Lue keskustelun säännöt.
Alue: Arkisto
Corona-virus paljon huhuttua levittyneempi?
Kommentit (176779)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko muita joita tämä tilanne hirvittää etenkin lasten ja nuorten kannalta?
Minua hirvittää nuorten ja lasten mielenterveyden kannalta :(
Ei pidä yleistää. Ja muutenkin on aina vain ärsyttävämpää lukea tätä voihkimista suomalaisten nuorten ahdingosta. On se kumma juttu, jos pää ei kestä kotona olemista. Jos aika käy pitkäksi, voi googlailla tietoja, millaista on olla lapsi ja nuori esim. Jemenissä tai Syyriassa. Tai voi vain olla kiitollinen siitä, että matkailun ja harrastusten rajoittamisella on onnistunut myötävaikuttamaan hiilijalanjälkensä pienentämiseen, mikä ymmärtääkseni on kovin tärkeää nykynuorisolle, ainakin heidän omien puheidensa mukaan silloin, kun lakkoilivat ilmaston puolesta.
Sun kommentti kertoo vaan sun tyhmyydestä. Osaamattomuudesta ymmärtää, että ihmiset ovat erilaisia. Ehkä elämä opettaa. Ehkä ei. Katsos kun se ahdistus ei ole vaan "paha mieli" tai " itkupotkuraivarit". Ahdistus on fyysisiä oireita- sydän hakkaa, kurkussa on palan tunne, paniikkikohtaukset... Meidän elämäniloiselle ja urheilevalle nuorelle, joka on päivittäin eyäyhteydessä kavereiden kanssa, iski ahdistus. Vaikka jutellaan päivittäin ja vaikka nuori on todella fiksu ja ymmärtää pandemiatilanteen. Nuori taistelee. Urheilee tosi paljon. Hänen kärsimistä ei ole helppoa katsoa. Sinunkaltaisten ilkkuminen ei suututa, koska ymmärrän, että et ymmärrä. Aikaisemmin en ymmärtänyt itsekin...
Ehkä on jo aikakin että ei enää mennä ekstroverttien ehdoilla, niiden joiden pitää saada olla esillä koko ajan "selviytyäkseen". Kannattaisi lapselle opettaa ja pienestä että voi olla yksinkin eikä hakea koko ajan turvaa muista tai nautintoa esilläolosta. On paljon ihmisiä jotka joutuvat vaikeisiinkin tilanteisiin yksin ja ne vaan pitää mennä läpi. Lapsellasi ei ole mitään oikeaa hätää. Miten voi jollekin tulla paniikkikohtaus ja ahdistus siitä että ei saa sosialisoida, yleensähän se on päinvastoin. Ehkä ei kannattaisi niin pumpulissa kasvattaa lasta että saa paniikkikohtauksen jos ei saa ekstrovertteillä ja tuoda itseään koko seurakunnalle esiin. Aina ei tarvitse elää niin että tarvitsee elämälleen yleisön.
23 tykkää tästä viestistä, että ekstrovertti on paha eikä ekstrovertin mielenterveydellä ole väliä. Pitää vain oppia toisenlaiseksi.
Karmivaa!
Mikä on kohtuullista ja inhimillistä ja sosiaalista? Sekö, että pakotetaan kaikki terveyden ja hengen vaarantumisen ja jatkotartuntojen uhalla lähiopetukseen ja sisäharrastustiloihin, jotta ekstroverteilla tai muuten vain seurariippuvaisilla on hyvä mieli?
Ei ole ketään lasta tai nuorta joka ei tarvitsisi ikätovereita ja ystäviä kasvaakseen terveiksi. Ei ole kyse mistään seurariippuvuudesta.
Ja suurin riski on tämä mielenterveyden hajoaminen. Koronan suurin lasku!
En ymmärrä aikuisia enkä varsinkaan vanhempia, jotka väittävät, että pitkäkestoinen etäopiskelu on hyväksi lapsille. Etäopiskelu toimii vain hybridinä. Lasten eristäminen ikätovereistaan ei ole hyvä asia. Lasten siirtäminen etäopetukseen ilman, että on varmistettu kaikkien oppilaiden työvälineet ja oppimistaidot etänä ei ole hyvä asia - se vaatii aikaa ja suunnittelua eikä toteudu oikein kiireellä. Lapset tarvitsevat oppimiseen ihmiskontaktia, opettajan ei- verbaalisen viestinnän myös. Samoin ikätoveriensa.
Ihan itsestäänselvyyksiä.
Tää oli musta hyvä kirjoitus. Ketä te alapeukuttajat oikein olette? Tuntuu epäempaattiselta, kylmältä, jopa sairaalta :(
Ihan kuin teillä olisi vain yksi putki, ja näette vain yhden asian. Miksi ette ymmärrä kokonaisuutta ja tilanteen monimutkaisuutta? En usko että kaikki alapeukuttajat on tyhmiäkään. Mikä on motiivi olla ymmärtämättä?
Minusta taas sinä kuulostat epäempaattiselta ja kovalta. Hyväksyt vain yhden maailmankuvan jonka olet idealistisesti muodostanut: ihanteellinen suomalainen kouluympäristö josta voi puhua korukielin. Oletko itse työskennellyt lasten ja kasvatuksen parissa? Oletko oikeasti katsonut miten lapset siinä ympäristössä voivat, myöskin ne hiljaiset lapset jotka eivät pidä itsestään melua?
Itse olen työskennellyt lasten ja kasvatuksen parissa 90-luvulta lähtien. En ole tavannut lasta jolle koulunkäynti olisi niin rakasta ja tärkeää ja varsinkaan että heille ikätovereista olisi mitään hyötyä oppimiseen. Lasten maailma on julma ja kova, lapset voivat olla tosi julmia toisilleen. Monelle on todella raskasta joutua menemään 9 vuotta tai pidempäänkin joka arki sellaiseen paikkaan missä saa tuntea olevansa nokkimisjärjestyksessä alhaisin ja hyljeksityin. Myös opettajat voivat olla todella kovia ja julmia ja epäempaattisia jopa ihan pieniä lapsia kohtaan eivätkä halua avata silmiään lasten hädälle. En ole vuosien varrella kovin moneen empaattiseen opettajaan törmännyt.
Lapsi tarvitsee hyväksyvän ja kannustavan ilmapiirin kehittyäkseen ja oppiakseen. Tätä kouluympäristö ei mielestäni ole. Ikätovereita voi tavata harrastuksissa ja vapaa-aikana. Silloin voi valita seuransa.
Mielestäni korona-aika on osoittanut että koulu ja oppiminen voi olla monimuotoisempaa kuin perinteinen luokka- ja koulukaaos.
Mutta lapsen on myös kasvettava siihen, että ihmiset ovat erilaisia. On erilaisia persoonia, kiinnostusten kohteita jne. Ja silti täytyy yrittää tulla toimeen. Omassa kuplassa kasvaminen ei tee kenellekään hyvää.
Eli sinä itse et hyväksy että ihmisiä ja persoonia on erilaisia. Kaikkien pitäisi olla sinun muotin mukaisia.
Mielenkiintoista, että sait asian väännettyä noin. Jos tarkoitat, että se ei olisi hyvä tai lähes pakollinen taito, että kykenee toimimaan lähes kaikkien kanssa, niin perustele toki. Se ei oikeastaan ole mielipidekysymys nimittäin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
mRNA-"rokotteet" eivät ole rokotteita – ne ovat kokeellista geeniterapiaa.
