Lue keskustelun säännöt.
Opettajat ei jaksa enää!
21.08.2023 |
Koulua käyty vähän yli viikko ja opet ihan loppu.
https://www.mtvuutiset.fi/artikkeli/lapsiasiavaltuutettu-varoittaa-koul…
Kommentit (344)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihmettelen tätä vihamielistä suhtautumista opettajiin. Miksi inhoatte opettajia noin kovasti? Tupsahtiko Wilmaan ehkä viesti siitä, että lapsenne ei tänäänkään osannut käyttäytyä koulussa asiallisesti? Siitäkö tuo opettajien vihaaminen johtuu?
Olen opettaja. Pidän työstäni. Työn tekee raskaaksi:
- yhteistyökyvyttömät vanhemmat
- pilalle passatut lapset
- kasvattamatta jääneet lapset
- ylivilkkaat lapset
- liian isot ja meluisat ryhmät
- oppilasainekseltaan liuan eri tasoiset ryhmät (= erityisluokkia ei ole)
- kaikkien mahdollisten asioiden lykkääminen opettajien (koukun) vastuulleKunpa koti hoitaisi oman ruutunsa. Minä mielelläni keskittyisin opettamiseen, johon olen koulutukseni saanut.
Esim Englannissa on kunnallisissakin kouluissa omat koulukohtaiset säännöt. Mm pojilla ei saa olla pitkää tukkaa, tyttöjen tulla tulee olla siisti ja kiinni (letti tai ponnari), koulupuku pitää olla tietynlainen tai ope lähettää mussukan kotiin (lapsi edustaa koulua koulupuku päällään) jne. Jos säännöt ei käy omaan arvomaailmaan, niin tervemenoa johonkin toiseen kouluun. Uusi koulu voi olla pitkän matkan päässä, joten vanhemmilla motivaatiota yhteistyöhön koulun kanssa. Toki sielläkin on joitain meidän Minnaryyni tarttee erityiskohtelua -vanhempia, mutta niistä koulu pääsee suht helposti eroon ja siten ei ole loppujen lopuksi koulun ja opettajien ongelma, vaan vanhempien.
Nuo tukkasäännöt sun muut on ihan yhtä tyhjän kanssa. Asiallinen käytös riittäisi.
Ja jokainen opettajien helppoa työtä ja pitkiä lomia kadehtiva voi vapaasti ruveta opeksi itse. Minä olen koululla muissa töissä, ja en vaihtaisi osia opejen kanssa, nykyisellä oppilasmateriaalilla.
Asian ydin ei todellakaan ollut tukkasäännöt, jotka mainitsin vain esimerkiksi, vaan se, että jos lapsi ei noudata koulun sääntöjä ja vanhemmat eivät saa lastaan kuriin, niin ei tartte vaivautua käymään meidän koulua. Eli koulut eivät ota taakakseen yhteistyökyvyttömiä lapsia -> opiskelurauha luokassa.
Eikö Englannissa sitten ole oppivelvollisuutta? Vai onko häirikkölapsille jotain erillisiä vankilakouluja tms?
Oppivelvollisuus on mutta koulut saavat valita oppilaansa. Johtaa siihen että voihan se oppilas pärseillä siellä koulussa, mutta toistuvasta sellaisesta erotetaan ja joutuu herkästi huonompaan kouluun. Iso-Britannia on vahvasti luokkayhteiskunta vieläkin. Vanhempiakin kummasti kiinnostaa kasvatusvelvollisuus kun sen välttäminen johtaa lapsen heikompaan/huonompaan koulutukseen ja kasvojen menetykseen tuttavapiirissä.
Siellä kaikkein huonoimmassa koulussa voi siis pärseillä vapaasti, koska sieltä ei voi enää joutua mihinkään huonompaan paikkaan?
Ei tietenkään saa. Sieltä voidaan potkia myös pois. Englannissa vanhemmat voivat joutua vankilaan, jos lapset eivät käy koulussa vaan pinnaavat.
Jos lapsi on potkittu pois kaikkein huonoimmastakin koulusta ja vanhemmat on sen vuoksi laitettu vankilaan, niin käykö lapsi sitten koulua jossain lastenkodissa tai kasvatuslaitoksessa?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
On se varmaan rankkaa, mutta onhan tuossa open työssä aika reilusti sitä vapaata. Pitkä kesäloma, syysloma, joululoma, talviloma ja niin edelleen. Itse työpäivät on ala-asteella esim. klo 9-13. Tuokaan aika ei ole täysiä tunteja, vaan tyyliin 45min oppitunti ja vartin tauko (välitunti).
Kyllä ne välkät menee töitä tehdessä ja vapaapäivinäkin valmistellaan ja tehdään työasioita.
