AmmattikorkeaKOULULAINEN tilittää Hesarissa, oppilaat opettavat ryhmässä toisiaan, taso on NAURETTAVAN alhainen.

Vierailija kirjoitti:

Onneksi ei ole vaan oma kokemus. T syksyllä aloitin. Ajattelin että varmaan se oikea koulutus alkaa kun alun bilehuuma on ohi. Ihan tajuttoman alkeelissta ja lapsellista on meno. Ei Todellakaan vastaa kuvaani korkeakoulusta. Traden opintoja teen mutta luen hulluna pääsykokeisiin että pääsisin yliopistoon. En koskaan ole ollut näin ahdistunut, tuntuu että olen astunut Suomen suurinpaan kusetukseen. Tuntuu että noin 60% opiskelijoita ajattelee näin ja loput EI AJATTELE MITÄÄN. Tai ehkä bileitä ajattelevat. Todella raskas tilanne ja tosiaan kadehdin ystävää joka aloitti yliopistolla yhtä aikaa. Itkettää.

Jos et ole vielä ollut yliopistossa, on vaikea tehdä vertailua. Voi olla että meno on yhtä "lapsellista" sielläkin. 

Ei ihme, että opiskelijat ovat paskaa, kun "opettajakin" on kuin likakaivon pohjalta noukittu. Jotenkin arvaa, että opiskelijat käyttäytyvät ja opiskelevat normaalisti oikeiden opettajien kursseilla, mutta ap:lle annetaan se, mitä hän ansaitsee eli ei mitään.

Onneksi suojatyöpaikat on unohdettu ja tuollaiset saavat pikaisesti potkun persuuksilleen. Koulutuksen taso on eittämättä kyllä umpisurkea, jos ap:n tasoinen henkilö on ylipäätään jouduttu palkkaamaan (epäilen tätä hyvin vahvasti), kuten kaikki voivat todeta hänen kirjoitustaidostaan, hävyttömästä asennevammasta puhumattakaan. 

Vierailija kirjoitti:

Itse opiskelen amkissa eikä kyllä ole tollasta. Meillä on paljon yksilötehtäviä ja lähes kaikista kursseista kirjalliset tentit, jotka tehdään ihan yksin. Tehtävää olisi vaikka ja kuinka, kaikki tehdään yksin. Ehkä yksi ryhmätehtävä/kurssi.

Muuten opetuksen taso on kyllä säälittävä, mutta tämä aloitus ja toi hesarin juttu ei ainakaan minun alaani päde.

Samaa olin kirjoittamassa. Opetuksen tason voin allekirjoittaa (se on surkeaa, koska ei ole resursseja ja vastuu opetuksesta siirretään opiskelijoille). On toki meillä myös ryhmätehtäviä, mutta kyllä pääsääntöisesti tehtävät tehdään yksin, tentit yksin ja on ihan kirjat tenttimateriaaleina eikä mitään monistenippuja.

Kouluissa ja aloissa on keskenään eroja ja ei kaikille aloille kaikkiin kouluihin ole niin helppo päästä. Jos verrataan vaikka Jamkia Samkiin tai Tamkia Lamkiin. Kyllä Jamkiin ja Tamkiin joutuu töitä enemmän tekemään että pääsee sisään.

Olen jutellut myös kavereiden kanssa jotka ovat samalla alalla mutta eri koulussa ja vaativuudessa sekä suorittamisessa on hirveän isoja eroja. Siinä missä 1 on lusmuillut koko syksyn ja silti on saanut vähintään 3 kurssiarvosanoiksi, on sitten toinen tehnyt joka ilta töitä että saa opintopisteet kasaan ja edes sen 3.

Sinänsä typerää että vaativuustasot on erilaiset kun kuitenkin valmistutaan samaan ammattiin. Kentällä kun ei olisi vara siihen että joku ei osaa koska koulussa ei ole opetettu perusjuttuja ja vaadittu tiettyjä juttuja.

Vierailija kirjoitti:

Koko korkeakoulunimikkeellä pelleilyn voisi lopettaa amkkien osalta. Ehdotan että ne voisivat olla ylempiä ammattikouluja. Se olisi lähempänä totuutta.

Nimenomaan. Kun ei pääse oikeaan korkeakouluun (=yliopistoon), niin pitää alkaa kutsua amiksia "korkeakouluiksi". Aivan kuten se nimeä muuttamalla siitä paranisi, sitten kuvitellaan olevansa jotain oikeasti korkeakoulutettuja. Heko heko.

