Lue keskustelun säännöt.
Justiinsa joo! 3.-luokkalaisen etäopetus = opettaja laittaa tehtävät, vanhemmat opettaa
18.03.2020 |
Ei mitään tietoa, onko oppitunteja tulossa verkkoon jossain välissä. Ei tietoa, miten oppilaat saavat yhteyden opettajaan päivän aikana. Ope ei käytä myöskään puhelinta. Etäopetus on pelkkä lista tehtäviä tehtäväksi itsenäisesti kotona. Eli käytännössä vanhemmat opettavat lapsia sen lisäksi että hoitavat omat etätyöt. Opettaja ilmeisesti kaivelee napaa loppupäivän, kun on tehnyt tuon raskaan tehtävän eli laittanut vanhemmille Wilma-viestin.
Tästä tulee hieno kuukausi.
Kommentit (586)
Vierailija kirjoitti:
Ei riitä ymmärrys. En tiedä mikä kunnan ohje mutta opettaja antoi koko ensi viikon kerralla. Hän ei tarkista, ei arvoi. Oppilas itse laittaa hänelle vain viestin mitä tehtäviä päivän aikana teki. Opettaja ei antanut muuta kuin aineet joita tehdä mutta ei kuinka paljon.
"
Oppilas voi tehdä lukujärjestyksen mukaan "tuntipalkalla". Jos opettaja olisi laittanut tarkat määrät, se olisi jollekin ylivoimaista ja joku tekisi viikon tehtävät parissa tunnissa. Kun oppilas laittaa viestin tekemästään, saanee siihen vastauksen ja lisäohjeita. Jos opettaja vastaa 20 oppilaalle muutakin kuin ok, niin siinä jokunen aika menee. Voi myös olla, että yhdellä opettajalla on useampi luokka hoidettavana. Jos vaikka joku opekin on "oikeesti kipeä" , hoitamassa sairasta lasta, tms. Koita nyt rauhoittua ja mennä niillä resursseilla mitä on. Ei ole hyvä ladata lapseen negaa opettajasta (vaikka aihetta olisi) ja asennetta - tätä ei ole meille opetettu.
Mitä tässä sitten voi tehdä? Jätän yksin oppimaan omaan tahtiin vai koitan opettaa tahdissa jonka keksin itse, aivan sama mitä opetussuunnitelma sanoo tai mitä opettaja on suunnitellut jos mitään?
Tänään eikä eilen opettaja ole vastannut mihinkään viestehin, ei edes oppilaiden.
Ei ole kipeänä ja jos olisi niin kunnan pitäisi hoitaa sijainen. Sen verran vanha on ettei kouluikäisiä lapsia ole, tiedän jopa opettajan ainoan lapsen ja hän on ikäiseni.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Voi luoja mitä jankutusta, vuorokaudessa on 24 tuntia, osa tehdään töitä, osa nukutaan, ja osa siitä käytetään siihen että valvotaan lapsen opiskelua. Ja hei opet, minä ainakin arvostan teitä.
Minusta oli kivaa tehdä tehtäviä muksujen kanssa, tai itsehän he tekivät, minä seurasin vieressä ja autoin tarvittaessa. Hyvähän se on nähdä, että lapset pärjäävät tällaisessakin tilanteessa. Olen ylpeä lapsistani.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
hukassa
Vierailija kirjoitti:
Minusta on aika mielenkiintoista, että meidän tokaluokkalaisella ei ole mitään tablettia tmv. koulun puolesta, hänellä ei ole wilmaa käytössä. Minä ja mieheni olemme molemmat töissä, joten käytännössä lapsella ei ole mitään tietoa, mitä hänen tulisi tehdä, lapsella on siis nyt kuukauden loma.
Kumpikaan meistä ei voi tehdä etätöitä.
Hyvinpä olette sisäistäneet tämän systeemin. Miten sinulta on mennyt täysin ohi, että 1-3 -luokkalainen, jonka vanhemmat ovat kriittisillä aloilla, olisivat saaneet jatkaa lähiopetuksessa?
