Konkariopettajan hätähuuto: Istumme sellaisen atomipommin päällä, etteivät päättäjät tajuakaan

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kannattaa miettiä sitäkin, että opettajaksi opiskelemaanhan ovat menneet yleensä ne kiltit kympin tytöt (vaikea päästä sisään, joten suosii niitä lukutoukkia).

Miten nämä sitten osaavat toimia poliiseina, järjestysmiehinä yms?

Opettajan tehtävänä ei pitäisi olla poliisina tai järjestysmiehenä toimiminen. Pitäisi saada keskittyä opettamiseen.

Niin pitäisi. Mutta sitten tarvittaisiin ne poliisit ja järjestysmiehet kouluihin.

Oma lapsuus lama-aikana muistutti nykytilannetta. Ainoat opettajat joilla homma toimi, olivat pelottavat miesopettajat jotka laittoivat oppilaat kuriin tarvittaessa käyttämällä fyysistä kuritusta. Vähintäänkin poistivat opilaan korvasta vetäen luokasta.

Yksikään opettaja joka ei käynyt oppilaisiin käsiksi, ei saanut hommaa toimimaan. Jokainen tunti oli häirikkö-show, ja kyseiset opettajat hermoraunioina.

Voit olla mitä mieltä haluat oppilaaseen kajoamisesta ja nuorten koskemattomuudesta, mutta tämä on tosiasia. Ja noita miesopettajia häiriköt myöhemmin elämässään kiittelivät siitä, että koulut tuli käytyä ja edes jokin aine kiinnosti.

Mitä tekee opettajien ammattijärjestö? Hyväksyy kaikki opettajille määrättävät lisätyöt. Ei ihme, että opetus ei ole enää keskiössä.

Niitä järjestysmiehiä tarvittaisiin perheisiin kotiin opettamaan, miten perhe-elämässä ja aikuisten ja lasten kanssakäymisessä toimitaan.  Nykyään kaikki on yhtä huuhaata.

Mitä kymmenvuotiaat tekevät illalla ja yöllä ulkona? 

Missä heidän vanhempansa ovat?  Ai niin, he ovat myös jossain ulkona.  Mitään perhe-elämää ei enää ole.  

Vanhemmatkin on nykyään ikään kuin lasten tasolla, pelataan jotain tietokonepelejä... mitä järkeä?  Aikuiset miehetkin on kuin pikkupentuja.  Auktoriteetteja ei enää ole.  Perheet on uusperheitä, joissa riekutaan ja haukutaan toisen lapsia ja jaotellaan sinun lapset ja minun lapset, minä en sinun lapsiasi huomioi.  Lapsia ei kasvateta millään lailla, koska itseohjautuvuus.  Hieno sana kyllä.

Ja kirkkohan on saatanasta, joten kristillisiä arvoja ei enää kunnioiteta.  Ikävä sanoa, mutta kyllä se vaan selvästi yhteiskuntaan heijastuu, se että uskonnon opetus on kielletty ja varsinkin nuoret ärhäkät äidit on niin nykyaikaisesti sitä mieltä, että Jeesus oli satuolento ja siitä lapsille puhuminen on lasten johdattamista harhaan.  No missähän on sitten se vaihtoehto, näköjään siinä, että lapsia ei kasvateta mihinkään arvoihin. 

Nauttikaa nyt niistä työnne tuloksista.

Tärkein arvo tuntuu olevan hyväksyä kaikenlainen erilaisuus. Nyt sitten kärsitään tästä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kannattaa miettiä sitäkin, että opettajaksi opiskelemaanhan ovat menneet yleensä ne kiltit kympin tytöt (vaikea päästä sisään, joten suosii niitä lukutoukkia).

Miten nämä sitten osaavat toimia poliiseina, järjestysmiehinä yms?

Opettajan tehtävänä ei pitäisi olla poliisina tai järjestysmiehenä toimiminen. Pitäisi saada keskittyä opettamiseen.

Niin pitäisi. Mutta sitten tarvittaisiin ne poliisit ja järjestysmiehet kouluihin.

Oma lapsuus lama-aikana muistutti nykytilannetta. Ainoat opettajat joilla homma toimi, olivat pelottavat miesopettajat jotka laittoivat oppilaat kuriin tarvittaessa käyttämällä fyysistä kuritusta. Vähintäänkin poistivat opilaan korvasta vetäen luokasta.

