Lue keskustelun säännöt.
Varhaiskasvatuksen kertomuksia - alan työntekijöiden hätähuuto resurssipulan ja uupumisien vuoksi
10.10.2021 |
Iltalehden artikkelissa kerrotaan, että "Varhaiskasvatuksen kertomuksia" -niminen tili löytyy Instagrammista. Sen ylläpitäjillä on kertomansa mukaan yhteenlaskettuna 26 vuotta työkokemusta varhaiskasvatuksesta ja yli 60 päiväkodista.
He ovat varhaiskasvatuksen opettajia ja hoitajia.
Ylläpitäjät ovat julkaisseet tilillään nyt noin 300 samaansa viestiä ja tilillä on noin 6200 seuraajaa.
Kaikki ovat pettyneitä alaan.
LÄHDE https://www.iltalehti.fi/perheartikkelit/a/1e692fb2-6000-405b-87cc-92f6…
Kommentit (19743)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi asiantuntijatyöksi.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Päiväkodin eskarissa ei oppinut muuta kuin kiroilemaan. Osasi lukea jo 5 vuotiaana minkä taidon oppi ihan kotona. Jos eskari on pakollinen, niin silloin koulun eskari eikä.päiväkodin.
Ehdottomasti koulun esikouluun lapsi, missä opettaa esikoulun opettaja.
Päiväkotiin puolestaan kuuluu leikkikoulu ja leikkikoulun opettaja.
Tätähän aina silloin tällöin ehdotellaan, mutta se kaatuu siihen, että valtaosa eskarilaisista tarvitsee kuitenkin myös hoitopaikan eskaripaikan lisäksi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi asiantuntijatyöksi.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Päiväkodin eskarissa ei oppinut muuta kuin kiroilemaan. Osasi lukea jo 5 vuotiaana minkä taidon oppi ihan kotona. Jos eskari on pakollinen, niin silloin koulun eskari eikä.päiväkodin.
Ehdottomasti koulun esikouluun lapsi, missä opettaa esikoulun opettaja.
Päiväkotiin puolestaan kuuluu leikkikoulu ja leikkikoulun opettaja.
Tätähän aina silloin tällöin ehdotellaan, mutta se kaatuu siihen, että valtaosa eskarilaisista tarvitsee kuitenkin myös hoitopaikan eskaripaikan lisäksi.
Sitten voisi tulla kuvioihin se iltapäiväkerho johon varsinkin 1.lk useimmat astelevat tynkälyhyen, 3-4h, koulupvänsä jälkeen.
Hmmm, mielenkiintoinen kuvio, olla muutama tunti koulussa jonka jälkeen ns ip-kerhossa.
Ei tarvitsisi kuormittaa jo valmiiksi karmeassa tilanteessa olevaa varhaiskasvatusta..olisin aivan valmis jakamaan työpäiväni niin, että olisin esiopetuksessa+ip-kerhon puolella päiväni, 50/50.
Päättäjät, huhuu!!!?!
T. Eskarista
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi asiantuntijatyöksi.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Päiväkodin eskarissa ei oppinut muuta kuin kiroilemaan. Osasi lukea jo 5 vuotiaana minkä taidon oppi ihan kotona. Jos eskari on pakollinen, niin silloin koulun eskari eikä.päiväkodin.
Ehdottomasti koulun esikouluun lapsi, missä opettaa esikoulun opettaja.
Päiväkotiin puolestaan kuuluu leikkikoulu ja leikkikoulun opettaja.
Esikoulun opettaja on kasvatustieteen kandi. Sama täti kuin päiväkodissakin. Ei muutu kuin tilat.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En tiedä missä persläpien perslävessä sinä sänkyjen puutteesta sanova työskentelet, ehkäpä eräässä yksityisessä ketjussa pk-seudulla jossa itse olin 1,5v töissä, tilassa joka ei ollut päiväkodiksi suunniteltu.
Koska fakta on, että kunnallisissa päiväkodeissa taatusti on sänkypaikat lapsille, on se sitten 12 tai 21 lapsen ryhmätila.T. 21 lasta ja kaappisängyt 20 lapselle, 1 on lattialla ns retkisängyssään.
