Opettajat ei vastaa wilma-viesteihin
Onko muilla samoja kokemuksia.
Opettaja ei vastaa wilma-viesteihin.
Koulun ja kodin yhteistyö toimii pääasiassa wilma-viestien varassa. Kyse on siis ihan asiallisista ja ystävällisistä viesteistä, jotka liittyy kouluun esim. mitkä sivut tulee kokeeseen. Opettaja ei laita niitä wilmaan kokeen yhteyteen, vaan sanoo vain tunnilla. Ei mitään henkilökohtaista opettajaa koskevaa.
Kysyisin erikseen:
Vastaako teidän lapsen opettaja lapsenne viesteihin ?
Vastaako opettaja vanhemman viesteihin ?
Tai jos oot lukiossa opiskelijana, vastaako opettajat sun viesteihin ?
Kiitos, jos pystyt vastaamaan. Mietin, onko tää kovin yleistä. Hyvä keino sinänsä estää wilma-viestit jatkossa, varsinkin oppilailta. Toivottavasti lapseni koulu on poikkeus. Kaikkea ei ehdi, halua tai muista kysyä tunnilla.
Kommentit (353)
Liika kiltteys väärässä paikassa taitaa olla suurin syy vastaamattomuuteen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Teinpä testin. Laitoin tänä aamuna lapseni opettajalle Wilma viestiä jossa kysyin, mitä ruokaa on ensi maanantaina. Häneltä kesti vastata yli 2 tuntia. Toki vastasi. Mutta olen aloittajan kanssa samaa mieltä, eli ei ne opettajat kovin hyvin Wilma viesteihin vastaa.
Ei ihmekään, että opettajien wilmat pursuaa postia, kun tuollaisia joku kysyy, minkä saisi itsekin helposti selvitettyä netin välityksellä, mutta on vaan niin laiska, että odottaa, että joku toinen tekee työn hänen puolestaan.
Samoin opettajat saavat (ainakin palstan perusteella) postia tuntimerkinnöistä, mitkä ihmetyttävät vanhempia, kun on merkitty tehtävä tekemättä, kynä puuttui tms, johon vanhemman ei tarvitse mitenkään reagoida, enintään keskustella sen jälkikasvunsa kanssa, miksi hän on unohtanut ottaa kynän mukaansa jne.
Onpa kova tarve puhua negatiivisesti oppilaista tai vanhemmista. Entäs ne viestit, kun on jotain positiivista sanottavaa. Tässä ketjussa ei ole ollut mitään puhetta tuntimerkinnöistä. Oli varmaan toisen ketjun aihe.
No, tää olikin provo. Ei kukaan opettaja kynän puuttumisesta tee merkintöjä.
Kannattaa olla tarkkana, kenen kommenttiin reagoi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Teinpä testin. Laitoin tänä aamuna lapseni opettajalle Wilma viestiä jossa kysyin, mitä ruokaa on ensi maanantaina. Häneltä kesti vastata yli 2 tuntia. Toki vastasi. Mutta olen aloittajan kanssa samaa mieltä, eli ei ne opettajat kovin hyvin Wilma viesteihin vastaa.
Ei ihmekään, että opettajien wilmat pursuaa postia, kun tuollaisia joku kysyy, minkä saisi itsekin helposti selvitettyä netin välityksellä, mutta on vaan niin laiska, että odottaa, että joku toinen tekee työn hänen puolestaan.
Samoin opettajat saavat (ainakin palstan perusteella) postia tuntimerkinnöistä, mitkä ihmetyttävät vanhempia, kun on merkitty tehtävä tekemättä, kynä puuttui tms, johon vanhemman ei tarvitse mitenkään reagoida, enintään keskustella sen jälkikasvunsa kanssa, miksi hän on unohtanut ottaa kynän mukaansa jne.
Onpa kova tarve puhua negatiivisesti oppilaista tai vanhemmista. Entäs ne viestit, kun on jotain positiivista sanottavaa. Tässä ketjussa ei ole ollut mitään puhetta tuntimerkinnöistä. Oli varmaan toisen ketjun aihe.
No, tää olikin provo. Ei kukaan opettaja kynän puuttumisesta tee merkintöjä.
Kannattaa olla tarkkana, kenen kommenttiin reagoi.
