Lukioon hakeutuu nykyään oppilaat jotka ei sinne kuulu

Vierailija kirjoitti:

Nämä täällä nuoria arvostelevat yliopiston ja lukion opettajat ovat itse jotain nippanappa maistereita mutta nyt esiintyvät ylimpinä tietäjinä ja arvioitsijoina nuorten mielenterveyden ongelmien ja neuropsykologisten haasteiden osalta.

Vai ihan amitsuun pitäisi ongelmaisten mennä eikä tulla teidän hienoihin lukioihinne ja yliopistoihinne lattioita kuluttamaan ja teidän ylivertaista opetustanne kuuntelemaan. Sallikaa mun nauraa. Haasteita on monilla, myös siellä työelämässä. Keskeistä ei ole haasteista vapaa elämä vaan se miten niistä yhdessä selvitään.

Nyt on vastaajana varsinainen Nipsu/Näpsy/tupsu-lapsen vanhempi ( lue, laiska kaverikasvattaja, joka ei ota vastuuta jälkikasvustaan, vaan sysää kaikki ongelmat muiden syyksi )

Nykyään neuropsykiatrisia erityispiirteitä (adhd/add, autismin kirjo) tunnistetaan paremmin kuin ennen ja myös ne lievempioireiset hakeutuu avun piiriin. Hyvä niin, että ihmiset havaitsee mikä heidän oppimistaan parhaiten tukee.

Se on hyvä muistaa, että nepsypiirteiset ovat tavallisesti ihan yhtä älykkäitä ja osaavia kuin muutkin. Kenen etu se olisi, jos näiden ihmisten osaaminen jää hyödyntämättä?

"Olisiko ongelma siinä että koulussa ei vaadita enää mitään"

Vai siinä, että KOTONA ei vaadita enää mitään? 

Meidän asperger-poika pärjäsi lukiossa ihan mukavasti.