"Kasi on hyvä numero", jankutetaan lapsen yläkoulussa ysillä

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olen sattumoisin kuullut hiljattain useammaltakin kokeneelta opettajalta, että nuo pääsykokeella valikoidut painotusluokat ovat voivat olla todella hankalia opetettavia. Työrauhan ylläpitäminen on vaikeaa, lapset ovat rajattomia ja vanhempansa kärkkäitä vaatimaan parempia numeroita.

Oma lapseni on painotusopetuksessa, ja hämmästyin huomatessani, että luokka on selvästi tavisluokkaa rauhattomampi.

Joissain tapauksissa tämä pitää paikkansa. Olen kommentin 282 kirjoittanut lukion opettaja. Kun joukko keskenään hyvin samanhenkisiä nuoria, jotka kokevat olevansa jossain asiassa muita parempia, laitetaan samaan luokkaan, voi syntyä myös ikäviä ryhmäilmiöitä. Arviointia ja muita opettajien ratkaisuja kyseenalaistetaan herkemmin kuin tavallisella luokalla, ja nuoret tukevat tässä toisiaan. Valikoituneen joukon vanhemmissa on myös enemmän niitä, jotka seuraavat nuorensa opintoja turhankin tiiviisti.

Tämän alapeukuttajat taisivat tunnistaa itsensä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On se hyvä numero, vaikka lapsiaan loppuun palamaan ajavat vanhemmat näkisivät asian miten.

Sillä ei vain tee mitään Helsingissä.

Höpö löpö. Olen syntyperäinen helsinkiläinen ja kävin kouluni Helsingissä. Olin koulussa kasin oppilas ja kirjoitin M:n paperit lukion päätteeksi. Luin itseni sisään yliopistoon pääsykokeen kautta ja sieltä ulos työelämään juristina. Ihan hyvin olen pärjännyt kasin oppilaana.

Et osaa verbien aikamuotoja? Tajua että nyt ei puhuta historiallisesta ajasta.

Tajua sinä puolestasi, että puhun elävästä elämästä. Ihan höpö löpöä, että kasilla ei tekisi Helsingissä mitään.

Ja sulla on siis kokemusta siitä mitä sillä kasilla tekee tänä keväänä.

Kerro minulle, minkä oven tai mitkä ovet kasin saaminen sulkee ihmisen loppuelämästä keväällä 2021?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos olisin opettaja, antaisin tahallani 1-2 pykälää huonomman arvosanan niille oppilaille, joiden opportunistivanhemmat yrittävät väkisin sparrata lapsiparasta kympin oppilasta. Ihan vaan näpäytyksenä vaativille vanhemmille.

Joku tuollainen opettaja tässäkin ketjussa kirjoittelee.

Sinä taas olet arvatenkin hoitsu, joka hokee potilaille, että sairaala ei ole hotelli.

Olen insinööri,

Epäilemättä. Minä kuitenkin toivon, että lapsestani tulee diplomi-insinööri, eikä insinööri.

Toivo ihan vapaasti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On se hyvä numero, vaikka lapsiaan loppuun palamaan ajavat vanhemmat näkisivät asian miten.

Sillä ei vain tee mitään Helsingissä.

Höpö löpö. Olen syntyperäinen helsinkiläinen ja kävin kouluni Helsingissä. Olin koulussa kasin oppilas ja kirjoitin M:n paperit lukion päätteeksi. Luin itseni sisään yliopistoon pääsykokeen kautta ja sieltä ulos työelämään juristina. Ihan hyvin olen pärjännyt kasin oppilaana.

Et osaa verbien aikamuotoja? Tajua että nyt ei puhuta historiallisesta ajasta.

Tajua sinä puolestasi, että puhun elävästä elämästä. Ihan höpö löpöä, että kasilla ei tekisi Helsingissä mitään.

Ja sulla on siis kokemusta siitä mitä sillä kasilla tekee tänä keväänä.

Kerro minulle, minkä oven tai mitkä ovet kasin saaminen sulkee ihmisen loppuelämästä keväällä 2021?

Idiootti. Kyse on lukioiden pääsyrajoista. Eikä mistään diipadaapaaovista.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olen sattumoisin kuullut hiljattain useammaltakin kokeneelta opettajalta, että nuo pääsykokeella valikoidut painotusluokat ovat voivat olla todella hankalia opetettavia. Työrauhan ylläpitäminen on vaikeaa, lapset ovat rajattomia ja vanhempansa kärkkäitä vaatimaan parempia numeroita.

