Olenko liian nipo? Ekaluokkaisen opettaja laittoi kotiin kirjeen,
jossa oli puolen sivun verran tekstiä. Lämminhenkinen, kiva kirje; ensimmäinen ko. opettajalta lasten vanhemmille. Luulisi siis että se on tärkeä kirje hänenkin mielestään.
Mutta ei; viisi alkeellista kirjoitusvirhettä, pilkkuvirheitä en edes laskenut. Eikö opettajankaan tarvitse enää osata kirjoittaa? Esimerkkinä: 'yhteistyö terveisin', 'odotan innolla'.
Itse en ole mikään suomen kielen taitaja, mutta hallitsen toivottavasti ainakin yhdyssanat ja sijamuodot. Oletin että opettajakin hallitsee?
Kommentit (79)
En jaksa lukea koko ketjua. Mustakin on vähän outoa, jos opettaja ei hallitse asiaa, jota opettaa. Yhdyssanat tulee jo tokaluokalla, ja kun usein 1. - 2. luokilla on sama opettaja, niin eihän tuo luottamusta herätä.
Mutta toisaalta jos lapsen koulu-uralle on osuttava johonkin kohtaan se lukihäiriöinenkin opettaja, niin kyllä mä omille lapsilleni ottaisin sen mieluiten tuohon alkuopetukseen. Myöhemmin nuo opettajan heikkoudet alkaa näkymään jo oppilaillekin. Mutta alkuopetuksessa opettaja vielä pystyy opettamaan sen yhdyssanaperiaatteen oppilaille, vaikka ei itse sitä hallitsekaan.
Oikeinkirjoitus ei tule kaikilla selkärangasta. Jos on tuommoinen vapaampi kirje, niin sallittakoot opettajallekin. Sillä on nyt kiirettä muutenkin, ettei ehdi kirjoitusvirheitä tarkastamaan.
Itse aina vaan tyydyn hihittelemään itsekseni, jos ope tekee virheen. Se on inhimillinen sittenkin!
AP lienee itse täydellisyys. Kaiken maailman pilkunnussijoita sitä onkin.
Kiitos 54!
Olin juuri tulossa kertomaan samaa. Käyttäkää jatkossakin ihan rauhassa odotan innolla -tyyppisiä rakenteita. Niille on nykyisin jopa Kotuksen siunaus.
Noin yleensä aiheesta: minäkin odotan opettajan osaavan suomea niin hyvin, että voi opettaa sitä oikein myös muille.
Älä unohda vastata opettajan kirjeeseen. Samalla mallilla ...
Joissakin hakuilmoituksissa mainitaan kyllä opettajan vaatimuksena "erinomainen taito opetuskielessä" tai jotain siihen tapaan. Jopa Suomessa opettajana toimivilta ulkomaalaisilta edellytetään samaa.
[quote author="Vierailija" time="14.08.2013 klo 13:30"]
jossa oli puolen sivun verran tekstiä. Lämminhenkinen, kiva kirje; ensimmäinen ko. opettajalta lasten vanhemmille. Luulisi siis että se on tärkeä kirje hänenkin mielestään.
Mutta ei; viisi alkeellista kirjoitusvirhettä, pilkkuvirheitä en edes laskenut. Eikö opettajankaan tarvitse enää osata kirjoittaa? Esimerkkinä: 'yhteistyö terveisin', 'odotan innolla'.
Itse en ole mikään suomen kielen taitaja, mutta hallitsen toivottavasti ainakin yhdyssanat ja sijamuodot. Oletin että opettajakin hallitsee?
[/quote]
No, mitä "nipoa" (voi ei, mikä sana!) teit sitten? Siis muuta, kuin huomasit virheet?
Äidinkielen opettaja täällä on ollut jo vuosikausia ihmeissään alakoulun luokanopettajien olemattomista kirjoitustaidoista. Eiväthän he voi opettaa lapsista hyviä kirjoittajia, kun omatkin taidot ovat alakoululaisen tasoa. Ja sen kyllä näkee meille tulleista seiskaluokkalaisista: aivan järkyttävän heikko taso kirjoittamisessa.
On siinäki taas mammoilla ongelma ja aihetta kauhisteluun...
Alla suora lainaus laista opettajien kelpoisuusvaatimuksista (986/1998). Koskee vain vakivirassa olevia opettajia, lieneekö kyseessä valeopettaja?
Kielitaitovaatimukset
Perusopetusta tai esiopetusta antavalla opettajalla tulee olla koulun opetuskielessä erinomainen suullinen ja kirjallinen taito.
Jos opetuskieli on muu kuin koulun opetuskieli tai jos kysymys on perusopetuslain 10 §:n 4 momentissa tarkoitetussa koulussa järjestettävästä opetuksesta, opetusta voi antaa myös henkilö, joka hallitsee opetuksessa käytettävän kielen. Opetushallitus määrää tarvittaessa, miten kielenhallinta osoitetaan."
[quote author="Vierailija" time="14.08.2013 klo 19:43"]
Alla suora lainaus laista opettajien kelpoisuusvaatimuksista (986/1998). Koskee vain vakivirassa olevia opettajia, lieneekö kyseessä valeopettaja?
Kielitaitovaatimukset
Perusopetusta tai esiopetusta antavalla opettajalla tulee olla koulun opetuskielessä erinomainen suullinen ja kirjallinen taito.
