Opettajat ei jaksa enää!

Vierailija kirjoitti:

Liian pitkä kesäloma. Tottuu löllöttelyyn täydellä palkalla.

Paluu sorvin ääreen tuntuu liian työläältä.

Toivottavasti uusi hallitus tarttuu tähänkin epäkohtaan. Auttaisiko kansalaisaloite?

Vierailija kirjoitti:

Liian pitkä kesäloma. Tottuu löllöttelyyn täydellä palkalla.

Paluu sorvin ääreen tuntuu liian työläältä.

Miten tällainen etu voi edes olla nyky-yhteiskunnassa?

Opet kesäksi vaikka mansikoita poimimaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Alakoulun puolella lapsilla on valtavasti massiivisia tunne-elämän ongelmia. On sellaisia, jotka kirkuvat jatkuvasti, on sellaisia, jotka saavat hirveitä raivareita, jos asiat eivät suju oman tahdon mukaan, on sellaisia, jotka ahdistuvat asiasta kuin asiasta. Sitten on sellaisia ihan tavallisia lapsia. Kaikki he ovat samassa luokassa yhdessä ja yleensä yhden aikuisen kanssa. Että koittakaahan pärjätä, opettaja ja lapset. Kun yksi oppilas alkaa raivota kesken tunnin, siinä ei silloin muut kauheasti pysty kertotauluja tai muita vastaavia harjoittelemaan.

Kun sairaalassa ei oirehtivan lapsen kanssa keksitä oikein mitään, lapsi palautetaan kouluun ja papereihin kirjoitetaan koulun olevan parasta terapiaa tälle lapselle. Että sellaista... Ei ihme, että opettajat väsyvät.

Ne ovat kurittomia. Eivät "tunne-elämäongelmaisia" tai "oirehtivia", vaikka näin onkin muodikasta sanoa.

Kas näin. Jos ongelmista ei puhuta niiden oikeilla nimillä ja myönnetä niiden olemassaoloa, ei niistä päästä koskaan eroon. 

Vierailija kirjoitti:

Ei helvetti. Helvetin pitkä kesäloma takana ja nyt alkaa jo noiden vinkuminen. Tulkaa lastensuojeluun töihin katsomaan mitä se rankka työ on oikeasti.

Tässä teidän työn tuloksia.

https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/87ab7193-cd6a-400c-8a7d-ace961588ded

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ihmettelen tätä vihamielistä suhtautumista opettajiin. Miksi inhoatte opettajia noin kovasti? Tupsahtiko Wilmaan ehkä viesti siitä, että lapsenne ei tänäänkään osannut käyttäytyä koulussa asiallisesti? Siitäkö tuo opettajien vihaaminen johtuu?

Olen opettaja. Pidän työstäni. Työn tekee raskaaksi:

- yhteistyökyvyttömät vanhemmat

- pilalle passatut lapset

- kasvattamatta jääneet lapset

- ylivilkkaat lapset

- liian isot ja meluisat ryhmät

- oppilasainekseltaan liuan eri tasoiset ryhmät (= erityisluokkia ei ole)

- kaikkien mahdollisten asioiden lykkääminen opettajien (koukun) vastuulle

Kunpa koti hoitaisi oman ruutunsa. Minä mielelläni keskittyisin opettamiseen, johon olen koulutukseni saanut.

Esim Englannissa on kunnallisissakin kouluissa omat koulukohtaiset säännöt. Mm pojilla ei saa olla pitkää tukkaa, tyttöjen tulla tulee olla siisti ja kiinni (letti tai ponnari), koulupuku pitää olla tietynlainen tai ope lähettää mussukan kotiin (lapsi edustaa koulua koulupuku päällään) jne. Jos säännöt ei käy omaan arvomaailmaan, niin tervemenoa johonkin toiseen kouluun. Uusi koulu voi olla pitkän matkan päässä, joten vanhemmilla motivaatiota yhteistyöhön koulun kanssa. Toki sielläkin on joitain meidän Minnaryyni tarttee erityiskohtelua -vanhempia, mutta niistä koulu pääsee suht helposti eroon ja siten ei ole loppujen lopuksi koulun ja opettajien ongelma, vaan vanhempien.

