Lue keskustelun säännöt.
Tarvitseeko lapsi sittenkin rauhaa ja "tylsyyttä" kehittyäkseen?
Olemme eläneet nyt puoli vuotta hyvin rauhallista elämää. Kesän lapsi oli pois päiväkodista. Me vanhemmat olemme olleet etätöissä. Aamuisin ei ole kiire. Järjestetyt harrastukset on unohdettu. Niiden sijaan teemme yhdessä luontoretkiä, luemme kirjoja, piirrämme, askartelemme, jne. Uimassa käytiin joka päivä niin kauan, kuin kelit antoi myöden eli lähes syyskuun loppuun. Lapsi oppi uimaan.
Nyt hän saa päiväkodissa kehuja. On kuulemma tosi paljon edistynyt, reipastunut ja kehittynyt ihan joka tavalla.
Ajattelin, etä olisi päinvastoin, kun on oltu vaan hissuksiin oman perheen kanssa niin paljon. Mutta toisaalta, meillä on ollut paljon kiireetöntä aikaa lapsen kanssa. Asioihin on voinut paneutua ihan eri tavalla, kun ei ole kiire lähteä iltaisin harrastuksiin eikä ole niin kiire nukkumaan, koska päiväkotiin ei tarvitse lähteä ennen klo 8 aamulla, jne.
Lapsi on sosiaalisempi ja rohkeampi. Hän osaa keskittyä paremmin kuin ennen. Motoriset taidot ovat kehittyneet huomasti, samoin on tullut uusia akateemisia alkeistaitoja, kuten matematiikan alkeistaitoja. Hän keksii itsekseen pitkiä juonileikkejä. Hän ei ole yhtään niin kärsimätön, kuin oli esimerkiksi viime syksynä, jolloin kotonakin olisi pitänyt olla koko ajan valmista ohjelmaa kuten päiväkodissa.
Onko avain lapsen kehitykseen sittenkin rauhallinen läheisten aikuisten kanssa vietetty aika?
Kommentit (114)
Vierailija kirjoitti:
Sama kokemus on täältäkin kevään ajalta. Kehitys ihan vain kotona leikkimällä ja aikuisten mukana kulkemalla oli ollut huimaa ja hyvään suuntaan.
Jotenkin tullut vähän epäusko hypetykseen järjestetyn varhaiskasvatuksen puolesta. Mielestäni lapsi kehittyi kotona ihan eri tavalla muutamassa kuukaudessa kuin niinä kolmena vuotena, jotka ollut varhaiskasvatuksen piirissä päiväkodissa. Luulen, että päiväkodeissa on liian hektistä. Ohjelma vaihtuu lähes puolen tunnin tai tunnin välein. Kotona voidaan keskittyä samaan leikkiin tai askarteluun vaikka pari tuntia ja laajentaa leikkiä tai tehtyä työtä yhdessä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No ei kotivanhemmuutta ihan syyttä ylistetä. Varmana lapsi on siinä enemmän yksilö, kuin kymmenpäisessä kakaralaumassa, jossa kaikki tekevät samaa
Uskoisin ainakin keskittymiskyvyn kehittyvän paremmin kotona, koska päiväkodissa usein on aika hektinen aikataulu eikä yhteen tehtävään voi paneutua kovinkaan kauaa. Jotkut ihmiset perustelevat päiväkodin toiminnan aktivoivan lapsia, mutta ennalta määrättyjen aktiviteettien seuraaminen ainakin omasta mielestäni vähentää lasten oma-aloitteisuutta ja mielikuvituksen käyttöä. Vapaamuotoisemmalla päiväohjelmalla on varmasti omat hyvät puolensa, ja ainakin lapsi saa valita itseään kulloinkin kiinnostavaa tekemistä!
Tylsyys nimenomaan kehittää mielikuvitusta ja haastaa lasta kehittymään.
Tässä asiassa voi ottaa rennosti. Lapsi kehittyy joka tapauksessa, jos häntä ei väkipakolla estetä kehittymästä.
Tutkimuksissa on havaittu, että aikaisin aloitettu varhaiskasvatus edesauttaa lapsen myöhempää menestystä, mutta syynä on todennäköisemmin työssä käyvän äidin malli, ei niinkään varhaiskasvatus itsessään.
Lopulta lapsi on oma persoonansa, joka löytää oman tiensä. Rauhallisesti kotona tai vilkkaasti ryhmässä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No mitä lapsi oppii auton takapenkillä kiitäessään paikasta toiseen? Että aina on kiire ja äiti kiree.
No, mietitäänpäs. Yksi aikuinen keskittää huomionsa yhteen lapseen vs yksi aikuinen jakaa huomionsa 7-8 lapsen kesken. Kummassa tulisi parempia tuloksia?
Varhaiskasvatuksesta hyötyvät vain lapset, jotka tarvitsevat erityistä tukea jollain elämän osa-alueella eikä vanhemmat syystä tai toisesta pysty sitä antamaan. Kaikkien muiden olisi parempi olla kotona 4-5 -vuotiaaksi. Ryhmätyötaidot koulua varteen oppii fiksu ja tasapainoinen lapsi nopeasti.