Ja oletteko siis molemmat töissä aamusta iltaan, että niitä tehtäviä ei voi tehdä työpäivän jälkeen? Nyt kun ei pitäisi olla kiire salille tai jalkkistreeneihinkään.
Emme ole kumpikaan töissä kriittisellä alalla, mutta kengänkuva tulisi aika h*lvetin äkkiä takapuoleen, jos olisimme kotona terveinä ihan vaan huvin vuoksi. Kummankaan töitä EI PYSTY tekemään etänä ja jotkut yritykset yrittää pyöriä, jotta jatkossakin olisi töitä.
Ei opetustakaan pysty tekemään etänä ja sitä tässä nyt vaaditaan kuitenkin. Suunnittelepas nyt se oma työsi etänä tehtäväksi ja niin, että koko homma on heti valmiina samalla sekunnilla, kun sitä tarvitaan
Apua, mikä ketju.
Olen ekaluokan ope. Tänään opetin perinteisesti koulussa muutamaa lasta, joiden huoltajat kriittisellä alalla. Lisäksi koetin jotenkin ohjata ja opastaa pikkuvideoilla kodeissa olevia lapsia.
Tämä aika vaatii huoltajilta paljon enemmän kuin yleensä. Opettajana olen edelleen hieman pöllämystynyt. En yksinkertaisesti tiedä, miten pikkuoppilaita pitäisi ohjata niin, että edes jonkinasteinen tasa-arvo toteutuisi. Sen tiedän aiemmin järkkäämieni digioppituntien pohjalta, että todella harva lapsi pystyy työskentelemään itsenäisesti tietokoneen kanssa. En myöskään halua kuormittaa koteja vaatimalla kaikkia ottamaan käyttöön Hangoutsia tms.
Pari kiukkuista äitiä sain jo kimppuuni. Toinen sanoi, että tehtäviä on liian vähän ja ne ovat liian helppoja; pitäisi ottaa Teamsit ja muut rensselit käyttöön. Toinen äiti sanoi, että liikaa on tehtäviä ja liian vaikeita eivätkä opetusvideotkaan lataudu kunnolla plus että kaikki tietokone- ja älylaitehässäkkä aiheuttaa perheelle stressiä.
Jos asia olisi vallassani, lopettaisin koronaepidemian ja siirtyisin normaaliin arkeen. Tämä normaalia aggressiivisempi suhtautuminen meikäläisiin (opettajat) aiheuttaa stressiä ja tappaa luovuutta, jota juuri tällaisissa tilanteissa opettajana tarvitsisin.
Antakaa armoa. Mä ainakin teen parhaani. Se ei kovin pitkälle kanna, mutta silti: armahtakaa. Tää tilanne on kaikin tavoin perseestä, enkä itse ainakaan tässä tilanteessa lomaile tai loju sohvalla.
Jospa me opettajat vaikka tässä kevään aikana oppisimme paremmiksi etäopettajiksi.
Armoa, ei Siperiaan.
P.s. Mä ainakin kannan ruhtinaalliset palkkarahani paikallisille yrittäjille, että sikäli viekkaudella ja vääryydellä huijaamani palkkaeurot virtaavat jatkossakin yhteiskunnan hyväksi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opettajilla varmaan menee aikaa siihen että salvittävät mikä yhteys toimii ja miten kannattaa toimia.
Osa voi olla täysin avuttomia tekniikan kanssa eikä osaaminen riitä kuin wilma viestiin.
Kyllähän tämä tilanne nyt vaatii kaikilta sopeutumista.
Ei ne peruskoulun tehtävät kuitenkaan liian vaikeita pitäisi vanhemmille olla. Hyvin se menee kun vaan löytää ensin sopivat työskentelytavat.
Oman lapsen opettaja pitää tällä viikolla aamuisin yhden oppitunnin ja kertoo siinä samallu päivän tehtävät. Kyllä siinäkin saa lapselle olla kaverina ja ohjata aikataulua ja tehtävien tekemistä. Se olisi liian vaativa homma lapselle yksin tehtäväksi.
