Nyt viisi vuotta yliopistossa opiskelleena olen pettynyt siihen ettei luennoilla juurikaan käydä luennoitsijan ja yleisön välisiä väittelyit...

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Proffathan käyttävät oppilaiden ajatuksia jatkuvasti hyväkseen. Yksi proffa sanoi, että jos hänelle tulee ongelma, johon ei keksi ratkaisua hän tekee siitä tenttikysymyksen.

No, eikö hivele itsetuntoa, jos ja kun tietää enemmän kuin akateemisesti jo ansioitunut hekilö?

Ehkäpä nuori haluaisi rakentaa oman uran, eikä olla proffan uran materiaalia.

Ehkäpä, siitä vain untuvikko haastamaan tieteenalansa paradigmat.

Sinä et nyt ymmärrä mitä on toiselta varastaminen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Proffathan käyttävät oppilaiden ajatuksia jatkuvasti hyväkseen. Yksi proffa sanoi, että jos hänelle tulee ongelma, johon ei keksi ratkaisua hän tekee siitä tenttikysymyksen.

No, eikö hivele itsetuntoa, jos ja kun tietää enemmän kuin akateemisesti jo ansioitunut hekilö?

Ehkäpä nuori haluaisi rakentaa oman uran, eikä olla proffan uran materiaalia.

Professori on yleensä jo uransa luonut, opiskelija ei.

Joten miksi proffa varastaa nuorilta ruokkiakseen jo olemassa olevaa uraansa? Koska proffan uraa sammuisi siihen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Proffathan käyttävät oppilaiden ajatuksia jatkuvasti hyväkseen. Yksi proffa sanoi, että jos hänelle tulee ongelma, johon ei keksi ratkaisua hän tekee siitä tenttikysymyksen.

Todella törkeää hyväksikäyttöä ja nuoren uran syntymisen estämistä.

Ja sinä nielaisit tuon väitteen karvoineen kaikkineen?

Meidän proffa sanoi ihan samaa eri sanoin. Minua kiellettiin tekemästä opinnäytettä itse keksimästäni aiheesta X. Parin vuoden kuluttua ko. henkilö julkaisi siitä oman väikkärinsä...

Ööö, proffat ei ole proffia ilman ja ennen väikkäriä. Haluatko muuttaa kertomustasi?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Proffathan käyttävät oppilaiden ajatuksia jatkuvasti hyväkseen. Yksi proffa sanoi, että jos hänelle tulee ongelma, johon ei keksi ratkaisua hän tekee siitä tenttikysymyksen.

No, eikö hivele itsetuntoa, jos ja kun tietää enemmän kuin akateemisesti jo ansioitunut hekilö?

Ehkäpä nuori haluaisi rakentaa oman uran, eikä olla proffan uran materiaalia.

Ehkäpä, siitä vain untuvikko haastamaan tieteenalansa paradigmat.

Sinä et nyt ymmärrä mitä on toiselta varastaminen.

Niinkö meinaat? Tasan tarkkaan ymmärrän, mitä se on. Ymmärsitkö sinä, mitä ovat tieteenalan paradigmat?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sehän se olisi akateemista keskustelua, että just lukiosta päässeet kaiken tietävät parikymppiset yrittäisivät kyseenalaistaa professorin vuosikymmenten tutkimustyön. Joku raja kaksikymppusten arroganssillakin soisi olevan.

Ja höpsis. Kyllä proffat yleensä tykkäävät keskusteluista, koska on yleistä, että profft VARASTAVAT oppilaiden ajatuksia omiin töihinsä. Minä lakkasin puhumasta kun esittämäni asia päätyi opettajan kirjaan. Kannattaa pitää ajatukset ominaan ja kirjoittaa oma kirja.

Montako kirjaa olet kirjoittanut?

Proffan tulisi jättää oppilaan kertoma asia oppilaan omaan kirjaan. (Riippumatta siitä kirjoittaisiko hän sitä koskaan vai ei). Vaihtoehtoisesti proffan tulisi maksaa oppilaalle työstä ja tiedosta ja pyytää siihen käyttöoikeus.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Proffathan käyttävät oppilaiden ajatuksia jatkuvasti hyväkseen. Yksi proffa sanoi, että jos hänelle tulee ongelma, johon ei keksi ratkaisua hän tekee siitä tenttikysymyksen.

No, eikö hivele itsetuntoa, jos ja kun tietää enemmän kuin akateemisesti jo ansioitunut hekilö?

