Lue keskustelun säännöt.
Alue: Aihe vapaa
Etäopetus: mitä huoltajana toivoisit meiltä opettajilta?
Kommentit (354)
Vierailija kirjoitti:
Meillä lapset olivat ensimmäisen etäpäivän sairaana. Seuraavana päivänä tekivät sitten etäkoulun läksyjä molemmilts päiviltä ja osallistuivat nettimeetingiin yms. Lapsilla meni etäkouluun ja läksyihin aikaa klo 9 aamusta klo 21 asti illalla. Eli läksyjä tulee nyt ihan liian tiuhaa tahtia. Näkisin että opettajat yliarvioivat keskivertonopeuden jolla lapset opiskelevat ja tekevät tehtäviä. Lisäksi etäläksyistä puuttui tieto mihin oppikirjan kappaleisiin läksyt liittyivät joten ensin lapset epätoivoisesti yrittivät arvata mitkä kirjan kappaleet pitää lukea että voi vastata tehtäviin. Läksylistassa oli myös puutteita miten tehtävät löytyy digitaalisista oppimateriaaleista, siihenkin meni paljon aikaa kun sitä ihmeteltiin. Lopulta yhdeltä lapsen kaverilta löytyi tieto että paina ensin sitä 9 pisteen neliötä ja sitten plus merkkiä näytöllä niin tulee ponnahdusikkuna johon voi syöttää koodin jolla tehtävä avautuu nähtäväksi.
Tilannehan ratkesi erinomaisesti yhteistyöllä. Poikkeusoloissa etsitään koko ajan luovia ratkaisuja ja uusia tapoja. Mielstäni kaverille kilauttaminen on vanha toimintamalli. Pisteet lapsille.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Haluaisin pitää reaaliaikaisia oppitunteja, mutta ne ovat kielletty meidän kaupungissamme. Koko maan infra ei kestä jos kaikki lähettävät samaan aikaan liveshowta. Miettikää, jos verkko kaatuisi koko maassa...
Huomaatteko itsekään miten paljon vaatimuksia täällä jo esitetään? Joku haluaa viikkotehtävät, joku tuntikohtaiset tehtävät, joku lisää tehtäviä ja joku vähemmän.
Nyt on POIKKEUSTILANNE. Yritämme selviytyä. Jokainen opettaja työskentelee jokaisen oppitunnin eteen. Opettajat haluaisivat tehdä monia asioita eri tavoin, mutta toimintamme on erittäin kontrolloitua tällä hetkellä.
Puhaltaisittepa kaikki yhteen hiileen niin tämä voisi onnistua.
Opettaja täälläkin.
Opetan kolmatta luokkaa, jossa paljon erityisen tuen oppilaita. Pari oppilasta käy lähiopetuksessa, toinen koska vanhemmat toivoivat, toinen, kun tehtävät eivät muuten suju.
Tehtävät annetaan edellisenä iltana vanhemmille viestinä. Samat jutut laitan myös whatsappiin sitten aamulla, siellä on suurin osa lapsista mukana. Oppitunnit alkavat yleensä opetusvideolla, jonka jälkeen tehdään tehtävät. Tehdyistä tehtävistä valokuva opelle, jonka kuittaan saaduksi. Tarvittaessa soitellaan ja viestitellään, kun joku tarvitsee apua. Yllättävän hyvin on lähtenyt käyntiin! Opettajan näkökulmasta on kyllä todella työllistävää, mutta toisaalta, ei tarvitse selvitellä mitään kiusaamis tai riitatilanteita.
Toivoisin selkeämpiä ohjeita, ihan ranskalaisilla viivoilla. Yhteen pötköön kirjoitetut ohjeet ovat vaikeita hahmottaa. Ja jos Clasroomiin laittaa dokumentteja, niin vaikka linkki "klikkaa dokumentti auki tästä". Nyt saa hakea, että missä se dokumentti onkaan. Ja sitten tulee näitä "kirjoitin edelliseen wilmaviestiin koodin ja sitä edellisessä on ohjeet ja lisään niihin tässä viestissäni sitä ja tätä". Argg... Ohjeiden setvimiseen menee enmmän aikaa kuin itse tehtävään.