Yksikään opettaja joka ei käynyt oppilaisiin käsiksi, ei saanut hommaa toimimaan. Jokainen tunti oli häirikkö-show, ja kyseiset opettajat hermoraunioina.

Voit olla mitä mieltä haluat oppilaaseen kajoamisesta ja nuorten koskemattomuudesta, mutta tämä on tosiasia. Ja noita miesopettajia häiriköt myöhemmin elämässään kiittelivät siitä, että koulut tuli käytyä ja edes jokin aine kiinnosti.

Kyllä.  Allekirjoitan tasan tämän.  Olen itse käynyt kouluni aikana, jolloin opettajilla oli oikeasti valtaa ja auktoriteettia, koska he vaan yksinkertaisesti sen vallan ottivat.  Todellakin tarttuivat oppilasta niskavilloista ja kiikuttivat käytävään, paiskasivat nurkkaan seisomaan ja siellähän sitten seisoit.  Yksi opettaja veti jokaista oppilasta karttakepillä kynsille ja sen jälkeen luokka oli hiljaa.  Opettaja sai korottaa ääntä.  Oli opettajia, joita koko koulu kunnioitti.  Jostain syystä heidän opettamansa asiat menivät perille.  Ja hyvin moni on myöhemmin elämässään muistellut juuri näitä opettajia parhaimpina kasvattajina ikinä.  

Tiedän, että nyt tähän alkaa joku vetää taas sitä ainaista virttä pelolla kasvattamisesta jne., mutta kyse on kuitenkin hieman eri asiasta.  Opettajan, niin kuin kenen tahansa muunkin kasvatusalan ihmisen ja myös lasten vanhempien, pitäisi osata olla se auktoriteetti, jota lapsi kunnioittaa ja siksi tottelee.  Hyvä opettaja myös antaa lapselle arvostuksen silloin, kun tämä tekee oikein.  Opettajan ei kuulu olla pelkästään kiltti ja pehmoinen, on osattava tarvittaessa olla myös luja ja jopa ankara.

Onko niin, että ennen aikaan opettajilla oli yhteiskunnan tuki toiminnalleen. Nythän ei ole, vaan lapsi voi mennä vaikka lasuviranomaisille valittamaan ja varsinkin vanhemmat on kuin hyeenat kimpussa, jos opettaja on vähänkin lasta kovempaa komentanut, saati että olisi hiukan hipaissut.  Muistan kuinka veljeni kotona mökötti, että opettaja löi karttakepillä, niin isä ärjähti siihen, että asiasta löi!  Ja se loppui siihen.  Veljestä tuli kunnon mies.

Itse olen ehdottanut sitä, että opettaja saa vetää viisi kertaa visakoivupampulla vasten turpaa, ja sen jälkeen kysyä, että "Niin, mitä sulla oli asiaa, Niilokasperi?"

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kannattaa miettiä sitäkin, että opettajaksi opiskelemaanhan ovat menneet yleensä ne kiltit kympin tytöt (vaikea päästä sisään, joten suosii niitä lukutoukkia).

Miten nämä sitten osaavat toimia poliiseina, järjestysmiehinä yms?

Opettajan tehtävänä ei pitäisi olla poliisina tai järjestysmiehenä toimiminen. Pitäisi saada keskittyä opettamiseen.

Niin pitäisi. Mutta sitten tarvittaisiin ne poliisit ja järjestysmiehet kouluihin.

Oma lapsuus lama-aikana muistutti nykytilannetta. Ainoat opettajat joilla homma toimi, olivat pelottavat miesopettajat jotka laittoivat oppilaat kuriin tarvittaessa käyttämällä fyysistä kuritusta. Vähintäänkin poistivat opilaan korvasta vetäen luokasta.

Yksikään opettaja joka ei käynyt oppilaisiin käsiksi, ei saanut hommaa toimimaan. Jokainen tunti oli häirikkö-show, ja kyseiset opettajat hermoraunioina.

