Kuka on vastuussa lasten turvallisuudesta koulupäivän aikana?
Kommentit (119)
Vierailija kirjoitti:
Paitsi että nykylapsissa ja -nuorissa on niin sairaita tapauksia, että minkään aikuisen läsnäolo ei estä heitä vahingoittamasta toisia. Ei kiinnosta, vanhemmat ovat aina heidän puolellaan selittelemässä vaikka tapahtuneesta olisi videokuvaa ja sossu on aliresursoitu ja voimaton. Ovat aggressiivisia myös aikuisia kohtaan, jos joku yrittää heidän toimintaansa rajoittaa.
Ennen laitettiin tyhmät apukouluun ja väkivaltaiset tarkkikselle.
Sitten tuli korkeayliopistokoulutettu ja päätti parantaa pisatuloksia. Nämä henkilöt ovat vielä työelämässä.
Voisiko ne kaivaa esille ja vastuuttaa epäonnistumisistaan ja aiheuttamistaan vahingoista?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei ne opettajat koulupäivän alkamisajoista päätä. Ja siks toiseksi oikeus iltapäiväkerhoon on Suomessa vain eka- ja tokaluokkalaisilla. Kolmasluokkalainen on jo koulun jälkeen omillaan Eikä tämäkään ole yhdenkään opettajan päätös. Eikä sekään, että Suomessa vanhempien työajat voi olla mitä sattuu. Ei läheskään kaikki ole nykyisin töissä arkisin klo 8-16. Ymmärrän kyllä, miten paljon paremmin asiat voisi Suomessakin olla, mutta ei se ole opettajien päätettävissä.
Höpöhöpö!
Tuo ei vaadi kuin sen, että joku tekee päätöksen, että aamun alkamisaika-arvonta loppuu nyt.
Ja ne samat korkeayliopistokoulutetut noista päättää.
Höpö höpö, eikä päätä.
Kuka niistä päättää?
Ilmeisesti se vastuuhenkilö (eli ei kukaan).
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Paitsi että nykylapsissa ja -nuorissa on niin sairaita tapauksia, että minkään aikuisen läsnäolo ei estä heitä vahingoittamasta toisia. Ei kiinnosta, vanhemmat ovat aina heidän puolellaan selittelemässä vaikka tapahtuneesta olisi videokuvaa ja sossu on aliresursoitu ja voimaton. Ovat aggressiivisia myös aikuisia kohtaan, jos joku yrittää heidän toimintaansa rajoittaa.
Ennen laitettiin tyhmät apukouluun ja väkivaltaiset tarkkikselle.
Sitten tuli korkeayliopistokoulutettu ja päätti parantaa pisatuloksia. Nämä henkilöt ovat vielä työelämässä.
Voisiko ne kaivaa esille ja vastuuttaa epäonnistumisistaan ja aiheuttamistaan vahingoista?
Tästä olen kanssasi samaa mieltä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Niin opettajat eivät saa ottaa lasta kiinni eikä edes koskea häneen. Voi saada syytteen pahoinpitelystä. Polisiin voi kutsua apuun, jos on jotain ongelmia tai mahdollisesti vartijan.
Vanhemmat ovat vastuussa alaikäisen tekemisistä. Opettaja voi sanoa, ettei saa kiusata yms. Pyytää kuraattorilta, pyskologilta ja rehtorilta apua. Kouluissa on oppilaanhuoltotyöryhmiä näitä tapauksia varten, mutta luultavasti heilläkin on liian paljon töitä.
Onko opettajien yli 4000€ palkat vastuuseen nähden perusteltuja?
Jos opettajan palkka kerrotaan opettajan vastuulla saadaan käyväksi opettajan palkaksi 0€.