Eli Pikku Kakkosen sävelellä:

"ammattikorkeakoulu

postilokero mitäsenonväliä

tutkintokin mitä lienee, merkonomi kuitenkin

ammattikorkeakouuulu!"

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Muuten, kokeillaanpa suoriutuuko opettaja AMK:n pääsykoe tehtävästä:

Hyvin lämpöeristetyssä astiassa on 5,2kg +90 asteista vettä. Veteen pudotetaan -12 asteen lämpöinen jääpala jonka massa on 320 grammaa, ja sekoitetaan kunnes jää on kokonaan sulanut. Mikä on seoksen loppulämpötila? Veden ominaislämpökapasiteetti on 4,19kJ/kg ja jään vastaava 2,09kJ/kg. Jään sulamislämpö on 333kJ/kg.

Tämä kuuluu yläkoulun fysiikan sisältöihin. Kertoo jotain, jos tuleva insinööri pitää tehtävää vaikeana.

Tehtävä on helppo, mutta odotan että tämä "opettaja" ratkaisee sen ja todistaa ettei ole provo.

Itse taas ammattikorkeakoulun käyneenä ihmettelin yliopistossa opiskelevien kavereiden laiskottelua. Kurssit eivät vaadi paikallaoloa, luennoille mennään kun jaksetaan, kurssit voi tenttiä kirjatenttinä ja läpi pääsee jos vain viitsii mennä täyttämään jotain paperille. Itse painoin koululla aamusta iltaan, tein kasat läksyjä sekä lopputöitä ja luin tentteihin iltaisin. Opinnäytetyö oli kyllä helpompi kuin yliopiston kandityö, mutta muuten tuntui että sai painaa duunia kyllä tuplasti enemmän. Riippuu tietenkin alasta, jotkut ammattikorkeatutkinnot ovat lähinnä vitsi ja jotkut yliopistotutkinnot taas kenen vain saavutettavissa.

Vierailija kirjoitti:

Puolisoni opiskelee tällä hetkellä ammattikorkeassa ja voin kyllä vahvistaa nämä väitteet. Suurin osa kursseista hoidetaan itsenäisesti joko projekteilla tai ryhmätöillä. Lähiopetusta on yksi oppitunti kurssin alussa ja yksi kurssin lopussa, jossa käydään nämä ryhmätyöt ja projektit läpi. Joissakin kursseissa on myös tentti, johon oppilaat opiskelevat itsenäisesti heille ilmoitetuista materiaaleista. Ainoat poikkeukset lähiopetuksessa ovat kielten kurssit, joissa on läsnäolopakko. Tämä touhu on aivan älytöntä. Onneksi puolisoni sai työpaikan omalta alalta opintojen oheen, on oppinut siellä paljon enemmän kuin koulussa.

Olisi mielenkiintoista kuulla myös puolisosi oma näkemys tästä. Olennaista on myös se, onko hän monimuotokoulutuksessa vai ns. päiväopiskelun puolella.

Mitä kummaa?

Ettekö te ker---per---t  tajua, että koulussa tehdään koulun töitä?

TÖITÄ.

Opiskelu on ainakin ennen ollut opiskelijan pääTYÖ.

Sattaa käydä niinkin, että opetus ei vastaa oletusta, jolloin itsenäisesti aletaan etsiä tietoa, oppia.

Tietenkin se on vääryys, jos ei ole opettajia ja tunteja siten, kuin on sovittu.

Maisterin paperit kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koko korkeakoulunimikkeellä pelleilyn voisi lopettaa amkkien osalta. Ehdotan että ne voisivat olla ylempiä ammattikouluja. Se olisi lähempänä totuutta.

Nimenomaan. Kun ei pääse oikeaan korkeakouluun (=yliopistoon), niin pitää alkaa kutsua amiksia "korkeakouluiksi". Aivan kuten se nimeä muuttamalla siitä paranisi, sitten kuvitellaan olevansa jotain oikeasti korkeakoulutettuja. Heko heko.

Eli Pikku Kakkosen sävelellä:

"ammattikorkeakoulu

postilokero mitäsenonväliä

tutkintokin mitä lienee, merkonomi kuitenkin

ammattikorkeakouuulu!"

Ai, minä olen kuullut tuosta version:

"Ammattisurkeakoulu,

postilokero mitäsenonväliä,

joku vitun tradenomitutkinto,

ammattisurkeakoulu"

t. Tradenomi

-----------------------

P.S. Tulee todella hieno ja sivistynyt kuva yliopistolaisista, kun koette hauskana nämä vähättelevät ja pilkkaavat laulut. Tämä on sitä oikeaa korkeakylttyyriä.