Toivottavasti poliitikot lukevat näitä ajatuksia, ja tekevät oikeita ratkaisuja jos erikoistilanne jatkuu vielä huhtikuun jälkeen. Voin sanoa suoraan heti, että toista kuukautta en suostu tekemään opettajien töitä ilmaiseksi. Tarpeeksi raskasta jo hoitaa omaa kotia, lapsia, taloutta, omaa työtä, erityistilannetta (kaupassa ravaaminen, kun sieltä on koko ajan jotain loppu), isovanhempien asioita ja terveyttä jne. Jos Suomi on kohta melkeinpä sotatilassa (kaikki kiinni ja lakkautettu), niin miksi perkeleessä lasten pitäisi samalla opiskella ja käydä koulua?Aivan hemmetin naurettavaa. Suomi Finland Oy, taas niin täydellinen kaikessa. Ei vaan voida päästää lapsia kesälaitumille, vaan kiusataan heistäkin hermoraunioita.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
On kyllä dramaattista ja mustavalkoista porukkaa täällä. Kyseessä on muutama viikko, ei mikään loppuelämän kestävä tilanne. Eikä tarkoitus olekaan että kotona tarjotaan tismalleen samanlaista opetusta kuin koulussa olisi, vaan että kotona tuetaan oppimista parhaan kyvyn mukaan, ja samalla pyritään siihen että lapset eivät tämän poikkeusajan erkaannu liikaa kouluarjesta. Te pystytte kyllä tähän, jos haluatte.
Miksi puhutaan etäopetuksesta? Miksi on niin suuret erot kouljen välillä? Muutama viikko pistää oppilaat hyvin eriarvoisiin asemiin jo ja se ei välttämättä lopu siihen.
Jos on käynyt huono tuuri ja opettajana sellainen jota ei nyt kiinnosta oppilaat niin tuskin tulee korjaamaan tilannetta tulevaisuudessa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä opettaja jakoi jo koko tälle ja ensi viikolle tehtävät. Hän ei niitä tarkista tai arvioi. Kiistoja ei tarvitse selvittää, wilma-viesteihin ei normaalistikaan vastaa.
Kai ne kokoukset, pilkut ja teemapäivät on sen verran tärkeitä tässä tilanteessa ettei nyt muuhun pysty.Saattaa tarkastaa ja antaa palautetta, vankasta käsityksestäsi huolimatta. Arviointi on opettajan pakko tehdä joko kokeen tai muun näytön perusteella, tai vaikka arpakuutiolla. Joillekin perheille riittää, että on kahden viikon tehtävät annettu ja ei häiritä 43 Wilma-viestillä. a) Voi olla kyseessä surffari-ope, joka keskittyy harrastuksiinsa ja edustamiseen. Tällaisia on muutama prosentti opettajista. Alakoulussa, jos satttuu tällainen luokalle, niin vahinkoja korjataan vuosia joidenkin kohdalla. b) Toisessa ääripäässä on ylipuurtajat, joille ei vuorokauden tunnit riitä. Enemmän olen 30 vuoden aikana törmännyt b-tyyppeihin,. Yläkoulussa tilanne tasoittuu, kun oppilaalla on useita opettajia. Jos jonkun kanssa ei kemiat natsaa, voi toisessa aineessa olla huipputilanne. Suuri enemmistö on ihan tavallisia työläisiä, jotka tekevät töitä koko rahan eteen.
Niiden ohjeiden puitteissa joita tuli niin opettajalla ei ole mahdollisuutta arvioida tai tarkastaa. Wilma-viestejä tullut tänään yli kymmenen, useissa erissä mitä tällä viikolla tehdään ja yhdessä viestissä ensi viikko. Varmaan nyt alkaa opettajan wilmahiljaisuus.
Tämä menee varmaan siihen että ne kokeet onkin heti kun koulut taas aukeaa ja ilman opettajan opetusta pitäisi kaikki osata.
Tämä meidän surffari-ope on ollut ala-asteenopettaja yli 20 vuotta.
