IL: Kammottava romahdus Suomen Pisa-tuloksissa

Syitä on monia kuten ketjussa jo todettu. Mä lisäisin vielä yhden syyn. Nuoret haaveilevat elämästä, jossa rahaa saa helposti. Influensseriksi, Only Fansiin, tosi teevee tähdeksi yms ei tarvitse käydä kouluja. Muutama vuosi sitten peruskoulun 9. luokkalaisille suunnatussa kyselyssä noin puolet halusi tulevaisuudessa julkkikseksi. Myös rikollisen elämän ihannointi vaikuttaa siihen, ettei koulussa tarvitse tehdä mitään.

Kun tänä päivänä ihmiset muutenkin kunnioittaa vain rahaa, niin tehdään lapsilisästä peruskoulun "opintotuki". Että jos ei koulussa olla kunnolla, niin tuet poikki siihen asti, että käytös kohenee. 

Vierailija kirjoitti:

Kantispennut ja eteenkin pojat vaan pelaa puhelimillaan kun taas ulkkisnuoret harrastaa urheilua, näkeehän sen heti kummat on paremmassa kunnossa.

Sekin on loppuunsa vain negatiivinen asia, kun juoksevat vain liukkaammin karkuun, eikä Suomi tee mitään loputtomalla määrällä potkupalloilijoita. 

Vierailija kirjoitti:

Sanni grahn-laasosen tekosia!

Sanni G-L on tosiaan tämän koulu-uudistuksen takana. Tulokset saattoi nähdä jo tuolloin, kun  Sanni-tytteli valehteli meille kirkkain silmin.

Omien, jo täysi-ikäisten lasteni koulunkäyntiä seuratessani minusta on tuntunut, että nykyään koulujen vaatimustaso on laskenut omista kouluajoistani. Numeroarvostelua ei alaluokilla ole juuri ollenkaan, ja sitten kun on, seuraavalle luokalle pääsee, vaikka ei ole selvinnyt edellisenkään tavoitteista. Luokallehan ei ole jätetty enää aikoihin. Ja sitten kun alaluokilta kertynyt osaamisvaje alkaa yläluokilla näkyä, alkaa kiinni ottaminen olla mahdotonta. Peruskoulun päästötodistuksen voikin sitten saada osaamatta tuskin lukea, matematiikasta tai muista aineista puhumattakaan. Mitään valtakunnallisia loppukokeitahan peruskoulussa ei ole ennenkään ollut, ja nykyään armoviitoset vähintään kaikille on ilmeisesti vakiokäytäntö.

Samaan aikaan opetusympäristöä on muutettu sellaisiin suuntiin, joka ei oppimista tue. Tilat on tehty rauhattomiksi, lukemisen ja kirjoittamisen painoarvoa vähennetty, opettajakeskeisyyttä vähennetty ja siirretty vastuuta oppimisesta keskenkasvuisille, jotka eivät kykene vastuuta ottamaan. Vaikka totta onkin että tiedon haku on nykyään aivan eri tavalla helpompaa kuin ennen internetiä ja googlea tai chatGPT:tä, ei sitä tietoa pysty kunnolla hakemaan eikä löytyneitä tietoja ymmärtämään eikä arvioimaan jos perustiedot puuttuvat ja lukutaito on heikko tekstin analysointitaidosta puhumattakaan. Niiden hankkimista ei voi jättää lasten oman harrastuneisuuden varmaan, sillä siihen heillä ei ole edellytyksiä, muutamia harvoja poikkeuksia lukuun ottamatta.

Tuloksena sitten onkin heikosti osaavien määrä on rajusti kasvanut ja hyvin osaavien määräkin pudonnut. Tällaisten maamme toivojen varassa on sitten tulevaisuutemme. Tavoitteena muka on muka osaava ja mahdollisimman korkeasti koulutettu kansa, mutta tällä menolla tulokseksi jää puolilukutaidoton ja opiskelua vierastava somesukupolvi, joka kykenee kirjoittamaan enintään parin rivin sekakielisiä ölähdyksiä, ja jolla ei ole mielenkiintoa eikä ymmärrystä tieteistä eikä halua eikä kykyä ottaa vastuuta kansakunnan hyvinvoinnin edistämisestä.