Siis nykyäänhän on kunnallisia päiväkotejakin tiloissa, joita ei ole päiväkotitiloiksi suunniteltu, joten todellakaan ei ole kaikille välttämättä sänkypaikkaa (ja esim. vuorohoidossa lapsimäärä on aivan eri kuin tavallisissa päiväkodeissa kun lapset eivät ole kaikki yhtäaikaa paikalla), myös tilat voivat olla muiltakin osin epätoimivat ja täyteen ahdetut.
Se on kuules sitä nykyään kun säästetään, jopa uudet päiväkoditkin suunnitellaan mahdollisimman neliötehokkaiksi, että saadaan ämpättyä pienempiin neliömääriin yhä enemmän lapsia. Ryhmätilat pienenee ja on useiden ryhmien käytössä samat lokeropaikat, eteiset ja vessat, eikä tarvitse ruokailutilojakaan enää ryhmissä olla, kun näppärästi yhdistetään päiväkodit samaan tilaan koulun kanssa, niin että lapset saa ravata koulun ruokalassa syömässä 0-7 vuotiaat jokaikinen: Tilan säästöä tämäkin, ei tarvitse niin valtavaa salia jokaiseen ryhmään, kun ei haittaa jos lapset eivät mahdu yhtäaikaa pöytien ääreen.
Mun mielestä tää ruokalassa syöminen on kyllä hyvä ratkaisu. Hommat voi jättää levalleen eikä joka paikka ole täynnä näkkärinmurusia ja pottumuusia. Toki ruokaloitakin on monenlaisia. Meluisa ja liian iso ei ole hyvä.
Helvetinmoinen meteli tosiaan. Jos käytäisiin työterveydestä mittaamassa desibelit niin pitäisi alkaa toimenpiteisiin työsuojelun vuoksi. Lisäksi keittiötyöntekijöitä on tasan yksi, tiskissä toinen. Ja talossa on 15 ryhmää. Voi arvata, miten hänkään ehtii mihinkään. Aina on joku loppu linjastosta.
Lisäksi aina joku lapsista kaataa tai hajottaa astioita ja linjasto seisoo. Joku ulvoo ettei halua tuota ruokaa tai salaattia, ja taas jono seisoo. Pienet eivät jaksa itse kantaa tarjotinta, joten jono seisoo kun aikuinen kantaa yksi kerrallaan pöytiin.
Räkä ja aivastukset menee ruokaan kun ne on lasten pään korkeudella. Ja sitä samaa me aikuisetkin syödään.
Ensimmäinen ryhmä aloittaa jo 10.15 lounaan, viimeinen 11.45. Pöydät täynnä kun oma ryhmä tulee viimeisten joukossa. Et saa järkevästi ryhmiteltyä lapsia pöytiin, jotta aikuiset riittäisivät auttamaan ja pitämään rotia pöydässä, vaan joudut juoksemaan kesken oman ruokailun eri pöydissä kehottamassa syömään, antamaan ruokarauhan, olematta huutelemaan toisiin pöytiin, olemaan heittelemättä ruokaa, keskittymään syömiseen, maistamaan edes vähän, syömään muutakin kuin leipää, kokeilemaan itse leivän voitelua ja haarukalla ja veitsellä syömistä jne.
Ruokailua ei voi enempää myöhäistää, kun keittiöhenkilökunnan työaika vaatii, että tiskit saadaan tehtyä tiettyyn aikaan mennessä, kun pitää siirtyä muihin töihin.
Ei tässä edes ole kaikki. Mutta näin eskarilaisten kanssa ruokalassa. Ainoa positiivinen asia tosiaan se, ettei tarvitse siivota pöytiä ja lattioita. Ovat nimittäin kuin ruokasodan jäljiltä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi asiantuntijatyöksi.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Päiväkodin eskarissa ei oppinut muuta kuin kiroilemaan. Osasi lukea jo 5 vuotiaana minkä taidon oppi ihan kotona. Jos eskari on pakollinen, niin silloin koulun eskari eikä.päiväkodin.
Ehdottomasti koulun esikouluun lapsi, missä opettaa esikoulun opettaja.
Päiväkotiin puolestaan kuuluu leikkikoulu ja leikkikoulun opettaja.
Esikoulun opettaja on kasvatustieteen kandi. Sama täti kuin päiväkodissakin. Ei muutu kuin tilat.
