Miksi joku osallistuu kurssille performatiivisesta pornosta?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Emme tiedä, ap. Emme tiedä.

Kai nyt media voisi haastatella heitä ja kysyä tämän kysymyksen, että mitä hemmettiä he tuolla kurssilla edes kuvittelivat tekevänsä.

Jutusta tehdyssä uutisessa yksi opiskelija kertoi siitä. Oli pitänyt hyvänä.

Niin mitä hän aikoi tehdä työkseen, eli miten elättää itsensä? Onlyfans?

Varmaan jotain kuvataidekasvatuksen alalla, kun sitä opiskelee.

Kuvataidekasvatukseen kuuluu nykyään porno?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ja siis millä tavalla tällaiset opinnot tuottavat hyötyä yhteiskunnalle? Mitä nämä ihmiset tekevät opintojen jälkeen työkseen?

"Aallon varadekaani Rasmus Vuoren mukaan seksuaalisuutta koskevan taiteen käsittely on tavallinen osa taiteen opetusta."

 

           rahakas onlyfans-ura?

Eli tämä koulutus onkin "Näin rikastut pornotähtenä"?

Joidenkin teorioiden mukaan p*no vääristää etupäässä miesten suhtautumista etupäässä naisiin mutta ainakin seksin harjoittamiseen. Ilmeisesti jo hyvin nuoret lapset altistuvat raa'alle videokuvastolle, mitä ei voi verrata aiempien vuosikymmenten miestenlehtien selailuun. P*nolla on siis aika paljon henkistä ja kulttuuristakin vaikutusvaltaa, ainakin jos uskotaan niitä tutkimuksia, joiden mukaan liiallinen audiovisuaalisen materiaalin kulutus johtaa siihen, etteivät hommat suju oikeassa elämässä (ja siitä seuraa yksinäisyyttä, inceliä, vauvakatoa, demografista katastrofia ja mitä näitä nyt on).

Siihen nähden se, että taiteilijaopiskelijat tutustutetaan siihen, mitä p*no on ja millaista se on, jos se ei ole määritelmällisesti "miesten"lehtikamaa (tuo opettaja taisi olla oman määritelmänsä mukaan muunsukupuolinen), voi ihan hyvin kuulua osaksi opetussuunnitelmaa. Taiteessahan p*nografia on aina ollut mukana joka tapauksessa. Ennen 1900-lukua kuvataiteilijat etsivät kaikki nudistiviittaukset Raamatusta, jotta saivat maalata paljasta pintaa. Jne. jne. ym. 

Huonoa makua tuon opettajan toiminta saattaa toki edustaa, mutta uutisten mukaan hän oli kuitenkin toiminut eettisten sääntöjen mukaan, kuvaillut tulevat luentosisällöt, on olleet trigger warningit ja lupa olla luennolta (tmv.) pois.

Samat tyypit mesoavat, että ihan turhia tuollaiset trigger warningit ja sisältövaroitukset, ovat liian wokea jne ym. ja kyllä on ennenkin pystytty lukemaan Shakespearen näytelmät, mutta sitten ollaan kauhistelemassa, miksi on (heidän mielestään) järjettömiä sisältöjä. Jos ei ole p*nolehdet enää pääosassa aikuisviihteessä, niin enää ei pelkästään Romeon ja Julian lukemisella pärjätä taiteen korkeakouluopinnoissakaan.

Te jotka valitatte, olisitte edes johdonmukaisia. Ja miettisitte ihan omilla aivoillanne, edes hetken, miksi ihmeessä ja kummassa tuollaisia sisältöjä joku haluaisi herran vuonna 2024 tuoda aikuisten ylempää korkeakoulututkintoa suorittavien opiskelijoidensa analysoitaviksi. Se kun voi olla, että noiden tämänpäivän opiskelijoiden tulevassa työelämässä (esim. 2030-luvun teatterissa tai kuvataiteessa) saattaa joutua tekemisiin huomattavasti inhottavampien asioiden kanssa, ja siinä kohtaa voi olla hyvä, että ammattilaisella on ainakin ymmärrys siitä, miten itse reagoi sellaiseen. Ai eikö ole mahdollista? Miten oli 80-luvulla Turkka, ja miten oli Jumalan teatterin paskanheitot Oulussa? Siellä taisi yksi kriitikko istua sen näytännön loppuun asti. Ja hyvä että istui, muuten ei siitäkään näytelmästä oikeasti tiedettäisi mitään.