Ehkäpä nuori haluaisi rakentaa oman uran, eikä olla proffan uran materiaalia.

Ehkäpä, siitä vain untuvikko haastamaan tieteenalansa paradigmat.

Sinä et nyt ymmärrä mitä on toiselta varastaminen.

Tavara varastetaan, opinnäytteeseen plagioidaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Proffathan käyttävät oppilaiden ajatuksia jatkuvasti hyväkseen. Yksi proffa sanoi, että jos hänelle tulee ongelma, johon ei keksi ratkaisua hän tekee siitä tenttikysymyksen.

No, eikö hivele itsetuntoa, jos ja kun tietää enemmän kuin akateemisesti jo ansioitunut hekilö?

Ehkäpä nuori haluaisi rakentaa oman uran, eikä olla proffan uran materiaalia.

Ehkäpä, siitä vain untuvikko haastamaan tieteenalansa paradigmat.

Sinä et nyt ymmärrä mitä on toiselta varastaminen.

Niinkö meinaat? Tasan tarkkaan ymmärrän, mitä se on. Ymmärsitkö sinä, mitä ovat tieteenalan paradigmat?

Siis et.

Vierailija kirjoitti:

Muistan aikanaan englantilaista filologiaa opiskellessani, miten moni varsinkin amerikkalainen opettaja oli ihan piinallisen turhautunut siihen, että suomalaisista opiskelijoista ei saanut mitään irti. Keskustelu oli aivan pakkopullaa, kellään ollut mitään näkemystä tai mielipiteitä, useimmat istuivat tuppisuina seiniä tuijotellen.

Joissakin ryhmissä oli USAssa tai Englannissa asuneita ja opiskelleita, jotka osasivat keskustellakin, mutta ei läheskään kaikissa.

Varmasti ihan kamalaa opettajillekin.

Se johtuu nimenomaan tuota varastamisesta. Ihan oikein, ei oppilaiden tarvitse paljastaa oman uransa siemeniä. Kynttilä vakan alla ja oma ura pystyyn hissunkissun. Vasta vväikkärissä kannattaa tehdä omia paljastuksia.

Toisen opiskelijan näkökulmasta mikään ei ole sen rasittavampaa kuin luennot jatkuvasti keskeyttävä besserwisseri, joka kuvittelee "haastavansa" opettajaa jonninjoutavilla kommenteilla ja kysymyksillä. Luento-opettajilla on tietty asiamäärä opetettavanaan ja vaikka kysymyksille täytyy toki olla sijaa, hidastavat jatkuvat keskeytykset asian läpikäyntiä ja joskus kaikkea ei edes ehditä käydä läpi. Osa opettajista osaa handlata tilanteet sujuvasti, mutta osa jää turhan kiinni näihin ja luennosta tulee rasittavaa, kun yksi tai muutama oppilas rakastaa olla jatkuvasti äänessä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Proffathan käyttävät oppilaiden ajatuksia jatkuvasti hyväkseen. Yksi proffa sanoi, että jos hänelle tulee ongelma, johon ei keksi ratkaisua hän tekee siitä tenttikysymyksen.

Todella törkeää hyväksikäyttöä ja nuoren uran syntymisen estämistä.

Ja sinä nielaisit tuon väitteen karvoineen kaikkineen?

Meidän proffa sanoi ihan samaa eri sanoin. Minua kiellettiin tekemästä opinnäytettä itse keksimästäni aiheesta X. Parin vuoden kuluttua ko. henkilö julkaisi siitä oman väikkärinsä...

Ööö, proffat ei ole proffia ilman ja ennen väikkäriä. Haluatko muuttaa kertomustasi?

Kyseessä on 2 eri henkilöä. Ensimmäinen on mies ja toinen on nainen. Se joka sanoi, oli mies ja se joka kielsi oli nainen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Proffathan käyttävät oppilaiden ajatuksia jatkuvasti hyväkseen. Yksi proffa sanoi, että jos hänelle tulee ongelma, johon ei keksi ratkaisua hän tekee siitä tenttikysymyksen.

Todella törkeää hyväksikäyttöä ja nuoren uran syntymisen estämistä.

Ja sinä nielaisit tuon väitteen karvoineen kaikkineen?

Meidän proffa sanoi ihan samaa eri sanoin. Minua kiellettiin tekemästä opinnäytettä itse keksimästäni aiheesta X. Parin vuoden kuluttua ko. henkilö julkaisi siitä oman väikkärinsä...