Rokote tarkoittaa heikennettyä virusta tai bakteeria, tai niiden osaa, joiden tuominen kehoon herättää puolustusjärjestelmän.
mRNA-"rokotteet" antavat ihmisen soluille ohjeet rakentaa proteiini, joka herättää puolustusjärjestelmän. mRNA ei muuta perimää, mutta näiden synteettisten mRNA-ketjujen ja niiden kuljettimien vaikutuksen kesto ja elinikä ihmiskehossa on vielä kysymysmerkki. Tämä ei ole rokote, vaan kokeellinen geeniterapia. https://hsci.harvard.edu/translation/what-are-drugs-4-gene-therapies
Se, että näitä järjestelmällisesti kutsutaan julkisuudessa rokotteiksi, eikä kokeelliseksi geeniterapiaksi, on joko 1) tietämättömyyttä tai 2) tarkoituksellinen informaatiovaikuttaminen. Miettikää kuinka paljon näiden ottamiseen vaikuttaa se, että kutsutaanko näitä A) rokotteiksi vai B) kokeelliseksi geeniterapiaksi?
Esim. "Therapeutic Prospects of mRNA-Based Gene Therapy for Glioblastoma": https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6857656/
Oletko rokotevastainen, jos et ota kokeellista geeniterapiaa?
Vierailija kirjoitti:
Kannattaa lukea lääkärin blogi koronasta.
https://puheenvuoro.uusisuomi.fi/ville-veikko-elomaa/koronadystopian-ku…
Tuossa PS lääkäri keskustelee taloustieteen professorin kanssa.
Molemmat katsoo yläviistosta hallintoalamaisiin päin.
Tässä ihmisten mielipiteenvaihdossa
nuo eivät ole oikein kotonaan kun kumpikaan ei kerro omasta koronakäyttäytymisestään mitään.
Professorit on etätöissä tätänykyä 100%
ja hyvä sieltä on huudella yhteisen talouden nimissä.
Vierailija kirjoitti:
Etelä-Pohjanmaalta tulee aina koko maata kiinnostavia tietoja ilmi. Niin nytkin. Eipä ihme, ettei todettujen varianttien määrä nouse kuin maltillisesti.
Ilkka-Pohjalainen:
Kaksi uutta brittimuunnosta
UK-variantteja todettiin eilen kaksi. Yhteensä Etelä-Pohjanmaalla niitä nyt on todettu neljä.
Brittimuunnokset tulevat ilmi viiveellä, sillä rutiininomainen näytteiden lähetys on nyt tauolla. Aiemmin sairaanhoitopiiri lähetti viikossa viisi satunnaista näytettä tutkittavaksi.
– Ongelma on se, että THL on välillä rajoittanut lähetettävien näytteiden määrää. Joudumme erikseen perustelemaan, jos haluamme lähettää näytteitä brittimuunnoksen toteamiseksi, Etelä-Pohjanmaan sairaanhoitopiirin ylilääkäri Matti Rekiaro kertoo.
Hop hop, palstalla päivystävä toimittaja!! Nyt juttua ip-lehteen tästä.
Lääkäriportaali:
Haima on COVID-19:n iskukohde
Tutkimuksen mukaan haima on COVID-19:n suoran iskun kohteena ja sairaus vaurioittaa haiman insuliinia tuottavia soluja.
Tulokset voivat auttaa selittämään sitä, miksi monille COVID-potilaille kehittyy verensokeriongelmia ja miksi sairauden on raportoitu olevan yhteydessä uusiin diabetestapauksiin.
Tutkijat raportoivat, että laboratorio- ja ruumiinavaustutkimusten perusteella koronavirus infektoi sekä avo- että umpieritykseen osallistuvia haimasoluja. Virus muuttaa solujen muotoa, sekoittaa niiden geenejä ja häiritsee niiden toimintaa.
Tutkimuksesta kirjoitettiin Nature Metabolism -julkaisussa.
-----
Siemennesteen laatu voi olla heikompaa COVID-19:n jälkeen
Pienen italialaistutkimuksen mukaan COVID-19 voi uhata nuorten, seksuaalisesti aktiivisten miesten hedelmällisyyttä.
Lääkärit analysoivat siemennestenäytteitä 43 tälläiselta mieheltä ja havaitsivat, että 25 prosenttia siemennesteestä oli lähes tai täysin siittiötöntä. Täysi siittiöttömyys eli atsoospermia oli merkittävästi kytköksissä sairauden vakavuuteen: sitä havaittiin neljällä viidestä potilaasta, jotka olivat joutuneet tehohoitoon.
Suurin osa miehistä oli ennestään isiä, mutta osa raportoi aiempia ongelmia lastensaannissa pitkäaikaisen kumppanin kanssa. Tutkijat kertovat olevansa tietoisia myös siitä, ettei tutkimuksessa vertailtu nykyisiä siemennestenäytteitä sairautta edeltäviin näytteisiin.
Tutkimuksesta kirjoitettiin Human Reproduction -julkaisussa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Duodecim tiedenostot osa 1:
Tarvitaanko jo nyt koronavirusrokotteiden päivittämistä?
Uutiset
11.2.2021
Duodecim
Nyt käydään kilpajuoksua koronaviruksen leviämisen ja rokotekehittelyn välillä. Jo käyttöluvan saaneet rokotteet vähentävät tehokkaasti vakavia tautimuotoja ja näyttävät myös vähentävän tartuntoja ylipäänsä. Jälkimmäinen tieto perustuu sekä rokotetutkimuksiin että esimerkiksi Israelista saatuun tietoon rokotuskokemuksista ”elävässä elämässä”.
Kolme tehokkaammin leviävää virusvarianttia aiheuttaa nyt päänsärkyä: brittimuunnos B.1.1.7, Etelä-Afrikan muunnos B.1.341 eli 501Y.V2 sekä brasilialainen muunnos P.1. Erityisesti kaksi viime mainittua luovat uhkakuvia, sillä sekä sairastetun koronainfektion että käytettyjen rokotteidenkin synnyttämät vasta-aineet neutraloivat näitä muunnoksia alkuperäistä virusta heikommin. Niinpä esimerkiksi Modernan rokotteiden synnyttämät vasta-aineet olivat 6 kertaa heikompia ja Pfizerin rokotteen stimuloimat vasta-aineet 6 - 9 kertaa heikompia eteläafrikkalaista virusmuunnosta vastaan. Ja vielä: alkuperäisen viruksen aiheuttaman infektion synnyttämät vasta-aineet ovat kahden eri tutkimuksen mukaan olleet 11 - 33 kertaa tai 6 - 200 kertaa heikompia eteläafrikkalaista muunnosta kuin mutatoitumatonta virusta vastaan.
Virusmuunnoksissa on tyypillisesti esiintynyt toistakymmentä mutaatiota ”villiin tyyppiin” verrattuna. Tarinan paha poika näyttää erityisesti olevan piikkiproteiinin glutamiinihappo 484:n muuttuminen lysiiniksi.
Mikä tässä tilanteessa olisi oikea rokotepolitiikka? Tätä ovat pohtineet niin johtavat tiedelehdet kuin massamediakin. Tutkijat arvelevat, että mRNA-pohjaiset rokotteet (Pfizer ja Moderna) saavat aikaan niin tehokkaan vasta-ainetuotannon, että huolestumiseen ei ehkä ole syytä. Mutta muut rokotetyypit ovat ehkä huonommassa asemassa, ja uskalletaanko muutenkaan vain odotella ja katsoa, miten käy?