Ja te, jotka olette huolissanne siitä, mihin verorahojanne käytetään, lukekaa valtion budjetti läpi ja miettikää, mihin kaikkeen sitä rahaa menee. Tuon yksittäisen luennon hinta jäi todennäköisesti alle 200 euroon, sivukuluineen ja eläkemaksuineen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Emme tiedä, ap. Emme tiedä.

Kai nyt media voisi haastatella heitä ja kysyä tämän kysymyksen, että mitä hemmettiä he tuolla kurssilla edes kuvittelivat tekevänsä.

Jutusta tehdyssä uutisessa yksi opiskelija kertoi siitä. Oli pitänyt hyvänä.

Niin mitä hän aikoi tehdä työkseen, eli miten elättää itsensä? Onlyfans?

Varmaan jotain kuvataidekasvatuksen alalla, kun sitä opiskelee.

Kuvataidekasvatukseen kuuluu nykyään porno?

Ihan perustellusti se kuuluu kuvataiteeseen ja mediataiteeseen. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ja siis millä tavalla tällaiset opinnot tuottavat hyötyä yhteiskunnalle? Mitä nämä ihmiset tekevät opintojen jälkeen työkseen?

"Aallon varadekaani Rasmus Vuoren mukaan seksuaalisuutta koskevan taiteen käsittely on tavallinen osa taiteen opetusta."

 

           rahakas onlyfans-ura?

Sitä ainakaan Meriläinen ei osaa opettaa kun uutisten mukaan kukaan ei edes pidä sen videoista Onlyfanissa. Eli mistä nämä kuvittelevat rahojensa tulevan? (Toki tiedän että kuvittelevat yhteiskunnan elättävän heidät...)

Seksuaalisuus on iloinen - ei hankala - asia Suomessa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kertoo koulutuksen romahduksesta kautta linjan.

Kyseessä ovat kuitenkin aikuiset ihmiset jotka tuollaista päättävät opiskella. Mitä tuollaisilla aikuisilla liikkuu päässä? Vai ei mitään?

Sanottiinko jossain että tuo on vapaaehtoinen/valinnainen kurssi?

Siinä tapauksessa koko opintolinjan valinta on noilla mennyt pieleen.

Sinänsä ei ihan yllätä kun tuo pornon älyllistäminen on ollut jo jonkin aikaa pop yliopistotutkimuksessa. Liittyy laajemmin sukupuolten purkuun ja pervoteoriaan ja kaiken mahdollisen vapauttamiseen. Eli kaikki marginaalinen ja kummallisena pidetty on julistettu nyt paitsi superkiinnostavaksi myös monistettavaksi, edistettäväksi samoin kuin kauppattaisiin mitä tahansa tuotetta, nyt tyrkytetään ideoita ja antinormatiiviseksi suunniteltuja elämäntapoja.

Joku seksitaiteilija ja seksinmyyjä yhdistettynä vaikka sosiaalialaan voisi olla tuollainen kuuma tulevaisuuden kombo. Seksityö kuulemma rentouttaa ja voimauttaa mukavasti, kertoo eräs sos tt-haastateltava,  joka  vasta kontribuoi kirjaan seksityöhön liitetyistä ennakkoluuloista. Saataisiinko tästä täsmälääke naisvaltaista ja huonopalkkaista alaa vaivaavaan työuupumukseen?

Vierailija kirjoitti:

Joidenkin teorioiden mukaan p*no vääristää etupäässä miesten suhtautumista etupäässä naisiin mutta ainakin seksin harjoittamiseen. Ilmeisesti jo hyvin nuoret lapset altistuvat raa'alle videokuvastolle, mitä ei voi verrata aiempien vuosikymmenten miestenlehtien selailuun. P*nolla on siis aika paljon henkistä ja kulttuuristakin vaikutusvaltaa, ainakin jos uskotaan niitä tutkimuksia, joiden mukaan liiallinen audiovisuaalisen materiaalin kulutus johtaa siihen, etteivät hommat suju oikeassa elämässä (ja siitä seuraa yksinäisyyttä, inceliä, vauvakatoa, demografista katastrofia ja mitä näitä nyt on).

