Lue keskustelun säännöt.
4-vuotiaan kammottava uhma, mikään ei auta
23.01.2024 |
Lapsi täytti hiljattain neljä. Nyt vajaan vuoden on ollut selkeä uhmakausi, mikä on pahentunut viimeisten viikkojen aikana enkä enää tiedä mitä pitäisi tehdä. Säntillisesti ollaan toimittu ja laitettu esim. leluja jäähylle, jos lapsi ei tottele mutta hän ei ymmärrä syy-seuraussuhdetta lainkaan, vaan kun annetaan varoitus, että jos ei tottele niin lelu menee jäähylle ja hän vain jatkaa ja kun lelu laitetaan jäähylle, huutaa tyhmää isiä tai äitiä ja huutaa kuin hyeena. Ei ymmärrä ollenkaan, että rangaistus johtuu hänen tottelemattomuudestaan tai huonosta käytöksestä. Aamut ovat hirveitä, kun vitkuttelee pukemisen ja syömisen kanssa tahallaan ja ei auta, vaikka aamiainen jäisi syömättä (saa kyllä heti päiväkodissa aamiaista) tai lähdettäisiin puolipukeissa ulos (ei suostu laittamaan hanskoja, lähdetään sitten ilman ja riehuu hississä ja koko matkan päiväkotiin, muutenkin hän huutaa aivan hirveästi päivittäin niin, että naapurit varmaan jo häiriintyvät). Hän huutaa ja riehuu, jos asiat eivät mene mielensä mukaan ja itse olen todella tarkka siitä, että toimitaan aina samalla tavalla: huonosta käytöksestä seuraa aina rangaistus, useimmiten jää pulkkamäkeen menemättä jos ei suostu pukemaan tai sitten noita lelujen jäähylle laittoja. Siitä hän vaan sekoaa enemmän ja huutaa ja riehuu.
Mitä tässä voi enää tehdä? Tämäkin aamu oli aivan sekopäinen eikä mikään tehonnut. En jaksa tällaista. Ja pliis, älkää nyt sanoko että mitäs läksit tai anna lapsi pois. Kaipaan oikeita konkreettisia neuvoja. Oppaita olen lukenut ja ohjeita on netti pullollaan ja ollaan tehty juuri niin kuin niissä neuvotaan: ollaan johdonmukaisia. Lapsi ei vaan tajua ja meno pahenee koko ajan. Hän käyttäytyy samalla tavalla kummallekin vanhemmalleen.
Kommentit (550)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ota mallia päiväkodista. Kun on aika mennä ulos, henkilökunta ei vain seiso tmput suorina uhkailemassa.
He menevät naulakoille ja alkavat auttaa lapsia pukemisessa.
Kun lapsi ei suostu menemään naulakolle eikä suostu pukemaan edes autettuna, niin ainoa asia mitä tarhatätikään voi siinä tilanteessa tehdä on sanoitus. Monilla lapsilla jää tämän takia ulkoilu kokonaan välistä ja yksi tädeistä joutuu jäämään sisälle heitä vahtimaan.
Onko tämä totta?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ota mallia päiväkodista. Kun on aika mennä ulos, henkilökunta ei vain seiso tmput suorina uhkailemassa.
He menevät naulakoille ja alkavat auttaa lapsia pukemisessa.
Kun lapsi ei suostu menemään naulakolle eikä suostu pukemaan edes autettuna, niin ainoa asia mitä tarhatätikään voi siinä tilanteessa tehdä on sanoitus. Monilla lapsilla jää tämän takia ulkoilu kokonaan välistä ja yksi tädeistä joutuu jäämään sisälle heitä vahtimaan.
Onko tämä totta?
Ei, koska
A) harvan täti on töissä samassa päiväkodissa
B) kasvattajilla on (tai pitäisi olla) niin hyvät puhetaidot, että lapsi saadaan ulos.
C) päiväkodissa vallitsee ryhmäpaine
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ota mallia päiväkodista. Kun on aika mennä ulos, henkilökunta ei vain seiso tmput suorina uhkailemassa.