Oma lapseni on painotusopetuksessa, ja hämmästyin huomatessani, että luokka on selvästi tavisluokkaa rauhattomampi.

Joissain tapauksissa tämä pitää paikkansa. Olen kommentin 282 kirjoittanut lukion opettaja. Kun joukko keskenään hyvin samanhenkisiä nuoria, jotka kokevat olevansa jossain asiassa muita parempia, laitetaan samaan luokkaan, voi syntyä myös ikäviä ryhmäilmiöitä. Arviointia ja muita opettajien ratkaisuja kyseenalaistetaan herkemmin kuin tavallisella luokalla, ja nuoret tukevat tässä toisiaan. Valikoituneen joukon vanhemmissa on myös enemmän niitä, jotka seuraavat nuorensa opintoja turhankin tiiviisti.

Mikäs hätä sulla siinä on? Hoidat vain työsi kunnolla va siitäkö just kiikastaakin?

Opettajilla, niin kuin kaikilla muillakin, on työaika. Jos luokassa tai ryhmässä on selvästi tavanomaista enemmän tiivistä yhteydenpitoa koululta vaativia vanhempia, vaikuttaa tämä luonnollisesti aikaan, joka opettajilta sekä luokanvalvojalta ta ryhmänohjaajalta kuluu kodin ja koulun väliseen viestintään. Tuskin kukaan haluaa ehdoin tahdoin tehdä palkatta ylitöitä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On se hyvä numero, vaikka lapsiaan loppuun palamaan ajavat vanhemmat näkisivät asian miten.

Sillä ei vain tee mitään Helsingissä.

Höpö löpö. Olen syntyperäinen helsinkiläinen ja kävin kouluni Helsingissä. Olin koulussa kasin oppilas ja kirjoitin M:n paperit lukion päätteeksi. Luin itseni sisään yliopistoon pääsykokeen kautta ja sieltä ulos työelämään juristina. Ihan hyvin olen pärjännyt kasin oppilaana.

Et osaa verbien aikamuotoja? Tajua että nyt ei puhuta historiallisesta ajasta.

Tajua sinä puolestasi, että puhun elävästä elämästä. Ihan höpö löpöä, että kasilla ei tekisi Helsingissä mitään.

Ja sulla on siis kokemusta siitä mitä sillä kasilla tekee tänä keväänä.

Kerro minulle, minkä oven tai mitkä ovet kasin saaminen sulkee ihmisen loppuelämästä keväällä 2021?

Idiootti. Kyse on lukioiden pääsyrajoista. Eikä mistään diipadaapaaovista.

Mutta kun mistä tahansa lukiosta voi kirjoittaa huippuarvosanat, eikä ketään tulevaisuuden työnantajaa kiinnosta, mikä oli lukiosi. Vasta korkeakoululla on väliä.

-eri.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olen sattumoisin kuullut hiljattain useammaltakin kokeneelta opettajalta, että nuo pääsykokeella valikoidut painotusluokat ovat voivat olla todella hankalia opetettavia. Työrauhan ylläpitäminen on vaikeaa, lapset ovat rajattomia ja vanhempansa kärkkäitä vaatimaan parempia numeroita.

Oma lapseni on painotusopetuksessa, ja hämmästyin huomatessani, että luokka on selvästi tavisluokkaa rauhattomampi.

Joissain tapauksissa tämä pitää paikkansa. Olen kommentin 282 kirjoittanut lukion opettaja. Kun joukko keskenään hyvin samanhenkisiä nuoria, jotka kokevat olevansa jossain asiassa muita parempia, laitetaan samaan luokkaan, voi syntyä myös ikäviä ryhmäilmiöitä. Arviointia ja muita opettajien ratkaisuja kyseenalaistetaan herkemmin kuin tavallisella luokalla, ja nuoret tukevat tässä toisiaan. Valikoituneen joukon vanhemmissa on myös enemmän niitä, jotka seuraavat nuorensa opintoja turhankin tiiviisti.

Mikäs hätä sulla siinä on? Hoidat vain työsi kunnolla va siitäkö just kiikastaakin?