Rahaa ei enää riitä lähiopetukseen, koska mitä tahansa tehtävää varten tulee kohta olla kaksi ylipitkää tutkintoa. Sitten se "korkea"koulutus on tätä. Ammattikoulutuksessahan tuo on todellinen ongelma, ei opetusta ollenkaan. Kaikki pitää saada läpi että koulu saa rahat.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Puolisoni opiskelee tällä hetkellä ammattikorkeassa ja voin kyllä vahvistaa nämä väitteet. Suurin osa kursseista hoidetaan itsenäisesti joko projekteilla tai ryhmätöillä. Lähiopetusta on yksi oppitunti kurssin alussa ja yksi kurssin lopussa, jossa käydään nämä ryhmätyöt ja projektit läpi. Joissakin kursseissa on myös tentti, johon oppilaat opiskelevat itsenäisesti heille ilmoitetuista materiaaleista. Ainoat poikkeukset lähiopetuksessa ovat kielten kurssit, joissa on läsnäolopakko. Tämä touhu on aivan älytöntä. Onneksi puolisoni sai työpaikan omalta alalta opintojen oheen, on oppinut siellä paljon enemmän kuin koulussa.

Olisi mielenkiintoista kuulla myös puolisosi oma näkemys tästä. Olennaista on myös se, onko hän monimuotokoulutuksessa vai ns. päiväopiskelun puolella.

Ihan itse hän on valitellut minulle tuota koulun toimintaa. Hän on järkyttynyt ja vihainen opetuksen surkeasta laadusta (tai oikeammin sen puutteesta).

Maisterin paperit kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koko korkeakoulunimikkeellä pelleilyn voisi lopettaa amkkien osalta. Ehdotan että ne voisivat olla ylempiä ammattikouluja. Se olisi lähempänä totuutta.

Nimenomaan. Kun ei pääse oikeaan korkeakouluun (=yliopistoon), niin pitää alkaa kutsua amiksia "korkeakouluiksi". Aivan kuten se nimeä muuttamalla siitä paranisi, sitten kuvitellaan olevansa jotain oikeasti korkeakoulutettuja. Heko heko.

Eli Pikku Kakkosen sävelellä:

"ammattikorkeakoulu

postilokero mitäsenonväliä

tutkintokin mitä lienee, merkonomi kuitenkin

ammattikorkeakouuulu!"

Sinäkin voisit kokeilla tuota termodynamiikan tehtävää. Korostan että kyseessä on valintakoetehtävä.

Olisi kyllä hyvä joskus saada lukea niitä opiskelijoiden/"oppilaiden" parjattua materiaalia.

Epäilenpä, että on ap:n kaltaisilla, mitä lie maisteris-tohtori tason norsunluutornissa, tukan harmaantuessa nousevan vain enemmän päähän. Mitä superhuonoja opiskelijoita ei ollutkaan, vaan kokijalla grandiositeetti huipussaan.

Tosi, opiskelijoiden määrän kymmenkertaistuessa (?) tutkinnon kokema inflaatio on vääjäämätön tosiasia.

Ammattikorkeakoulun vaatimukset ovat monissa tilanteissa/ aineissa vaativammat kuin ammattikoulun tai jopa ylemmän asteen.

Miksiköhän?  Tiedätkö?

Minä tiedän.

Maisterin paperit kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koko korkeakoulunimikkeellä pelleilyn voisi lopettaa amkkien osalta. Ehdotan että ne voisivat olla ylempiä ammattikouluja. Se olisi lähempänä totuutta.

Nimenomaan. Kun ei pääse oikeaan korkeakouluun (=yliopistoon), niin pitää alkaa kutsua amiksia "korkeakouluiksi". Aivan kuten se nimeä muuttamalla siitä paranisi, sitten kuvitellaan olevansa jotain oikeasti korkeakoulutettuja. Heko heko.

Eli Pikku Kakkosen sävelellä:

"ammattikorkeakoulu

postilokero mitäsenonväliä

tutkintokin mitä lienee, merkonomi kuitenkin

ammattikorkeakouuulu!"

Kuulostat jotenkin katkeralta :D

Olen amkissa juu, mutta en kyllä koe tai vältä olevani akateeminen. Ammattikorkeakoulusta olen kuullut että se vastaisi about kandia näin teoriassa vaikka toki näitä kouluja keskenään en lähtisi vertaamaan.