Tällainen sukupolvi on helposti manipuloitavissa kun oikean tiedon hakeminen ja ymmärtäminen on kyvyt ylittävää ja oma kommunikointikyky on heikkoa. Koska pelkkää lihasvoimaa vaativat fyysiset työt ovat nykyään olemattoman vähissä, ei kouluttamattomille löydy helposti rehellistä toimeentuloakaan. Seurauksena syrjäytyminen, katkeruus ja yhteiskunnan jakautuminen kasvaa.

Ellei suuntaa saada käännettyä, tulevaisuus ei näytä hyvältä.

Kiina, Singapore, Viro. Kuri, kuri ja kuri. 

Vierailija kirjoitti:

Tämä koulutuksesta leikkaaminenhan on jatkunut ainakin vuodesta 2008 lähtien. Kyllä se jossain vaiheessa alkaa näkymään. Kuka nyt on niin dille, että kuvittelee jatkuvien heikennysten ja resurssileikkausten pitävän koulutuksen tason samana?

Tuskin kukaan, mutta otettaisiin ne kännykät nyt ensin pois tunneilta. Harva aikuinenkaan pystyy keskittymään työhönsä/koulutuksiin kännykkästä tiktokkeja ym. räpeltäessään. 



-Kännykkä ja digilaitteet ovat yksi syy nykyisissä ongelmissa. Esimerkiksi Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ) olisi valmis kieltämään kännykät koko koulupäivän ajaksi.- IL 

Ja tuskin Virossakaan kouluihin/koulutukseen syydetään rahaa sen kummemmin. 

Vierailija kirjoitti:

Afrikkalaiset ja muslimit laskevat keskiarvoa. Jos Suomi olisi valkoinen ja ateisti, niin keskiarvo lähtisi jyrkkään nousuun. M28

Nopean summittaisen laskutoimituksen tulokseksi tuli, että noilta mainitsemistasi alueilta ja / tai uskontokunnista peräisin olevia peruskouluikäisiä on maamme koululaista ehkä max. 3-5 %. Aika vaikuttavaa, että tuo määrä kykenee romahduttamaan koko ikäluokan kaikki oppimistulokset. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joku tätä taisikin ehdottaa, otetaan vanha opetussuunnitelma käyttöön vuosien takaa kun tulokset olivat vielä hyviä.

Vanhempien tuki tulisi saada opetukselle kasvatuksen osalta. Yhteistyökyvyttömien vanhempien lapset siirrettäisiin sotilaskouluihin.

Nuoret miehet suorastaan kaipaavat auktoriteettia.

Mut kun se ei ole kivaa. Nykyään on tärkeintä, että lapsella on koko ajan kivaa. 

 

Tämä on ongelman ydin. Kun ei vaan ole kivaa opiskella, niin miksi opiskelisi. On kivempaa pelata puhelimella tai jutella kaverin kanssa. Miksi kukaan opiskelisi, kun siinä pitää lukea ja lukeminen on tylsää.

Terveiset yläkoulun äikän arjesta. 

Olen miettinyt, koska tämä kännykän salliminen opetustunneille on tullut? Omien lasten kouluaikoina ei tullut kuuloonkaan, että kännykkää sai pitää tunneilla esillä, paitsi jos se liittyi joskus harvoin opetukseen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tämä koulutuksesta leikkaaminenhan on jatkunut ainakin vuodesta 2008 lähtien. Kyllä se jossain vaiheessa alkaa näkymään. Kuka nyt on niin dille, että kuvittelee jatkuvien heikennysten ja resurssileikkausten pitävän koulutuksen tason samana?

 

Tuskin kukaan, mutta otettaisiin ne kännykät nyt ensin pois tunneilta. Harva aikuinenkaan pystyy keskittymään työhönsä/koulutuksiin kännykkästä tiktokkeja ym. räpeltäessään. 



-Kännykkä ja digilaitteet ovat yksi syy nykyisissä ongelmissa. Esimerkiksi Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ) olisi valmis kieltämään kännykät koko koulupäivän ajaksi.- IL 

Ja tuskin Virossakaan kouluihin/koulutukseen syydetään rahaa sen kummemmin. 

Mitä isot edellä..