Opettajilla, niin kuin kaikilla muillakin, on työaika. Jos luokassa tai ryhmässä on selvästi tavanomaista enemmän tiivistä yhteydenpitoa koululta vaativia vanhempia, vaikuttaa tämä luonnollisesti aikaan, joka opettajilta sekä luokanvalvojalta ta ryhmänohjaajalta kuluu kodin ja koulun väliseen viestintään. Tuskin kukaan haluaa ehdoin tahdoin tehdä palkatta ylitöitä.

Hoida työsi hyvin niin ei tarvitse yökaudet selittää tunarointejaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olen sattumoisin kuullut hiljattain useammaltakin kokeneelta opettajalta, että nuo pääsykokeella valikoidut painotusluokat ovat voivat olla todella hankalia opetettavia. Työrauhan ylläpitäminen on vaikeaa, lapset ovat rajattomia ja vanhempansa kärkkäitä vaatimaan parempia numeroita.

Oma lapseni on painotusopetuksessa, ja hämmästyin huomatessani, että luokka on selvästi tavisluokkaa rauhattomampi.

Joissain tapauksissa tämä pitää paikkansa. Olen kommentin 282 kirjoittanut lukion opettaja. Kun joukko keskenään hyvin samanhenkisiä nuoria, jotka kokevat olevansa jossain asiassa muita parempia, laitetaan samaan luokkaan, voi syntyä myös ikäviä ryhmäilmiöitä. Arviointia ja muita opettajien ratkaisuja kyseenalaistetaan herkemmin kuin tavallisella luokalla, ja nuoret tukevat tässä toisiaan. Valikoituneen joukon vanhemmissa on myös enemmän niitä, jotka seuraavat nuorensa opintoja turhankin tiiviisti.

Mikäs hätä sulla siinä on? Hoidat vain työsi kunnolla va siitäkö just kiikastaakin?

Opettajilla, niin kuin kaikilla muillakin, on työaika. Jos luokassa tai ryhmässä on selvästi tavanomaista enemmän tiivistä yhteydenpitoa koululta vaativia vanhempia, vaikuttaa tämä luonnollisesti aikaan, joka opettajilta sekä luokanvalvojalta ta ryhmänohjaajalta kuluu kodin ja koulun väliseen viestintään. Tuskin kukaan haluaa ehdoin tahdoin tehdä palkatta ylitöitä.

Minun mielestäni teille opettajille voisi myös maksaa likaisen työn lisää näistä ”eliittivanhemmista”.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On se hyvä numero, vaikka lapsiaan loppuun palamaan ajavat vanhemmat näkisivät asian miten.

Sillä ei vain tee mitään Helsingissä.

Höpö löpö. Olen syntyperäinen helsinkiläinen ja kävin kouluni Helsingissä. Olin koulussa kasin oppilas ja kirjoitin M:n paperit lukion päätteeksi. Luin itseni sisään yliopistoon pääsykokeen kautta ja sieltä ulos työelämään juristina. Ihan hyvin olen pärjännyt kasin oppilaana.

Et osaa verbien aikamuotoja? Tajua että nyt ei puhuta historiallisesta ajasta.

Tajua sinä puolestasi, että puhun elävästä elämästä. Ihan höpö löpöä, että kasilla ei tekisi Helsingissä mitään.

Ja sulla on siis kokemusta siitä mitä sillä kasilla tekee tänä keväänä.

Kerro minulle, minkä oven tai mitkä ovet kasin saaminen sulkee ihmisen loppuelämästä keväällä 2021?

Idiootti. Kyse on lukioiden pääsyrajoista. Eikä mistään diipadaapaaovista.

Mutta kun mistä tahansa lukiosta voi kirjoittaa huippuarvosanat, eikä ketään tulevaisuuden työnantajaa kiinnosta, mikä oli lukiosi. Vasta korkeakoululla on väliä.

-eri.

Vaan kun huonossa koulussa saa huonoa opetusta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On se hyvä numero, vaikka lapsiaan loppuun palamaan ajavat vanhemmat näkisivät asian miten.

Sillä ei vain tee mitään Helsingissä.

Höpö löpö. Olen syntyperäinen helsinkiläinen ja kävin kouluni Helsingissä. Olin koulussa kasin oppilas ja kirjoitin M:n paperit lukion päätteeksi. Luin itseni sisään yliopistoon pääsykokeen kautta ja sieltä ulos työelämään juristina. Ihan hyvin olen pärjännyt kasin oppilaana.

Et osaa verbien aikamuotoja? Tajua että nyt ei puhuta historiallisesta ajasta.