Joo näin opettajat kyllä aina muistaa sanoa. Olen tehnyt sijaisuuksia aikoinaan vuoden verran ja tuli nähtyä eri kouluja pk-seudulla. Joissain oli tapana, että sijaiset laitettiin aina välituntivalvojiksi, kun vakkarit ryysti kahvia opettajahuoneessa. Toisissa kouluissa oli kiertävä systeemi, että jokainen opettaja oli vuorollaan, mutta tuolloin se valvonta osui kohdalle kerran tai kaksi viikossa, kun piti välitunti valvoa. Eikä siellä opettajanhuoneessa mitään tunteja noin pääsääntöisesti valmisteltu. Joskus toki, mutta yleensä se oli kyllä ihan sitä kahvin juomista ja seurustelua muiden kanssa. Usein opettajat myös muistavat mainita, että opetustuntien ulkopuolellakin on hirveästi hommaa, esim. kokeiden tarkistusta. Niin joo niitä kokeita piti tarkistaa ehkä pari kertaa kuukaudessa ja siihen meni noin tunti per koe, kun oli katsonut kaikkien paperit läpi. Eli ei todellakaan mitään päivittäistä puuhaa. Tämä on se totuus, vaikka opettajat mieluusti muuta väittävätkin.
Sijaisena sinä olet tehnyt vain osan niistä virassa olevan open töistä. Toisaalta et edes pysty tekemään niitä havaintoja ja niihin liittyviä toimenpiteitä ja paperitöitä - koska olet sijainen ilman alan koulutusta.
Siinä on kyllä aika iso ristiriita, että kouluttamaton pystyy aivan hyvin sijaistamaan maisteria.
No ei kyllä pysty. Kyllä se koulussa huomataan, kun kouluttamattoman sijaisen työt kaatuvat koko ajan muiden niskaan ja saadaan paikkailla kaikenlaista, ja tehdä osa töistä, kun sijainen ei niihin pysty.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
On se varmaan rankkaa, mutta onhan tuossa open työssä aika reilusti sitä vapaata. Pitkä kesäloma, syysloma, joululoma, talviloma ja niin edelleen. Itse työpäivät on ala-asteella esim. klo 9-13. Tuokaan aika ei ole täysiä tunteja, vaan tyyliin 45min oppitunti ja vartin tauko (välitunti).
Kyllä ne välkät menee töitä tehdessä ja vapaapäivinäkin valmistellaan ja tehdään työasioita.
Joo näin opettajat kyllä aina muistaa sanoa. Olen tehnyt sijaisuuksia aikoinaan vuoden verran ja tuli nähtyä eri kouluja pk-seudulla. Joissain oli tapana, että sijaiset laitettiin aina välituntivalvojiksi, kun vakkarit ryysti kahvia opettajahuoneessa. Toisissa kouluissa oli kiertävä systeemi, että jokainen opettaja oli vuorollaan, mutta tuolloin se valvonta osui kohdalle kerran tai kaksi viikossa, kun piti välitunti valvoa. Eikä siellä opettajanhuoneessa mitään tunteja noin pääsääntöisesti valmisteltu. Joskus toki, mutta yleensä se oli kyllä ihan sitä kahvin juomista ja seurustelua muiden kanssa. Usein opettajat myös muistavat mainita, että opetustuntien ulkopuolellakin on hirveästi hommaa, esim. kokeiden tarkistusta. Niin joo niitä kokeita piti tarkistaa ehkä pari kertaa kuukaudessa ja siihen meni noin tunti per koe, kun oli katsonut kaikkien paperit läpi. Eli ei todellakaan mitään päivittäistä puuhaa. Tämä on se totuus, vaikka opettajat mieluusti muuta väittävätkin.
Sijaisena sinä olet tehnyt vain osan niistä virassa olevan open töistä. Toisaalta et edes pysty tekemään niitä havaintoja ja niihin liittyviä toimenpiteitä ja paperitöitä - koska olet sijainen ilman alan koulutusta.
Siinä on kyllä aika iso ristiriita, että kouluttamaton pystyy aivan hyvin sijaistamaan maisteria.
Oletko tullut miettineeksi, että esim. yo- sijaisen ja pätevän kokeneen open oppituntien taso on aivan eri luokkaa? Harvoin tällainen sijainen edes opettaa, pistää elokuvan pyörimään ja kaitsee luokkaa. Open on myös suunniteltava ja annettava ohjeet poissaollessaan sijaiselle. Helppohan niitä on noudattaa, kun suunnittelutyö on tehty.
Ne suunnitelmat voi katsoa myös oppikirjan opemateriaaleista. Suomessa pidetään jostain syystä tärkeänä, että opettaja suunnittelee itse, vaikka tosiaan valmiitkin suunnitelmat löytyvät jopa koekysymyksiä myöten.