Kaikki tehtävät selkeästi samassa paikassa. Joka opelta tulee nyt oma viestinsä, osa tehtävistä Villessä, osa kirjasta, osa palautetaan Officessa, osa Whatsapissa jne.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meillä opettajalla lähti alakoululaisen etäopetus alun kangertelun jälkeen hienosti käyntiin. Etäopetusta on 1-2 oppitunnin verran Teamsissa joka päivä. Tehtävät tulevat jo edellisenä iltana Wilmassa yhdessä viestissä selkeästi jaettuna. Mukana joitain videoita, Ville-tehtäviä jne. Joitain tehtäviä palautellaan kuvallisesti opelle. Kysymyksiä voi laittaa Teamsiin. Tehtävien määrä on mitoitettu sopivaksi.
Tuo varsinainen opetus ei ollut aluksi mukana, eikä omasta etätyöstä tullut mitään kun lapsi tarvitsi niin paljon tukea omiin tehtäviin ja oli muutenkin pallo hukassa. Nyt nuo etätunnit toivat sen verran rutiinia ja vuorovaikutusta koulupäiviin, että itsenäiset tehtävät sujuvat nyt hyvin, samassa "imussa" kun lapsi pääsee tekemiseen kiinni.
Oman kokemuksen mukaan siis sopivasti mitoitetut tehtävät, pieni määrä etäopetusta ja selkeä viestintä ovat olleet avaimet sujuvaan etäkoululaisen arkeen.
Kiitos kaikille opettajille, jotka ovat lähteneet etäopetukseen avoimin mielin mukaan!
Selkeämpiä tehtäviä. Nyt ne on levällään kirjoissa, monisteissa, wilmassa, pedanetissä ja siihen päälle vähän YLE areenaa.
Ekaluokkalainen on aivan hukassa näiden kanssa
Koulukirjat riittäisi nyt.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Voitteko opet kertoa, tuleeko jotain seuraamuksia jos ei tehda mitaan seuraavaan kuukauteen?
Kohta viikko mennyt, Ei olla teinin kanssa osattu tehda mitaan, yhtakaan tehtavaa Ei olla palautettu!
Lapsellani on luki- ja oppimishairioita, arvatkaapa periko han ne multa enka osaa auttaa missaan enka tajua mistaan mitaan! Ollaan yhdessa itketty kun on niin paska ja osaamaton olo. Yritan googlata mika on teams ja tehtavaa tippuu whatsappissa, wilmassa, sahkopostiin, en jaksa! Niin paljon ja koko ajan lisaa, Ei paasta ees alkuun! Kertyy ja kertyy!!! Netti kaatuu koko ajan! Ahistaa! Pari tuntia nain illalla mulla aikaa hereilla yhta aikaa teinin kanssa, Ei tuu mitaan!
Annanko huostaan koko lapsen, osaako ne jossain perhekodissa tota opettaa?
Toivoisin kohtuullisuutta ja tolkun meininkiä tehtävissä. Tässä ollaan kaikki uuden äärellä, myös me vanhemmat ja etenkin oppilaat. Pikkuhiljaa..
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei voi näitä viestejä lukiessa sanoa muuta kuin tsemppiä opettajille.
Vierailija kirjoitti:
Voitteko opet kertoa, tuleeko jotain seuraamuksia jos ei tehda mitaan seuraavaan kuukauteen?
Kohta viikko mennyt, Ei olla teinin kanssa osattu tehda mitaan, yhtakaan tehtavaa Ei olla palautettu!Lapsellani on luki- ja oppimishairioita, arvatkaapa periko han ne multa enka osaa auttaa missaan enka tajua mistaan mitaan! Ollaan yhdessa itketty kun on niin paska ja osaamaton olo. Yritan googlata mika on teams ja tehtavaa tippuu whatsappissa, wilmassa, sahkopostiin, en jaksa! Niin paljon ja koko ajan lisaa, Ei paasta ees alkuun! Kertyy ja kertyy!!! Netti kaatuu koko ajan! Ahistaa! Pari tuntia nain illalla mulla aikaa hereilla yhta aikaa teinin kanssa, Ei tuu mitaan!