T. Varhaiskasvatuksen ammattilainen
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Oli miten oli, tämä kulunut kevät ja kesä ja alkusyksy on saaneet minut ainakin näkemään asiat hyvin toisin. Päiväkodissa lapsi saa toki enemnmän kontgakteja ikätovereihin, pidän sitä tärkeänä myös. Mutta muuten olen hyvin tyytyväinen, että lapsella on ollut tämä mahdollisuus olla kuukausia ihan rauhassa kotona. En yhtään ymmärrä sitä "huolta", jota mediassa on esitetty siitä, että lapset ovat olleet kotona. Meidän tapauksessa se on ainakin ollut lapselle ja koko perheelle vaan hyvä asia.
Miten tehdään robotteja, ohjelmoidaan päivän tapahtumat minuuttiaikatalulla ja poikkeuksista rangaistaan.
Entä jos tavoitteena on luovuutta ja oma-aloitteisuutta, älyllistä/tunne-reagointia - ei ainakaan em. toimilla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Miksi järjestettyä varhaiskasvatusta nimenomaan päiväkodin piirissä sitten hehkutetaan asiantuntijoiden ja median osalta niin paljon? Jos totuus useimpien lasten kohdalla onkin jotain muuta? Onko tarkoitus vaan rauhoittaa vanhempien omaatuntoa?
Oman lapseni kaveripiirissä näkee suoraan kaverin käytöksestä, osaavatko olla kotosalla rauhassa vai onko koko ajan jotain järjestettyä menemistä. Väkivaltainen ja kiroileva (okei, tähän vaikuttaa myös juntti-isänsä) lapsi on aina menossa, rauhallisempi taas viihtyy kotona sisaruksensa kanssa tekemässä ns. ei-mitään. Jne.
Omallani on yksi viikottainen harrastus, mutta ei käy edes iltapäiväkerhossa vaan tulee mielellään kotiin omia aikojaan koulusta. On saanut kiitosta opettajalta siitä, kun ei hälise tunnilla (luokassa on kuulemma useampi niitä, jotka eivät osaa olla hiljaa open puhuessa...) eikä häiritse muita.
Ovathan nämä toki luonne yms. erojakin, mutta ihan varmasti on kasa suomalaisia lapsia, jotka hyötyisivät pienestä tylsyydestä ja tasaisemmasta arjesta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Miksi järjestettyä varhaiskasvatusta nimenomaan päiväkodin piirissä sitten hehkutetaan asiantuntijoiden ja median osalta niin paljon? Jos totuus useimpien lasten kohdalla onkin jotain muuta? Onko tarkoitus vaan rauhoittaa vanhempien omaatuntoa?
Ja sen vuoksi, että saadaan naiset nopeasti takaisin töihin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Miksi järjestettyä varhaiskasvatusta nimenomaan päiväkodin piirissä sitten hehkutetaan asiantuntijoiden ja median osalta niin paljon? Jos totuus useimpien lasten kohdalla onkin jotain muuta? Onko tarkoitus vaan rauhoittaa vanhempien omaatuntoa?
Sinne koitetaan saada ne huolitapaukset ajoissa askartelemaan :)
No niin Kerttu ja Eemeli. Nyt kun saitte sen autoleikin järjesteltyä siihen lattialle niin onkin aika siivota se pois, että olemme oikeaan aikaan ulkona ja siivooja pääsee tänne luuttuamaan. Hop hop nyt!
Vierailija kirjoitti:
Miksi järjestettyä varhaiskasvatusta nimenomaan päiväkodin piirissä sitten hehkutetaan asiantuntijoiden ja median osalta niin paljon? Jos totuus useimpien lasten kohdalla onkin jotain muuta? Onko tarkoitus vaan rauhoittaa vanhempien omaatuntoa?
Päiväkodit on kehitetty työelämän ja työssäkäyvien vanhempien, ei lasten, tarpeisiin. Onhan se nyt päivänselvää. Tietenkin varhaiskasvatusta pyritään kehittämään.
Oikeastikin aikuinen ihminen miettii kumpi on lapselle parempi päiväkoti vai hyvät kotiolot?
Minulla oli mahdollisuus laittaa lapsi kaksivuotiaana päivähoitoon 9-13. Näin hän oli muutaman tunnin päivässä hoidossa ja minä sain vapaa-aikaa. Mielestäni tämä on paras ratkaisu lapselle: Lapsi saa olla muiden lasten kanssa ryhmässä, mutta myös runsaasti vapaata aikaa.
Nelivuotisena lapsi alkoi haluta olla pidempään päiväkodissa, joten hoitoaikaa pidennettiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miksi järjestettyä varhaiskasvatusta nimenomaan päiväkodin piirissä sitten hehkutetaan asiantuntijoiden ja median osalta niin paljon? Jos totuus useimpien lasten kohdalla onkin jotain muuta? Onko tarkoitus vaan rauhoittaa vanhempien omaatuntoa?
Päiväkodit on kehitetty työelämän ja työssäkäyvien vanhempien, ei lasten, tarpeisiin. Onhan se nyt päivänselvää. Tietenkin varhaiskasvatusta pyritään kehittämään.
Oikeastikin aikuinen ihminen miettii kumpi on lapselle parempi päiväkoti vai hyvät kotiolot?
Näiden yhdistelmä.
Sama kokemus on täältäkin kevään ajalta. Kehitys ihan vain kotona leikkimällä ja aikuisten mukana kulkemalla oli ollut huimaa ja hyvään suuntaan.