Yksi mahdollisuus olisi yksinkertaisesti antaa vielä kolmas rokoteannos kahden vakioannoksen lisäksi. On uskottavaa, että immuunivaste tehostuisi näin entisestään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko muita joita tämä tilanne hirvittää etenkin lasten ja nuorten kannalta?
Minua hirvittää nuorten ja lasten mielenterveyden kannalta :(
Ei pidä yleistää. Ja muutenkin on aina vain ärsyttävämpää lukea tätä voihkimista suomalaisten nuorten ahdingosta. On se kumma juttu, jos pää ei kestä kotona olemista. Jos aika käy pitkäksi, voi googlailla tietoja, millaista on olla lapsi ja nuori esim. Jemenissä tai Syyriassa. Tai voi vain olla kiitollinen siitä, että matkailun ja harrastusten rajoittamisella on onnistunut myötävaikuttamaan hiilijalanjälkensä pienentämiseen, mikä ymmärtääkseni on kovin tärkeää nykynuorisolle, ainakin heidän omien puheidensa mukaan silloin, kun lakkoilivat ilmaston puolesta.
Sun kommentti kertoo vaan sun tyhmyydestä. Osaamattomuudesta ymmärtää, että ihmiset ovat erilaisia. Ehkä elämä opettaa. Ehkä ei. Katsos kun se ahdistus ei ole vaan "paha mieli" tai " itkupotkuraivarit". Ahdistus on fyysisiä oireita- sydän hakkaa, kurkussa on palan tunne, paniikkikohtaukset... Meidän elämäniloiselle ja urheilevalle nuorelle, joka on päivittäin eyäyhteydessä kavereiden kanssa, iski ahdistus. Vaikka jutellaan päivittäin ja vaikka nuori on todella fiksu ja ymmärtää pandemiatilanteen. Nuori taistelee. Urheilee tosi paljon. Hänen kärsimistä ei ole helppoa katsoa. Sinunkaltaisten ilkkuminen ei suututa, koska ymmärrän, että et ymmärrä. Aikaisemmin en ymmärtänyt itsekin...
Ehkä on jo aikakin että ei enää mennä ekstroverttien ehdoilla, niiden joiden pitää saada olla esillä koko ajan "selviytyäkseen". Kannattaisi lapselle opettaa ja pienestä että voi olla yksinkin eikä hakea koko ajan turvaa muista tai nautintoa esilläolosta. On paljon ihmisiä jotka joutuvat vaikeisiinkin tilanteisiin yksin ja ne vaan pitää mennä läpi. Lapsellasi ei ole mitään oikeaa hätää. Miten voi jollekin tulla paniikkikohtaus ja ahdistus siitä että ei saa sosialisoida, yleensähän se on päinvastoin. Ehkä ei kannattaisi niin pumpulissa kasvattaa lasta että saa paniikkikohtauksen jos ei saa ekstrovertteillä ja tuoda itseään koko seurakunnalle esiin. Aina ei tarvitse elää niin että tarvitsee elämälleen yleisön.
23 tykkää tästä viestistä, että ekstrovertti on paha eikä ekstrovertin mielenterveydellä ole väliä. Pitää vain oppia toisenlaiseksi.
Karmivaa!
Mikä on kohtuullista ja inhimillistä ja sosiaalista? Sekö, että pakotetaan kaikki terveyden ja hengen vaarantumisen ja jatkotartuntojen uhalla lähiopetukseen ja sisäharrastustiloihin, jotta ekstroverteilla tai muuten vain seurariippuvaisilla on hyvä mieli?
Ei ole ketään lasta tai nuorta joka ei tarvitsisi ikätovereita ja ystäviä kasvaakseen terveiksi. Ei ole kyse mistään seurariippuvuudesta.
Ja suurin riski on tämä mielenterveyden hajoaminen. Koronan suurin lasku!
En ymmärrä aikuisia enkä varsinkaan vanhempia, jotka väittävät, että pitkäkestoinen etäopiskelu on hyväksi lapsille. Etäopiskelu toimii vain hybridinä. Lasten eristäminen ikätovereistaan ei ole hyvä asia. Lasten siirtäminen etäopetukseen ilman, että on varmistettu kaikkien oppilaiden työvälineet ja oppimistaidot etänä ei ole hyvä asia - se vaatii aikaa ja suunnittelua eikä toteudu oikein kiireellä. Lapset tarvitsevat oppimiseen ihmiskontaktia, opettajan ei- verbaalisen viestinnän myös. Samoin ikätoveriensa.
Ihan itsestäänselvyyksiä.
Tää oli musta hyvä kirjoitus. Ketä te alapeukuttajat oikein olette? Tuntuu epäempaattiselta, kylmältä, jopa sairaalta :(
Ihan kuin teillä olisi vain yksi putki, ja näette vain yhden asian. Miksi ette ymmärrä kokonaisuutta ja tilanteen monimutkaisuutta? En usko että kaikki alapeukuttajat on tyhmiäkään. Mikä on motiivi olla ymmärtämättä?
Minusta taas sinä kuulostat epäempaattiselta ja kovalta. Hyväksyt vain yhden maailmankuvan jonka olet idealistisesti muodostanut: ihanteellinen suomalainen kouluympäristö josta voi puhua korukielin. Oletko itse työskennellyt lasten ja kasvatuksen parissa? Oletko oikeasti katsonut miten lapset siinä ympäristössä voivat, myöskin ne hiljaiset lapset jotka eivät pidä itsestään melua?
Itse olen työskennellyt lasten ja kasvatuksen parissa 90-luvulta lähtien. En ole tavannut lasta jolle koulunkäynti olisi niin rakasta ja tärkeää ja varsinkaan että heille ikätovereista olisi mitään hyötyä oppimiseen. Lasten maailma on julma ja kova, lapset voivat olla tosi julmia toisilleen. Monelle on todella raskasta joutua menemään 9 vuotta tai pidempäänkin joka arki sellaiseen paikkaan missä saa tuntea olevansa nokkimisjärjestyksessä alhaisin ja hyljeksityin. Myös opettajat voivat olla todella kovia ja julmia ja epäempaattisia jopa ihan pieniä lapsia kohtaan eivätkä halua avata silmiään lasten hädälle. En ole vuosien varrella kovin moneen empaattiseen opettajaan törmännyt.
Lapsi tarvitsee hyväksyvän ja kannustavan ilmapiirin kehittyäkseen ja oppiakseen. Tätä kouluympäristö ei mielestäni ole. Ikätovereita voi tavata harrastuksissa ja vapaa-aikana. Silloin voi valita seuransa.
Mielestäni korona-aika on osoittanut että koulu ja oppiminen voi olla monimuotoisempaa kuin perinteinen luokka- ja koulukaaos.
Mutta lapsen on myös kasvettava siihen, että ihmiset ovat erilaisia. On erilaisia persoonia, kiinnostusten kohteita jne. Ja silti täytyy yrittää tulla toimeen. Omassa kuplassa kasvaminen ei tee kenellekään hyvää.
Eli sinä itse et hyväksy että ihmisiä ja persoonia on erilaisia. Kaikkien pitäisi olla sinun muotin mukaisia.