He menevät naulakoille ja alkavat auttaa lapsia pukemisessa.
Kun lapsi ei suostu menemään naulakolle eikä suostu pukemaan edes autettuna, niin ainoa asia mitä tarhatätikään voi siinä tilanteessa tehdä on sanoitus. Monilla lapsilla jää tämän takia ulkoilu kokonaan välistä ja yksi tädeistä joutuu jäämään sisälle heitä vahtimaan.
Onko tämä totta?
Ei, koska
A) harvan täti on töissä samassa päiväkodissa
B) kasvattajilla on (tai pitäisi olla) niin hyvät puhetaidot, että lapsi saadaan ulos.
C) päiväkodissa vallitsee ryhmäpaine
Teoriassa pikkulasten kasvatus hoituu pelkästään puheen voimalla koska ammattilainen on hyvä puhumaan. Ja niin ikään teoriassa kukaan lapsi ei poikkea ryhmäpaineesta esimerkiksi siten, että jäisi yksinään murjottamaan. Käytäntö on sitten aivan toinen asia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ota mallia päiväkodista. Kun on aika mennä ulos, henkilökunta ei vain seiso tmput suorina uhkailemassa.
He menevät naulakoille ja alkavat auttaa lapsia pukemisessa.
Kun lapsi ei suostu menemään naulakolle eikä suostu pukemaan edes autettuna, niin ainoa asia mitä tarhatätikään voi siinä tilanteessa tehdä on sanoitus. Monilla lapsilla jää tämän takia ulkoilu kokonaan välistä ja yksi tädeistä joutuu jäämään sisälle heitä vahtimaan.
Onko tämä totta?
Ei, koska
A) harvan täti on töissä samassa päiväkodissa
B) kasvattajilla on (tai pitäisi olla) niin hyvät puhetaidot, että lapsi saadaan ulos.
C) päiväkodi
Oletko ikinä kuullut lapsesta, joka ei mennyt päiväkodissa ulos? Kaikki menevät elleivät ole sairastuneet kesken päivän.
Ei ne päiväkodissakaan uhkailemalla saa lapsia ulos vaan auttamalla pukemisessa ja puhumalla.
En ole lukenut ketjua mutta voimia aloittajalle. Itse tajusin jo varhain että kuopuksemme oli ihan eri maasta kuin 'tavallinen' esikoisemme (ikäeroa 2,5 v). Uhmaiässä (2-5 vuotta) kuopukselle olivat siirtymätilanteet erittäin vaikeita, hän oli myös ääni- ja tuntoherkkä ja juuttui tiettyihin rutiineihin, vaikka mitä raivareita sattui pk.iin menossa, kaupassa, lentokoneessa jne.. Kaikkea yritettiin mutta häneen ei saanut oikein mitään kontakstia 'kohtauksen' aikana, kaikki selitykset menivat kuuroille korville vaikka toistuvasti selitettiin miksi mitäkin tehdään ja milloin. Ennakoitiin myös. Sitten myöhemmin lapsi oli tutkimuksissa lievän autismikirjon häiriöepäilyn takia. Hänellä oli myös jonkin verran oppimisvaikeuksia. Meillä tuolle erityisen vaikealle uhmaiälle oli siis ihan syy, lapsi ei kyennyt käsittelemään tilannetta ja ottamaan informaatiosta vastaan rauhoittuakseen. Sittemmin hänestä on kasvanut hieno nuori mies, oireet ovat lievittyneet kasvun ja kehityksen myöt', mutta esim. kaksi eka vuotta koulussa hän juurikaan halunnut puhua. Onneksi oli hyvä ja ymmärtävä opettaja ja sai riittävästi tukea. Yläasteella on nyt ja keskiarvokin 8,5 huteissa, hyvin tunnollinen ja tarkka.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ota mallia päiväkodista. Kun on aika mennä ulos, henkilökunta ei vain seiso tmput suorina uhkailemassa.
He menevät naulakoille ja alkavat auttaa lapsia pukemisessa.