Äläpäs nyt. On kouluja, joissa Wilmaan merkitään vain poissaolot ja myöhästymiset. Sitten on kouluja, joissa on merkittävä 10 muuta asiaa, esim. juuri opiskeluvälineiden puuttuminen. Kun niitä merkintöjä on esim. kolme voi seurata puhuttelu. Jos sama huolimattomuus jatkuu, jälki-istunto.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Täällä yksi opettaja. Yritän pitää työpostin ja -puhelimen kiinni viikonloppuisin. Eilen laitoin puhelimen lataukseen, ja niinhän siinä kävi, että samalla vastasin oppilaan kyselyyn miten toimitaan, jos epäilee koronaa. Voitte arvata onko muutamaan kertaan jo annettu näitä ohjeita.
Etäopetusaika aiheutti sen, että oppilaat kuvittelevat opettajan olevan tavoitettavissa kaiken aikaa, yötä päivää. Osa oppilaista teki tehtävät huolellisesti, mutta saattoi odottaa joka ainoan yksittäisen tehtävän jälkeen palautetta. Jos ei heti vastannut, tuli vain rivi kysymysmerkkejä ja itkuhymiöitä. Seuraavaa tehtävää eivät osanneet aloittaa ennen kuin saivat vastauksen. Vaikka vastasin tehtävän olevan väärin ja pyysin yrittämään uudestaan, sitä uutta yritystä ei koskaan tullut. Tärkeintä oli saada palautus kuitattua.Täällä taas opettajat eivät lukeneet etäkoulussa juuri mitään viestejä. Joskus saattoivat tunnilla vastata yhteisesti, jos huomasivat viestin. Muuten viestit jäi vastaamatta.
Opetus oli livestreamina, joten tehtäviä ei annettu wilmassa ja lähetetty sieltä tarkastettavaksi. Opettajaan säilyi koko ajan yhteys koko etäkoulun ajan. Tunnit lukujärjestyksen mukaan ja etäkokous päälle. Muuten kuin etätunnin aikana opettaja ei tietenkään ole tavattavissa.
Tämä kommentti kyllä valotti sitä, miten eri tavalla etäkoulu hoidettiin. Rajat on vedetty ihan eri tasolle eri kouluissa oppilaiden yhteydenpitoon.
Oliko teilläkin opetus livenä, vai miten noita viestejä tulee noin outoihin aikoihin?
Opetus livenä, tunti per ryhmä ja kotitehtävät päälle. Nuorista yläkoulu- ja lukioikäisistä kyse, jotka hoitavat enimmäkseen itse yhteydenpidon. Yhteydenpidosta ei ollut mitään koulukohtaisia määräyksiä. Osalla tuntiopettajista ei edes ole työpuhelinta, joten heillä yhteydenpito on ymmärrettävästi ollut heikompaa.
Täällä oli vaan itse pärjättävä, jos ei tunnilla ollut saanut vastausta. Eli opettajat pitivät rajansa. Ei viestittelyä tunnin ulkopuolella. Puhelimella ei ole väliä, jos ei vastaa soittoihin tai viesteihin.
Hyvät pärjäs, toiset ei. Tylyä, mutta jotkut opet on aika kovia. Tai sitten valikoi, että vastaa vain tutuille perheille.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Teinpä testin. Laitoin tänä aamuna lapseni opettajalle Wilma viestiä jossa kysyin, mitä ruokaa on ensi maanantaina. Häneltä kesti vastata yli 2 tuntia. Toki vastasi. Mutta olen aloittajan kanssa samaa mieltä, eli ei ne opettajat kovin hyvin Wilma viesteihin vastaa.
Ei ihmekään, että opettajien wilmat pursuaa postia, kun tuollaisia joku kysyy, minkä saisi itsekin helposti selvitettyä netin välityksellä, mutta on vaan niin laiska, että odottaa, että joku toinen tekee työn hänen puolestaan.
Samoin opettajat saavat (ainakin palstan perusteella) postia tuntimerkinnöistä, mitkä ihmetyttävät vanhempia, kun on merkitty tehtävä tekemättä, kynä puuttui tms, johon vanhemman ei tarvitse mitenkään reagoida, enintään keskustella sen jälkikasvunsa kanssa, miksi hän on unohtanut ottaa kynän mukaansa jne.
Onpa kova tarve puhua negatiivisesti oppilaista tai vanhemmista. Entäs ne viestit, kun on jotain positiivista sanottavaa. Tässä ketjussa ei ole ollut mitään puhetta tuntimerkinnöistä. Oli varmaan toisen ketjun aihe.
No, tää olikin provo. Ei kukaan opettaja kynän puuttumisesta tee merkintöjä.