Mielenkiintoista, että sait asian väännettyä noin. Jos tarkoitat, että se ei olisi hyvä tai lähes pakollinen taito, että kykenee toimimaan lähes kaikkien kanssa, niin perustele toki. Se ei oikeastaan ole mielipidekysymys nimittäin.
Tää on ihan sekopäinen keskustelu, jos täytyy väitellä henkilön kanssa, jonka mielestä koulu on lähtökohtaisesti paha paikka.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
mRNA-"rokotteet" eivät ole rokotteita – ne ovat kokeellista geeniterapiaa.
Rokote tarkoittaa heikennettyä virusta tai bakteeria, tai niiden osaa, joiden tuominen kehoon herättää puolustusjärjestelmän.
mRNA-"rokotteet" antavat ihmisen soluille ohjeet rakentaa proteiini, joka herättää puolustusjärjestelmän. mRNA ei muuta perimää, mutta näiden synteettisten mRNA-ketjujen ja niiden kuljettimien vaikutuksen kesto ja elinikä ihmiskehossa on vielä kysymysmerkki. Tämä ei ole rokote, vaan kokeellinen geeniterapia. https://hsci.harvard.edu/translation/what-are-drugs-4-gene-therapies
Se, että näitä järjestelmällisesti kutsutaan julkisuudessa rokotteiksi, eikä kokeelliseksi geeniterapiaksi, on joko 1) tietämättömyyttä tai 2) tarkoituksellinen informaatiovaikuttaminen. Miettikää kuinka paljon näiden ottamiseen vaikuttaa se, että kutsutaanko näitä A) rokotteiksi vai B) kokeelliseksi geeniterapiaksi?
Esim. "Therapeutic Prospects of mRNA-Based Gene Therapy for Glioblastoma": https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6857656/
Oletko rokotevastainen, jos et ota kokeellista geeniterapiaa?
https://hsci.harvard.edu/translation/what-are-drugs-4-gene-therapies
"
RNA therapies
Messenger RNA (mRNA) plays a vital role in translating the instructions in DNA into the proteins of life. If a gene is damaged it creates damaged mRNA, which goes on to create damaged proteins and, ultimately, disease.
One type of RNA therapy uses a particular type of RNA — silencing RNA — to bind with damaged mRNA, which prevents it from being made into protein.
Another approach is to deliver corrected mRNA into cells. By giving cells the right blueprint for creating healthy proteins, mRNA therapy can prevent or treat disease. This approach has been pioneered by Moderna Therapeutics, a company co-founded by an HSCI faculty member."
Kiitos linkeistä. "therapy" ei "vaccine".
Onko Vaasa nyt lopullisesti saastunut eikä sitä edes yritetä enää pelastaa?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Duodecim tiedenostot osa 2:
Toinen luonteva keino voisi olla antaa yhtä aikaa kahta eri rokotetyyppiä, mitä strategiaa – tosin vielä menestyksettä – on yritetty soveltaa kehiteltäessä rokotetta ebola- ja HIV-viruksia vastaan. Tiettävästi AstraZeneca on hieronut tämänkaltaista yhteistyötä venäläisen Sputnik V -rokotevalmistajan kanssa. Ja itse asiassahan Sputnik V -rokote hyödyntää jo tätä tällaisen mikstuuran käyttöä, sillä sen ensimmäisessä ja toisessa pistoksessa käytetään kahta erilaista viruskantajaa.
Kolmas konsti olisi sitten lähteä jo nyt lisäämään rokoteantigeeniin nuo hankalat – erityisesti eteläafrikkalaiset – mutaatiot. Silloin oikea strategia saattaisi olla antaa heti aloitettaessa bivalentti – tai jatkossa multivalentti – rokote, joka sisältää sekä viruksen alkuperäisen että mutatoituneen piikkiproteiinin. On nimittäin mahdollista, että immuunivaste vaimenee, jos muunnosrokote annetaan vasta myöhemmin vanhan rokotteen päälle.
Kausikohtaisia influenssarokotteita päivitetään vuosittain viruksen luontaisen muuntelun perusteella, eikä asiasta pidetä sen kummempaa meteliä, onhan takana jo vuosikymmenien kokemus. Mutta entä SARS-CoV-2? Millainen uusi tutkimustieto tarvitaan, jos rokoteantigeenin rakennetta halutaan muuttaa virusmuunnosten ilmaantumisten perässä? Tuskinpa sentään tullaan edellyttämään uusia faasin 3 kaltaisia, kymmeniä tuhansia ihmisiä kattavia tutkimuksia, mutta epäilemättä tarvitaan ainakin sellaisia suppeampia rokotekokeita, joissa päivitetyn rokotteen tuottama immuunivaste määritetään mahdollisimman tarkoin. Tilannetta hämärtää sekin, että vaikka mRNA-rokotteet tuottavat voimakkaan vasta-ainevasteen, virusvektorirokote – kuten AstraZenecan – antanee paremman T-soluvasteen. Toistaiseksi vertaisarvioimaton tutkimus onkin raportoinut hiirikokeen, jossa mRNA-rokotteen ja AstraZenecan rokotteen yhdistelmä antoi paremman immuunivasteen kuin kumpikaan rokote yksin.
Mutta yksi asia on varma: uhkakuvia voidaan joka tapauksessa pienentää toteuttamalla maailman väestön rokottamista nyt mahdollisimm
an nopeasti pelkästään jo olemassa olevilla rokotteilla. Suurella todennäköisyydellä tämä sekä estäisi uusia tartuntoja että vähentäisi kokonaan uuden kaltaisten virusmuunnosten syntyä.
https://www.nature.com/articles/d41586-021-00241-6
https://science.sciencemag.org/content/sci/371/6528/448.full.pdf
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko muita joita tämä tilanne hirvittää etenkin lasten ja nuorten kannalta?
Minua hirvittää nuorten ja lasten mielenterveyden kannalta :(
Ei pidä yleistää. Ja muutenkin on aina vain ärsyttävämpää lukea tätä voihkimista suomalaisten nuorten ahdingosta. On se kumma juttu, jos pää ei kestä kotona olemista. Jos aika käy pitkäksi, voi googlailla tietoja, millaista on olla lapsi ja nuori esim. Jemenissä tai Syyriassa. Tai voi vain olla kiitollinen siitä, että matkailun ja harrastusten rajoittamisella on onnistunut myötävaikuttamaan hiilijalanjälkensä pienentämiseen, mikä ymmärtääkseni on kovin tärkeää nykynuorisolle, ainakin heidän omien puheidensa mukaan silloin, kun lakkoilivat ilmaston puolesta.
Sun kommentti kertoo vaan sun tyhmyydestä. Osaamattomuudesta ymmärtää, että ihmiset ovat erilaisia. Ehkä elämä opettaa. Ehkä ei. Katsos kun se ahdistus ei ole vaan "paha mieli" tai " itkupotkuraivarit". Ahdistus on fyysisiä oireita- sydän hakkaa, kurkussa on palan tunne, paniikkikohtaukset... Meidän elämäniloiselle ja urheilevalle nuorelle, joka on päivittäin eyäyhteydessä kavereiden kanssa, iski ahdistus. Vaikka jutellaan päivittäin ja vaikka nuori on todella fiksu ja ymmärtää pandemiatilanteen. Nuori taistelee. Urheilee tosi paljon. Hänen kärsimistä ei ole helppoa katsoa. Sinunkaltaisten ilkkuminen ei suututa, koska ymmärrän, että et ymmärrä. Aikaisemmin en ymmärtänyt itsekin...
