Lue keskustelun säännöt.
Opetetaanko koulun biologiassa luomisoppia ja kehitysoppia rinnakkain?
Kommentit (128)
Vierailija kirjoitti:
Kyllä mielestäni molemmista teoriasta olisi kerrottava tasapuolisesti.
Millä koulutuksella sait tuon mielipiteesi muodostettua?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Se mikään " oppi" ole kuin legenda ja satu.
Niin kumpi?
Tietenkin se, jossa mielikuvitusolento sanoo hokkuspokkus!
Miten luomisteoriaa opetettaisiin uskonnontuntien ulkopuolella? "Joku näkymätön voima, olento tai henkilö, päätti tehdä maailmankaikkeuden ja teki niin."?
Vierailija kirjoitti:
Selittäkää se puuttuva lenkki.
Se on vanhentunut käsite. HTH.
Vierailija kirjoitti:
Kyllä mielestäni molemmista teoriasta olisi kerrottava tasapuolisesti.
Toista teoriaa ei ole olemassa. Joten siitä ei voi kertoa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Bingo. Sain 3x asiaton sisältö- ilmoituksen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ilman Jumalan ohjausta ei olisi tietokoneita tai lääkkeitä tai mitään muutakaan. Vain Raamatussa ja Jumalan sanassa on totuus. Tiede ei ole tehnyt mitään muuta kuin kylvänyt epäsopua, luonut aseita ja aiheuttanut sotia.
Lapsille ei saisi opettaa tiedettä, eikä tieteen valheita ja vääryyksiä.
Tässä on oikein mukavasti mielisairas poljento.
Tämän takia nuoret eivät pääse mielenterveyspalvelujen asiakkaaksi, kun resurssit ja pehmustetut kopit tarvitaan näiden hoivaamiseen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ilman Jumalan ohjausta ei olisi tietokoneita tai lääkkeitä tai mitään muutakaan. Vain Raamatussa ja Jumalan sanassa on totuus. Tiede ei ole tehnyt mitään muuta kuin kylvänyt epäsopua, luonut aseita ja aiheuttanut sotia.
Lapsille ei saisi opettaa tiedettä, eikä tieteen valheita ja vääryyksiä.
Tässä on oikein mukavasti mielisairas poljento.
Tämän takia nuoret eivät pääse mielenterveyspalvelujen asiakkaaksi, kun resurssit ja pehmustetut kopit tarvitaan näiden hoivaamiseen.
Olipa ikä kommentti. Kyllä maailmaan erilaisia näkemyksiä mahtuu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ilman Jumalan ohjausta ei olisi tietokoneita tai lääkkeitä tai mitään muutakaan. Vain Raamatussa ja Jumalan sanassa on totuus. Tiede ei ole tehnyt mitään muuta kuin kylvänyt epäsopua, luonut aseita ja aiheuttanut sotia.
Lapsille ei saisi opettaa tiedettä, eikä tieteen valheita ja vääryyksiä.
Tässä on oikein mukavasti mielisairas poljento.
Tämän takia nuoret eivät pääse mielenterveyspalvelujen asiakkaaksi, kun resurssit ja pehmustetut kopit tarvitaan näiden hoivaamiseen.
Olipa ikä kommentti. Kyllä maailmaan erilaisia näkemyksiä mahtuu.
Näkemyksiä mahtuu. Mutta koulussa ei voi opettaa samanarvoisina kaikkia erilaisia näkemyksiä. Vai oletko sitä mieltä että vaikka täältä löytyvät kaikki pitäisi opettaa koulussa:
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Evoluutioteoria on jotain, joka perustuu ehkä maailman perusteellisimpiin tutkimuksiin ja havaintoihin tieteenaloilla.
Jos toteaa, että evoluutioteoria on myytti, on samalla perusteella todettava loogisesti, että ihmiskunnalla ei ole mitään tietoa, vaan kaikki on vain myyttejä.
Tässä ei tietenkään ole mitään järkeä.
Evoluution kiistäjät yleensä väittävät, että Jumala loi ihmiset ja eläimet(tai jopa koko maailmankaikkeuden) maa tyhjästä n. 6000-10 000v sitten.
Ja että n. 4500-5000v sitten oli koko maailman peittänyt tulva, josta jäi henkiin vain Nooa perheineen ja arkissa olleet eläimet.