Kyllä ne tunnit silti pitää suunnitella, sillä jokainen oppilasryhmä on aina erilainen. Lisäksi aika harvoin voi vain paukuttaa oppikirjan asiaa, joutuu miettimään erilaisia havainnollistamisia ja toiminnallisia tapoja ym.
Vierailija kirjoitti:
Hei opet,vain yksi neuvo teille.
Lopettakaa jatkuva vikinä!
Te ette tiedä todellisista työn ongelmista mitään.
Te olette todellisuudesta vieraantuneita hemmoteltuja elitistejä.
Jaaha, tuttu opehaukkuja ilmaantui. Olikos se papit toinen vihaamasi ryhmä opettajien lisäksi?
Liian pitkä kesäloma. Tottuu löllöttelyyn täydellä palkalla.
Paluu sorvin ääreen tuntuu liian työläältä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Alakoulun puolella lapsilla on valtavasti massiivisia tunne-elämän ongelmia. On sellaisia, jotka kirkuvat jatkuvasti, on sellaisia, jotka saavat hirveitä raivareita, jos asiat eivät suju oman tahdon mukaan, on sellaisia, jotka ahdistuvat asiasta kuin asiasta. Sitten on sellaisia ihan tavallisia lapsia. Kaikki he ovat samassa luokassa yhdessä ja yleensä yhden aikuisen kanssa. Että koittakaahan pärjätä, opettaja ja lapset. Kun yksi oppilas alkaa raivota kesken tunnin, siinä ei silloin muut kauheasti pysty kertotauluja tai muita vastaavia harjoittelemaan.
Kun sairaalassa ei oirehtivan lapsen kanssa keksitä oikein mitään, lapsi palautetaan kouluun ja papereihin kirjoitetaan koulun olevan parasta terapiaa tälle lapselle. Että sellaista... Ei ihme, että opettajat väsyvät.
Miksi h*lvetissä laitettiin erityisoppilaat saman ns. 'normaaliin' luokkaan, tarkkis takaisin....
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kun kouluarki jossain luokassa on karua, se voi olla todella karua.
Hyvin täällä jaksetaan, laiskimmat inisee aina ja ahkerimmat vetävät itsensä piippuun, mutta meillä normaaleilla homma sujuu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Miksi h*lvetissä laitettiin erityisoppilaat saman ns. 'normaaliin' luokkaan, tarkkis takaisin....
Olen samaa mieltä. Vedotaan oikeuteen käydä muiden kanssa samaa koulua tai luokkaa. Minusta yhden erityistapauksen oikeudet eivät voi ikinä mennä koko luokallisen oikeuksien edelle. Miksi koko luokan pitää kärsiä, kun yksi ei osaa olla ihmisiksi?
Ei helvetti. Helvetin pitkä kesäloma takana ja nyt alkaa jo noiden vinkuminen. Tulkaa lastensuojeluun töihin katsomaan mitä se rankka työ on oikeasti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ei helvetti. Helvetin pitkä kesäloma takana ja nyt alkaa jo noiden vinkuminen. Tulkaa lastensuojeluun töihin katsomaan mitä se rankka työ on oikeasti.
No onneksi on kohta syysloma, talviloma, hiihtoloma, pääsiäisloma, lomaloma,kesäloma, vuorotteluloma, tasausloma, opetusloma, kehittymisloma jne.
Vierailija kirjoitti:
Ei helvetti. Helvetin pitkä kesäloma takana ja nyt alkaa jo noiden vinkuminen. Tulkaa lastensuojeluun töihin katsomaan mitä se rankka työ on oikeasti.
En näe järkeväksi toiminnaksi ruveta ylenkatsomaan yhtä ammattiryhmää, jonka työ on raskasta vain siitä syystä, että oma työ on raskasta. Minusta se on käsittämättömän tyhmää toimintaa. Perusta lastensuojelulle vaikka oma vinkumisryhmä.
Uskonpa, että asiat eivät ole järkevällä mallilla lastensuojelussa tai koulussa. Mutta hei, meillä on ihan samat asiakkaatkin. Jotain täytyisi asioiden parantamiseksi tehdä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Alakoulun puolella lapsilla on valtavasti massiivisia tunne-elämän ongelmia. On sellaisia, jotka kirkuvat jatkuvasti, on sellaisia, jotka saavat hirveitä raivareita, jos asiat eivät suju oman tahdon mukaan, on sellaisia, jotka ahdistuvat asiasta kuin asiasta. Sitten on sellaisia ihan tavallisia lapsia. Kaikki he ovat samassa luokassa yhdessä ja yleensä yhden aikuisen kanssa. Että koittakaahan pärjätä, opettaja ja lapset. Kun yksi oppilas alkaa raivota kesken tunnin, siinä ei silloin muut kauheasti pysty kertotauluja tai muita vastaavia harjoittelemaan.