Jos opetuskieli on muu kuin koulun opetuskieli tai jos kysymys on perusopetuslain 10 §:n 4 momentissa tarkoitetussa koulussa järjestettävästä opetuksesta, opetusta voi antaa myös henkilö, joka hallitsee opetuksessa käytettävän kielen. Opetushallitus määrää tarvittaessa, miten kielenhallinta osoitetaan."
[/quote]
Ei kai se ole nipottamista, jos vaatii lain noudattamista? Tuollainen kirje ei kyllä vakuuta erinomaisesta kielitaidosta.
Ap, ota nyt se puristava pipo pois päästäsi ja hanki väljempi, niin sinulla on huomattavasti parempi olla. Lillukanvarsii ei kannata sotkutua.
Ongelmansa kullakin, meillä on lapsi sairaana eikä mitään puhelinnumeroa mistä open saa kiinni, paitsi opettajainhuone ja kunnan sivuilta löytyvä meiliosoite.
[quote author="Vierailija" time="14.08.2013 klo 22:23"]
Ongelmansa kullakin, meillä on lapsi sairaana eikä mitään puhelinnumeroa mistä open saa kiinni, paitsi opettajainhuone ja kunnan sivuilta löytyvä meiliosoite.
[/quote]No mikä estää soittamasta opettajainhuoneeseen? Tai miksei lapsen sairaudesta voisi ilmoittaa meilitse?
Ilmoitat koulun kansliaan. Opettajaa ei tarvitse pyytää puhelimeen, vaan jätät viestin välitettäväksi. Suurimmalla osalla opettajista ei ole työkäytössä olevia puhelinnumeroita.
Ap täällä.
Sorry kun en ole ehtinyt aikaisemmin vastaamaan, mutta kun tällä 'tiukkapipoisella amatöörikielipoliisilla' on muutakin tehtävää kuin notkua täällä, valitettavasti. :)
Tuo 'odotan innolla' särähtää kyllä omaan korvaani, mutta hyvä tietää että tämä svetisismi on nykyisin hyväksyttyä käyttää. Omista lukioajoistani on jo parikymmentä vuotta, joten ihan hyvä päivittää tietonsa tämänkin suhteen ajan tasalle. Tulen kyllä jatkossakin välttämään sen käyttöä virallisissa teksteissä, koska se ei mielestäni anna hyvää kuvaa kirjoittajasta.
Jotkut vastaajat kritisoivat miksi opettajan pitäisi kiinnittää huomiota ensimmäisen kirjeensä suomen kieleen. En oikein ymmärrä miksi hän ei tekisi niin vaikka oikolukuohjelman avulla? Mitä hyötyä on antaa huono kuva omasta osaamisestaan heti alkuunsa? Kyseessä on kuitenkin suomenkielinen, pätevä, vuosia opettajana toiminut henkilö, joten luulisi hänellä olevan vastaavia kirjepohjia tallessa usean vuoden ajalta. Miellän myös kirjeen hieman virallisemmaksi kuin nopeasti suhaistun sähköpostiviestin, mutta taidan olla vähän vanhanaikainen tämän(kin) suhteen.
Mutta kuten sanottu, opettaja vaikuttaa muuten kaikin puolin asiansa osaavalta ja mukavalta, joten en taida heti kuitenkaan alkaa kansliaan soittaa. Harkitaan asiaa sitten seuraavan pilkkuvirheen kohdalla asiaa uudelleen...
:)
Tsemppiä kaikille ekaluokkalaisten äideille, joilla on ollut sydän syrjällään viime ajat. Kaipa tähän tottuu...
Alkuperäinen kirjoittaja voisi hankkia elämän. Nipo olet ja keskityt epäolennaisuuksiin. PIlkuviilaajia meillä on ihan tarpeeksi.
Olin kerran koulussa töissä, ja kuudesluokkalaisten opettaja kirjoitti taululle aineen aiheen, loma suunnitelmia. Opetti siis mm. äidinkieltä. Minusta kammottava, että opettaja ei hallitse opetettavaa ainetta.
[quote author="Vierailija" time="14.08.2013 klo 14:17"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2013 klo 13:48"]
Odotan innolla on ihan tavallinen rakenne. Soittakaa vaikka Kotukseen ja kysykää.
Mutta joo, mun mielestä akateemisiin ammatteihin (ainakin ns. humanistisiin ja niihin, joissa ollaan kielen kanssa tekemisissä) pitäisi vaatia edes hyvää kielitaitoa. Siis äidinkielisiltä puhujilta. Toisin sanoen oikeinkirjoituskurssit pitäisi sisältyä tutkintoon, ei siinä sen kummempaa.
[/quote]
Kotus kyllä suhtautuu tavan adessiiviin suositellen suomalaisempia vaihtoehtoja. Valitettavasti ko. Kieli-ikkunaa en saa auki, mutta on nimeltään Siivotaanko huolella vai huolellisesti. Med glädje, ilolla suhtautuminen on svetisismi.
[/quote]
http://www.kotus.fi/index.phtml?s=2035, lainaus: "Näitä kysymyksiä pohdittiin toista vuotta sitten myös suomen kielen lautakunnassa, joka tuli siihen tulokseen, ettei tavan adessiivin tiukoille ohjeille ollut perusteita – vieraisiin vaikutteisiin vetoamisella ei ole enää samaa merkitystä kuin 1900-luvun alkupuolella. Lautakunta päättikin keväällä 2003, että tapaa voidaan suomen kielessä ilmaista myös adessiivilla – muiden tavan ilmaisukeinojen ohessa ja tyyliseikat huomioon ottaen."
Eli vaikka tavan adessiivi on svetisismi, ei se haittaa.