En tiedä yhtäkään eskariopettajaa joka olisi kasv.tieteem kandi.
He ovat sosionomeja tai lastentarhanopettajia koulutuksiltaan.
T.eskarista
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi asiantuntijatyöksi.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Päiväkodin eskarissa ei oppinut muuta kuin kiroilemaan. Osasi lukea jo 5 vuotiaana minkä taidon oppi ihan kotona. Jos eskari on pakollinen, niin silloin koulun eskari eikä.päiväkodin.
Ehdottomasti koulun esikouluun lapsi, missä opettaa esikoulun opettaja.
Päiväkotiin puolestaan kuuluu leikkikoulu ja leikkikoulun opettaja.
Esikoulun opettaja on kasvatustieteen kandi. Sama täti kuin päiväkodissakin. Ei muutu kuin tilat.
En tiedä yhtäkään eskariopettajaa joka olisi kasv.tieteem kandi.
He ovat sosionomeja tai lastentarhanopettajia koulutuksiltaan.T.eskarista
Jännä. Kasvatustieteen kandi kun on juuri se tutkinto joka suoritetaan kun tullaan varhaiskasvatuksen opettajiksi. Itse tunnen aika monta kasvatustieteen kandia, jotka toimivat lastentarhanopettajina.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi asiantuntijatyöksi.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Päiväkodin eskarissa ei oppinut muuta kuin kiroilemaan. Osasi lukea jo 5 vuotiaana minkä taidon oppi ihan kotona. Jos eskari on pakollinen, niin silloin koulun eskari eikä.päiväkodin.
Ehdottomasti koulun esikouluun lapsi, missä opettaa esikoulun opettaja.
Päiväkotiin puolestaan kuuluu leikkikoulu ja leikkikoulun opettaja.
Tätähän aina silloin tällöin ehdotellaan, mutta se kaatuu siihen, että valtaosa eskarilaisista tarvitsee kuitenkin myös hoitopaikan eskaripaikan lisäksi.
Sitten voisi tulla kuvioihin se iltapäiväkerho johon varsinkin 1.lk useimmat astelevat tynkälyhyen, 3-4h, koulupvänsä jälkeen.
Hmmm, mielenkiintoinen kuvio, olla muutama tunti koulussa jonka jälkeen ns ip-kerhossa.
Ei tarvitsisi kuormittaa jo valmiiksi karmeassa tilanteessa olevaa varhaiskasvatusta..olisin aivan valmis jakamaan työpäiväni niin, että olisin esiopetuksessa+ip-kerhon puolella päiväni, 50/50.
Päättäjät, huhuu!!!?!T. Eskarista
Iltapäiväkerho kuulostaa mukavalta työpaikalta, jos tällainen yleistyisi, niin lähtisin heti varhaiskasvatuskesta iltapäiväkerhoon töihin: Enemmänkin sellaista nuokkaritoimintaa ja sellaista mitä päiväkodissa työskentely oli ennen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi asiantuntijatyöksi.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Päiväkodin eskarissa ei oppinut muuta kuin kiroilemaan. Osasi lukea jo 5 vuotiaana minkä taidon oppi ihan kotona. Jos eskari on pakollinen, niin silloin koulun eskari eikä.päiväkodin.
Ehdottomasti koulun esikouluun lapsi, missä opettaa esikoulun opettaja.
Päiväkotiin puolestaan kuuluu leikkikoulu ja leikkikoulun opettaja.
Esikoulun opettaja on kasvatustieteen kandi. Sama täti kuin päiväkodissakin. Ei muutu kuin tilat.
En tiedä yhtäkään eskariopettajaa joka olisi kasv.tieteem kandi.
He ovat sosionomeja tai lastentarhanopettajia koulutuksiltaan.T.eskarista
Jännä. Kasvatustieteen kandi kun on juuri se tutkinto joka suoritetaan kun tullaan varhaiskasvatuksen opettajiksi. Itse tunnen aika monta kasvatustieteen kandia, jotka toimivat lastentarhanopettajina.
En tiedä miksi kommenttiani on alapeukutettu, en minä huijaa. Ja eihän sen vakaopen, entisen lto:n, tarvitsekaan olla yliopistosta valmistunut kandi, riittää, että on sosionomi tai se aikanaan lto:ksi valmistunut.