HUOM! Luokanopettajan peruspalkka on alle 3000 euroa. Meidän vastuu on niin suuri, että sinä et siitä selviytyisi: vastaamme opetussuunnitelman mukaisesta opetuksesta, lapsen kasvattamisesta yhteistyössä huoltajien kanssa, tukiopetuksen järjestämisestä, opetuksen arvioinnista (sekä formatiivinen että summatiivinen) jatkuvasta lisäkouluttautumisesta ja uusiin pedagogiikkaa koskeviin tutkimuksiin perehtymisestä, pedagogisten arvioiden ja selvitysten tekemisestä, arviointikeskustelujen järjestämisestä huoltajille ja oppilaalle, henkilökohtaisen oppimissuunnitelmien laatimisesta sekä päivittämisestä sekä jatkuvasta oman työn reflektiosta ja kehittämisestä.
Nro 98: "Höpöhöpö!
Tuo ei vaadi kuin sen, että joku tekee päätöksen, että aamun alkamisaika-arvonta loppuu nyt.
Ja ne samat korkeayliopistokoulutetut noista päättää."
No jos nyt ajateltaisiinkin niin, että joku korkeakoulutettu opetustoimen johtaja voisi päättää, että tässä kunnassa kaikki koulut alkavat klo 8:00, niin se ei muuta sitä tosiasiaa, että kolmannesta luokasta lähtien ei lapsille ole enää mitään iltapäiväkerhoa. Ja jos nyt oletettaisiin, että iltapäiväkerho olisi kaikille oppilaille iästä riippumatta klo 16 asti, siltikään kaikkien vanhemmat eivät voisi tulla lapsiaan hakemaan. Ja JOS nyt oletettaisiin, että kaikki VOISIVAT tulla hakemaan lapsensa koulusta kotin, niin sinustako koulukiusattu lapsi ei ole koko kouluaikanaan missään muualla kuin sisällä kotona, koulussa tai vanhempansa saattelemana koulumatkalla? Ei koskaan kaverieneen ulkona tms?
Mä olen viime aikoina monesti miettinyt, että onneksi omat lapseni olivat kouluikäisiä aikana, jolloin ei vielä ollut älypuhelimia, tiktokkeja yms. Jos ja kun jotain kiusaamista olikin koulukavereiden taholta, se oli just koulussa tai koulumatkalla. Ja todistajina vain ne, jotka sattuivat olemaan paikalla. Nyt koko maailma "pääsee paikan päälle katsomaan", koska näitä kiusaamistilanteita videoidaan ja jaetaan koko maailman katsottavaksi. Mulla ei ole lapsenlapsia eikä kumpikaan lapsistani aio edes hankkia, mutta lähisuvun pienten puolesta pelkään, millaista tulee olemaan heidän koulutaipaleensa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei ne opettajat koulupäivän alkamisajoista päätä. Ja siks toiseksi oikeus iltapäiväkerhoon on Suomessa vain eka- ja tokaluokkalaisilla. Kolmasluokkalainen on jo koulun jälkeen omillaan Eikä tämäkään ole yhdenkään opettajan päätös. Eikä sekään, että Suomessa vanhempien työajat voi olla mitä sattuu. Ei läheskään kaikki ole nykyisin töissä arkisin klo 8-16. Ymmärrän kyllä, miten paljon paremmin asiat voisi Suomessakin olla, mutta ei se ole opettajien päätettävissä.
Höpöhöpö!
Tuo ei vaadi kuin sen, että joku tekee päätöksen, että aamun alkamisaika-arvonta loppuu nyt.
Ja ne samat korkeayliopistokoulutetut noista päättää.
Höpö höpö, eikä päätä.
Lukujärjestykset tekee rehtori (tai joku heistä). Koska opettajat opettavat oman luokkansa lisäksi muitakin luokkia ja lisäksi pitää ottaa huomioon oman äidinkielen tunnit ja eri uskonnot (ihan vaikka vaan ET ja evlut.), joiden opettajat usein opettavat monissa eri kouluissa ja liikuntasalien, käsityöluokkien yms. rajallisuus niin siinäpä saa aika taikuri olla, että kaikilla alkaisi koulupäivä joka päivä samaan aikaan. Ja mitäpä se tosiaan auttaisi, kun vanhemmista vain osa tekee töitä arkisin 8-16.