Siihen nähden se, että taiteilijaopiskelijat tutustutetaan siihen, mitä p*no on ja millaista se on, jos se ei ole määritelmällisesti "miesten"lehtikamaa (tuo opettaja taisi olla oman määritelmänsä mukaan muunsukupuolinen), voi ihan hyvin kuulua osaksi opetussuunnitelmaa. Taiteessahan p*nografia on aina ollut mukana joka tapauksessa. Ennen 1900-lukua

Olipa fanaattinen viesti. Nuokin rahat olisi voinut käyttää vaikka syöpähoitoihin.

Vierailija kirjoitti:

"kurssin tavoitteista on, että opiskelija osaa sen jälkeen reflektoida omia asenteitaan ja toimintatapojaan suhteessa sukupuolen ja seksuaalisen moninaisuuden ilmiöihin."

MIKSI joku ilmoittautuu tuollaiselle kurssille? Millaisia urahaaveita silloin voi olla?

Vaikka millaisia.

Perehdy ihan minkä tahansa yliopiston mihin tahansa tutkintokoulutukseen, sieltä löytyy kursseja ihan vaikka mistä.  Siksi se onkin yliopisto eikä ammattioppilaitos.

Tutkijan ja asiantuntijan  työ ei suju ilman laajaa koulutusta. Ja ennen yliopistoa on alla jo lukio- tai ammattitutkinto. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Emme tiedä, ap. Emme tiedä.

Kai nyt media voisi haastatella heitä ja kysyä tämän kysymyksen, että mitä hemmettiä he tuolla kurssilla edes kuvittelivat tekevänsä.

Heiltähän on kysytty ja ovat vastanneet hyvin. Kurssi antaa henkisiä taitoja toimia esimerkiksi kuvataideopettajana tilanteissa, joissa 14-vuotias pojankolli ottaa kuvistyöhönsä inspiraatiota pornosta. 

Ja tätä varten kurssilla pitää esittää pornoa. Jaahas. Että kuvisopettajat osaavat opettaa piirtämistä. Miten ei nyt ihan vakuuta.

Että he osaisivat käsitellä viisaasti tilanteita, jotka ovat nettipornon aikakaudella varsin yleisiä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Emme tiedä, ap. Emme tiedä.

Kai nyt media voisi haastatella heitä ja kysyä tämän kysymyksen, että mitä hemmettiä he tuolla kurssilla edes kuvittelivat tekevänsä.

Jutusta tehdyssä uutisessa yksi opiskelija kertoi siitä. Oli pitänyt hyvänä.

Niin mitä hän aikoi tehdä työkseen, eli miten elättää itsensä? Onlyfans?

Varmaan jotain kuvataidekasvatuksen alalla, kun sitä opiskelee.

Kuvataidekasvatukseen kuuluu nykyään porno?

Ihan perustellusti se kuuluu kuvataiteeseen ja mediataiteeseen. 

No kerro miksi. Mitä osaat tehdä urallasi paremmin koska olet nähnyt jonkun työntävän vihanneksen takapuoleensa?

Pornografia on monen länsimaan kulttuurissa arkea. Meilläkin lähes koko väestö sitä kuluttaa.

Miksi asia on niin "hirvittävä"? Hyväksyttehän varmasti rock-musiikin, masturboinnin ja sarjakuvat?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Emme tiedä, ap. Emme tiedä.

Kai nyt media voisi haastatella heitä ja kysyä tämän kysymyksen, että mitä hemmettiä he tuolla kurssilla edes kuvittelivat tekevänsä.

Heiltähän on kysytty ja ovat vastanneet hyvin. Kurssi antaa henkisiä taitoja toimia esimerkiksi kuvataideopettajana tilanteissa, joissa 14-vuotias pojankolli ottaa kuvistyöhönsä inspiraatiota pornosta. 