Talossamme 6 ryhmää eikä minkään ryhmän ope/t ole yliopistossa opiskellut.
T.eskarista
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi asiantuntijatyöksi.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Päiväkodin eskarissa ei oppinut muuta kuin kiroilemaan. Osasi lukea jo 5 vuotiaana minkä taidon oppi ihan kotona. Jos eskari on pakollinen, niin silloin koulun eskari eikä.päiväkodin.
Ehdottomasti koulun esikouluun lapsi, missä opettaa esikoulun opettaja.
Päiväkotiin puolestaan kuuluu leikkikoulu ja leikkikoulun opettaja.
Tätähän aina silloin tällöin ehdotellaan, mutta se kaatuu siihen, että valtaosa eskarilaisista tarvitsee kuitenkin myös hoitopaikan eskaripaikan lisäksi.
Sitten voisi tulla kuvioihin se iltapäiväkerho johon varsinkin 1.lk useimmat astelevat tynkälyhyen, 3-4h, koulupvänsä jälkeen.
Hmmm, mielenkiintoinen kuvio, olla muutama tunti koulussa jonka jälkeen ns ip-kerhossa.
Ei tarvitsisi kuormittaa jo valmiiksi karmeassa tilanteessa olevaa varhaiskasvatusta..olisin aivan valmis jakamaan työpäiväni niin, että olisin esiopetuksessa+ip-kerhon puolella päiväni, 50/50.
Päättäjät, huhuu!!!?!T. Eskarista
Entäs aamut? Osaako eskarilainen lähteä aamulla yksin eskariin?
Meidän talon eskariope on lähihoitaja. Ja ihan hyvä hyvä on työssään ja pidetty.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Meidän talon eskariope on lähihoitaja. Ja ihan hyvä hyvä on työssään ja pidetty.
Meidän talossa lastentarhanopettajien hommaa tekevät myös vain ja ainoastaan lähihoitajat, yksi ilman mitään alan koulutusta open hommaa tekevä taisi olla entinen ärrän myyjä ja oli erittäin tykätty ja osaava.
Vierailija kirjoitti:
Meidän talon eskariope on lähihoitaja. Ja ihan hyvä hyvä on työssään ja pidetty.
On tämä niin surullista. Eletään maassa, jossa peruskoulu ei yhdeksässä vuodessa kykene kuromaan eroja eri perhetaustoista tulevien lasten kohdalla ja viides peruskoulun päättäneistä ei opi kunnolla edes lukemaan, että pääsisi jatko-opintoihin. Sen takia meillä on lakisääteinen eskari, jonka tehtävä olisi tasata osaltaan tätä gäppiä ja auttaa tuen tarpeisia saamaan tarvitsemansa tuet ajoissa. Ja sitten meillä on ammattikoulupohjalta ihminen asiaa hoitamassa, kun akateemisia ei saa mistään. Kun se työ on kuitenkin akateemisen työ ja akateemisen ihmisen vaatimuksilla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi asiantuntijatyöksi.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Päiväkodin eskarissa ei oppinut muuta kuin kiroilemaan. Osasi lukea jo 5 vuotiaana minkä taidon oppi ihan kotona. Jos eskari on pakollinen, niin silloin koulun eskari eikä.päiväkodin.
Ehdottomasti koulun esikouluun lapsi, missä opettaa esikoulun opettaja.
Päiväkotiin puolestaan kuuluu leikkikoulu ja leikkikoulun opettaja.
Esikoulun opettaja on kasvatustieteen kandi. Sama täti kuin päiväkodissakin. Ei muutu kuin tilat.
En tiedä yhtäkään eskariopettajaa joka olisi kasv.tieteem kandi.
He ovat sosionomeja tai lastentarhanopettajia koulutuksiltaan.T.eskarista
Jännä. Kasvatustieteen kandi kun on juuri se tutkinto joka suoritetaan kun tullaan varhaiskasvatuksen opettajiksi. Itse tunnen aika monta kasvatustieteen kandia, jotka toimivat lastentarhanopettajina.
En tiedä miksi kommenttiani on alapeukutettu, en minä huijaa. Ja eihän sen vakaopen, entisen lto:n, tarvitsekaan olla yliopistosta valmistunut kandi, riittää, että on sosionomi tai se aikanaan lto:ksi valmistunut.