Kun lapsi ei suostu menemään naulakolle eikä suostu pukemaan edes autettuna, niin ainoa asia mitä tarhatätikään voi siinä tilanteessa tehdä on sanoitus. Monilla lapsilla jää tämän takia ulkoilu kokonaan välistä ja yksi tädeistä joutuu jäämään sisälle heitä vahtimaan.
Onko tämä totta?
Ei, koska
A) harvan täti on töissä samassa päiväkodissa
B) kasvattajilla on (tai pitäisi olla) niin hyvät puhetaidot
Oletko ikinä kuullut lapsesta, joka ei mennyt päiväkodissa ulos? Kaikki menevät elleivät ole sairastuneet kesken päivän.
Ei ne päiväkodissakaan uhkailemalla saa lapsia ulos vaan auttamalla pukemisessa ja puhumalla.
En ole kuullut vaan olen nähnyt. Kaikki eivät todellakaan mene vapaaehtoisesti ulos. Tai tee hyvin monia muitakaan asioista vapaaehtoisesti, kuten syömään tulemista, vessaan menemistä, päiväunille menemistä, pukemista tai leikkimistä siinä huoneessä missä hoitajat haluaisivat heidän leikkivän.
Oma lapsi ei nukkunut päikyssä kuin satunnaisesti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Tässä kaava, onko tämä jankkaamista?
Minä: syömään!
Lapsi: hyi yök en syö
Minä: tätä syödään tänään tai sitten ei mitään
Lapsi: työntää lautasen pois
Minä: ai et halua syödä? Selvä, laitetaan sitten ruoka pois etkä saa muuta ennen seuraavaa ateriaa. Korjaan lautasen pois, lapsi alkaa korvia vihlovan huudon ja riehuu, haukkuu tyhmäksi. Jatkan itse rauhallisesti syömistä
Toinen skenaario
Minä: nyt pukemaan ja lähdetään ulos leikkimään
Lapsi: jee, kivaa. Tulee eteiseen mutta pelleilee eikä ala pukea.
Minä: pue reippaasti, tai emme ehdi pihalle ollenkaan
Lapsi: tekee jotain muuta kuin pukee, vitkuttelee ja alkaa valittaa
Minä: Okei, sitten ei mennä pihalle kun et suostu pukemaan
Lapsi: alkaa huutaa korvia vihlovasti
Emme lähde pihalle, menen itse lukemaan sohvalle tai häärimään
Mutta kun siinä voi mennä vuosia, jatka vaa sanaan malliin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ota mallia päiväkodista. Kun on aika mennä ulos, henkilökunta ei vain seiso tmput suorina uhkailemassa.
He menevät naulakoille ja alkavat auttaa lapsia pukemisessa.
Kun lapsi ei suostu menemään naulakolle eikä suostu pukemaan edes autettuna, niin ainoa asia mitä tarhatätikään voi siinä tilanteessa tehdä on sanoitus. Monilla lapsilla jää tämän takia ulkoilu kokonaan välistä ja yksi tädeistä joutuu jäämään sisälle heitä vahtimaan.
Onko tämä totta?
Ei, koska
A) harvan täti on töissä samassa päiväkodissa
B) kasvatt
En ole kuullut vaan olen nähnyt. Kaikki eivät todellakaan mene vapaaehtoisesti ulos. Tai tee hyvin monia muitakaan asioista vapaaehtoisesti, kuten syömään tulemista, vessaan menemistä, päiväunille menemistä, pukemista tai leikkimistä siinä huoneessä missä hoitajat haluaisivat heidän leikkivän.
Eivätkä anna lelua kaverille vaikka oma leikkimisvuoro on loppu. Sanoita siinä sitten.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitä pahaa se lapsi tekee niillä leluilla, että niitä pitää jäähyttää?
Jos kyse on siitä, että lelu vain pitäisi laittaa pois ja siirtyä muuhun puuhaan mutta lasella on vielä leikki kesken niin kyllähän se raivostuttaa kun leikki viedään jäähylle.