Annanko huostaan koko lapsen, osaako ne jossain perhekodissa tota opettaa?
Soita ensimmäisenä koulun erityisopettajalle. Tukea on mahdollista saada myös nyt.
Nyt olisi tärkeä saada treenattua lapsesi taitoja, koska toisen asteen opinnot menevät suurelta osin samalla tavalla etänä. Näissä jutuissa tulevat esille monet tulevaisuuden työelämätaidot.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kaikki sähköiset järjestelmät ovat nyt vuoron perään jumittaneet. Välillä wilmaviestit tulevat tuntien päästä lähettämisestä ja välillä whatsup viestit. Aina myöhästyminen ei ole open syy.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Voitteko opet kertoa, tuleeko jotain seuraamuksia jos ei tehda mitaan seuraavaan kuukauteen?
Kohta viikko mennyt, Ei olla teinin kanssa osattu tehda mitaan, yhtakaan tehtavaa Ei olla palautettu!Lapsellani on luki- ja oppimishairioita, arvatkaapa periko han ne multa enka osaa auttaa missaan enka tajua mistaan mitaan! Ollaan yhdessa itketty kun on niin paska ja osaamaton olo. Yritan googlata mika on teams ja tehtavaa tippuu whatsappissa, wilmassa, sahkopostiin, en jaksa! Niin paljon ja koko ajan lisaa, Ei paasta ees alkuun! Kertyy ja kertyy!!! Netti kaatuu koko ajan! Ahistaa! Pari tuntia nain illalla mulla aikaa hereilla yhta aikaa teinin kanssa, Ei tuu mitaan!
Annanko huostaan koko lapsen, osaako ne jossain perhekodissa tota opettaa?
Ei suostu mihinkaan yhteistyohon erityisopen kanssa, ymmarran koska se on tosi pelottava mies. Ei aio jatkaa 2. asteen opintoihin, yritetaan vaan selvita peruskoulun loppuun jotenkin! Vuosi ois viela jaljella!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Olen kyllä miettinyt, mitä lapseni ope tekee työpäivänsä. Antaa tehtävät koko viikoksi kerrallaan. Tehtävät palautettava päivän päätteeksi. Palautetta ei ole niistä saanut. Ei ole vastannut lapsen viestiin. Luulen, että on lähtenyt lomalle. Minulla on mahdollisuus auttaa lasta vasta illalla omien töiden jälkeen, mutta tehtävät tulee palauttaa klo 16 mennessä, joten lapsen on selvittävä itsenäisesti niistä päivällä. Muutenkin opetusvelvollisuus on minusta opettajalla eikä vanhemmalla. Lapsen luokalla on vanhempia, jotka eivät edes Suomea osaa. Miten mahtaa nämä lapset selvitä, kun opettajalta ei saa mitään opetusta? Tuntuu tällä hetkellä lähinnä siltä, että ope laiminlyö työtehtävänsä.
Nyt voivat mohammedit tosiaan olla vähän pulassa, kun eivät ole koskaan viitsineet kieltä opetella. Tää erikoistilanne tuo esiin kaikenlaisia juttuja.
Että painostaisitte vaikeassa tilanteessa ottamaan vähän lungimmin, niin kollegoja kuin oppilaita. Ei ole hengenvakavaa että mennään eteenpäin normitahdilla, stressi vaikuttaa parantumiskykyyn ja monella voi olla pitkät sairaslomat edessä.
Ja kaikki olet kotiin joiden ei pakko olla koululla, siinä täytyy painostaa hallitusta
T.vakavasti sairas
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No meillä tulee vain Wilmaan tehtävät ja mitään palautetta ei saa, vaikka osa palautetaan Classroomiin. En tiedä mitä opettaja puuhaa päivät.