Ehkä on jo aikakin että ei enää mennä ekstroverttien ehdoilla, niiden joiden pitää saada olla esillä koko ajan "selviytyäkseen". Kannattaisi lapselle opettaa ja pienestä että voi olla yksinkin eikä hakea koko ajan turvaa muista tai nautintoa esilläolosta. On paljon ihmisiä jotka joutuvat vaikeisiinkin tilanteisiin yksin ja ne vaan pitää mennä läpi. Lapsellasi ei ole mitään oikeaa hätää. Miten voi jollekin tulla paniikkikohtaus ja ahdistus siitä että ei saa sosialisoida, yleensähän se on päinvastoin. Ehkä ei kannattaisi niin pumpulissa kasvattaa lasta että saa paniikkikohtauksen jos ei saa ekstrovertteillä ja tuoda itseään koko seurakunnalle esiin. Aina ei tarvitse elää niin että tarvitsee elämälleen yleisön.
23 tykkää tästä viestistä, että ekstrovertti on paha eikä ekstrovertin mielenterveydellä ole väliä. Pitää vain oppia toisenlaiseksi.
Karmivaa!
Mikä on kohtuullista ja inhimillistä ja sosiaalista? Sekö, että pakotetaan kaikki terveyden ja hengen vaarantumisen ja jatkotartuntojen uhalla lähiopetukseen ja sisäharrastustiloihin, jotta ekstroverteilla tai muuten vain seurariippuvaisilla on hyvä mieli?
Ei ole ketään lasta tai nuorta joka ei tarvitsisi ikätovereita ja ystäviä kasvaakseen terveiksi. Ei ole kyse mistään seurariippuvuudesta.
Ja suurin riski on tämä mielenterveyden hajoaminen. Koronan suurin lasku!
En ymmärrä aikuisia enkä varsinkaan vanhempia, jotka väittävät, että pitkäkestoinen etäopiskelu on hyväksi lapsille. Etäopiskelu toimii vain hybridinä. Lasten eristäminen ikätovereistaan ei ole hyvä asia. Lasten siirtäminen etäopetukseen ilman, että on varmistettu kaikkien oppilaiden työvälineet ja oppimistaidot etänä ei ole hyvä asia - se vaatii aikaa ja suunnittelua eikä toteudu oikein kiireellä. Lapset tarvitsevat oppimiseen ihmiskontaktia, opettajan ei- verbaalisen viestinnän myös. Samoin ikätoveriensa.
Ihan itsestäänselvyyksiä.
Tää oli musta hyvä kirjoitus. Ketä te alapeukuttajat oikein olette? Tuntuu epäempaattiselta, kylmältä, jopa sairaalta :(
Ihan kuin teillä olisi vain yksi putki, ja näette vain yhden asian. Miksi ette ymmärrä kokonaisuutta ja tilanteen monimutkaisuutta? En usko että kaikki alapeukuttajat on tyhmiäkään. Mikä on motiivi olla ymmärtämättä?
Minä uskon vakaasti, että pandemia on luonnonvalinnan keino karsia epäsopivia yksilöitä. Tässä tapauksessa niitä, jotka eivät kestä etäisyydenottoa, yksinoloa tai edes yhdessäoloa oman perheensä kanssa. Ihminen on sosiaalinen eläin, ja hyvä niin, mutta useimmissa meissä on myös epäsosiaalisia piirteitä. Evoluutio on säilyttänyt ne tämän pandemian kaltaisten tilanteiden varalta, jotta lajimme säilyisi. Ekstrovertit, bilettäjät ja itsekkäät seurankipeät karsiutuvat, eristäytymistä kestävät ja toistenkin turvallisuutta arvostavat selviytyvät. Niin se vain menee.
Minäkin uskon että tämä on luonnon keino ja hätähuuto. Mutta ei päästä eroon vain ekstroverteistä, vaan aivan kestä tahansa. Meitä on liikaa täällä maapallolla, niin se vain menee =(
Voi apua taas mitä porukkaa tässä ketjussa hengailee. Onneksi pysytte kotonanne ettekä tuolla ulkona nyt reppailevien iloisten ihmisten joukossa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Etelä-Pohjanmaalta tulee aina koko maata kiinnostavia tietoja ilmi. Niin nytkin. Eipä ihme, ettei todettujen varianttien määrä nouse kuin maltillisesti.
Ilkka-Pohjalainen:
Kaksi uutta brittimuunnosta
UK-variantteja todettiin eilen kaksi. Yhteensä Etelä-Pohjanmaalla niitä nyt on todettu neljä.
Brittimuunnokset tulevat ilmi viiveellä, sillä rutiininomainen näytteiden lähetys on nyt tauolla. Aiemmin sairaanhoitopiiri lähetti viikossa viisi satunnaista näytettä tutkittavaksi.
– Ongelma on se, että THL on välillä rajoittanut lähetettävien näytteiden määrää. Joudumme erikseen perustelemaan, jos haluamme lähettää näytteitä brittimuunnoksen toteamiseksi, Etelä-Pohjanmaan sairaanhoitopiirin ylilääkäri Matti Rekiaro kertoo.
Niinpä tietysti. Kun THL rajoittaa näytteiden tutkimista, ei muunnoskaan leviä Suomessa koska sitä ei tunnisteta, eikä ole tarpeen tehdä yhtään mitään. Kyllä menee kaksinaamaiseksi touhuksi. THL on ollut niin kovin huolissaan muunnoksesta ja kertoillut ettei se Suomessa juurikaan leviä.
Ja kun ei muunnokset leviä niin ei ole mitään syytä miksi meille ei voida haalia lisää AstraZenecan kansanrokotetta joka ei enää kelpaa muille..
Tuli muuten mieleen, että noinkohan THL on rajoittanut myös positiivisten tulosten kirjaamista järjestelmään kun luvut pyörii päivästä toiseen samoissa sadoissa? Että on jokin sh-piirin kokoon perustuva maksimimäärä jonka päivässä voi lähettää ilman erillistä perustelua ja luvan pyytämistä..
https://www.technologyreview.com/2021/01/13/1016098/moderna-variant-cor…
"The fear the public and vaccine companies are grappling with now is the growing evidence that the covid-19 virus will keep mutating and changing its shape, a phenomenon called “antigenic drift.” The result could be evolved forms that today’s vaccines don’t protect against as well.
“Unfortunately, this virus is starting to look like it wants to become, like, Flu Two, or Son-of-Flu,” Marks said in December. “What is good about flu is it set up a very nice paradigm [for updating vaccines].”"
Jokavuotiset koronarokotukset lähestyy.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Northvoltin koronaryppäässä lisää tartuntoja Suomessa – viidellätoista todettu brittimuunnosta
Kaikkiaan suoraan Suomeen tehtaalta tulleita primaaritartuntoja on nyt todettu 35, ja nämä ovat aiheuttaneet 7 jatkotartuntaa. Kaiken kaikkiaan tartuntaketjussa on täällä tiedossa siis jo yli 40 koronavirustapausta.
Tartuntaketjuun kuuluvista tapauksista yhteensä viidellätoista on todettu brittiläistä virusmuunnosta. Niistä kolme on tiedotteen mukaan todettu Lapin sairaanhoitopiirissä, 7 Keski-Pohjanmaalla, 4 Pohjois-Pohjanmaalla ja 1 Norrbottenissa.