Tämä todellakin törmää yhteen kaiken tieteen kanssa, nuoren Maan kreationisti vetää vessasta alas kaiken tieteen.
T: nimim. Assburger
Vastaus vanhan Maan kreationismista huomauttaneelle(lainaus ei toimi oikein):
On olemassa, vanhan Maan kreationismi, jossa maailmankaikkeus ja Maa myönnetään tieteen osoittaman ikäiseksi, mutta eläimet ja ihminen(ja kasvillisuuskin?)sitten oletetaan vain tuhansia vuosia sitten luoduksi. Myös vedenpaisumustarinan nämä ottavst kirjaimellisesti.
Yhtä lujaa törmää tieteisiin tämäkin.
Sitten on "teistisen evoluution" koulukunta, mitä edustavat kirkkojen valtasuunnat, eli uskovat Jumalan luoneen maailman tieteen osoittamalla tavalla.
He eivät kiistäkään evoluutiota eivätkä esitä Nooa-tarinaa kirjaimellisesti totena.
T: Assburger
Pitäisikö koulussa opettaa myös horoskooppeja? Ihan samanlaista ihmisen keksimää hömppää ne ovat.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miten niitä opetetaan rinnakkain?
Kerrotaan molemmat teoriat, ja että osa tiedemiehistä on tätä mieltä ja osa tuota.
Luomisoppi ei ole teoria. Ja tiedemiehet ovat kyllä harvinaisen yksimieleisiä.
Faith kirjoitti:
Kyllä meillä opetettiin ihan evoluutioteoriaa. Muistan edelleen sen oppikirjan kuvasarjan jossa esitettiin ihminen eri kehitysvaiheissaan australopithecuksesta ho m o sapiens sapiensiin.
Evoluutioteoriahan on kuitenkin pelkkä teoria edelleen. En muista tuotiinko tämä esiin selkeästi. Olisi ainakin pitänyt.
Ei se mikään "pelkkä teoria" ole. Teoriahan on vahvinta mitä jostakin asiasta voi tietää ja sanoa. Luomisoppi ei ole teoria lähimainkaan.
Vierailija kirjoitti:
AP: Jos maistelee suussaan sanoja "uskonto" ja "tiede" voi kokea oivalluksen:
Uskonto sana juontuu sanasta uskoa. Tiede sanasta tietää. Tieto ja uskomus on kaksi eri asiaa, eikä niitä siksi kannata rinnastaa.
Tiedekin on uskomista, koska emme me tiedä miten maailma luotiin. Samanlainen satu se tieteeseen pohjautuva tarinakin on kuin tuo uskontoon liittyvä tarina.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uskonnon opettaja sanoo, että Jumala loi maailman tyhjästä ja loi sitten ihmisen omaksi kuvakseen ja eläimet ja kasvit lajiensa mukaan. Seuraavalla tunnilla biologian opettaja sanoo, että mitään jumalia ei oleteta eikä luomista sen enempää ja ihminen polveutuu varhaisemmista evoluutiohistorian muodoista.
Muuten kyllä, mutta uskonnon opettaja kertoo, että Raamatussa kerrotaan noin ja että on olemassa ihmisiä, jotka uskovat siihen kirjaimellisesti. Toiset taas pitävät kertomusta allegoriana ja osoituksena tuon ajan ihmisten tavasta selittää maailman synty.
Meidän lukiossa oli uskonnonopettajana pappi, jolla oli liperitkin joskus kaulassa koululla. Hänelle Jeesuksen ihmeet ja luominen olivat totisinta totta.
Opetussuunnitelmissa sanotaan kyllä, että uskontoa ei saa opettaa vakaumuksellisesti, mutt
Opetetaanhan sitä tunnistuksellista wokeoppia ja ilmastonmuutoshysteriaakin.
On kyllä jotakin mitä evoluutiolla voi selittää ja tutkittua tietoa jo tuhansia vuosia ja miksi tuossa ajassa enään tullut enään yhtään lajia tai muunnosta?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei tietenkään. Biologiassa opetetaan tieteelliset faktat. Luomistarina kuuluu uskonnon tunnille.
Tieteellistä konsensusta ei ole.
Luonnontieteet ovat objektiivisia tieteitä, joissa totuus ei ole sosiaalisesti konstruoitu, kuten uskonnoissa. Konsensuksen käsite on epäoleellinen, kun tutkitaan kiistattomia fysikaalisia ja kemiallisia suureita.
Niin kumpi?