Lue keskustelun säännöt.
Miksei päiväkodissa opeteta tärkeitä asioita kuten käytöstapoja?
22.11.2023 |
Laitoimme lapsen 3-vuotiaana päiväkotiin. Tätä ennen hän ei osannut esimerkiksi kirosanoja tai haukkumasanoja, mitään tönimisiä yms. Nyt on ollut elokuusta asti varhaiskasvatuksessa ja viimeksi eilen haukkui isänsä tyhmäksi kakkapökäleeksi, kertoi, että joku ryhmäläinen oli sylkenyt toista päin, joku toinen taas oli töninyt häntä ja kolmas opettanut v*ttu-sanan käytön. Tällaiset terveiset olen saanut pelkästään tällä viikolla sekä lapselta itseltään että hoitajalta noutohetkellä. Olen itsekin nähnyt tuota tönimistä ja ilmeisesti mihinkään huonoihin tapoihin ei puututa. Olenko ainoa, joka toivoisi että juuri tähän panostettaisiin, eikä mihinkään vanhempainportfolioihin, lapsen omiin vahvuuksiin, monikulttuurikasvatukseen ja sukupuolisensitiivisyyteen. Miksi peruskasvatus loistaa poissaolollaan vakassa ja kaikki se panostus, jota kotona tehdään katoaa kuin tuhka tuuleen päiväkotitaipaleen alussa? Kotona ollaan alusta asti painotettu ystävällisen ja hyvän käytöksen tärkeyttä ja sitä, että muille ei koskaan olla epäystävällisiä. Ja yhtäkkiä huono vertaismalli tuhoaa tuon kaiken.
Kommentit (93)
Opetetaan, mutta heikkolahjaisiin ei oppi tartu.
ope
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tämä on niin turhaa tämä ikuinen vääntö siitä, kenen on vastuu. Kaikilla lapsen kanssa tekemisissä olevilla on vastuu. Tietysti kotona on se ensisijainen, mutta myös päiväkodissa ja koulussa on oltava säännöt, mitkä tukevat hyvää käytöstä. Ei se hyvä käytös ole mikään erillinen saareke, jonka voi jättää kodin ulkopuolella tauolle, vaan se on normaalia elämää koko ajan ja joka paikassa. Se on tapa, miten toimitaan muiden ihmisten kanssa. Paitsi että, ehkä tässä maassa se pitäisikin olla erikseen opetettava taito, kun homma näyttää olevan niin monilla hukassa. Eniten kolahti tuo kommentti, missä peräänkuulutetaan perheiden yhteistä aikaa. On järkyttävää, että lapset ja nuoret viettävät tässä maassa aivan liian paljon aikaa keskenään ilman aikuisia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä opetetaan ja pidetään erittäin tärkeänä. Yhteistyössä vanhempien kanssa joille on kunniakysymys että lapsi osaa käyttäytyä. Lapsen käytös on kuin käyntikortti perheestä ja sillä on vaikutusta lapsen ja koko perheen sosiaalisiin verkostoihin.
Ai niin, tämä on eurooppalaisessa maassa, ei Suomessa.
Etelämpänä Euroopassa ei ole samanlaista lasukulttuuria kuin pohjoismaissa joten siellä uskaltaakin pitää lapsille kuria.
Tämä kasvatus fyysisellä kurilla -kortti vedetään aina esiin, mutta ei lasten huomaava ja kaunis käytös, tietyn tapakulttuurin omaksuminen tapahdu minkään väkivallan kautta. Vaan siten että lapset viettävät paljon enemmän aikaa perheidensä seurassa, vapaa-aika on sukukeskeistä, isonvanhemmat asuu usein lähellä tai samassa taloudessa. Lapset e
Työelämä on todella armoton nykyään vanhemmille. Hyvä jos vanhemmalle annetaan mahdollisuus hakea lapsi päivähoidosta ja uhkaillaan irtisanomisilla jos kehtaa normaliin työaikaan lähteä pois töistä. Hyvällä käytöksellä varustettuna tulee vain hyväksikäytetyksi työelämässä. Ne itsekkäimmät selviää paremmin ja heille ei tule työtaakkaa kuten hyväkäytöksisillä tulee.