Kun sairaalassa ei oirehtivan lapsen kanssa keksitä oikein mitään, lapsi palautetaan kouluun ja papereihin kirjoitetaan koulun olevan parasta terapiaa tälle lapselle. Että sellaista... Ei ihme, että opettajat väsyvät.
Ne ovat kurittomia. Eivät "tunne-elämäongelmaisia" tai "oirehtivia", vaikka näin onkin muodikasta sanoa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Alakoulun puolella lapsilla on valtavasti massiivisia tunne-elämän ongelmia. On sellaisia, jotka kirkuvat jatkuvasti, on sellaisia, jotka saavat hirveitä raivareita, jos asiat eivät suju oman tahdon mukaan, on sellaisia, jotka ahdistuvat asiasta kuin asiasta. Sitten on sellaisia ihan tavallisia lapsia. Kaikki he ovat samassa luokassa yhdessä ja yleensä yhden aikuisen kanssa. Että koittakaahan pärjätä, opettaja ja lapset. Kun yksi oppilas alkaa raivota kesken tunnin, siinä ei silloin muut kauheasti pysty kertotauluja tai muita vastaavia harjoittelemaan.
Kun sairaalassa ei oirehtivan lapsen kanssa keksitä oikein mitään, lapsi palautetaan kouluun ja papereihin kirjoitetaan koulun olevan parasta terapiaa tälle lapselle. Että sellaista... Ei ihme, että opettajat väsyvät.
Ne ovat kurittomia. Eivät "tunne-elämäongelmaisia" tai "oirehtivia", vaikka näin onkin muodikasta sanoa.
Toiset ovat kurittomia ja toisilla on syystä tai toisesta valtavia ongelmia itsensä kanssa. Voi olla että niissäkin on kyse kotikasvatuksen huonosta laadusta, mutta ei aina kurin puutteesta.
Mutta kyllä, muodissa on kyllä antaa nimi asialle kuin asialle, kun kyse on epäsopivasta käyttäytymisestä. Sitten voidaan antaa terapiaa tai lääkitys.
Nyt koulujen alkaessa uutisoitiin siitä oirehdinnasta, jossa lapsi ei voi noudattaa annettua ohjetta... Olihan sille kirjainyhdistelmäkin. Siihen ehkä voi niputtaa ne kaikki loput henkilöt, jotka eivät muiden kirjainyhdistelmien alle sovi.
Peruskoulussa luokalla on kaikki lapset oman kodin ympäriltä. Voitte tsekata, millaisia naapureita teillä on ja miettiä, haluaisitteko viettää heidän kanssaan 4-6 tuntia päivässä ja tehdä vaikkapa ryhmätöitä heidän kanssaan. Jos tuntuu hyvältä ajatukselta, varmaan koulussa on lapsillakin Ok.
Ehkä nämä nykyiset koululaisten vanhemmat ovat niitä, joita alkoi olla kaduilla muutama vuosi sitten, esimerkiksi julkisissa ajoivat pois, kun yritin kuljettaa pyörää junassa. Heidän mielestään lastenvaunut olivat ainoat, joita saa kuljettaa lähijunan pyöräpaikalla. Aloin ajaa omalla autolla aika pian sen jälkeen, kun tapasin pari tällaista vanhempaa. En yhtään ihnettelw, että tulevat pätemään ja huutamaan opettajille.
Opettajien työ on kasvattaa lapsia ja nuoria. Peruskoulussa jankataan niin monta kertaa samat asiat, että ei tarvitse joka päivä olla huolissaan, pystyykö opettamaan kaikki opsin ja oman suunnitelman mukaan. Pääasia on kuitenkin, että lapset ja nuoret saa pysymään hengissä ja opetettua olemaan muiden kanssa.
Kaikenlaisia opettajia on tullut vastaan. Pahinta on sellainen, joka on koko ajan huolissaan lapsesta, vaikka mitään ihmeellistä ei ollutkaan. Paras sellainen ope, joka rauhoitteli, että kaikki on hyvin, kun ei mitään katastrofia ollut päässyt tapahtumaan.
Irtisanoudun vielä tästä hommasta, eikä tuu ikävä!
Vierailija kirjoitti:
Irtisanoudun vielä tästä hommasta, eikä tuu ikävä!
Kiva, mitä työtä teet sitten?
Vierailija kirjoitti:
Irtisanoudun vielä tästä hommasta, eikä tuu ikävä!
Olet väärässä koulussa töissä, etsi parempi.
Moni opettaja lähtee mutta palaa pian takaisin, koska lomat ja työn itsenäisyys.
Ei tietenkään saa. Sieltä voidaan potkia myös pois. Englannissa vanhemmat voivat joutua vankilaan, jos lapset eivät käy koulussa vaan pinnaavat.