Kannattaa olla tarkkana, kenen kommenttiin reagoi.
Äläpäs nyt. On kouluja, joissa Wilmaan merkitään vain poissaolot ja myöhästymiset. Sitten on kouluja, joissa on merkittävä 10 muuta asiaa, esim. juuri opiskeluvälineiden puuttuminen. Kun niitä merkintöjä on esim. kolme voi seurata puhuttelu. Jos sama huolimattomuus jatkuu, jälki-istunto.
Kymmenenen kerran. Miksi suostutte tuohon?
Ei ihme, jos aika loppuu kesken.
Opiskelijoille ja asiallisesti kirjoittaville vanhemmille vastaan aina saman päivän aikana. Toisaalta jos vanhempi aloittaa wilma-viestin tyyliin "Hei Niina" niin sitten vastaan kohtuullisessa ajassa eli viikon päästä.
Wilma on nykyajan viestintä kanava. Kyllä vuorokauden kuluessa tulisi vastata viestiin. Tulee vaikutelma ettei vanhemman asia kiinnosta jos se jätetään huomiotta useaksi päiväksi. Asialliseen kysymykseen jos ei parissa päivässä vastata voi mennä hyvin koululle kysymään asiaa?
Oon ite ammattikoulussa enkä ole yhdeltä opettajalta saanut vastausta kurssin täydentämisestä. Toisen aineen opettajalta sain seuraavana päivänä samaan asiaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sivujen merkkaaminen ylös kuuluu kyllä koululaiselle itselleen. Jos niitä ei ole merkattu, ne kysytään toiselta koulukaverilta, ei opettajalta. Ihan niin kuin meidänkin lapsuudessamme.
On sekin kyllä vähän kummallista, jos niitä ei voi sinne Wilmaan merkata periaatteen vuoksi. Koulunkäynnin sopisi olla haastavaa ihan muista syistä kuin siksi, että asiat tehdään ehdoin tahdoin hankalasti.
Tämä. Lukioden opettajat eivät näköjään tiedä, että suurin osa oppilaista ei omaa niin hyvää tarkkaavaisuutta, että pystyisivät kuulon kautta nappaamaan kaikki asiat, varsinkin kun infoa tulee paljon. Koealue ehdottomasti sinne wilmaan. Samoin kaikki muut tärkeät asiat. Muutoinkin tulisi opettaa eri keinoja käyttäen eikä olla luokan edessä puhuva pää. Erot numeroissa näkyy opettajasta riippuen, ei oppiaineesta riippuen. Korkeakouluissakin täytyy jakaa koealue sähköisesti, koska kaikki eivät nappaa tietoa vain kuulon kautta, ja lukion käyneitä ovat lähes kaikki opiskelijat.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Teinpä testin. Laitoin tänä aamuna lapseni opettajalle Wilma viestiä jossa kysyin, mitä ruokaa on ensi maanantaina. Häneltä kesti vastata yli 2 tuntia. Toki vastasi. Mutta olen aloittajan kanssa samaa mieltä, eli ei ne opettajat kovin hyvin Wilma viesteihin vastaa.
Ei ihmekään, että opettajien wilmat pursuaa postia, kun tuollaisia joku kysyy, minkä saisi itsekin helposti selvitettyä netin välityksellä, mutta on vaan niin laiska, että odottaa, että joku toinen tekee työn hänen puolestaan.
Samoin opettajat saavat (ainakin palstan perusteella) postia tuntimerkinnöistä, mitkä ihmetyttävät vanhempia, kun on merkitty tehtävä tekemättä, kynä puuttui tms, johon vanhemman ei tarvitse mitenkään reagoida, enintään keskustella sen jälkikasvunsa kanssa, miksi hän on unohtanut ottaa kynän mukaansa jne.
Onpa kova tarve puhua negatiivisesti oppilaista tai vanhemmista. Entäs ne viestit, kun on jotain positiivista sanottavaa. Tässä ketjussa ei ole ollut mitään puhetta tuntimerkinnöistä. Oli varmaan toisen ketjun aihe.
No, tää olikin provo. Ei kukaan opettaja kynän puuttumisesta tee merkintöjä.
Kannattaa olla tarkkana, kenen kommenttiin reagoi.
Kyllä muuten tekee. Ohis.
Oman kokemuksen mukaan vanhemmat opettajat eivät käytä Wilmaa yhtä hanakasti esim tuntimerkintöjen osalta, eli sinne ei tule välttämättä kun negatiiviset pakolliset unohdukset ja myöhästymiset.