Voit olla mitä mieltä haluat oppilaaseen kajoamisesta ja nuorten koskemattomuudesta, mutta tämä on tosiasia. Ja noita miesopettajia häiriköt myöhemmin elämässään kiittelivät siitä, että koulut tuli käytyä ja edes jokin aine kiinnosti.

Kyllä.  Allekirjoitan tasan tämän.  Olen itse käynyt kouluni aikana, jolloin opettajilla oli oikeasti valtaa ja auktoriteettia, koska he vaan yksinkertaisesti sen vallan ottivat.  Todellakin tarttuivat oppilasta niskavilloista ja kiikuttivat käytävään, paiskasivat nurkkaan seisomaan ja siellähän sitten seisoit.  Yksi opettaja veti jokaista oppilasta karttakepillä kynsille ja sen jälkeen luokka oli hiljaa.  Opettaja sai korottaa ääntä.  Oli opettajia, joita koko koulu kunnioitti.  Jostain syystä heidän opettamansa asiat menivät perille.  Ja hyvin moni on myöhemmin elämässään muistellut juuri näitä opettajia parhaimpina kasvattajina ikinä.  

Tiedän, että nyt tähän alkaa joku vetää taas sitä ainaista virttä pelolla kasvattamisesta jne., mutta kyse on kuitenkin hieman eri asiasta.  Opettajan, niin kuin kenen tahansa muunkin kasvatusalan ihmisen ja myös lasten vanhempien, pitäisi osata olla se auktoriteetti, jota lapsi kunnioittaa ja siksi tottelee.  Hyvä opettaja myös antaa lapselle arvostuksen silloin, kun tämä tekee oikein.  Opettajan ei kuulu olla pelkästään kiltti ja pehmoinen, on osattava tarvittaessa olla myös luja ja jopa ankara.

Onko niin, että ennen aikaan opettajilla oli yhteiskunnan tuki toiminnalleen. Nythän ei ole, vaan lapsi voi mennä vaikka lasuviranomaisille valittamaan ja varsinkin vanhemmat on kuin hyeenat kimpussa, jos opettaja on vähänkin lasta kovempaa komentanut, saati että olisi hiukan hipaissut.  Muistan kuinka veljeni kotona mökötti, että opettaja löi karttakepillä, niin isä ärjähti siihen, että asiasta löi!  Ja se loppui siihen.  Veljestä tuli kunnon mies.

Juurikin näin.

Häiriköt kaipaavat rajoja. Kuria pitävät miesopettajat ja tarkkiksen ope olivat näille vanhempia joita heidän biologiset vanhempansa eivät olleet.

Koulun ongelma siinä, että koulun suunnittelijat ovat itse koulutettuja, työssäkäyviä, ja heillä on pedagogiset taidot. Mutta kun sensitiiviseksi ja itseohjautuvaksi suunniteltuun kouluun päätyy entisten koulukiusaaja-mopohäiriköiden "hieman vilkkaita" poikia, kaaos on valmis.

Vanhempia ei pitäisi laittaa palkattomiin työkokeiluihin. Lapset oireilee siitä.

On turha arvostella nuorten käytöstä, jos toiset voi ostaa mitä haluaa ja toiset ei oikein mitään.

Kesällä tuli telkkarissa, että ryöstöt Helsingissä johtuvat lapsiperheköyhyydestä.

Jokainen lapsi ei ole "pohjimmiltaan hyvä". Psykopaatit ja sosiopaatit ovat sekoja alusta asti. Heti kun oppivat kävelemään alkaa terrori.

Ihan ekana kouluista pitää poistaa kaikki löhöilymahdollisuudet ja ilmiöoppimiset. Samoin näistä jättikouluista pitää päästä eroon ja tilalle entisenlaisia pikkukouluja. Kouluihin tarvitaan takaisi myös tarkkis-luokat joissa näiden ongelmayksilöiden opettamiseen voidaan paneutua vaadittavalla tasolla. Niillä voitaisiin myös opettaa ihmisiksi elämistä.

Vierailija kirjoitti:

Vanhempia ei pitäisi laittaa palkattomiin työkokeiluihin. Lapset oireilee siitä.

On turha arvostella nuorten käytöstä, jos toiset voi ostaa mitä haluaa ja toiset ei oikein mitään.

Kesällä tuli telkkarissa, että ryöstöt Helsingissä johtuvat lapsiperheköyhyydestä.