Reipas ja tunnollinen lammas kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eli kun Saksassa lapsi menee kouluun , ovi laitetaan lukkoon ja lapsi alkaa ammuskella, opettaja on vastuussa oppilaiden turvallisuudesta?
Poliisitutkinta ja pitkät käräjät on taattu, kun vakuutusyhtiö selvittää. Jo pelkkä ajatus vastuusta riittää patistamaan opettajaa varhaiseen puuttumiseen ja tuollaiset useimmiten ennaltaehkäistään.
Suomessa jänkytetään, kun ei voi, saa, pysty ja osaa, vaikka kyse on pelkästä vastuuttomuuden aiheuttamasta laiskuudesta.
Ihan mielenkiinnosta kysyn, millä tavalla Saksassa opettaja olisi "puuttunut varhain" Viertolan koulun tapaisessa tilanteessa? Miten tuo mielestäsi olisi ollut opettajan taholta ennaltaehkäistävissä? Oppilas oli aloittanut Viertolan koulussa vasta tammikuussa, joten olisiko opettajan pitänyt ymmärtää tehdä lapsesta lasu? Ja olisiko lasus
HUOM! Olen ope ja saan poistaa oppilaan luokasta, saan pidellä häntä kiinni, jos hän on vaarana, että hän vahingoittaa muita ( ja olen näin tehnytkin) ja otan varmasti puhelimen pois oppilaalta, jos hän ei itse laita sitä pois. Eikä ole kukaan näistä moittinut!
Reipas ja tunnollinen lammas kirjoitti:
Nro 98: "Höpöhöpö!
Tuo ei vaadi kuin sen, että joku tekee päätöksen, että aamun alkamisaika-arvonta loppuu nyt.
Ja ne samat korkeayliopistokoulutetut noista päättää."
No jos nyt ajateltaisiinkin niin, että joku korkeakoulutettu opetustoimen johtaja voisi päättää, että tässä kunnassa kaikki koulut alkavat klo 8:00, niin se ei muuta sitä tosiasiaa, että kolmannesta luokasta lähtien ei lapsille ole enää mitään iltapäiväkerhoa. Ja jos nyt oletettaisiin, että iltapäiväkerho olisi kaikille oppilaille iästä riippumatta klo 16 asti, siltikään kaikkien vanhemmat eivät voisi tulla lapsiaan hakemaan. Ja JOS nyt oletettaisiin, että kaikki VOISIVAT tulla hakemaan lapsensa koulusta kotin, niin sinustako koulukiusattu lapsi ei ole koko kouluaikanaan missään muualla kuin sisällä kotona, koulussa tai vanhempansa saattelemana koulumatkalla? Ei koskaan kaverieneen ulkona tms?
M
Tulevaisuudessa ei tarvita luokkakaverista kuin valokuva päästä ja lopun nöyryytyksen vaikka Only Fansiin voi tehdä tekoälyn avulla.
Vierailija kirjoitti:
HUOM! Luokanopettajan peruspalkka on alle 3000 euroa. Meidän vastuu on niin suuri, että sinä et siitä selviytyisi: vastaamme opetussuunnitelman mukaisesta opetuksesta, lapsen kasvattamisesta yhteistyössä huoltajien kanssa, tukiopetuksen järjestämisestä, opetuksen arvioinnista (sekä formatiivinen että summatiivinen) jatkuvasta lisäkouluttautumisesta ja uusiin pedagogiikkaa koskeviin tutkimuksiin perehtymisestä, pedagogisten arvioiden ja selvitysten tekemisestä, arviointikeskustelujen järjestämisestä huoltajille ja oppilaalle, henkilökohtaisen oppimissuunnitelmien laatimisesta sekä päivittämisestä sekä jatkuvasta oman työn reflektiosta ja kehittämisestä.
Sun paskalitanialla ei ole mitään merkitystä, koska et vastaa noiden onnistumisesta tai tuloksista millään mitattavalla tavalla.