Ööö, proffat ei ole proffia ilman ja ennen väikkäriä. Haluatko muuttaa kertomustasi?

Entä sinä tuplatohtorin kohdalla?

Kun katsoo amerikkalaisen yliopiston luentoja, niin ne on aivan erityyppisiä. Proffat ovat nuorehkoja ja energisen oloisia rocktähtiä.Täällä ne on isomahaisia, pöhöttyneitä pappoja, jotka odottavat eläkettä.

Jenkkityylisessä luennossa proffa liikkuu jossain esiintymislavalla, heittelee kysymyksiä yleisölle yms. 

Olen ollut luennolla, jossa käytiin paljon väittelyitä, mutta silloin ei ollut suomalainen luennoitsija, vaan oli amerikkalainen luennoitsija. Suomalainen yliopisto oli kuitenkin kyseessä.

Nuorille tiedoksi, että todellakaan ei kannata paljastella omia aiheitaan ja esitelmissäkin kannattaa olla tarkka. Yhden kerran toinen opiskelija tuli reilusti kysymään aionko tehdä esitelmän aiheesta opinnäytteitä jne. vai saako hän aiheen itselleen. En ollut kiinnostunut aiheesta ja hän loi sille uran. Sillä tavalla jokaisen pitäisi toimia; reilusti.

Vierailija kirjoitti:

Nuorille tiedoksi, että todellakaan ei kannata paljastella omia aiheitaan ja esitelmissäkin kannattaa olla tarkka. Yhden kerran toinen opiskelija tuli reilusti kysymään aionko tehdä esitelmän aiheesta opinnäytteitä jne. vai saako hän aiheen itselleen. En ollut kiinnostunut aiheesta ja hän loi sille uran. Sillä tavalla jokaisen pitäisi toimia; reilusti.

Voisitteko te joilta on varastettu kertoa minkä alan opiskelusta on kyse?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Proffathan käyttävät oppilaiden ajatuksia jatkuvasti hyväkseen. Yksi proffa sanoi, että jos hänelle tulee ongelma, johon ei keksi ratkaisua hän tekee siitä tenttikysymyksen.

No, eikö hivele itsetuntoa, jos ja kun tietää enemmän kuin akateemisesti jo ansioitunut hekilö?

Ehkäpä nuori haluaisi rakentaa oman uran, eikä olla proffan uran materiaalia.

Professori on yleensä jo uransa luonut, opiskelija ei.

Monen opiskelijan urana on ikuisena ylioppilaana toimiminen.

Vierailija kirjoitti:

Perinteisesti yliopistomaailmassa kannustetaan keskusteluihin myös luennoilla. Mutta suomalaiseen kulttuuriin tämä ei oikein istu

Onko keskustelu ja väittely mielestäsi samoja asioita?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nuorille tiedoksi, että todellakaan ei kannata paljastella omia aiheitaan ja esitelmissäkin kannattaa olla tarkka. Yhden kerran toinen opiskelija tuli reilusti kysymään aionko tehdä esitelmän aiheesta opinnäytteitä jne. vai saako hän aiheen itselleen. En ollut kiinnostunut aiheesta ja hän loi sille uran. Sillä tavalla jokaisen pitäisi toimia; reilusti.

Voisitteko te joilta on varastettu kertoa minkä alan opiskelusta on kyse?

Itseäni huvittaa, kun eräät yliopiston jatko-opiskelijat pelkäävät jatkuvasti, että joku varastaisi heidän nerokkaat ideansa - ei voi esimerkiksi julkaista mitään niinä vuosina, kun valmistelee väitöstutkimusta, koska jokuhan voi "varastaa" heidän ideansa.

Aika kauan kesti ennen kuin huomasit tuon. Mitä opiskelet, vai oletko vielä päättänyt?

Vierailija kirjoitti:

Nuorille tiedoksi, että todellakaan ei kannata paljastella omia aiheitaan ja esitelmissäkin kannattaa olla tarkka. Yhden kerran toinen opiskelija tuli reilusti kysymään aionko tehdä esitelmän aiheesta opinnäytteitä jne. vai saako hän aiheen itselleen. En ollut kiinnostunut aiheesta ja hän loi sille uran. Sillä tavalla jokaisen pitäisi toimia; reilusti.

Monista tutkimusaiheista kirjoitetaan samaan aikaan opinnäytteitä. Ei kukaan pysty "varaamaan" aihetta itselleen.