Lasten huonot kouluarvosanat on puhuttaneet, mutta onko vaatimukset nousseet?
Tätä yritetään selittää kaikella mahollisella muulla, mutta kukaan ei ole ottanuut puheeksi sitä, että vaatimukset lapsilta ovat tuntuneet koventuneen. En ainakaan minä lukenut ala-asteella jotain monisivuisia paketteja kokeisiin. Matikka oli yksinkertaista ja helppoa. Nykyisin vaaditaan jo ekaluokalta lähtein jotain ihme matiikkaosaamista. Joitakin tehtäviä edes minä aikuisena en osaa laskea.
Tuntuu, että lapsilta vaaditaan nykyisin ihan toista, kuin minulta itseltäni joskus 80-90-luvun taitteessa vaadittiin. Kävinpä 6 luokan kokonaan ilman kokeita, koska open mukaan tulemme saamaan tarpeeksi kokeita sitten yläasteella.
Kommentit (72)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaatimustasoa on laskettu huomattavasti.
Olen ollut opettajana alakoulussa yli 20 vuotta. Tuona aikana esimerkiksi matematiikan muutamia osa-alueita on siirretty kokonaan ylemmille luokka-asteille. Myös äidinkielessä vaatimustasoa on laskettu hurjasti. Se, millaisia tekstejä esim. 2.-3.-luokkalaiset lukivat ennen, ei onnistu nykyään edes viidesluokkalaisilta. Kirjoittamisessa on sama juttu.
Tasoa on laskettu. Luulen, että lapset eivät ole enää yhtä älykkäitä kuin esim.20 vuotta sitten. Siitä on tehty tutkimustakin.
Voi voi kyllä on opettaja ehtinyt jo unohtaa miten paskasti itse kävi koulua lapsena. Tuskin olit mikään loistoyksilö, koska opettajiksi ei yleisen tiedon mukaan päädy ne kaikkei parhain aineisto.
Yleinen tietosi on väärässä. Laudaturin ylioppilaista on hyvin suuri yliedustus opettajissa. Opettajat ovat nimenomaan koulussa hyvin menestyneitä. Jotkut pitävät tätä nimenomaan ongelmana.
No höpö höpö nimen omaan eivät ole mitään penalin terävimpiä kyniä. Eivät suurin osa edes osaa nuotteja. Englannissa ovat huonoja ja historiassa etenkin. Ei tarvii olla mikään kuuden ällän ylioppilas :D :D hah
Opettajissa kylläkin on paljon 6 ällän ylioppilaita.
Vierailija kirjoitti:
Opettajissa kylläkin on paljon 6 ällän ylioppilaita.
No ei kyllä ole :D hah! Opettajiksi hakee just se keskivertoaines, joka ei pääse muualle pätemään, niin hakee sitten opettajaksi. Opettajaksi riittää, että on hassunhauska ja kovaääninen ja osaa vähän laulaa ja leikkiä.
Kyllä meidän opehuoneessa ainakin on 6 ällän ylioppilaita.
Kesälomaahan opeilta moni kadehtii. Eivät vain voi itse päätyä opeiksi, kun pitäisi jaksaa opiskella.
Vierailija kirjoitti:
Kyllä meidän opehuoneessa ainakin on 6 ällän ylioppilaita.
Ei varmasti ole:D Ne on valehdelleet sulle.
Vierailija kirjoitti:
Olen opettanut lukiossa yli 20 vuotta ja kyllä lukiossa vaatimukset ovat laskeneet valtavasti. Joka vuosi joudun aloittamaan yhä enemmän sellaisista perusasioista, jotka on ensimmäisen kerran opetettu alakoulussa.
Nykykymppi on 1980-luvun kasi, jonka kymppi oli 1940-luvun kasi. Itse puhuin huvikseni ruotsia yhdelle kieltenopettajalle ja sanoin puhuvani lukion vitosen taidoilla. Hän sanoi, että nykylukiossa se olisi 8..
Ongelma ainakaan minun lapsen koulussa ei ole se, että opettajat olisivat huonoja tai heillä olisi huono koulutus. Ongelma on se, että suurimman osan tunneista pitää joku, joka ei ole opettaja lainkaan. He ovat jotain avustajia tai sijaisia, jotka jotenkin vain saavat opettaa vuodesta toiseen. Ilmeisesti päteviä opettajia ei ole tarjolla tarpeeksi, tai he ovat liian kalliita. Eron koulutettujen opettajien ja avustaja-sijaisten opettamissa aineissa ja tunneissa huomaa selvästi.
Vaatimustasoa on laskettu. Paljon pienempiä kokonaisuuksia varsinkin lukuaineissa nykyään opiskellaan. Äidinkielessä huomattavasti vähemmän kielioppia, kielenhuoltoa tai lauseenjäsennystä. Aineita ei kirjoiteta.
Viikot täyttyvät ilmiöoppimisesta, joka on yhtä tyhjän kanssa.
Sanakokeet on yläasteellakin ehkä 20 sanan mittaisia, kun 90-luvulla sai opiskella ehkä 60 sanaa sanakokeeseen.
En osannut yläasteen ja lukion matikkaa ja sain huonoja numeroita. Silti näin vuosikymmeniä myöhemmin osaan helposti yläasteikäisten laskut ja pystyn opettamaan lapsiamme matikassakin - sillä kotona ne asiat pitää opettaa, koulussa opettajat eivät opeta, eivät vaadi, eivät tarkista edes kotitehtäviä. Ysärillä tunnin aluksi tarkistettiin kotitehtävät siten että jokainen tehtävä mentiin läpi oppilas vuorollaan joutui sanomaan vastauksen, järjestyksessä mentiin. Jos ei tiennyt, toiset nauroivat ja opelta tuli palautetta. Tässä oli se hyöty, että ne kotitehtävät tehtiin!
Nyt mitään tällaista ei ole, ettei tule s2-oppilaalle paha mieli.
Vaatimukset on laskettu, jotta m a m u T pääsisivät peruskoulusta läpi.
Faktaa.
Itseasiassa eivät kaikki ole vain puhelimella. Jotkut meistä yrittää tehdä parhaansa mutta tuommoiset aikuiset jotka vaan aliarvioi eikä kannusta laisinkaan ei auta asiaa. Mulla ainakin on hirveän paljon paineita kokeista ja 8 on huono arvosana. On ärsyttävää miten koko ajan sanotaan että nuoriso on epäkohtelias ja nuoriso vaan lusmuilee samalla kun isovanhemmat ja aikuiset haukkuu tuolla tavalla ja kommentoi ulkonäköäkin, miettikää välillä mitä sanotte.
Uskallan epäillä, että muistetaan kaikkien someäppien salasanat tai sitten käytetään aina samaa...