Reipas ja tunnollinen lammas kirjoitti:
Nro 95: "Saisivat nyt edes sen sáátanan koulun alkamaan joka päivä samaan aikaan, jolloin lapsen voisi sinne saattaa ja päälle järjestää ohjattua maksullista iltapäivätoimintaa, kunnes vanhemmat hakee koulusta. Jo pelkästään se, että koulumatkalla on jonkun toisen vanhemmat 50m säteellä estää nuo "kenkien nuoletukset" totaalisesti.
Korkeayliopistokoulutetuille liian vaikeaa ja kiusaajille ihanaa."
Ei ne opettajat koulupäivän alkamisajoista päätä. Ja siks toiseksi oikeus iltapäiväkerhoon on Suomessa vain eka- ja tokaluokkalaisilla. Kolmasluokkalainen on jo koulun jälkeen omillaan Eikä tämäkään ole yhdenkään opettajan päätös. Eikä sekään, että Suomessa vanhempien työajat voi olla mitä sattuu. Ei läheskään kaikki ole nykyisin töissä arkisin klo 8-16. Ymmärrän kyllä, miten paljon paremmin asiat voisi Suomessakin olla, mutta ei se ole opettajienEI! OIkeus iltapäiväkerhoon on meidän koulussa 4-luokkalaisilla asti. Eli ei ole asia, joka on joka paikassa sama lailla.
Vierailija kirjoitti:
Lukujärjestykset tekee rehtori (tai joku heistä). Koska opettajat opettavat oman luokkansa lisäksi muitakin luokkia ja lisäksi pitää ottaa huomioon oman äidinkielen tunnit ja eri uskonnot (ihan vaikka vaan ET ja evlut.), joiden opettajat usein opettavat monissa eri kouluissa ja liikuntasalien, käsityöluokkien yms. rajallisuus niin siinäpä saa aika taikuri olla, että kaikilla alkaisi koulupäivä joka päivä samaan aikaan. Ja mitäpä se tosiaan auttaisi, kun vanhemmista vain osa tekee töitä arkisin 8-16.
Ei tarvi olla taikuri. Tarvii olla ei suomalainen opettaja.
Aika turha nillittää, koska tuo ei ole ongelma muualla kuin Suomessa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
HUOM! Luokanopettajan peruspalkka on alle 3000 euroa. Meidän vastuu on niin suuri, että sinä et siitä selviytyisi: vastaamme opetussuunnitelman mukaisesta opetuksesta, lapsen kasvattamisesta yhteistyössä huoltajien kanssa, tukiopetuksen järjestämisestä, opetuksen arvioinnista (sekä formatiivinen että summatiivinen) jatkuvasta lisäkouluttautumisesta ja uusiin pedagogiikkaa koskeviin tutkimuksiin perehtymisestä, pedagogisten arvioiden ja selvitysten tekemisestä, arviointikeskustelujen järjestämisestä huoltajille ja oppilaalle, henkilökohtaisen oppimissuunnitelmien laatimisesta sekä päivittämisestä sekä jatkuvasta oman työn reflektiosta ja kehittämisestä.
Sun paskalitanialla ei ole mitään merkitystä, koska et vastaa noiden onnistumisesta tai tuloksista millään mitattavalla tavalla.
Olen eri kuin jota lainasit, mutta sä et vaan ymmärrä noita sanoja. Hyvin moni noista on mitattavissa ja tarkastettavissa ja sitä myös tehdään. Esim. pedagogisten asiakirjojen laatiminen ja laatu, palaverien pitäminen, tukiopetus, eriyttävien materiaalien laatiminen, HOPS:in tekeminen ja noudattaminen ja kaiken opetusmateriaalin siihen mukauttaminen jne. Yhtäkään noista ei voi opettaja jättää tekemättä ja jos jättää, on laiminlyönyt virkavelvollisuuksiaan.
Koulun henkilökunta, vanhemmat ja lapset itse.