Nuo tukkasäännöt sun muut on ihan yhtä tyhjän kanssa. Asiallinen käytös riittäisi.

Ja jokainen opettajien helppoa työtä ja pitkiä lomia kadehtiva voi vapaasti ruveta opeksi itse. Minä olen koululla muissa töissä, ja en vaihtaisi osia opejen kanssa, nykyisellä oppilasmateriaalilla.

Asian ydin ei todellakaan ollut tukkasäännöt, jotka mainitsin vain esimerkiksi, vaan se, että jos lapsi ei noudata koulun sääntöjä ja vanhemmat eivät saa lastaan kuriin, niin ei tartte vaivautua käymään meidän koulua. Eli koulut eivät ota taakakseen yhteistyökyvyttömiä lapsia -> opiskelurauha luokassa.

Eikö Englannissa sitten ole oppivelvollisuutta? Vai onko häirikkölapsille jotain erillisiä vankilakouluja tms?

Oppivelvollisuus on mutta koulut saavat valita oppilaansa. Johtaa siihen että voihan se oppilas pärseillä siellä koulussa, mutta toistuvasta sellaisesta erotetaan ja joutuu herkästi huonompaan kouluun. Iso-Britannia on vahvasti luokkayhteiskunta vieläkin. Vanhempiakin kummasti kiinnostaa kasvatusvelvollisuus kun sen välttäminen johtaa lapsen heikompaan/huonompaan koulutukseen ja kasvojen menetykseen tuttavapiirissä.

Siellä kaikkein huonoimmassa koulussa voi siis pärseillä vapaasti, koska sieltä ei voi enää joutua mihinkään huonompaan paikkaan?

Ei tietenkään saa. Sieltä voidaan potkia myös pois. Englannissa vanhemmat voivat joutua vankilaan, jos lapset eivät käy koulussa vaan pinnaavat.

Jos lapsi on potkittu pois kaikkein huonoimmastakin koulusta ja vanhemmat on sen vuoksi laitettu vankilaan, niin käykö lapsi sitten koulua jossain lastenkodissa tai kasvatuslaitoksessa?

Varmaan. Mutta eipähän ole luokassa häiritsemässä muiden opiskelua. Voi olla sille häiriköivälle lapselle itselleenkin hyväksi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Alakoulun puolella lapsilla on valtavasti massiivisia tunne-elämän ongelmia. On sellaisia, jotka kirkuvat jatkuvasti, on sellaisia, jotka saavat hirveitä raivareita, jos asiat eivät suju oman tahdon mukaan, on sellaisia, jotka ahdistuvat asiasta kuin asiasta. Sitten on sellaisia ihan tavallisia lapsia. Kaikki he ovat samassa luokassa yhdessä ja yleensä yhden aikuisen kanssa. Että koittakaahan pärjätä, opettaja ja lapset. Kun yksi oppilas alkaa raivota kesken tunnin, siinä ei silloin muut kauheasti pysty kertotauluja tai muita vastaavia harjoittelemaan.

Kun sairaalassa ei oirehtivan lapsen kanssa keksitä oikein mitään, lapsi palautetaan kouluun ja papereihin kirjoitetaan koulun olevan parasta terapiaa tälle lapselle. Että sellaista... Ei ihme, että opettajat väsyvät.

Ne ovat kurittomia. Eivät "tunne-elämäongelmaisia" tai "oirehtivia", vaikka näin onkin muodikasta sanoa.

Kas näin. Jos ongelmista ei puhuta niiden oikeilla nimillä ja myönnetä niiden olemassaoloa, ei niistä päästä koskaan eroon. 

Ruumillinen kuritus takaisin kouluihin ja koteihin auttaisi.

Opettajien kesälomat voi hyvin lyhentää yhteen kolmannekseen ja pistää töihin yhteiskunnan hyväksi, keräämään roskia moottoriteiden varsilta, pesemään vanhusten perseitä jne.