Länsi-Pohjan sairaanhoitopiirin tiedotteessa kerrotaan, että Northvoltissa toimivia suomalaisyrityksiä ja heidän työntekijöitä on ohjeistettu jatkotestauksen osalta, jotta virusmuunnoksen leviämistä Suomessa voidaan estää.
– Alueella toimivat yritykset ovat toimineet asiassa vastuullisesti ja heidän toivotaan sitouttavan henkilöstönsä suunniteltuihin testausjärjestelyihin. https://www.is.fi/oulun-seutu/art-2000007801551.html
Mitenkähän suomalaiset ovat palanneet suomeen, on varmaan julkisiakin käytetty ellei ole yksityisvenettä-konetta.
Vierailija kirjoitti:
Duodecim tiedenostot osa 2:
Toinen luonteva keino voisi olla antaa yhtä aikaa kahta eri rokotetyyppiä, mitä strategiaa – tosin vielä menestyksettä – on yritetty soveltaa kehiteltäessä rokotetta ebola- ja HIV-viruksia vastaan. Tiettävästi AstraZeneca on hieronut tämänkaltaista yhteistyötä venäläisen Sputnik V -rokotevalmistajan kanssa. Ja itse asiassahan Sputnik V -rokote hyödyntää jo tätä tällaisen mikstuuran käyttöä, sillä sen ensimmäisessä ja toisessa pistoksessa käytetään kahta erilaista viruskantajaa.
Kolmas konsti olisi sitten lähteä jo nyt lisäämään rokoteantigeeniin nuo hankalat – erityisesti eteläafrikkalaiset – mutaatiot. Silloin oikea strategia saattaisi olla antaa heti aloitettaessa bivalentti – tai jatkossa multivalentti – rokote, joka sisältää sekä viruksen alkuperäisen että mutatoituneen piikkiproteiinin. On nimittäin mahdollista, että immuunivaste vaimenee, jos muunnosrokote annetaan vasta myöhemmin vanhan rokotteen päälle.
Kausikohtaisia influenssarokotteita päivitetään vuosittain viruksen luontaisen muuntelun perusteella, eikä asiasta pidetä sen kummempaa meteliä, onhan takana jo vuosikymmenien kokemus. Mutta entä SARS-CoV-2? Millainen uusi tutkimustieto tarvitaan, jos rokoteantigeenin rakennetta halutaan muuttaa virusmuunnosten ilmaantumisten perässä? Tuskinpa sentään tullaan edellyttämään uusia faasin 3 kaltaisia, kymmeniä tuhansia ihmisiä kattavia tutkimuksia, mutta epäilemättä tarvitaan ainakin sellaisia suppeampia rokotekokeita, joissa päivitetyn rokotteen tuottama immuunivaste määritetään mahdollisimman tarkoin. Tilannetta hämärtää sekin, että vaikka mRNA-rokotteet tuottavat voimakkaan vasta-ainevasteen, virusvektorirokote – kuten AstraZenecan – antanee paremman T-soluvasteen. Toistaiseksi vertaisarvioimaton tutkimus onkin raportoinut hiirikokeen, jossa mRNA-rokotteen ja AstraZenecan rokotteen yhdistelmä antoi paremman immuunivasteen kuin kumpikaan rokote yksin.
Mutta yksi asia on varma: uhkakuvia voidaan joka tapauksessa pienentää toteuttamalla maailman väestön rokottamista nyt mahdollisimm
an nopeasti pelkästään jo olemassa olevilla rokotteilla. Suurella todennäköisyydellä tämä sekä estäisi uusia tartuntoja että vähentäisi kokonaan uuden kaltaisten virusmuunnosten syntyä.
https://www.nature.com/articles/d41586-021-00241-6
https://science.sciencemag.org/content/sci/371/6528/448.full.pdf
Ainakin yksi hyvä puoli siinä, että tulee olemaan rokotusvuorossa aikaisintaan vasta joskus syksyllä on just se, että nyt ehditään nähdä rokotteiden teho sekä kehittää paremmin toimivia rokotteita.
Vierailija kirjoitti:
Ranskassa jo 25% koronatartunnoista on englantilaista varianttia. Siihen kuitenkin rokote puree. Huolestuttavin tilanne Itä-Ranskan Mosellen maakunnassa: 30% tartunnoista eteläafrikkalaista ja brasilialaista varianttia, johon rokote ei tepsi (muualla maassa 4%). https://twitter.com/PetaistoHelena/status/1360312875823292416
Lisäksi tuo brittivarianttikin on jo ainakin britanniassa kehittänyt jo muunnoksen itsestään ja tämä brittivariantti vol 2 onkin ominaisuuksiltaan jo enemmän samankaltainen kuin nuo etelä-afrikkalainen ja brassimuunnokset eli esim AZ:n rokote ei siihen enää sitten tehoakaan koska osaa kiertää tämän rokotteen antaman suojan.
Liekö ihan puhdasta sattumaa, että tämä brittivariantin muunnos tapahtui just nimenomaan britanniassa missä on nyt jonkin aikaa rokotettu todella nopealla tahdilla ihmisiä ja juurikin tällä, jo lähtökohtaisesti muita heikompitehoisella rokotteella eli AstraZenecalla?
Vierailija kirjoitti:
Ranskassa jo 25% koronatartunnoista on englantilaista varianttia. Siihen kuitenkin rokote puree. Huolestuttavin tilanne Itä-Ranskan Mosellen maakunnassa: 30% tartunnoista eteläafrikkalaista ja brasilialaista varianttia, johon rokote ei tepsi (muualla maassa 4%). https://twitter.com/PetaistoHelena/status/1360312875823292416
Liekö Ranskassa paikallinen THL rajoittanut virusmuunnosten varalta sekvensoitavien näytteiden määrää kuten tämä meidän oma kotimainen Totuuden Häivyttämisen Laitos?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko muita joita tämä tilanne hirvittää etenkin lasten ja nuorten kannalta?
Minua hirvittää nuorten ja lasten mielenterveyden kannalta :(
Ei pidä yleistää. Ja muutenkin on aina vain ärsyttävämpää lukea tätä voihkimista suomalaisten nuorten ahdingosta. On se kumma juttu, jos pää ei kestä kotona olemista. Jos aika käy pitkäksi, voi googlailla tietoja, millaista on olla lapsi ja nuori esim. Jemenissä tai Syyriassa. Tai voi vain olla kiitollinen siitä, että matkailun ja harrastusten rajoittamisella on onnistunut myötävaikuttamaan hiilijalanjälkensä pienentämiseen, mikä ymmärtääkseni on kovin tärkeää nykynuorisolle, ainakin heidän omien puheidensa mukaan silloin, kun lakkoilivat ilmaston puolesta.
Sun kommentti kertoo vaan sun tyhmyydestä. Osaamattomuudesta ymmärtää, että ihmiset ovat erilaisia. Ehkä elämä opettaa. Ehkä ei. Katsos kun se ahdistus ei ole vaan "paha mieli" tai " itkupotkuraivarit". Ahdistus on fyysisiä oireita- sydän hakkaa, kurkussa on palan tunne, paniikkikohtaukset... Meidän elämäniloiselle ja urheilevalle nuorelle, joka on päivittäin eyäyhteydessä kavereiden kanssa, iski ahdistus. Vaikka jutellaan päivittäin ja vaikka nuori on todella fiksu ja ymmärtää pandemiatilanteen. Nuori taistelee. Urheilee tosi paljon. Hänen kärsimistä ei ole helppoa katsoa. Sinunkaltaisten ilkkuminen ei suututa, koska ymmärrän, että et ymmärrä. Aikaisemmin en ymmärtänyt itsekin...