Nro 111: "EI! OIkeus iltapäiväkerhoon on meidän koulussa 4-luokkalaisilla asti. Eli ei ole asia, joka on joka paikassa sama lailla. "
Kuntakohtaista siis. "Perusopetuslain mukainen koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta on tarkoitettu 1. ja 2. vuosiluokan oppilaille sekä muiden vuosiluokkien erityisopetukseen otetuille tai siirretyille oppilaille. Tarkempia tietoja toiminnasta voi kysyä kouluilta."
https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/aamu-ja-iltapaivatoiminta
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
HUOM! Luokanopettajan peruspalkka on alle 3000 euroa. Meidän vastuu on niin suuri, että sinä et siitä selviytyisi: vastaamme opetussuunnitelman mukaisesta opetuksesta, lapsen kasvattamisesta yhteistyössä huoltajien kanssa, tukiopetuksen järjestämisestä, opetuksen arvioinnista (sekä formatiivinen että summatiivinen) jatkuvasta lisäkouluttautumisesta ja uusiin pedagogiikkaa koskeviin tutkimuksiin perehtymisestä, pedagogisten arvioiden ja selvitysten tekemisestä, arviointikeskustelujen järjestämisestä huoltajille ja oppilaalle, henkilökohtaisen oppimissuunnitelmien laatimisesta sekä päivittämisestä sekä jatkuvasta oman työn reflektiosta ja kehittämisestä.
Sun paskalitanialla ei ole mitään merkitystä, koska et vastaa noiden onnistumisesta tai tuloksista millään mitattavalla tavalla.
Olen eri kuin jota lainasit, mutta sä et vaan ymmärrä noita sanoja. Hyvin moni noista on mitattavissa ja tarkastettavissa ja sitä myös tehdään. Esim. pedagogisten asiakirjojen laatiminen ja laatu, palaverien pitäminen, tukiopetus, eriyttävien materiaalien laatiminen, HOPS:in tekeminen ja noudattaminen ja kaiken opetusmateriaalin siihen mukauttaminen jne. Yhtäkään noista ei voi opettaja jättää tekemättä ja jos jättää, on laiminlyönyt virkavelvollisuuksiaan.
Byrokratiasta ei voi joustaa, mutta sen sijaan kurinpidosta luokassa voi. Esimiehet ovat oikeastaan vain tyytyväisempiä jos opettaja ei ole rikkonut lastenoikeuksia pitämällä kuria oppilaille.
Vierailija kirjoitti:
Olen eri kuin jota lainasit, mutta sä et vaan ymmärrä noita sanoja. Hyvin moni noista on mitattavissa ja tarkastettavissa ja sitä myös tehdään. Esim. pedagogisten asiakirjojen laatiminen ja laatu, palaverien pitäminen, tukiopetus, eriyttävien materiaalien laatiminen, HOPS:in tekeminen ja noudattaminen ja kaiken opetusmateriaalin siihen mukauttaminen jne. Yhtäkään noista ei voi opettaja jättää tekemättä ja jos jättää, on laiminlyönyt virkavelvollisuuksiaan.
Pisatulokset meni juuri kankkulan kaivoon!
Eli miten niinku meni omasta mielestäsi?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen eri kuin jota lainasit, mutta sä et vaan ymmärrä noita sanoja. Hyvin moni noista on mitattavissa ja tarkastettavissa ja sitä myös tehdään. Esim. pedagogisten asiakirjojen laatiminen ja laatu, palaverien pitäminen, tukiopetus, eriyttävien materiaalien laatiminen, HOPS:in tekeminen ja noudattaminen ja kaiken opetusmateriaalin siihen mukauttaminen jne. Yhtäkään noista ei voi opettaja jättää tekemättä ja jos jättää, on laiminlyönyt virkavelvollisuuksiaan.
Pisatulokset meni juuri kankkulan kaivoon!
Eli miten niinku meni omasta mielestäsi?
Eli pyysin sua reflektoimaan inkontinenssisi kausaalista influenssia suomalaisten kognitiiviseen refraktioon eurooppalaisesta intelligentiasta.
Höpö höpö, eikä päätä.