Kuinka paljon on epäpäteviä Suomessa säästösyistä töissä 'sijaisina'?

Kuka tämän tutkisi?

Onpas täällä yllättävän ankea suhtautuminen opettajiin. Opettajat ovat sentään yksi osa yhteiskunnan kivijalkaa. Jos opettajat laittavat hanskat naulaan, yhteiskunnan pyöriminen vaikeutuu huomattavasti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Liian pitkä kesäloma. Tottuu löllöttelyyn täydellä palkalla.

Paluu sorvin ääreen tuntuu liian työläältä.

Miten tällainen etu voi edes olla nyky-yhteiskunnassa?

Opet kesäksi vaikka mansikoita poimimaan.

Ilman pitkää kesälomaa sinunkin lapsillesi matikkaa opettaisi joku ylioppilas. Koululaitos ei voi kilpailla palkalla parhaista osaajista, joten täytyy ainakin olla hyvät lomat.

Turhaan te täällä rutisette opettajien lomista. Opettajilla on sellainen työehtosopimus. Asiasta on sovittu. Pitkiä lomia on muillakin, jos ette tienneet.

Opettajilla on huonohko palkka ja pitkä loma. Joillakin on suuri palkka ja pitkä loma. Miksette käy heidän kimppuunsa?

Koittakaa jo päästä loma-aiheesta yli!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Liian pitkä kesäloma. Tottuu löllöttelyyn täydellä palkalla.

Paluu sorvin ääreen tuntuu liian työläältä.

Miten tällainen etu voi edes olla nyky-yhteiskunnassa?

Opet kesäksi vaikka mansikoita poimimaan.

On vaikea ymmärtää tätä kateutta. Miksi et sinäkin - tämän kommentin kirjoittaja - voisi opiskella opettajaksi ja tulla töihin ? Opettajista on huutava pula. Miksiköhän? Ei enää pitkä kesäloma houkuta.

Jos lomaetuun kosketaan ilman palkan tuntuvaa korotusta, aika moni lähtee uusille urille - myös minä.

On kuulkaas opetustyö sellaista hommaa NYKYÄÄN, että ette usko, jos ette käy paikan päällä katsomassa.

Kannattaisi ehkä käydä. Voisitte yllättyä.

Tästä pitää puhua enemmän. Luokkahuoneisiin on saatava kamerat opettajoen turvaksi. Kamera alkaisi kuvata heti opettajan painettua nappulaa.

Ei ole oikein, että lapsia saa pelätä. Tänne muuttaneiden on opetettava lapsilleen käytöstapoja. Jos aikuinen kieltää hakkaamasta toista, on sitä pyyntöä noudatettava.

Maahan tulleet on saatava myös ruotsinkielisiin kouluihin. Ei voi olla, että osa porukasta elää suojatusti omassa kuplassaan.

Intersektionaalinen inkluusio👎

Vierailija kirjoitti:

Yli 20 vuotta opetustyötä takana ja voi miten kaipaankaan vaan sitä rauhaa opettaa. Nyt kaikki aika menee tukipapereiden ja psykologin kaavakkeiden täyttämiseen, koko ajan on mietittävä, saako a olla b:n vieressä, onko c:llä kaikki hyvin, onko d ottanut lääkkeensä, pystyykö e tänään keskittymään, onko f:llä työvälineet mukana, muistiko g syödä välipalan ja h ja i pitää irrottaa toisistaan, j, k, l, m, n ja o tarvitsevat apua tehtävien aloittamiseen ja niiden jatkamiseen ja niiden päättämiseen ja jokaisella oppilaalla on jokin erityinen oppimistarve, joka pitää siellä opetuksessa huomioida. Missä vaiheessa sitä ehtisi ihan oikeasti opettaa?