Se on sitten semmoinen hemmo. Ei häntä saa nyt kuukaudessa vaihdettua tai muuttumaan. Sinulla on mahdollisuus muuttaa asennettasi, luopua kadehtimisesta ja katkeruudesta. Ja tsempata lastasi tekemään vallitsevissa olosuhteissa parhaansa. Jos ei olisi tätä korona-jaksoa, surffarin lähiopetus olisi kelvannut, hänessä on siis hyviäkin puolia. Enää ei toimita, että opettaja opettaa ja oppilaat apinoivat hetken ja unohtavat. Nyt on on ilmiötä, projektia, teamia, itseohjaavuutta, etää, itsenäistä, corona-jaksoa, jopoa, tekemällä oppimista, perheen yhteistä lomamatkaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei 1. ja 2. luokkalaiset juuri osaa käyttää niitä sovelluksia, millä etäopetus onnistuis. Osalla ei laitteita kotona ja koulu ei niitä tarjoa. Mitä tässä pitäis tehä?
Vierailija kirjoitti:
On kyllä dramaattista ja mustavalkoista porukkaa täällä. Kyseessä on muutama viikko, ei mikään loppuelämän kestävä tilanne. Eikä tarkoitus olekaan että kotona tarjotaan tismalleen samanlaista opetusta kuin koulussa olisi, vaan että kotona tuetaan oppimista parhaan kyvyn mukaan, ja samalla pyritään siihen että lapset eivät tämän poikkeusajan erkaannu liikaa kouluarjesta. Te pystytte kyllä tähän, jos haluatte.
Kyllä minä pystyn opettamaan lastani. Siitä ei ollutkaan kyse. Kyse on siitä mihin opettaja ei pysty eli siihen opetuseen. Käsittääkseni kuitenkin saa samaa palkaa kuin ennen vaikka se itse opetustyö on ulkoistettu muille.
Kiva niille perheille joissa vain ei aikaa lapsia yksitellen opettaa. Esim naapurit joilla kolme lasta samassa koulussa kuin omani. Jos koko koulu vetää samaa linjaa kuin meidän opettaja niin heidän lapset on kusessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tästä ketjusta tulee ihan sellainen olo, että kaikki muut tässä maassa paitsi opettajat osaavat jo valmiiksi ihan kaikki mahdolliset tekniset etätyöalustat ja videokokoussysteemit ja muut. Niin paljon parjataan sitä, että opettajat, jotka eivät eläissään ole tuollaisia tarvinneet (opetushan on ainakin perustasolla aina samassa tilassa), eivät heti suoraan osaa noita kuin vettä vaan. Siitäkin huolimatta, että on jo opeteltu käyttämään Wilmaa tai tekemään kursseja Classroomiin ja kirjoittamaan esseitä ja testejä digilaitteilla.
Ihan oikeasti en usko, että esim. lastenhoitaja, jätekuski, kaupan kassa, hitsaaja, linja-auton kuljettaja tai kampaaja eivät niitä osaa yhtään sen paremmin noin vain, kun ensimmäistä kertaa tulee tilanne, että pitäisi jotenkin koko työ tehdä tuollaisten kautta. Päivän siirtymäajalla.
Tsemppiä kaikille opettajille ja hyvää yötä! Huomenna sitten palstalla taas valitetaan ja vihataan jotain muuta, mikähän se muuten voisi olla? Onko kellään hyvä arvauksia?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei tämä nyt kyllä kamalan helppoa ole, 5. luokkalaisella pojalla tarkkaavaisuushäiriö ja wilmassa pitkä lista tekemistä tälle päivälle. Itseopiskelu hankalaa, varsinkin tehtävän aloittaminen. Minäkö istun vieressä ja vahdin, että tehtävät tulee tehtyä?
Kyllä, se on nyt sinun velvollisuutesi vanhempana.
Ei ole velvollisuus tehdä opettajan töitä, joista opettaja saa palkan!
No oppivelvollisuuden suorittaminen on nimenomaan huoltajan vastuulla, ei opettajan.