Talossamme 6 ryhmää eikä minkään ryhmän ope/t ole yliopistossa opiskellut.
T.eskarista
Minä olen opettajakoulutuslaitokselta (okl) aikoinani valmistunut kasvatustieteen kandi ja tehnyt työurani lähinnä eskarissa. Meillä on neljän ryhmän talossa lisäkseni kolme muuta yliopistosta valmistunutta opettajaa ja kaksi sosionomia. Esiopetusryhmässä molemmat opettajat olemme kasvatustieteen kandeja, tutkintotodistuksessa lukee lastentarhanopettaja. Pääaineena ollut varhaiskasvatus ja sivuaineena alkuopetus.
Sosionomin tutkintorakennetta en tunne.
Toisessa alle 3 -vuotiaiden ryhmässä ei ole opettajaa, vaan on sosionomi ja kaksi lastenhoitajaa.
Huomenna (Tehyn järjestämä) varhaiskasvatuksen jäsenilta, paikalla myös Li Andersson.
Nyt on mielenkiintoista! 👍
Nukahdin tovi sitten istualteen sohvalle, dokkaria katsoessa.
Ei ole normaalia olla näin naatti työpäivänsä jälkeen.
🤔🥺
Täällä yksi vakaope sanoo bye bye! Paskaa on nielty seitsemän vuoden ajan ja nyt katkesi kamelin selkä. Autistinen lapsi kiljuu, puree ja raapii joka. Inkluusion nimissä häntä ei siirretä mihinkään pienennettyyn ryhmään vaan tuki haetaan tähän nykyiseen 21 lasta ja 3 kasvattajaa ryhmään. Harmituksen harmitus kun avustajaa ei vain löydy, joten päiväkodinjohtaja vaan voivottelee tilannetta. Ei toki ole ainoa tuen tarvitsija ryhmässämme. Olemme käyttäneet ajoittain huomaamattomia korvatulppia kun tätä lasta pukee, vessattaa tai syöttää jottei kuulo enempää kärsisi. VIRHE! Tästä saimme puhuttelun johtajalta, että korvatulppien käyttö on kiellettyä koska se luo vääränlaista kuvaa toisten lasten vanhemmille. Kiitos ja hyvästi läpimätä vaka-ala.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meidän talon eskariope on lähihoitaja. Ja ihan hyvä hyvä on työssään ja pidetty.
On tämä niin surullista. Eletään maassa, jossa peruskoulu ei yhdeksässä vuodessa kykene kuromaan eroja eri perhetaustoista tulevien lasten kohdalla ja viides peruskoulun päättäneistä ei opi kunnolla edes lukemaan, että pääsisi jatko-opintoihin. Sen takia meillä on lakisääteinen eskari, jonka tehtävä olisi tasata osaltaan tätä gäppiä ja auttaa tuen tarpeisia saamaan tarvitsemansa tuet ajoissa. Ja sitten meillä on ammattikoulupohjalta ihminen asiaa hoitamassa, kun akateemisia ei saa mistään. Kun se työ on kuitenkin akateemisen työ ja akateemisen ihmisen vaatimuksilla.
Mikä mahtaa olla akateeminen ihminen? Olen kuullut vain akateemisista koulutuksista. Eskaria taas pystyy oikein hyvin vetämään ilmankin.
Mikä koulun eskari?
Se, että eo-tila toimii paikka paikoin koulun tiloissa ei tarkoita yhtään mitään sen kummempaa, sama esiopetuksen suunnitelma ja systeemit siellä on, ei yhtään sen akateemisemmat tmv.
Ja btw, eskarissa ei ole tarkoitus oppia lukutaitoa, eskarin yksi tavoite ei ole lukemaan oppiminen.
Se tehtävä kuuluu opetussuunnitelman(kin) mukaisesti alkuopetukseen eli 1-2lk koulussa.
Se sitten asia erikseen, jos lapsi oppii eskarivuotensa aikana lukemaan, sitä ei estellä tai jarrutella ja niin onkin joka vuosi, on kourallinen lapsia jotka oppivat silloin lukemaan, mutta lukemaan oppimista ei varsinaisesti opeteta eo-tunneilla.
T. Eskarista