Ja tätä varten kurssilla pitää esittää pornoa. Jaahas. Että kuvisopettajat osaavat opettaa piirtämistä. Miten ei nyt ihan vakuuta.

Että he osaisivat käsitellä viisaasti tilanteita, jotka ovat nettipornon aikakaudella varsin yleisiä. 

 

Oppiaine on muuten kuvataide eikä piirtäminen.

KASVURAUHA 2024 - sukupuoli-identiteettipolitiikka pois kouluista!

h t t p s : / / w w w . k a n s a l a i s a l o i t e . f i / f i / a l o it e / 1 3 6 9 9

Vierailija kirjoitti:

KASVURAUHA 2024 - sukupuoli-identiteettipolitiikka pois kouluista!

h t t p s : / / w w w . k a n s a l a i s a l o i t e . f i / f i / a l o it e / 1 3 6 9 9

Allekirjoitin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kertoo koulutuksen romahduksesta kautta linjan.

Kyseessä ovat kuitenkin aikuiset ihmiset jotka tuollaista päättävät opiskella. Mitä tuollaisilla aikuisilla liikkuu päässä? Vai ei mitään?

Sanottiinko jossain että tuo on vapaaehtoinen/valinnainen kurssi?

Siinä tapauksessa koko opintolinjan valinta on noilla mennyt pieleen.

Sinänsä ei ihan yllätä kun tuo pornon älyllistäminen on ollut jo jonkin aikaa pop yliopistotutkimuksessa. Liittyy laajemmin sukupuolten purkuun ja pervoteoriaan ja kaiken mahdollisen vapauttamiseen. Eli kaikki marginaalinen ja kummallisena pidetty on julistettu nyt paitsi superkiinnostavaksi myös monistettavaksi, edistettäväksi samoin kuin ka

Lopulta esimerkiksi sarjakuvakin on muuttunut kulttuuriksi ja hyväksyttäväksi. Tsaarin aikaan Suomessa moni vielä paheksui sarjakuvia rappiollisina.

Vierailija kirjoitti:

Seksuaalisuus on iloinen - ei hankala - asia Suomessa.

Vihannesta käy sääliksi. Ruoan tuhlaaminen ei ole ympäristöarvojen mukaista.

Joten luento opetti luonnon vihaamiseen.

Persuilla ei järki riitä. Yllättyneitä olivat:

-

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Seksuaalisuus on iloinen - ei hankala - asia Suomessa.

Vihannesta käy sääliksi. Ruoan tuhlaaminen ei ole ympäristöarvojen mukaista.

Joten luento opetti luonnon vihaamiseen.

Kurssi voitaisiin nimetä "Näin nopeutat ilmastomuutosta ja luontokatoa tunkemalla vihanneksia perseeseesi"

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joidenkin teorioiden mukaan p*no vääristää etupäässä miesten suhtautumista etupäässä naisiin mutta ainakin seksin harjoittamiseen. Ilmeisesti jo hyvin nuoret lapset altistuvat raa'alle videokuvastolle, mitä ei voi verrata aiempien vuosikymmenten miestenlehtien selailuun. P*nolla on siis aika paljon henkistä ja kulttuuristakin vaikutusvaltaa, ainakin jos uskotaan niitä tutkimuksia, joiden mukaan liiallinen audiovisuaalisen materiaalin kulutus johtaa siihen, etteivät hommat suju oikeassa elämässä (ja siitä seuraa yksinäisyyttä, inceliä, vauvakatoa, demografista katastrofia ja mitä näitä nyt on).

Siihen nähden se, että taiteilijaopiskelijat tutustutetaan siihen, mitä p*no on ja millaista se on, jos se ei ole määritelmällisesti "miesten"lehtikamaa (tuo opettaja taisi olla oman määritelmänsä mukaan muunsukupuolinen), voi ihan hyvin kuulua osaksi opetussuunnitelmaa. Taiteessahan p*nografia on a

Opettaja voi identifioida itsensä vaikka kuinka muunsukupuoliseksi, mutta näyttää silti naisten silmiin mieheltä. Käytti valtaa opettajana t ö r k e ä s t i!