Ehkä on jo aikakin että ei enää mennä ekstroverttien ehdoilla, niiden joiden pitää saada olla esillä koko ajan "selviytyäkseen". Kannattaisi lapselle opettaa ja pienestä että voi olla yksinkin eikä hakea koko ajan turvaa muista tai nautintoa esilläolosta. On paljon ihmisiä jotka joutuvat vaikeisiinkin tilanteisiin yksin ja ne vaan pitää mennä läpi. Lapsellasi ei ole mitään oikeaa hätää. Miten voi jollekin tulla paniikkikohtaus ja ahdistus siitä että ei saa sosialisoida, yleensähän se on päinvastoin. Ehkä ei kannattaisi niin pumpulissa kasvattaa lasta että saa paniikkikohtauksen jos ei saa ekstrovertteillä ja tuoda itseään koko seurakunnalle esiin. Aina ei tarvitse elää niin että tarvitsee elämälleen yleisön.
23 tykkää tästä viestistä, että ekstrovertti on paha eikä ekstrovertin mielenterveydellä ole väliä. Pitää vain oppia toisenlaiseksi.
Karmivaa!
Mikä on kohtuullista ja inhimillistä ja sosiaalista? Sekö, että pakotetaan kaikki terveyden ja hengen vaarantumisen ja jatkotartuntojen uhalla lähiopetukseen ja sisäharrastustiloihin, jotta ekstroverteilla tai muuten vain seurariippuvaisilla on hyvä mieli?
Ei ole ketään lasta tai nuorta joka ei tarvitsisi ikätovereita ja ystäviä kasvaakseen terveiksi. Ei ole kyse mistään seurariippuvuudesta.
Ja suurin riski on tämä mielenterveyden hajoaminen. Koronan suurin lasku!
En ymmärrä aikuisia enkä varsinkaan vanhempia, jotka väittävät, että pitkäkestoinen etäopiskelu on hyväksi lapsille. Etäopiskelu toimii vain hybridinä. Lasten eristäminen ikätovereistaan ei ole hyvä asia. Lasten siirtäminen etäopetukseen ilman, että on varmistettu kaikkien oppilaiden työvälineet ja oppimistaidot etänä ei ole hyvä asia - se vaatii aikaa ja suunnittelua eikä toteudu oikein kiireellä. Lapset tarvitsevat oppimiseen ihmiskontaktia, opettajan ei- verbaalisen viestinnän myös. Samoin ikätoveriensa.
Ihan itsestäänselvyyksiä.
Tää oli musta hyvä kirjoitus. Ketä te alapeukuttajat oikein olette? Tuntuu epäempaattiselta, kylmältä, jopa sairaalta :(
Ihan kuin teillä olisi vain yksi putki, ja näette vain yhden asian. Miksi ette ymmärrä kokonaisuutta ja tilanteen monimutkaisuutta? En usko että kaikki alapeukuttajat on tyhmiäkään. Mikä on motiivi olla ymmärtämättä?
Minusta taas sinä kuulostat epäempaattiselta ja kovalta. Hyväksyt vain yhden maailmankuvan jonka olet idealistisesti muodostanut: ihanteellinen suomalainen kouluympäristö josta voi puhua korukielin. Oletko itse työskennellyt lasten ja kasvatuksen parissa? Oletko oikeasti katsonut miten lapset siinä ympäristössä voivat, myöskin ne hiljaiset lapset jotka eivät pidä itsestään melua?
Itse olen työskennellyt lasten ja kasvatuksen parissa 90-luvulta lähtien. En ole tavannut lasta jolle koulunkäynti olisi niin rakasta ja tärkeää ja varsinkaan että heille ikätovereista olisi mitään hyötyä oppimiseen. Lasten maailma on julma ja kova, lapset voivat olla tosi julmia toisilleen. Monelle on todella raskasta joutua menemään 9 vuotta tai pidempäänkin joka arki sellaiseen paikkaan missä saa tuntea olevansa nokkimisjärjestyksessä alhaisin ja hyljeksityin. Myös opettajat voivat olla todella kovia ja julmia ja epäempaattisia jopa ihan pieniä lapsia kohtaan eivätkä halua avata silmiään lasten hädälle. En ole vuosien varrella kovin moneen empaattiseen opettajaan törmännyt.
Lapsi tarvitsee hyväksyvän ja kannustavan ilmapiirin kehittyäkseen ja oppiakseen. Tätä kouluympäristö ei mielestäni ole. Ikätovereita voi tavata harrastuksissa ja vapaa-aikana. Silloin voi valita seuransa.
Mielestäni korona-aika on osoittanut että koulu ja oppiminen voi olla monimuotoisempaa kuin perinteinen luokka- ja koulukaaos.
Mutta lapsen on myös kasvettava siihen, että ihmiset ovat erilaisia. On erilaisia persoonia, kiinnostusten kohteita jne. Ja silti täytyy yrittää tulla toimeen. Omassa kuplassa kasvaminen ei tee kenellekään hyvää.
Eli sinä itse et hyväksy että ihmisiä ja persoonia on erilaisia. Kaikkien pitäisi olla sinun muotin mukaisia.
Mielenkiintoista, että sait asian väännettyä noin. Jos tarkoitat, että se ei olisi hyvä tai lähes pakollinen taito, että kykenee toimimaan lähes kaikkien kanssa, niin perustele toki. Se ei oikeastaan ole mielipidekysymys nimittäin.
Tää on ihan sekopäinen keskustelu, jos täytyy väitellä henkilön kanssa, jonka mielestä koulu on lähtökohtaisesti paha paikka.
Minä nyt vain aikuiseksi tullessa olen alkanut avaamaan silmiäni. Miksi ihmisille vahingolliset asiat hyväksytään(vahingolliset ympäristöt) jo lapsesta pitäen. Oletteko koskaan ajatelleet miten paljon suomessa on mielenterveysongelmia sekä lapsilla että aikuisilla koska he joutuvat olemaan henkisesti huonossa ilmapiirissä joka arkipäivä. Kuinka paljon aikuisetkin ovat tämän asian vuoksi sairaslomilla, kuinka paljon työteho kärsii. Tähän on ajauduttu eikä tähän asiaan oikein saa tai osata puuttua että lukuisat ihmiset kärsivät ikävästä ilmapiiristä koulussa ja työpaikoillaan.
Pitääkö tästä nyt jauhaa enempää. Vaihdetaanko puheenaihetta takaisin koronaan? Mitä teen ikäsukulaiseni kanssa joka ei halua ottaa rokotetta vaan kuulema haluaa kuolla? Onko teillä neuvoa kun olette niin taitavia tulemaan toimeen erilaisten ihmisten kanssa ;)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko muita joita tämä tilanne hirvittää etenkin lasten ja nuorten kannalta?