Nyt myös opettaminen on monien vanhempien vastuulla.
Ei vaan sen valvominen, että oppilas tekee mitä opettaja on määrännyt tehtäväksi.
Mistä se opettaminen sitten saadaan kaikille? Ei ole kenenkään vastuulla? Tehtävien jakaminen ei ole opettamista.
Vierailija kirjoitti:
Tsemppiä kaikille opettajille ja hyvää yötä! Huomenna sitten palstalla taas valitetaan ja vihataan jotain muuta, mikähän se muuten voisi olla? Onko kellään hyvä arvauksia?
Enemmin tsempit niille lapsille jotka ei seuraavaan kuukauteen saa kunnollista opetusta. Ei opettajat tässä pulassa ole.
Kyllä jollekulle voi sitten olla kova paikka että opettajille maksetaan palkkaa. Montako tuntia päivästäsi olet käyttänyt siitä jauhamiseen? Ja mitä sinä itse asiassa tiedät opettajan työstä ja millaista se on?
Laiskaksi haukkuvat, vaikka mitään en oo tehny kirjoitti:
Apua, mikä ketju.
Olen ekaluokan ope. Tänään opetin perinteisesti koulussa muutamaa lasta, joiden huoltajat kriittisellä alalla. Lisäksi koetin jotenkin ohjata ja opastaa pikkuvideoilla kodeissa olevia lapsia.
Tämä aika vaatii huoltajilta paljon enemmän kuin yleensä. Opettajana olen edelleen hieman pöllämystynyt. En yksinkertaisesti tiedä, miten pikkuoppilaita pitäisi ohjata niin, että edes jonkinasteinen tasa-arvo toteutuisi. Sen tiedän aiemmin järkkäämieni digioppituntien pohjalta, että todella harva lapsi pystyy työskentelemään itsenäisesti tietokoneen kanssa. En myöskään halua kuormittaa koteja vaatimalla kaikkia ottamaan käyttöön Hangoutsia tms.
Pari kiukkuista äitiä sain jo kimppuuni. Toinen sanoi, että tehtäviä on liian vähän ja ne ovat liian helppoja; pitäisi ottaa Teamsit ja muut rensselit käyttöön. Toinen äiti sanoi, että liikaa on tehtäviä ja liian vaikeita eivätkä opetusvideotkaan lataudu kunnolla plus että kaikki tietokone- ja älylaitehässäkkä aiheuttaa perheelle stressiä.
Jos asia olisi vallassani, lopettaisin koronaepidemian ja siirtyisin normaaliin arkeen. Tämä normaalia aggressiivisempi suhtautuminen meikäläisiin (opettajat) aiheuttaa stressiä ja tappaa luovuutta, jota juuri tällaisissa tilanteissa opettajana tarvitsisin.
Antakaa armoa. Mä ainakin teen parhaani. Se ei kovin pitkälle kanna, mutta silti: armahtakaa. Tää tilanne on kaikin tavoin perseestä, enkä itse ainakaan tässä tilanteessa lomaile tai loju sohvalla.
Jospa me opettajat vaikka tässä kevään aikana oppisimme paremmiksi etäopettajiksi.
Armoa, ei Siperiaan.P.s. Mä ainakin kannan ruhtinaalliset palkkarahani paikallisille yrittäjille, että sikäli viekkaudella ja vääryydellä huijaamani palkkaeurot virtaavat jatkossakin yhteiskunnan hyväksi.
