Konkariopettajan hätähuuto: Istumme sellaisen atomipommin päällä, etteivät päättäjät tajuakaan
Hullua touhua ja aikuiset vastuussa esimerkkiä näyttämällä. Nykyaikuisetkin ovat vain sitä mieltä, että heillä on oikeuksia ja yhteiskunnalla velvollisuudet.
Onneksi meillä on lapset yksityiskoulussa, missä näitä ongelmia ei ole.
Kommentit (162)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Nyt on just ollut hyvä nettijuttu kuinka eriarvoisuus ja köyhiltä leikkaaminen lisää jengejä.
Jutussa on, että pitäisi laittaa köyhiä ja rikkaita naapureiksi. Muuten köyhät alkaa muodostamaan jengejä.
Suomessa leikataan nyt köyhiltä ja vanhemmat koulushoppailee eli Ruotsin tie edessä.
Miksi pitäisi, olisihan se kansalle eduksi, jos edes osa oppisi koulussa jotain. Miksi pitää aina mennä huonoimman oppilaan ehdoilla`.
Ennenkin oli pääsykokeet oppikouluun, sinne pääsi, jos oli kykyä oppia. Olipa köyhä tai rikas.
Meillä on perusopetuksessa paljon lapsia ja nuoria, jotka tuskin ikinä kykenevät menemään tavallisiin palkkatöihin.
joissakin maissa on kunnia-asia menestyä koulussa ja saada hyvä työpaikka, mutta eipä Suomessa, koska sosiaaliturva pitää kyllä huolen vaikka et tekisi mitään. Tai sitten pitäisi perustaa eri koulut näille, jolla ne on vain "pakko" vetää läpi ja sitten erikseen koulut, jossa oikeasti keskitytään opiskeluun ja tulokset ovat sen mukaisia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Oppilaille ja myös opettajille kännykkäkielto kouluihin.
Neljässä vuodessa räjähdysmäinen lisääntyminen, eli Li Andersonin ollessa opetusministerinä.
Hyvin köykäistä on Liin osaaminen,vain punainen jäsenkirja,ja se ei paljon eväitä anna ministerin toimeen.Perseelleen meni viimeiset 4 vuotta.
Vikana oli vain se inkluusion kannatus, vaikka on jo nähty, että se vie oppimaan halukkailtakin oppimisen, koska opettajan aika menee eri asoihin.
Li Anderson toki kehui, miten paljon on rahaa jaettu kouluihin, se ei vain auta, jos ei jotain parannuksiakin tehdä.
Luultavasti ne rahat piti käyttää viimeistenkin luokkien välisten seinien purkamiseen, ettei vain voisi keskittyä koulutyöhön.
joo oiskohan aika herätä
yhteiskunnan arvot menevät yksilökeskeisyyteen yhä enemmään jos näin, vaikea tästä on muuttua
miten saataisiin kunnioitus ja hyvät arvot=adjektiivit takaisin?no ei mitenkään liiallinen lepsuilu ja kurin (pelote) puute mutta myös läsnäolon/rakkauden aiheuttaa myös tätä eli mitä vanhemmat pystyy tekemään kasvatuksessa toisin, paljon valuu sukupolvien myötä huonoa alaspäin?
mitä koululaitos, oliko aiemmin paremmin mentiin ehkä oppilaiden ehdolla?
sitten..mitä vaikutti koronasulut ym onko näitä edes korjattavissa enää tiettyyn ikäryhmään
tuntuupi että nykyään uudistetaan ja lisätään sitä sun tätä mutta huonompaa uutista vain kuuluu
Kyllähän tämä on ollut nähtävissä jo kauan. Itsellä teini, jolla ollut päteviä opettajia ja todella hyvä tuuri luokkiensa kanssa, mutta silti siellä on ollut näitä alle 10-vuotiaana keskisormea näyttäviä ja adhd, joka sijaisopettajan ollessa heittää matikankirjat roskikseen ja usuttaa muitakin samaa, kiusaamistakin nähty (ei lapseni)... Jumalan kiitos ollut yläkoulun painotusluokalla, jossa varsin tolkullisia oppilaita ja koko koulukin vaikuttaa harvinaisen järkevästi johdetulta. Kunpa vielä lukion kanssa tuuri jatkuisi.
Vierailija kirjoitti:
Myös aikuisille pitäisi sanoa, että jos haluaa moottoripyörän niin pitää säästää, ei ostaa velaksi. Onko vaikea hillitä itseään ja halujaan. Sanotte, että nuoret ei saa haluta merkkihupparia.
kun on netti on kaikki, ilman ei pärjätä. enää ei voi muuttaa
Toivon vaan, että nyt kun tiedotusvälineissä on nämä koulun epäkohdat tuotu esiin, että asioihin oikeasti puututaan, ja näemme vielä järjen toimenpiteitä toteutettuna. Ettei ihan hukkaan mene tämä oikeutettu älämölö.
Vierailija kirjoitti:
Poikaoppilaat tarvitsevat miesopettajia. Omilla pojillani kävi tuuri ja saivat alakoulussa ylemmillä luokilla miesopettajan ja nyt nuorimmaisella on yläkoulussa luokanvalvojana miesope. Kyseisessä yläkoulussa on muutenkin ihan mukavasti miehiä opettajina ja valtaosa naisopettajistakin on vanhempia ja kokeneita auktoriteetteja.
auttaako sekään kun auktoriteetti kyseenalaistetaan, ennen opettajalle pään aukomisesta pääs nurkkaan miettimään mutta kun se häpeäkasvatus kiellettiin...no ehkä nää adhdt ei muutu tuosta mihinkään mutta muuttuuko ne muullakaan tavalla?