Minua hirvittää nuorten ja lasten mielenterveyden kannalta :(
Ei pidä yleistää. Ja muutenkin on aina vain ärsyttävämpää lukea tätä voihkimista suomalaisten nuorten ahdingosta. On se kumma juttu, jos pää ei kestä kotona olemista. Jos aika käy pitkäksi, voi googlailla tietoja, millaista on olla lapsi ja nuori esim. Jemenissä tai Syyriassa. Tai voi vain olla kiitollinen siitä, että matkailun ja harrastusten rajoittamisella on onnistunut myötävaikuttamaan hiilijalanjälkensä pienentämiseen, mikä ymmärtääkseni on kovin tärkeää nykynuorisolle, ainakin heidän omien puheidensa mukaan silloin, kun lakkoilivat ilmaston puolesta.
Sun kommentti kertoo vaan sun tyhmyydestä. Osaamattomuudesta ymmärtää, että ihmiset ovat erilaisia. Ehkä elämä opettaa. Ehkä ei. Katsos kun se ahdistus ei ole vaan "paha mieli" tai " itkupotkuraivarit". Ahdistus on fyysisiä oireita- sydän hakkaa, kurkussa on palan tunne, paniikkikohtaukset... Meidän elämäniloiselle ja urheilevalle nuorelle, joka on päivittäin eyäyhteydessä kavereiden kanssa, iski ahdistus. Vaikka jutellaan päivittäin ja vaikka nuori on todella fiksu ja ymmärtää pandemiatilanteen. Nuori taistelee. Urheilee tosi paljon. Hänen kärsimistä ei ole helppoa katsoa. Sinunkaltaisten ilkkuminen ei suututa, koska ymmärrän, että et ymmärrä. Aikaisemmin en ymmärtänyt itsekin...
Ehkä on jo aikakin että ei enää mennä ekstroverttien ehdoilla, niiden joiden pitää saada olla esillä koko ajan "selviytyäkseen". Kannattaisi lapselle opettaa ja pienestä että voi olla yksinkin eikä hakea koko ajan turvaa muista tai nautintoa esilläolosta. On paljon ihmisiä jotka joutuvat vaikeisiinkin tilanteisiin yksin ja ne vaan pitää mennä läpi. Lapsellasi ei ole mitään oikeaa hätää. Miten voi jollekin tulla paniikkikohtaus ja ahdistus siitä että ei saa sosialisoida, yleensähän se on päinvastoin. Ehkä ei kannattaisi niin pumpulissa kasvattaa lasta että saa paniikkikohtauksen jos ei saa ekstrovertteillä ja tuoda itseään koko seurakunnalle esiin. Aina ei tarvitse elää niin että tarvitsee elämälleen yleisön.
23 tykkää tästä viestistä, että ekstrovertti on paha eikä ekstrovertin mielenterveydellä ole väliä. Pitää vain oppia toisenlaiseksi.
Karmivaa!
Mikä on kohtuullista ja inhimillistä ja sosiaalista? Sekö, että pakotetaan kaikki terveyden ja hengen vaarantumisen ja jatkotartuntojen uhalla lähiopetukseen ja sisäharrastustiloihin, jotta ekstroverteilla tai muuten vain seurariippuvaisilla on hyvä mieli?
Ei ole ketään lasta tai nuorta joka ei tarvitsisi ikätovereita ja ystäviä kasvaakseen terveiksi. Ei ole kyse mistään seurariippuvuudesta.
Ja suurin riski on tämä mielenterveyden hajoaminen. Koronan suurin lasku!
En ymmärrä aikuisia enkä varsinkaan vanhempia, jotka väittävät, että pitkäkestoinen etäopiskelu on hyväksi lapsille. Etäopiskelu toimii vain hybridinä. Lasten eristäminen ikätovereistaan ei ole hyvä asia. Lasten siirtäminen etäopetukseen ilman, että on varmistettu kaikkien oppilaiden työvälineet ja oppimistaidot etänä ei ole hyvä asia - se vaatii aikaa ja suunnittelua eikä toteudu oikein kiireellä. Lapset tarvitsevat oppimiseen ihmiskontaktia, opettajan ei- verbaalisen viestinnän myös. Samoin ikätoveriensa.
Ihan itsestäänselvyyksiä.
Tää oli musta hyvä kirjoitus. Ketä te alapeukuttajat oikein olette? Tuntuu epäempaattiselta, kylmältä, jopa sairaalta :(
Ihan kuin teillä olisi vain yksi putki, ja näette vain yhden asian. Miksi ette ymmärrä kokonaisuutta ja tilanteen monimutkaisuutta? En usko että kaikki alapeukuttajat on tyhmiäkään. Mikä on motiivi olla ymmärtämättä?
Minusta taas sinä kuulostat epäempaattiselta ja kovalta. Hyväksyt vain yhden maailmankuvan jonka olet idealistisesti muodostanut: ihanteellinen suomalainen kouluympäristö josta voi puhua korukielin. Oletko itse työskennellyt lasten ja kasvatuksen parissa? Oletko oikeasti katsonut miten lapset siinä ympäristössä voivat, myöskin ne hiljaiset lapset jotka eivät pidä itsestään melua?
Itse olen työskennellyt lasten ja kasvatuksen parissa 90-luvulta lähtien. En ole tavannut lasta jolle koulunkäynti olisi niin rakasta ja tärkeää ja varsinkaan että heille ikätovereista olisi mitään hyötyä oppimiseen. Lasten maailma on julma ja kova, lapset voivat olla tosi julmia toisilleen. Monelle on todella raskasta joutua menemään 9 vuotta tai pidempäänkin joka arki sellaiseen paikkaan missä saa tuntea olevansa nokkimisjärjestyksessä alhaisin ja hyljeksityin. Myös opettajat voivat olla todella kovia ja julmia ja epäempaattisia jopa ihan pieniä lapsia kohtaan eivätkä halua avata silmiään lasten hädälle. En ole vuosien varrella kovin moneen empaattiseen opettajaan törmännyt.
Lapsi tarvitsee hyväksyvän ja kannustavan ilmapiirin kehittyäkseen ja oppiakseen. Tätä kouluympäristö ei mielestäni ole. Ikätovereita voi tavata harrastuksissa ja vapaa-aikana. Silloin voi valita seuransa.
Mielestäni korona-aika on osoittanut että koulu ja oppiminen voi olla monimuotoisempaa kuin perinteinen luokka- ja koulukaaos.
Mutta lapsen on myös kasvettava siihen, että ihmiset ovat erilaisia. On erilaisia persoonia, kiinnostusten kohteita jne. Ja silti täytyy yrittää tulla toimeen. Omassa kuplassa kasvaminen ei tee kenellekään hyvää.
Eli sinä itse et hyväksy että ihmisiä ja persoonia on erilaisia. Kaikkien pitäisi olla sinun muotin mukaisia.
Mielenkiintoista, että sait asian väännettyä noin. Jos tarkoitat, että se ei olisi hyvä tai lähes pakollinen taito, että kykenee toimimaan lähes kaikkien kanssa, niin perustele toki. Se ei oikeastaan ole mielipidekysymys nimittäin.
Tää on ihan sekopäinen keskustelu, jos täytyy väitellä henkilön kanssa, jonka mielestä koulu on lähtökohtaisesti paha paikka.
Ja etenkin henkilö sanoo työskennelleensä kasvatuksen ja lasten parissa 90-luvulta lähtien. Onneksi ei kuitenkaan opettaja!
Suorastaan pelottavaa!
Ketju on lukittu.
Alue: Arkisto
Se on ollut lapsissa koko ajan. Lapsia ei vain ole tehokkaasti testattu.
Bill Gates edelleenkin sanoi vuosi sitten että koronarokote tulee myös lapsille.