysin tasaväkisiä. Kemiassa poikien keskiarvotulos oli 0.16 yksikköä parempi kuin tytöillä ja pitkässä matematiikassa ero oli poikien hyväksi 0.28
Mutta suurin osa pojistahan ei mene edes lukioon, saati ota pitkää matematiikkaa. Jos halutaan tarkastella koko ikäluokkaa, se pitää tietenkin tehdä peruskoulussa.
Laittakaa ne poikanne ruotuun ja lopettakaa vetelien velliperseiden kasvatus. Tiukka ruutuaika, urheiluharrastuksia, ulkoilua, kotitöitä, lukemista, kulttuuria, perheaikaa tilalle. Kaiken maailman tyhjäpäinen tollotus pleikan ja tiktokin äärellä ei luo kuin syrjäytyneitä ja aivottomia zombeja. Poikien suurin ongelma on täysin kädettömät ja munattomat vanhemmat, jotka mahdollistavat koulutöiden ja velvollisuuksien laiminlyönnin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kuvittele miten fiksusti käyttäytyviä tytöistä on tehty kautta aikojen? Osaavat peittää ongelmansa ja käyttäytyä, kun taas pojat on opetettu riehumaan ja saamaan siitä etuoikeuksia, jopa diagnooseja joiden avulla he voivat luvan kanssa perseillä.
Entä jos olisi tavoiteltavaa olla fyysinen ja vilkas, koetella voimia, tehdä fyysistä työtä tai vaikkapa taistella? Kylläpä osaisivat huonosti käyttäytyä hiljaiset ja rauhalliset tytöt.
Ymmärrättekö? Koulujärjestelmä idealosoi hiljaisen opiskelun ja lukemisen, vaikka yhteiskunta tarvitsee AINA myös (ja tosiasiassa lukumääräisesti enemmän) ihmisiä, jotka ovat reippaita, väsymättämiä ja vahvoja fyysisesti ja työskentelevät käsillään. Sekä ihmisiä, joiden parhaita ominaisuuksia on sosiaalinen lahjakkuus, pos
Jatkan vielä koskien lainaamaani viestiä ja sen saamia peukkuja; luovan ajattelun opettamisen lisääminen ja luovuuden vaaliminen olisi myös suomalaisessa koulussa tarpeen, koska kovin kaavoihin kangistunutta ja rajoittunutta on valtaosan ajattelukyky.
Suomalainen nuori mies on maailman surkein ressukka. Täysin mielenvikaista sakkia nykyään.
Alue: Aihe vapaa
Tuon ikäiset tytöt eivät ole kiinnostuneita hyvin koulussa pärjäävistä pojista, vaan niistä ns. pahoista pojista.
tämä väite ei pidä paikkaansa. Tytöt inhoavat niitä häirikköpoikia peruskoulussa.