Yhden negatiivisen kommentin lapsi oli saanut. Tehtävä oli tehtynä, mutta oli unohtanut klikata palauttamisnappia. Sinänsä ihan aiheellista huomauttaa, mutta ikävää että ainoa mitä kuulee opettajasta on se, että on mokannut.
Toivoisin livekontaktia edes kerran päivässä, palautetta tehtävistä ja sitä, että opettaja olisi kiinnostunut lapsen oppimisesta (oma lapseni on kyllä taitava tietopuolisesti, mutta selvästi kaipaa kannustusta). Tehtäviä voisi myös olla ainakin tuplasti, jotta niihin menisi vähän enemmän aikaa kuin se puoli tuntia.
ei enempää tehtäviä!!! en voi tehdä 8h työpäivän jälkeen 8h typäivää lapsen kanssa heti perään. nyt pitää vähän laskea kaikkien rimaa!
Sun lapsi saattaa olla väärällä luokalla, jos tehtäviin menee 8h kun muilla puoli tuntia.
Vierailija kirjoitti:
Voitteko opet kertoa, tuleeko jotain seuraamuksia jos ei tehda mitaan seuraavaan kuukauteen?
Kohta viikko mennyt, Ei olla teinin kanssa osattu tehda mitaan, yhtakaan tehtavaa Ei olla palautettu!Lapsellani on luki- ja oppimishairioita, arvatkaapa periko han ne multa enka osaa auttaa missaan enka tajua mistaan mitaan! Ollaan yhdessa itketty kun on niin paska ja osaamaton olo. Yritan googlata mika on teams ja tehtavaa tippuu whatsappissa, wilmassa, sahkopostiin, en jaksa! Niin paljon ja koko ajan lisaa, Ei paasta ees alkuun! Kertyy ja kertyy!!! Netti kaatuu koko ajan! Ahistaa! Pari tuntia nain illalla mulla aikaa hereilla yhta aikaa teinin kanssa, Ei tuu mitaan!
Annanko huostaan koko lapsen, osaako ne jossain perhekodissa tota opettaa?
Ottakaa rennommin. Kiitos kun olette yrittäneet, tehkää mitä pystytte, siinä se. Tämä ei saa ajaa masennukseen eikä tietenkään perheen hajoamiseen. Pois nuo ajatukset. Nyt tärkeintä pitää muuten perheestä huolta. Kukaan ei jää luokalle poikkeustilan takia. Rauhottukaa, se on nyt tärkeintä.
t.ope
Lähetettä nuorisopsykiatriselle!!! Ysiluokkalaisen tulevaisuus vedettiin juuri pöntöstä alas, kun keskittymishäiriön kanssa koti opiskelu ei vaan toimi, ei ymmärrä sekavia ohjeita, pakertaa hommia yöhön asti eikä silti saa kaikkea tehtyä...
Vierailija kirjoitti:
Selkeitä yksinkertaisia ohjeita ja Tehtävien määrä suhteessa lapsen ikään. Meidän kakkosluokkalaisella järjetön määrä tehtäviä,Kuudesja kasi luokkalaisella paljon vähemmän. Harmittaa nuorinta kun isot tehneet tehtävänsä puolet nopeammin.
Tottakai open pitäisi pystyä ihan perhekohtaisesti arvioimaan tehtävien määrä, ettei kenenkään nuorimmaiselle mussukalle vaan tule harmitusta. Voi kamala mikä tilanne teillä, mahdatteko ikinä tästä selvitä.
Alue: Aihe vapaa
No siis uusi Ops:han on juuri tuon tyyppistä opetusta suosiva: annetaan lista tehtäviä ja lähteitä, mistä tietoa saa. Opettaja ohjaa ja auttaa, mikäli oppilas tarttee apua. Opetustuokiot ja ”opettajajohtoinen”, kaikille oppilaille yhteinen ja samanaikanen opetus puuttuu jo joiltain oppilailta kokonaan. Koulupäivä on itseohjautuva ja oppilas vapaasti tekee päivän aikana tehtäviä.