Katsopaaka joskus huviksenne eduskunnan kyselytuntia telkkarista. Kansamme kunnia-arvoisat, kovapalkkaiset edustajat räpeltävät siellä kännykkää niin, että ihan jo sivustakatsojankin peukaloita pakottaa silkata myötätunnosta.

No, lisätään ruotsin opetusta peruskouluissa.

Eiköhän se siitä.

Vierailija kirjoitti:

Afrikkalaiset ja muslimit laskevat keskiarvoa. Jos Suomi olisi valkoinen ja ateisti, niin keskiarvo lähtisi jyrkkään nousuun. M28

Singaporessa, Kiinassa, Japanissa ja Koreassa ei taida olla kovin paljon valkoisia koululaisia. Miten heidän huikeat oppimistuloksensa sopivat tähän hienoon teoriaasi?

Nyt jos palautetaan taso-opetus ja korjataan peruskoulun tasapäistävä opetusohjelma niin jo 20 vuoden kuluttua meillä on uudet osaavammat opettajat ja Pisa-tulokset kääntyvät nousuun. Siitä 20 vuotta niin alkaa taas Suomen talouskasvu.

Turhapa sitä on sen kummempaa muutosta odottaa, niin kauan kuin kansalaisilla on mentaliteetti, että vika on joku ulkopuolinen tekijä. Sitten kun oma tekeminen on sortissa, niin sitten passaa vaatia muilta muutosta. 

Ja tämä sama mentaliteetti on nykyään opetettu kaikille, että oli ongelma sitten ylipaino, riippuvuus tai mikä tahansa, niin aina on ok odottaa jostain löytyvän sen taikasauvan, joka hoitaa ongelmat ilman mitään varsinaista omaa panostusta.

Koulu tulee olemaan kova, mutta pakollinen. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tämä koulutuksesta leikkaaminenhan on jatkunut ainakin vuodesta 2008 lähtien. Kyllä se jossain vaiheessa alkaa näkymään. Kuka nyt on niin dille, että kuvittelee jatkuvien heikennysten ja resurssileikkausten pitävän koulutuksen tason samana?

 

Tuskin kukaan, mutta otettaisiin ne kännykät nyt ensin pois tunneilta. Harva aikuinenkaan pystyy keskittymään työhönsä/koulutuksiin kännykkästä tiktokkeja ym. räpeltäessään. 



-Kännykkä ja digilaitteet ovat yksi syy nykyisissä ongelmissa. Esimerkiksi Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ) olisi valmis kieltämään kännykät koko koulupäivän ajaksi.- IL 

Ja tuskin Virossakaan kouluihin/koulutukseen syydetään rahaa sen kummemmin. 

Mitä isot edellä..

Katsopaaka joskus huviksenne

Äänestäjät vaativat insta päivityksiä juhlista, julkkisten seurasta, muotiviikoilta ym. muista poliitikon henkilökohtaisista elämäntapahtumista. Vai oletko sinä itse mukamas joskus ollut  kiinnostunut poliittisesta päätöksenteosta.?

Vierailija kirjoitti:

Nyt jos palautetaan taso-opetus ja korjataan peruskoulun tasapäistävä opetusohjelma niin jo 20 vuoden kuluttua meillä on uudet osaavammat opettajat ja Pisa-tulokset kääntyvät nousuun. Siitä 20 vuotta niin alkaa taas Suomen talouskasvu.

Oppikoulun käyneet opettajat ovat nyt eläkkeellä. Suomessa on vain tasapäistävän peruskoulun käyneet opettajat ja oppilaat. Tämä näkyy tuloksessa. Kaikki ovat yhtä tyhmiä. Niin opettajat kuin oppilaatkin. Hyvä DDR. Hyvä peruskoulu. Hyvä sosialismi.

Media, vallan vahtikoira.

Kun DDR yhdistettiin Länsi-Saksaan DDRn peruskoulu hävitettiin saman tien. Suomessa sen on annettu jatkua.

Pisa-tulokset eivät voi olla huippua jos huiput on tasoitettu peruskoulussa samalle tasalle tollojen ja häiriköiden kanssa.

Tällaista tutkimusta en ole lukenutkaan, voisitko laittaa tähän linkin kyseiseen tutkimukseen.