Ei ole välttämättä huono juttu jos lapsi oppii huonot ja itsekkäät käytöstavat. Niillä pärjää paremmin nykyisessä vallitsevassa huonontuneessa työelämässä.
Siellä on vain tätejä, jotka ei itsekään osaa käytöstapoja. Huomaa kaikilla naisvaltaisilla työpaikoilla tämän. Ei ihme että yhteiskunta on mitä on. Henkisesti vauvan tasolla kaikki.
Vierailija kirjoitti:
Opetetaan, mutta heikkolahjaisiin ei oppi tartu.
ope
Lapset eivät ole koskaan heikkolahjaisia. Lapset oppivat kuinka kuuluisi käyttäytyä mutta hekään eivät välttämättä aina halua. On myös täysin todellista se että lapset tarkkailevat muitakin lapsia sekä aikuisia ja joskus ihannoivat kotona huonosti käyttäytyvää huoltajaa ja vetoavat siihen käyttäytyessänsä huonosti. Lapset ovat viisaita ja saattavat tarkoituksella testailla muita käyttäytymällä huonosti. Jos lasta ei kasvateta keskittymällä häneen, hän oppii helposti myös manipuloimaan ihmisiä. Ei ole huonon lapsen merkki jos kiukuttaa tai suututtaa, kaikki tunteet ovat sallittuja. Huolehtikaa lapsistanne kotona ja päiväkodin henkilökunta huolehtii heistä päivähoidossa parhaansa mukaan. Lapsille tulee väistämättä joskus henkilökemioistakin johtuvia riitoja ja muuta joten älkää syyttäkö lapsia älkääkä ainakaan aina sitä vierasta lasta automaattisesti sillä omakin lapsi voi toimia väärin tai puhua rumasti. Ei sitäkään tarvitse hävetä. Lapset ovat lapsia ja elämä on elämää. Arvostusta lapsille jotta pahoinvointikierre katkeaa. Rakkaus menee kaiken edelle ja lasten kasvattaminen, opettaminen sekä rajojen ja kieltojenkin asettaminen on rakkautta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Päiväkoti on paikka johon säilötään lapsia, että vanhemmat voivat käydä töissä. Ja se kasvatusvastuu on edelleenkin vanhemmilla.
Mut millä ajalla kerkeää kasvattaa lapsia, kun ei meinaa päästä töistä edes hakemaan lasta päiväkodista?
Päiväkoti menee kiinni klo 17 ja työnantaja pakottaa jäämään ylitöihin. Monesti illalla ei jaksa enää kasvattaa. Hyvä jos marketista jotain pikaruokaa jaksaa hakea.
Se on sinun ongelmasi, lisääntyminen kun on ihan 100% oma ja vapaaehtoinen valinta, sori et voi tätä ulkoistaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä opetetaan ja pidetään erittäin tärkeänä. Yhteistyössä vanhempien kanssa joille on kunniakysymys että lapsi osaa käyttäytyä. Lapsen käytös on kuin käyntikortti perheestä ja sillä on vaikutusta lapsen ja koko perheen sosiaalisiin verkostoihin.
Ai niin, tämä on eurooppalaisessa maassa, ei Suomessa.
Etelämpänä Euroopassa ei ole samanlaista lasukulttuuria kuin pohjoismaissa joten siellä uskaltaakin pitää lapsille kuria.