Kyselylomaketta oppilaan (ja näitä on minulla 200 viikossa) käytöksestä pitää täyttää päivittäin, onko adhd, osaako syödä, nukkua, käydä koulua ja käydä itse vessassa (juu, yläkoululaisista kyse) ja kaiken tämän paperisodan päätteeksi pitää luokanvalvojana lähetellä itse niitä kyselyjä, miten oman luokan oppilaat ovat suoriutuneet päivästä ja miten heitä pitäisi kohdella ja mitä erityistarpeita on kenellekin taas tullut lisää. Palaveria pukkaa milloin mistäkin aiheesta, papereita täytellään ja lupaillaan tukitoimia, vaikka koulussa ei ole ainuttakaan koulunkäynninohjaajaa eikä kuraattoria, terveydenhoitaja on paikalla kerran viikossa, jos on, ja opettajan täytyy siivota oksennukset ja tyhjentää roskikset ja nostaa lattioille tippuneet tavarat ja tuolit pulpeteille, jotta siistijöiden ei tarvitse, koska näillä on työehtosopimukset kunnossa toisin kuin opettajilla. Päivän päätteeksi pitää lukita ovet ja ikkunat ja talvella hiekottaa portaat ja piha-alue, jos ei halua kuljettaa oppilaita sairaalaan kesken päivän. Välitunnit selvitellään tappeluita, syrjiviä katseita ja piilokiusaamista sekä juostaan hippaa koulun alueen ulkopuolelle haluavien kanssa. Tässäkin toki pitää muistaa, että 500 oppilaan koulussa on ainakin 100 oppilaalla jokin erikoisoikeus vanhempien mielestä käydä kesken koulupäivän milloin missäkin. Tokihan valvoja nyt tietää jokaisen 500 oppilaan vanhempien toiveet.

Ei ollut tällaista 2000-luvun alussa. Jos joku ei totellut, sai heittää käytävään tai antaa jälki-istuntoa. Vanhemmat eivät puuttuneet vaan hyväksyivät opettajien antamat rangaistukset. Erityisopettajat olivat erityisoppilaita varten ja täyttivät kaikki erityispaperit. Opettaja sai opettaa. Ei tarvinnut siivota oksennuksia eikä tyhjentää roskiksia tai lakaista näkyvät roskat pois ennen kuin siistijä tulee moppeineen paikalle. Ja koulussa oli vahtimestarit, jotka hoitivat ovien avaamiset ja lukitukset, pihan hiekottamisen ja auraamisen ja muut ulkotyöt. Terveydenhoitaja ja kuraattori olivat paikalla päivittäin. Ei tarvinnut opettajan laastaroida tai diagnosoida tai päivähoitaa epävakaita oppilaita.

Todella kuvaava kirjoitus. Tämä pitäisi julkaista Hesarissa.

Vartijat kouluihin.

Vierailija kirjoitti:

Tästä pitää puhua enemmän. Luokkahuoneisiin on saatava kamerat opettajoen turvaksi. Kamera alkaisi kuvata heti opettajan painettua nappulaa.

Ei ole oikein, että lapsia saa pelätä. Tänne muuttaneiden on opetettava lapsilleen käytöstapoja. Jos aikuinen kieltää hakkaamasta toista, on sitä pyyntöä noudatettava.

Maahan tulleet on saatava myös ruotsinkielisiin kouluihin. Ei voi olla, että osa porukasta elää suojatusti omassa kuplassaan.

Ei pelkästään oppilaat, vaan myös vanhemmat voivat olla uhka opelle. Poliisikin joutuu puuttumaan näihin uhkailuihin.

Normi lapset omiin luokkiin, erityislapset omiin ja vielä siinäkin jaottelua, erityislapsille erityisopettaja , pieniä ryhmiä

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Liian pitkä kesäloma. Tottuu löllöttelyyn täydellä palkalla.

Paluu sorvin ääreen tuntuu liian työläältä.

Toivottavasti uusi hallitus tarttuu tähänkin epäkohtaan. Auttaisiko kansalaisaloite?

lasten kesäloma päättyisi kesäkuun lopussa ja koulut alkaisi elokuun eka päivä, vanhemmat rentoutuisi paremmin kun nyt pitää laittaa ruokaa jne kesällä. Opettajat kyllä ansaitsevat kesälomansa. Ei ollut pahemmin ongelmia kun minä kävin koulua. Maalaiskylässä.