Jos oikein muistan, niin ekaluokalla ei kyllä kovin paljoa tapahtunut, joten miksi ihmeessä stressaat? Se täytyy kommentoida, että sinulla on vanhempien puolella joku täysi törppö- kuka idiootti menee haukkumaan että tehtävät liian helppoja ekaluokkalaiselle, ja niitä on liian vähän? Se mitä itse muistan oman lapsen ekaluokan ajoista on se, että opettaja painotti että ekaluokalle tullaan lähinnä oppimaan sosiaalisuutta ja yhdessä toimimista. Ei todellakaan hikaroimaan vaikeiden tehtävien kanssa. Varsinkin jos pikku ekaluokkalaiparat ovat yksin kotona. Todella käy sääliksi niitä lapsia. Mitä vanhempien päässä liikkuu? Eikö olisi kaikille parhaaksi, että lapsilla on ainoastaan mukava ja turvallinen olo? Sen pitäisi riittää. Ei mitkään kymmenen kilometrin pituiset tehtävät, ja omatoiminen opiskelu sen ikäisiltä, jotka eivät siihen todellakaan kykene!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei tämä nyt kyllä kamalan helppoa ole, 5. luokkalaisella pojalla tarkkaavaisuushäiriö ja wilmassa pitkä lista tekemistä tälle päivälle. Itseopiskelu hankalaa, varsinkin tehtävän aloittaminen. Minäkö istun vieressä ja vahdin, että tehtävät tulee tehtyä?
Kyllä, se on nyt sinun velvollisuutesi vanhempana.
Ei ole velvollisuus tehdä opettajan töitä, joista opettaja saa palkan!
No oppivelvollisuuden suorittaminen on nimenomaan huoltajan vastuulla, ei opettajan.
Nyt myös opettaminen on monien vanhempien vastuulla.
Ei vaan sen valvominen, että oppilas tekee mitä opettaja on määrännyt tehtäväksi.
Mistä se opettaminen sitten saadaan kaikille? Ei ole kenenkään vastuulla? Tehtävien jakaminen ei ole opettamista.
Se on opettajan ja oppilaan välinen asia. Lapsesi on hyvä ja ottaa yhteyttä opettajaan, jos ei ymmärrä tehtäviä. Jos lapsellasi ei ole Wilma-tunnuksia jostain syystä, ole hyvä ja luo hänelle sähköpostiosoite, jotta hän voi ottaa sähköpostilla yhteyttä opettajaan. Tai vaikka rehtoriin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
hukassa
Vierailija kirjoitti:
Minusta on aika mielenkiintoista, että meidän tokaluokkalaisella ei ole mitään tablettia tmv. koulun puolesta, hänellä ei ole wilmaa käytössä. Minä ja mieheni olemme molemmat töissä, joten käytännössä lapsella ei ole mitään tietoa, mitä hänen tulisi tehdä, lapsella on siis nyt kuukauden loma.
Kumpikaan meistä ei voi tehdä etätöitä.
Hyvinpä olette sisäistäneet tämän systeemin. Miten sinulta on mennyt täysin ohi, että 1-3 -luokkalainen, jonka vanhemmat ovat kriittisillä aloilla, olisivat saaneet jatkaa lähiopetuksessa?
Ja oletteko siis molemmat töissä aamusta iltaan, että niitä tehtäviä ei voi tehdä työpäivän jälkeen? Nyt kun ei pitäisi olla kiire salille tai jalkkistreeneihinkään.
Emme ole kumpikaan töissä kriittisellä alalla, mutta kengänkuva tulisi aika h*lvetin äkkiä takapuoleen, jos olisimme kotona terveinä ihan vaan huvin vuoksi. Kummankaan töitä EI PYSTY tekemään etänä ja jotkut yritykset yrittää pyöriä, jotta jatkossakin olisi töitä.
Ei opetustakaan pysty tekemään etänä ja sitä tässä nyt vaaditaan kuitenkin. Suunnittelepas nyt se oma työsi etänä tehtäväksi ja niin, että koko homma on heti valmiina samalla sekunnilla, kun sitä tarvitaan
Sitähän tässä juuri vanhemmilta odotetiin. Opettaja ei nyt pysty niin vanhempien pitää.
Samaa mieltä, että hurjaa tuo 9v peruskoulu, ja mitä siitä jää muistiin? Aikuisena käynyt kursseilla, jossa tunnissa parissa tulee paljon asiaa ja päivässäkin ehtii oppia vaikka ja mitä. Sellaisesta oon tykännyt, vaikka ymmärrän, että tiedon sisäistäminen ja käytännön tason ymmärtäminen vie enemmän aikaa.