Tajua sinä puolestasi, että puhun elävästä elämästä. Ihan höpö löpöä, että kasilla ei tekisi Helsingissä mitään.

Ja sulla on siis kokemusta siitä mitä sillä kasilla tekee tänä keväänä.

Kerro minulle, minkä oven tai mitkä ovet kasin saaminen sulkee ihmisen loppuelämästä keväällä 2021?

Idiootti. Kyse on lukioiden pääsyrajoista. Eikä mistään diipadaapaaovista.

Pitäisköhän nyt täällä sinun ja muiden haukkumasanoja viljelevien vaikka hankkia oma elämä ja keskittyä välillä johonkin muuhun kuin lasten arvosanojen kyttäämiseen? Alkaa vaikuttaa siltä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olen sattumoisin kuullut hiljattain useammaltakin kokeneelta opettajalta, että nuo pääsykokeella valikoidut painotusluokat ovat voivat olla todella hankalia opetettavia. Työrauhan ylläpitäminen on vaikeaa, lapset ovat rajattomia ja vanhempansa kärkkäitä vaatimaan parempia numeroita.

Oma lapseni on painotusopetuksessa, ja hämmästyin huomatessani, että luokka on selvästi tavisluokkaa rauhattomampi.

Joissain tapauksissa tämä pitää paikkansa. Olen kommentin 282 kirjoittanut lukion opettaja. Kun joukko keskenään hyvin samanhenkisiä nuoria, jotka kokevat olevansa jossain asiassa muita parempia, laitetaan samaan luokkaan, voi syntyä myös ikäviä ryhmäilmiöitä. Arviointia ja muita opettajien ratkaisuja kyseenalaistetaan herkemmin kuin tavallisella luokalla, ja nuoret tukevat tässä toisiaan. Valikoituneen joukon vanhemmissa on myös enemmän niitä, jotka seuraavat nuorensa opintoja turhankin tiiviisti.

Mikäs hätä sulla siinä on? Hoidat vain työsi kunnolla va siitäkö just kiikastaakin?

Opettajilla, niin kuin kaikilla muillakin, on työaika. Jos luokassa tai ryhmässä on selvästi tavanomaista enemmän tiivistä yhteydenpitoa koululta vaativia vanhempia, vaikuttaa tämä luonnollisesti aikaan, joka opettajilta sekä luokanvalvojalta ta ryhmänohjaajalta kuluu kodin ja koulun väliseen viestintään. Tuskin kukaan haluaa ehdoin tahdoin tehdä palkatta ylitöitä.

Hoida työsi hyvin niin ei tarvitse yökaudet selittää tunarointejaan.

Trollaustyönkin voi hoitaa hyvin tai huonosti. Miten itselläsi mielestäsi nyt menee?

-ei äskeinen.

Menin maalla lukioon, johon ei ollut mitään keskiarvorajaa ja johon otettiin tunareita, jotka eivät päässeet amikseen. Kirjoitin sieltä ok ja pääsykokeiden kautta Stadin oikikseen ja nyt jo hyvän aikaa OTM.

Ihan turhaa skitsoilla jostain korkean keskiarvorajan lukioon pääsystä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On se hyvä numero, vaikka lapsiaan loppuun palamaan ajavat vanhemmat näkisivät asian miten.

Sillä ei vain tee mitään Helsingissä.

Höpö löpö. Olen syntyperäinen helsinkiläinen ja kävin kouluni Helsingissä. Olin koulussa kasin oppilas ja kirjoitin M:n paperit lukion päätteeksi. Luin itseni sisään yliopistoon pääsykokeen kautta ja sieltä ulos työelämään juristina. Ihan hyvin olen pärjännyt kasin oppilaana.

Et osaa verbien aikamuotoja? Tajua että nyt ei puhuta historiallisesta ajasta.

Tajua sinä puolestasi, että puhun elävästä elämästä. Ihan höpö löpöä, että kasilla ei tekisi Helsingissä mitään.

Ja sulla on siis kokemusta siitä mitä sillä kasilla tekee tänä keväänä.

Kerro minulle, minkä oven tai mitkä ovet kasin saaminen sulkee ihmisen loppuelämästä keväällä 2021?

Idiootti. Kyse on lukioiden pääsyrajoista. Eikä mistään diipadaapaaovista.