Tämä kasvatus fyysisellä kurilla -kortti vedetään aina esiin, mutta ei lasten huomaava ja kaunis käytös, tietyn tapakulttuurin omaksuminen tapahdu minkään väkivallan kautta. Vaan siten että lapset viettävät paljon enemmän aikaa perheidensä seurassa, vapaa-aika on sukukeskeistä, isonvanhemmat a
Olet oikeassa. Ymmärrän tämän itsekkyys-ajatuksen, sanoisin että lapsen on hyvä oppia arvostamaan itseänsä eli lapselle tulee opettaa muiden huomioimisen sekä kohteliaiden käytöstapojen lisäksi myös vahvuutta sekä rohkeutta puolustautua, ilmaista itseänsä ja sanoa myös ei niin halutessaan. Lapsenkaan ei tarvitse alistua aivan kaikkeen eikä lapsen tule väkisin joutua mielistelemään muita lapsia. On pidettävä omia puolia. Siihenkin on oikeus. Kun jokainen aikuinen toimii oikeudenmukaisesti ja arvostavasti niin omien kuin toistenkin lasten kohdalla on elämä helpompaa. Liian monesti jotkut lapset jäävät vaille ymmärrystä tai heitä ei haluta kuunnella. Lapsi sulkeutuu helposti ja hänestä saattaa tulla surullinenkin. Se ei ole hyvä asia joten oikeutta jokaiselle lapselle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Siellä on vain tätejä, jotka ei itsekään osaa käytöstapoja. Huomaa kaikilla naisvaltaisilla työpaikoilla tämän. Ei ihme että yhteiskunta on mitä on. Henkisesti vauvan tasolla kaikki.
Ehkä oppivat lasten sekä huoltajien ja muun henkilökunnan avustuksella puuttuvia taitoja. Lapsista kasvaa reiluja rehellisiä suomalaisia kun opettavat aikuisia jo heti syntymästä tähän elämään. Muistetaan kuitenkin että vaikka lapset olisivat itsenäisen oloisia, ei jätetä heitä liian aikaisin pärjäämään yksin. Lapset tarvitsevat turvallisia aikuisia jotka huomioivat lapsia. Lapsista näkee kun he löytävät turvallisen ihmisen, he ottavat rohkeasti kontaktia ja kertovat asioita. Älä koskaan petä pienen lapsen luottamusta. Mikään ei ole hienompaa kuin lapsen arvostus!
Kyllä mun lasten päiväkodissa käytästapoihinkin paneuduttiin. Kerran kuulin kun joku lapsi sanoi jonkun ruman sanan niin hänen piti käydä sylkäisemässä vessanpönttöön vai lavuaariin se sana. Myös ruokatapoja opetetaan.
Kouluihin kaipaisin enemmän sitä käytösoppia. Meillä alakoulussa tehtiin jonot kun välitunnilta tultiin. Ok, pieni koulu oli. Noin sata oppilasta max vuosina. Jonoissa oltiin ja se jono pääsi ekana sisälle mikä osasi olla suorassa ja paikoillaan. Sitten vasta vika jono pääsi kun kaikki seisoivat kunnolla. Niin kauan odotettiin että viimeinenkin sai hepulinsa kuriin ja sitten vasta päästiin. Siinä jo kaveritkin käskivät rauhoittumaan että pääsee sisälle.
Hattu otettiin heti päästä kun tultiin sisälle. Pojat otti. Jos oli pipo päässä sisällä niin heti tuli sanomista.
Suomen lippua opetettiin kunnioittamaan ja lipunnostot tehtiin niin että oppilaat seisoi siinä tangon ympärillä. Lippu hilattiin sankoon ja lippua seurattiin katseella hiljaa. Lopuksi laulettiin siniristilippumme. En muista laulettiinko joka nostossa? Taisi oppilaatkin osallustua lipun kiskomisessa salkoon.
Tunnin alussa seistiin aina pulpetin vieressä ja aamulla sanottiin huomenet kuorossa opelle.
Ruokailussa piti käydä henkilökohtaisesti kiittämässä keittäjää syötyään. Niin ja ruokailuun mentiin luokka kerrallaan jonossa. Kutoset pääsi ekana ja siitä heti perään muut. Kädet piti pestä ennen ruokailua. Se oli ns valvottua.
Muutenkin opetettiin kunnioittamaan vanhempia ihmisiä ja opettajat oli auktoriteetteja. Nuoremmista oppilaista pidettiin huolta.