Ei, vaan ne johtuvat siitä että vanhemmat eivät osaa kasvattaa lapsiaan. Tyhmät vanhemmat, tyhmät lapset. Tilanne ei parane yhtään sillä että köyhille perheille lahjoitetaan Audi.

Nykyään, jos sanot lapselle jotain kotona niin se menee koulukuraattorille joka tekee lasun lapsen puheiden perusteella. Meillä kävi niin ja sen jälkeen teini on saanut tehdä mitä haluaa eikä ole tullut lasua.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vanhempia ei pitäisi laittaa palkattomiin työkokeiluihin. Lapset oireilee siitä.

On turha arvostella nuorten käytöstä, jos toiset voi ostaa mitä haluaa ja toiset ei oikein mitään.

Kesällä tuli telkkarissa, että ryöstöt Helsingissä johtuvat lapsiperheköyhyydestä.

Ei, vaan ne johtuvat siitä että vanhemmat eivät osaa kasvattaa lapsiaan. Tyhmät vanhemmat, tyhmät lapset. Tilanne ei parane yhtään sillä että köyhille perheille lahjoitetaan Audi.

Ohjelmassa sanottiin, että hyvätuloisten lapset ilkkuvat esim. köyhien liikuntavarusteita jne ja sitten köyhillä menee hermo ja ryöstävät merkkivaatteet muilta lapsilta.

Miksei konkariopettaja kollegoineen ole tehnyt mitään, kun ovat tienneet ongelmasta? Mutina ja jupina ei saa muuta mitään.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vanhempia ei pitäisi laittaa palkattomiin työkokeiluihin. Lapset oireilee siitä.

On turha arvostella nuorten käytöstä, jos toiset voi ostaa mitä haluaa ja toiset ei oikein mitään.

Kesällä tuli telkkarissa, että ryöstöt Helsingissä johtuvat lapsiperheköyhyydestä.

Ei, vaan ne johtuvat siitä että vanhemmat eivät osaa kasvattaa lapsiaan. Tyhmät vanhemmat, tyhmät lapset. Tilanne ei parane yhtään sillä että köyhille perheille lahjoitetaan Audi.

Ohjelmassa sanottiin, että hyvätuloisten lapset ilkkuvat esim. köyhien liikuntavarusteita jne ja sitten köyhillä menee hermo ja ryöstävät merkkivaatteet muilta lapsilta.

Hyvätuloisen lapsi haukkuu muita ja leuhkii ja sitten kun joutuu ryöstön kohteeksi niin alkaa itku.

Nyt on just ollut hyvä nettijuttu kuinka eriarvoisuus ja köyhiltä leikkaaminen lisää jengejä.

Vierailija kirjoitti:

Nyt on just ollut hyvä nettijuttu kuinka eriarvoisuus ja köyhiltä leikkaaminen lisää jengejä.

Jutussa on, että pitäisi laittaa köyhiä ja rikkaita naapureiksi. Muuten köyhät alkaa muodostamaan jengejä.

Suomessa leikataan nyt köyhiltä ja vanhemmat koulushoppailee eli Ruotsin tie edessä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt on just ollut hyvä nettijuttu kuinka eriarvoisuus ja köyhiltä leikkaaminen lisää jengejä.

Jutussa on, että pitäisi laittaa köyhiä ja rikkaita naapureiksi. Muuten köyhät alkaa muodostamaan jengejä.

Suomessa leikataan nyt köyhiltä ja vanhemmat koulushoppailee eli Ruotsin tie edessä.

Kun ei saa palkkaa eikä tarpeeksi tukia niin muodostuu muita tulolähteitä eli jengit.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt on just ollut hyvä nettijuttu kuinka eriarvoisuus ja köyhiltä leikkaaminen lisää jengejä.

Jutussa on, että pitäisi laittaa köyhiä ja rikkaita naapureiksi. Muuten köyhät alkaa muodostamaan jengejä.

Suomessa leikataan nyt köyhiltä ja vanhemmat koulushoppailee eli Ruotsin tie edessä.

Kun ei saa palkkaa eikä tarpeeksi tukia niin muodostuu muita tulolähteitä eli jengit.

Ihmisille pitäisi tarjota tes-palkka töitä.