Loppuuko sulla argumentit, kun täytyy ryhtyä nimittelemään. Kerro minulle, tarvitaanko jokaiseen Helsingin lukioon 8,0 keskiarvo.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On se hyvä numero, vaikka lapsiaan loppuun palamaan ajavat vanhemmat näkisivät asian miten.

Sillä ei vain tee mitään Helsingissä.

Höpö löpö. Olen syntyperäinen helsinkiläinen ja kävin kouluni Helsingissä. Olin koulussa kasin oppilas ja kirjoitin M:n paperit lukion päätteeksi. Luin itseni sisään yliopistoon pääsykokeen kautta ja sieltä ulos työelämään juristina. Ihan hyvin olen pärjännyt kasin oppilaana.

Et osaa verbien aikamuotoja? Tajua että nyt ei puhuta historiallisesta ajasta.

Tajua sinä puolestasi, että puhun elävästä elämästä. Ihan höpö löpöä, että kasilla ei tekisi Helsingissä mitään.

Ja sulla on siis kokemusta siitä mitä sillä kasilla tekee tänä keväänä.

Kerro minulle, minkä oven tai mitkä ovet kasin saaminen sulkee ihmisen loppuelämästä keväällä 2021?

Idiootti. Kyse on lukioiden pääsyrajoista. Eikä mistään diipadaapaaovista.

Mutta kun mistä tahansa lukiosta voi kirjoittaa huippuarvosanat, eikä ketään tulevaisuuden työnantajaa kiinnosta, mikä oli lukiosi. Vasta korkeakoululla on väliä.

-eri.

Vaan kun huonossa koulussa saa huonoa opetusta.

Ei Suomessa ole huonoa opetusta. Ja vaikka olisi, asiat voi opiskella myös itsenäisesti. Muuten juuri viime syksynä täydensin yo-tutkintoani. Sain laudaturin ilman minkäänlaista opetusta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olen sattumoisin kuullut hiljattain useammaltakin kokeneelta opettajalta, että nuo pääsykokeella valikoidut painotusluokat ovat voivat olla todella hankalia opetettavia. Työrauhan ylläpitäminen on vaikeaa, lapset ovat rajattomia ja vanhempansa kärkkäitä vaatimaan parempia numeroita.

Oma lapseni on painotusopetuksessa, ja hämmästyin huomatessani, että luokka on selvästi tavisluokkaa rauhattomampi.

Joissain tapauksissa tämä pitää paikkansa. Olen kommentin 282 kirjoittanut lukion opettaja. Kun joukko keskenään hyvin samanhenkisiä nuoria, jotka kokevat olevansa jossain asiassa muita parempia, laitetaan samaan luokkaan, voi syntyä myös ikäviä ryhmäilmiöitä. Arviointia ja muita opettajien ratkaisuja kyseenalaistetaan herkemmin kuin tavallisella luokalla, ja nuoret tukevat tässä toisiaan. Valikoituneen joukon vanhemmissa on myös enemmän niitä, jotka seuraavat nuorensa opintoja turhankin tiiviisti.

Mikäs hätä sulla siinä on? Hoidat vain työsi kunnolla va siitäkö just kiikastaakin?

Opettajilla, niin kuin kaikilla muillakin, on työaika. Jos luokassa tai ryhmässä on selvästi tavanomaista enemmän tiivistä yhteydenpitoa koululta vaativia vanhempia, vaikuttaa tämä luonnollisesti aikaan, joka opettajilta sekä luokanvalvojalta ta ryhmänohjaajalta kuluu kodin ja koulun väliseen viestintään. Tuskin kukaan haluaa ehdoin tahdoin tehdä palkatta ylitöitä.

Hoida työsi hyvin niin ei tarvitse yökaudet selittää tunarointejaan.

Pyrkimyksesi lienee provosoida, mutta käytöksesi oikeastaan havainnollistaa aika hyvin kuvaamaani ilmiötä. Keskusteluun osallistujat voivat varmasti kuvitella, kuinka yhteistyö sujuu kaltaisesi vanhemman kanssa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On se hyvä numero, vaikka lapsiaan loppuun palamaan ajavat vanhemmat näkisivät asian miten.

Sillä ei vain tee mitään Helsingissä.

Höpö löpö. Olen syntyperäinen helsinkiläinen ja kävin kouluni Helsingissä. Olin koulussa kasin oppilas ja kirjoitin M:n paperit lukion päätteeksi. Luin itseni sisään yliopistoon pääsykokeen kautta ja sieltä ulos työelämään juristina. Ihan hyvin olen pärjännyt kasin oppilaana.