Parempi olisi vain todeta lapselle esim. "Nyt syömään" ja jos ei onnistu niin ohjata se lapsi fyysisesti saattamalla pöytään. Ilman mitään uhkailushowta. Todeta vain "Ruuan jälkeen jatkat leikkiä".
Mitä se "huono käytös" on, olisiko jotain konkreettista esimerkkiä?
En ole ap mutta ihmettelen että lukutaidoton vai muuten vaan idiootti? Ap:n teksteistä selviää seikkaperäisesti sekä ongelman laatu että se, ettei tämä lapsettomien tai muuten vaan mitään tajuamattomien ohje yksinkertaisesta ohjeistamisesta toimi. Se ei toimi, ymmärrätkö? Ja siksi ap kyselee jos joku osaisi n
Äläpä nyt aliarvioi ap:tä, jos sinä et ymmärrä eroa ap:n toiminnassa ja tossa viestin esimerkkitoiminnassa, niin se ei kuitenkaan tarkoita, etteikö ap ihan helposti voisi ymmärtää eroa.
Ap kertoi, että lapsi hermostuu. Se hermostuminen ei voi olla sitä huonoa käytöstä koska se on vain tunnereaktio. Jos ihan tosissaan yrität keskittyä niin saatat asian ymmärtää, jos et, niin sekin on ok.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minusta lapsen kanssa ei koskaan pitäisi toimia rankaisukeskeisesti. On helpompia ja toimivampia tapoja kasvattaa, eikä itsekään väsy niin paljon siihen taisteluun. Rankaisun tielle kun lähtee, pitää koko ajan koventaa, ja lailliset keinot loppuvat hyvin nopeasti. Jatkuva tehoton nalkutus-ja rangaistuskierre täyttävät henkisen pahoinpitelyn kriteerit. Sitä olisi syytä välttää, ja keksiä parempaa tilalle.
Tiedoksesi, että suurimmassa osassa perheitä käytetään rangaistuksia ja yleensä ne toimivat oikein hyvin. Ei ole myöskään mitään "porttiteoriaa" että rankaiseminen johtaisi aina vain kovempiin keinoihin. Täysin älytön ajatuskin, että vaikka lapsen laittaminen jäähylle tarkoittaisi sitä, että lopulta se pitää kahlita selliin vedelle ja leivälle.
Kyllä jokaisella lapsella pitäisi olla lupa piirtää tunnilla, köyttää jotain aktivointi leluja ym... ihan ne samat keinot auttaa ketä tahansa lasta keskittymään paremmin..
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vanhaan aikaan kasvatus oli helppoa. Jos lapsi ei totellut, niin haettiin remmi tai vitsa ja piiskattiin kunnes lapsi lupasi totella.
Ei ollut sellaista loputonta vänkäämistä ja tappelua ja erilaisten kasvatusaatteiden temmellyskenttää niin kuin kasvatus on nykyään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ota mallia päiväkodista. Kun on aika mennä ulos, henkilökunta ei vain seiso tmput suorina uhkailemassa.
He menevät naulakoille ja alkavat auttaa lapsia pukemisessa.
Kun lapsi ei suostu menemään naulakolle eikä suostu pukemaan edes autettuna, niin ainoa asia mitä tarhatätikään voi siinä tilanteessa tehdä on sanoitus. Monilla lapsilla jää tämän takia ulkoilu kokonaan välistä ja yksi tädeistä joutuu jäämään sisälle heitä vahtimaan.
Onko tämä totta?
Riippuu vähän mitä tavotteita lapsen kehitykselle on asetettu. Erityisryhmissä kyllä pidetään enempi kiinni lapsesta ja ihan fyysisesti autetaan lasta pukemaan vaikka lapsi ei haluaisikaan.
Tavallisissa ryhmissä voi kyllä käydä niin, ettei lasta saada lähtemään pukemaan tai ulos. Silloin lapsi saatetaan vaikka siirtää ulkoilun ajaksi toiseen ryhmään joka on sisävuorossa.