Alakoulusta on kyllä lämpimät muistot. Meidän koulussa ei oikeasti kiusattu ketään. Tämä ysärillä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mä otin päiväkodin johtajaan yhteyttä, kun ryhmän uusi opettaja ja hoitaja eivät kasvattaneet, vaan syyllistivät taaperoita ikätasoisesta käytöksestä. Asia parani, kun saivat ohjausta. Edellinen ope ja hoitajat osasivat asiansa. Kyllä se kasvatus on sitä varhaiskasvatusta.
Vierailija kirjoitti:
Mä otin päiväkodin johtajaan yhteyttä, kun ryhmän uusi opettaja ja hoitaja eivät kasvattaneet, vaan syyllistivät taaperoita ikätasoisesta käytöksestä. Asia parani, kun saivat ohjausta. Edellinen ope ja hoitajat osasivat asiansa. Kyllä se kasvatus on sitä varhaiskasvatusta.
Tämä kasvattaminen on mennyt tärkeilyksi. Kasvattaminen on sitä samaa työtä mitä teemme kotona sillä erotuksella että he toimivat päiväkodissa siellä annettujen ohjeistuksien mukaisesti. Pääasiallinen kasvatusvastuu on huoltajillla mutta päiväkodissa saattaa olla töissä joskus ihmisiä jotka eivät ole hyviä kasvattajia sillä nykyisin on paljon psyykkisiä ongelmia, kateutta, ilkeyttä, narsismia, välinpitämättömyyttä, ymmärtämättömyyttä jne.
Pitää ymmärtää mitä on kasvattaminen. Se on opettamista, se on huolehtimista, se on ymmärrystä, se on rakkautta eikä mitään paperien täyttämistä sekä virheiden etsimistä. Intentio on toisinaan hukassa eivätkä he kaikki osaa edes auttaa tai opettaa. Kirjoista näitä asioita ei opita mutta niistä on hyötyä kun haluaa oppia ymmärtämään ja tekemään asioita lasten kanssa. Kasvattaminen on myös rajoja, kieltämistä, asioiden selvittämistä ja kaikkea muuta mikä liittyy olennaisesti lasten kasvattamiseen. Lapset oppivat myös toisiltansa asioita.
Jokaisen aikuisen ihmisen niin kodeissa kuin päiväkodeissakin tulisi toimia kuten järkevä vastuunkantaja toimii.
STOP kiusaamiselle ja kaikelle ilkeydelle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Päiväkoti on paikka johon säilötään lapsia, että vanhemmat voivat käydä töissä. Ja se kasvatusvastuu on edelleenkin vanhemmilla.
Mut millä ajalla kerkeää kasvattaa lapsia, kun ei meinaa päästä töistä edes hakemaan lasta päiväkodista?
Päiväkoti menee kiinni klo 17 ja työnantaja pakottaa jäämään ylitöihin. Monesti illalla ei jaksa enää kasvattaa. Hyvä jos marketista jotain pikaruokaa jaksaa hakea.
Se on sinun ongelmasi, lisääntyminen kun on ihan 100% oma ja vapaaehtoinen valinta, sori et voi tätä ulkoistaa.
Tuo on kristinuskoa.
Maailmala kuitenkin kaikki eliöt lisääntyy tahtomattaan. Ei omenapuu tietoisesti omenoi joka syksy tai rotat itse päätä lisääntyä. Eliöt tällä planeetalla lisääntyy, koska se on koodattu voimakas ehdoton toiminto.
Tuo sun juttus on kristinuskoa ja se ei kuulu tähän todellisuuteen mitenkään. Jos eliö ei lisäänny, niin ympäristö ja olosuhteet on heikot tai yksilö on heikko. Ihminen on eliö sinä missä muutkin.
Toki saat uskoa kristillisesti ihan vapaasti ja kieltää todellisuuden.
Käytöstavat opetetaan kotona mutta toki niitä pitää noudattaa siellä päiväkodissa. Samalla ne lapset joita ei kasvateta kotona oppii ne.