Et osaa verbien aikamuotoja? Tajua että nyt ei puhuta historiallisesta ajasta.

Tajua sinä puolestasi, että puhun elävästä elämästä. Ihan höpö löpöä, että kasilla ei tekisi Helsingissä mitään.

Ja sulla on siis kokemusta siitä mitä sillä kasilla tekee tänä keväänä.

Kerro minulle, minkä oven tai mitkä ovet kasin saaminen sulkee ihmisen loppuelämästä keväällä 2021?

Idiootti. Kyse on lukioiden pääsyrajoista. Eikä mistään diipadaapaaovista.

Kyllä nämä "kasi ei riitä mihkään"-ihmiset luulevat että se joku numero määrittää ihmisen tietylle tasolle loppuelämäksi. Niille status merkitsee niin hirveästi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On se hyvä numero, vaikka lapsiaan loppuun palamaan ajavat vanhemmat näkisivät asian miten.

Sillä ei vain tee mitään Helsingissä.

Höpö löpö. Olen syntyperäinen helsinkiläinen ja kävin kouluni Helsingissä. Olin koulussa kasin oppilas ja kirjoitin M:n paperit lukion päätteeksi. Luin itseni sisään yliopistoon pääsykokeen kautta ja sieltä ulos työelämään juristina. Ihan hyvin olen pärjännyt kasin oppilaana.

Et osaa verbien aikamuotoja? Tajua että nyt ei puhuta historiallisesta ajasta.

Tajua sinä puolestasi, että puhun elävästä elämästä. Ihan höpö löpöä, että kasilla ei tekisi Helsingissä mitään.

Ja sulla on siis kokemusta siitä mitä sillä kasilla tekee tänä keväänä.

Kerro minulle, minkä oven tai mitkä ovet kasin saaminen sulkee ihmisen loppuelämästä keväällä 2021?

Idiootti. Kyse on lukioiden pääsyrajoista. Eikä mistään diipadaapaaovista.

Mutta kun mistä tahansa lukiosta voi kirjoittaa huippuarvosanat, eikä ketään tulevaisuuden työnantajaa kiinnosta, mikä oli lukiosi. Vasta korkeakoululla on väliä.

-eri.

Vaan kun huonossa koulussa saa huonoa opetusta.

Ei Suomessa ole huonoa opetusta. Ja vaikka olisi, asiat voi opiskella myös itsenäisesti. Muuten juuri viime syksynä täydensin yo-tutkintoani. Sain laudaturin ilman minkäänlaista opetusta.

Sulla ei ole edes peruskoulutodistusta. Juttusi on niin tyhmiä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olen sattumoisin kuullut hiljattain useammaltakin kokeneelta opettajalta, että nuo pääsykokeella valikoidut painotusluokat ovat voivat olla todella hankalia opetettavia. Työrauhan ylläpitäminen on vaikeaa, lapset ovat rajattomia ja vanhempansa kärkkäitä vaatimaan parempia numeroita.

Oma lapseni on painotusopetuksessa, ja hämmästyin huomatessani, että luokka on selvästi tavisluokkaa rauhattomampi.

Joissain tapauksissa tämä pitää paikkansa. Olen kommentin 282 kirjoittanut lukion opettaja. Kun joukko keskenään hyvin samanhenkisiä nuoria, jotka kokevat olevansa jossain asiassa muita parempia, laitetaan samaan luokkaan, voi syntyä myös ikäviä ryhmäilmiöitä. Arviointia ja muita opettajien ratkaisuja kyseenalaistetaan herkemmin kuin tavallisella luokalla, ja nuoret tukevat tässä toisiaan. Valikoituneen joukon vanhemmissa on myös enemmän niitä, jotka seuraavat nuorensa opintoja turhankin tiiviisti.

Mikäs hätä sulla siinä on? Hoidat vain työsi kunnolla va siitäkö just kiikastaakin?

Opettajilla, niin kuin kaikilla muillakin, on työaika. Jos luokassa tai ryhmässä on selvästi tavanomaista enemmän tiivistä yhteydenpitoa koululta vaativia vanhempia, vaikuttaa tämä luonnollisesti aikaan, joka opettajilta sekä luokanvalvojalta ta ryhmänohjaajalta kuluu kodin ja koulun väliseen viestintään. Tuskin kukaan haluaa ehdoin tahdoin tehdä palkatta ylitöitä.