Ajattelisin että viesteissä sama asia ja usein eläkeikää lähestyvällä ei ole hirveästi kiinnostusta vastata jokaisen vanhemman samoihin kysymyksiin jotka tiedotetaan kerralla.
Kohteliasta toki olisi vastata tai noteerata jos siellä viestissä on jotain sellaista johon pitäisi puuttua, tai kohteliaisuusyistä reagoida (perheenjäsenen syntymä tai kuolema tms).
Jos opettaja ei koskaan juurikaan vastaa, kertoo se ehkä suhtautumisesta koko perheeseen ja vanhempaan. Tutkimusten mukaan kouluarjessa mukana olevien lasten vanhemmat kuitenkin vaikuttavat positiivisesti myös lastensa koulumenestykseen. Liika on tietysti liikaa tässäkin. Vanhempia kannattaa tavata lukuvuoden alussa, että saa käsityksen heistä, eikä väärintulkintoja pääse syntymään.
Ei kyllä tule satoja viestejä päivässä. Edes aineenopelle ei satoja tule, esim 10 saattaa joskus tulla mutta osa on jotain mikä ei edes kosketa itseä.
tällainen vastaamattomuus on yksinkertaisesti asiatonta jos kysytään esim koealueesta, mitä muualle ei ole merkitty!
toki esim läksyjä ei voi yksitellen kaikille sairastuneille raportoida, mutta hyvä onkin että ne merkitään wilmaan.
Mitä erikoista on kirjoittaa Hei+etunimi?
tämähän on kohtelias tapa, outo asenne sulla!
Saan palkan pidetyistä oppitunneista Jos mun plkkperuaruu vaikk 23h runtiiin viikko, jost saan plkn, enkä yhtään mistään muuusta Vastaan jos jos jaksan.
En vastaa mihinkään viewtiin, jos ei oo pakko Siitä työajasta ei makseta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sivujen merkkaaminen ylös kuuluu kyllä koululaiselle itselleen. Jos niitä ei ole merkattu, ne kysytään toiselta koulukaverilta, ei opettajalta. Ihan niin kuin meidänkin lapsuudessamme.
On sekin kyllä vähän kummallista, jos niitä ei voi sinne Wilmaan merkata periaatteen vuoksi. Koulunkäynnin sopisi olla haastavaa ihan muista syistä kuin siksi, että asiat tehdään ehdoin tahdoin hankalasti.
Totta. Kaikilla ei ole kaveria, jolta kysyä. On hiljaisia, ujoja ja erityislapsia, jotka eivät saa suutaan auki. Eikä ole näiden kaverien tai näiden vanhempien yhteystietojakaan. Ja koska tunnilla käsitelty pitää kuitenkin merkitä päiväkirjaan, miksi vtussa sitä ei voi merkitä Vilmaan. Kai nuo opettajien pakolliset tuntipäiväkirjatkin jo on siirretty sinne?
Vierailija kirjoitti:
Opiskelijoille ja asiallisesti kirjoittaville vanhemmille vastaan aina saman päivän aikana. Toisaalta jos vanhempi aloittaa wilma-viestin tyyliin "Hei Niina" niin sitten vastaan kohtuullisessa ajassa eli viikon päästä.
Pasi; älä jaksa leikkiä opettajaa. Sulla on niin paljon kusta päässä että hölskyy ja haisee sun kommenteissakin. Vallanhimoinen ääliö kun olet, pikkumies.
Opettaja on viranhaltija, joten jo pelkästään hallintolain nojalla niihin asiakkaiden viesteihin olisi vähän pakko vastata.
Wilma on yhteydenpitoväline kodin ja koulun välillä. Opettajan täytyy vastata kohtuullisessa ajassa huoltajan viestiin. Moni opettaja tapaa vastata viesteihin joko aamulla tai iltapäivällä.
Wilman käyttäminen muutoin on hyvin opettajakohtaista. Siihen ei ole mitään käyttösääntöä, miten opettajan on pakko käyttää Wilmaa. Huoltaja ei voi määrätä, miten opettaja käyttää Wilmaa.
Onpa kova tarve puhua negatiivisesti oppilaista tai vanhemmista. Entäs ne viestit, kun on jotain positiivista sanottavaa. Tässä ketjussa ei ole ollut mitään puhetta tuntimerkinnöistä. Oli varmaan toisen ketjun aihe.