Tai niinkuin meillä, soitettiin kotiin ja pyydettiin hakemaan lapsi kotiin kun ei aikuisia riitä iltapäivästä ulos ja sisälle. Toki meidän lasta ei väkisin olisikaan saanut puettua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ota mallia päiväkodista. Kun on aika mennä ulos, henkilökunta ei vain seiso tmput suorina uhkailemassa.
He menevät naulakoille ja alkavat auttaa lapsia pukemisessa.
Kun lapsi ei suostu menemään naulakolle eikä suostu pukemaan edes autettuna, niin ainoa asia mitä tarhatätikään voi siinä tilanteessa tehdä on sanoitus. Monilla lapsilla jää tämän takia ulkoilu kokonaan välistä ja yksi tädeistä joutuu jäämään sisälle heitä vahtimaan.
Onko tämä totta?
Ei, koska
A) harvan täti on
Mikä sun ratkaisu tähän on? Olla sanomatta mitään?
Koska tuo tuli, että päikyn tädit eivät enää saa koskea lapsiin?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä kaava, onko tämä jankkaamista?
Minä: syömään!
Lapsi: hyi yök en syö
Minä: tätä syödään tänään tai sitten ei mitään
Lapsi: työntää lautasen pois
Minä: ai et halua syödä? Selvä, laitetaan sitten ruoka pois etkä saa muuta ennen seuraavaa ateriaa. Korjaan lautasen pois, lapsi alkaa korvia vihlovan huudon ja riehuu, haukkuu tyhmäksi. Jatkan itse rauhallisesti syömistä
Toinen skenaario
Minä: nyt pukemaan ja lähdetään ulos leikkimään
Lapsi: jee, kivaa. Tulee eteiseen mutta pelleilee eikä ala pukea.
Minä: pue reippaasti, tai emme ehdi pihalle ollenkaan
Lapsi: tekee jotain muuta kuin pukee, vitkuttelee ja alkaa valittaa
Minä: Okei, sitten ei mennä pihalle kun et suostu pukemaan
Lapsi: alkaa huutaa korvia vihlovasti
Emme lähde piha
Koko ongelmasta pääsisi sillä, että äiti lopettaisi uhkailun ja auttaisi lasta pukemisessa. Kun lapsi kerran haluaa ulos ja tulee eteiseen, ei tarvita kuin ulkovaatteiden auttamista päälle. Samalla lasta voi kannustaa, että kuka löytää ekana hanskat tai vitsailla vähän.
Se uhkailu saa lapsen uhmaamaan ja toimimaan juuri päinvastoin.
Jos on muuttunut mentyään hoitoon, lähtisin hakemaan syytä siitä taholta. Onko hoidossa olo hänelle hyvin kuormittavaa ja oireilee siksi kotona? Voisiko olla jotain neuroepätyypillisyyttä tuossa tulee mieleen.
478 varsinkin jos on neuroepätyypillinen, sillon tuolla tiellä ei pääse mihinkään.
Vierailija kirjoitti:
Jos on muuttunut mentyään hoitoon, lähtisin hakemaan syytä siitä taholta. Onko hoidossa olo hänelle hyvin kuormittavaa ja oireilee siksi kotona? Voisiko olla jotain neuroepätyypillisyyttä tuossa tulee mieleen.
Ensisijaisesti kasvattajana kiinnittäisin huomiota omaan toimintaan. Tässä äiti (?) kertoo rankaisevansa lasta. Ihmettelee, kun se ei toimi, vaikka toistaa samaa. Se ei toimi, koska toimintatapa on väärä.
Äiti saa lapsen puolelleen olemalla liittolainen, joka haluaa myös ulos. Kun siirtymätilanteet on vaikeita, pitää niissä auttaa. Lasta voi auttaa pukemisessa, motivoida ja vaikka kysyä, mikäs vaate seuraavaksi laitetaan. Sanoa, että kun puetaan, päästään pulkkamäkeen.
Oho ! Persu jo noiin nuorena.