Hoida työsi hyvin niin ei tarvitse yökaudet selittää tunarointejaan.

Pyrkimyksesi lienee provosoida, mutta käytöksesi oikeastaan havainnollistaa aika hyvin kuvaamaani ilmiötä. Keskusteluun osallistujat voivat varmasti kuvitella, kuinka yhteistyö sujuu kaltaisesi vanhemman kanssa.

Todella, tähän juuri tiivistyi se kyynäröivä ihmistyyppi, "meijjän lapset ensin!" Apua.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On se hyvä numero, vaikka lapsiaan loppuun palamaan ajavat vanhemmat näkisivät asian miten.

Sillä ei vain tee mitään Helsingissä.

Höpö löpö. Olen syntyperäinen helsinkiläinen ja kävin kouluni Helsingissä. Olin koulussa kasin oppilas ja kirjoitin M:n paperit lukion päätteeksi. Luin itseni sisään yliopistoon pääsykokeen kautta ja sieltä ulos työelämään juristina. Ihan hyvin olen pärjännyt kasin oppilaana.

Et osaa verbien aikamuotoja? Tajua että nyt ei puhuta historiallisesta ajasta.

Tajua sinä puolestasi, että puhun elävästä elämästä. Ihan höpö löpöä, että kasilla ei tekisi Helsingissä mitään.

Ja sulla on siis kokemusta siitä mitä sillä kasilla tekee tänä keväänä.

Kerro minulle, minkä oven tai mitkä ovet kasin saaminen sulkee ihmisen loppuelämästä keväällä 2021?

Idiootti. Kyse on lukioiden pääsyrajoista. Eikä mistään diipadaapaaovista.

Mutta kun mistä tahansa lukiosta voi kirjoittaa huippuarvosanat, eikä ketään tulevaisuuden työnantajaa kiinnosta, mikä oli lukiosi. Vasta korkeakoululla on väliä.

-eri.

Vaan kun huonossa koulussa saa huonoa opetusta.

Ei Suomessa ole huonoa opetusta. Ja vaikka olisi, asiat voi opiskella myös itsenäisesti. Muuten juuri viime syksynä täydensin yo-tutkintoani. Sain laudaturin ilman minkäänlaista opetusta.

Sulla ei ole edes peruskoulutodistusta. Juttusi on niin tyhmiä.

Trollilla hirtti kaasu kiinni.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

On se hyvä numero, vaikka lapsiaan loppuun palamaan ajavat vanhemmat näkisivät asian miten.

Sillä ei vain tee mitään Helsingissä.

Höpö löpö. Olen syntyperäinen helsinkiläinen ja kävin kouluni Helsingissä. Olin koulussa kasin oppilas ja kirjoitin M:n paperit lukion päätteeksi. Luin itseni sisään yliopistoon pääsykokeen kautta ja sieltä ulos työelämään juristina. Ihan hyvin olen pärjännyt kasin oppilaana.

Et osaa verbien aikamuotoja? Tajua että nyt ei puhuta historiallisesta ajasta.

Tajua sinä puolestasi, että puhun elävästä elämästä. Ihan höpö löpöä, että kasilla ei tekisi Helsingissä mitään.

Ja sulla on siis kokemusta siitä mitä sillä kasilla tekee tänä keväänä.

Kerro minulle, minkä oven tai mitkä ovet kasin saaminen sulkee ihmisen loppuelämästä keväällä 2021?

Idiootti. Kyse on lukioiden pääsyrajoista. Eikä mistään diipadaapaaovista.

Mutta kun mistä tahansa lukiosta voi kirjoittaa huippuarvosanat, eikä ketään tulevaisuuden työnantajaa kiinnosta, mikä oli lukiosi. Vasta korkeakoululla on väliä.

-eri.

Vaan kun huonossa koulussa saa huonoa opetusta.

Ei Suomessa ole huonoa opetusta. Ja vaikka olisi, asiat voi opiskella myös itsenäisesti. Muuten juuri viime syksynä täydensin yo-tutkintoani. Sain laudaturin ilman minkäänlaista opetusta.

Näin on. Lisäksi sekin pitää muistaa, että moniin korkeakouluihin sisään pääseminen on vielä paljon helpompaa kuin sieltä valmistuminen.