Olen katsellut Jyrki Käteisen ajoista lähtien miten Suome johdetaan vuosi vuodelta paskemmin ja paskemmin. Mihin katosi aikuisten järki?
Kun valta annetaan rikkaille niin jossain vaiheessa luhistuu hommat.
Moni tulee kouluun myöhässä. Ilman mitään selitystä tai anteeksipyyntöä. Sanoin oppilaille että töissä tuollainen ei vetele. Että jos kokous alkaa klo 8, kannattaa olla paikalla jo 7.55 viimeistään että on varmasti valmis aloittamaan klo 8. Katsoivat minua kuin hullua.
Vierailija kirjoitti:
Tärkein arvo tuntuu olevan hyväksyä kaikenlainen erilaisuus. Nyt sitten kärsitään tästä.
Ihmisten erilaisuus pitää pystyä hyväksymään. Kukaan valtavirrasta poikkeava henkilö ei pysty muuttumaan "tavalliseksi" vaikka häntä kuinka kovasti paheksuttaisiin ja syrjittäisiin.
Huonoa käytöstä ei kuitenkaan pitäisi hyväksyä. Siihen pitäisi puuttua nykyistä tiukemmin. Paljon tiukemmin.
Tähän on tultu kun jostain oudosta syystä samojen sääntöjen vaatimista kaikilta on alettu pitämään r a s i s t i s e n a. Monet, ihan valtavirtaankin kuuluvat ovat sen seurauksena muuttuneet itsekkäämmäksi ja alkaneet ajattelemaan vain että MINULLA on oikeuksia, MINÄ saan tehdä mitä haluan.
Vierailija kirjoitti:
Iso osa nykynuorista ei tule olemaan työkykyisiä. Eivät he pysty sopeutumaan työelämän vaatimuksiin.
Kyllä valtaosa on edelleen ihan fiksuja. Olen työpaikassa, missä palkataan paljon nuoria etenkin kesätyöntekijöiksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Iso osa nykynuorista ei tule olemaan työkykyisiä. Eivät he pysty sopeutumaan työelämän vaatimuksiin.
Kyllä valtaosa on edelleen ihan fiksuja. Olen työpaikassa, missä palkataan paljon nuoria etenkin kesätyöntekijöiksi.
Varmaan ne fiksuimmat sinne palkataankin?!
Ennen lapsille ei laitettu rajoja tai kasvatettu kasvattamalla. Kasvoivat ravinnolla ja ympäristön mallilla.
Nykyään kokoajan pitää rajoittaa ja estää lapsia ja pakottaa heitä.
Ennen asiat lutviutui itsestään vapaalla kasvatuksella. Sitä tajusi kun ei ollut kotiintulolle aikoja, että tulee ennen pimeää kotiin. Maalaisjärkeä sai itse käyttää ja tuli omatoimiseksi. Myöskään liian pitkälle ei tullut lähdettyä, koska siitä oppi, jos karkasi liian pitkälle että matka tulee olemaan pitkä kotiin.
Nykyään on kauheaa lukea näitä kuinka toivotaan lapsille enemmän rajoja ja pakotteita.
Ennen sai vapaasti kasvaa pelkän ravinnon turvin ja täysipäisiä ihmisiä meistä kasvoi.
Rajoitteet ja kieltäminen kasvattaa apaattisia aikuisia joilta puuttuu omatoimisuus asioihin.
Ei kääritä hihoja ja ryhdytä toimiin jos ei kukaan käske. Se kyllä näkyy kun jatkuvasti on pakkoja ja rajoituksia. Sellainen tuottaa tylsämielisyyttä sieluun.
ihmeellinenmaailma09 kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Poikaoppilaat tarvitsevat miesopettajia. Omilla pojillani kävi tuuri ja saivat alakoulussa ylemmillä luokilla miesopettajan ja nyt nuorimmaisella on yläkoulussa luokanvalvojana miesope. Kyseisessä yläkoulussa on muutenkin ihan mukavasti miehiä opettajina ja valtaosa naisopettajistakin on vanhempia ja kokeneita auktoriteetteja.
auttaako sekään kun auktoriteetti kyseenalaistetaan, ennen opettajalle pään aukomisesta pääs nurkkaan miettimään mutta kun se häpeäkasvatus kiellettiin...no ehkä nää adhdt ei muutu tuosta mihinkään mutta muuttuuko ne muullakaan tavalla?
Heikko auktoriteetti on helppo kyseenalaistaa, mutta kun opettajalla on vahva luontainen tai kokemuksen mukana kasvanut auktoriteetti, niin sitä ei niin vaan nujerreta.
Lapset kuormittuvat liikaa itseohjautuvuuden kanssa. Tuo toimii lukutoukilla, jotka muutenkin opiskelevat, mutta kaikilla muilla se tuo epävarmuutta ja stressiä. Lapset tarvitsevat paljon ohjausta.
Miksi kansa hyväksyy tämän kaiken?! Missä on kansalaisaloite tämän kehityksen pysäyttämiseksi?!
HERÄTKÄÄ!!!!!
vanhemmat voisi vaikka opettaa niille lapsilleen yhteiskunnassa tarvittavat taidot ennen kouluun menoa eli vaikka lukemisen, kirjoittamisen, laskemisen..mut eih..tabletti on hauskempi viihdyke molemmille, moni vanhempikaan ei lue juuri koskaan..niin mistäs nyhtäiset kun tälläinen aines on lähtenyt lisääntymään ja nyt syyllistää kaikkia muita siitä, ettei lapseen saa otetta.