Harva täällä kuvittelee mitään ihmeellistä amkista. Se on ammattiin valmistava kolmannen asteen korkeakoulututkinto. Ei sen ihmeellisempää. Yliopisto taas on ihan asia erikseen. Se on akateeminen korkeakoulu josta valmistuu kandeja, maistereita ja tohtoreita.

Käykää se lukio.

Sen jälkeen ei tarvitse irvistellä jonkun amk:n kanssa.

Vierailija kirjoitti:

Mitä kummaa?

Ettekö te ker---per---t  tajua, että koulussa tehdään koulun töitä?

TÖITÄ.

Opiskelu on ainakin ennen ollut opiskelijan pääTYÖ.

Sattaa käydä niinkin, että opetus ei vastaa oletusta, jolloin itsenäisesti aletaan etsiä tietoa, oppia.

Tietenkin se on vääryys, jos ei ole opettajia ja tunteja siten, kuin on sovittu.

Kyllä mä odotan jotain tasoa ammattikorkeakoulun opetukselta kuin vain sitä, että opettaja sanoo, että "Kattokaa sieltä Moodlesta tai Googlesta".

Mulla on maisterin tutkinto ja opiskelen verkossa tradenomiksi. Osaan hakea tietoa ihan itsekin, mutta jos opettajia ei kiinnosta opettaa tai innostaa yhtään, niin se valitettavasti tarttuu. Opettajan tehtävänä on innostaa ja haastaa opiskelijat eikä vain jakaa opiskelijat ryhmiin ja sanoa, että "ryhmätyöt palautetaan palautuslaatikkoon xx.xx. mennessä".

Muutenkin verkkotradenomi tuntuu todella heppoiselta tutkinnolta. Hyvin pienellä panostuksella olen saanut nelosia ja vitosia kursseista, mutta en ole oppinut juurikaan mitän ja mikä kurjinta, en ole innostunut oppimaankaan. Koulua kiinnostaa vain valmistuneista saatavat rahat ja opettajia palkka.

Maisterin paperit kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koko korkeakoulunimikkeellä pelleilyn voisi lopettaa amkkien osalta. Ehdotan että ne voisivat olla ylempiä ammattikouluja. Se olisi lähempänä totuutta.

Nimenomaan. Kun ei pääse oikeaan korkeakouluun (=yliopistoon), niin pitää alkaa kutsua amiksia "korkeakouluiksi". Aivan kuten se nimeä muuttamalla siitä paranisi, sitten kuvitellaan olevansa jotain oikeasti korkeakoulutettuja. Heko heko.

Eli Pikku Kakkosen sävelellä:

"ammattikorkeakoulu

postilokero mitäsenonväliä

tutkintokin mitä lienee, merkonomi kuitenkin

ammattikorkeakouuulu!"

Olipas todella sivistynyttä ja hienoa. Jollakin noussut hattuun kun päässyt yliopistoon. Jos kokeessa olisi kysytty käytöstavoista, et olisi sisällä. Tuollaiset sitten edustaa akateemisia, mahtavaa. Myötähäpeä on suuri.

Joihinkin aloille ammattikorkeaan on kyllä yllättävän vaikea päästä. Itse en esim. päässyt haluamalleni alalle, mutta pääsin yliopistoon helposti. Opiskelen siis yliopistossa ja sielläkin teen koko ajan ryhmätöitä ja ylipäänsä kaikenlaista lähiopetusta on vähennetty ja tullaan vähentämään entisestään ensi syksynä aloittavilta. Eiköhän nämä säästötoimet kohdistu kaikille koulutusasteille.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mitä kummaa?

Ettekö te ker---per---t  tajua, että koulussa tehdään koulun töitä?

TÖITÄ.

Opiskelu on ainakin ennen ollut opiskelijan pääTYÖ.

Sattaa käydä niinkin, että opetus ei vastaa oletusta, jolloin itsenäisesti aletaan etsiä tietoa, oppia.

Tietenkin se on vääryys, jos ei ole opettajia ja tunteja siten, kuin on sovittu.

Kyllä mä odotan jotain tasoa ammattikorkeakoulun opetukselta kuin vain sitä, että opettaja sanoo, että "Kattokaa sieltä Moodlesta tai Googlesta".

Mulla on maisterin tutkinto ja opiskelen verkossa tradenomiksi. Osaan hakea tietoa ihan itsekin, mutta jos opettajia ei kiinnosta opettaa tai innostaa yhtään, niin se valitettavasti tarttuu. Opettajan tehtävänä on innostaa ja haastaa opiskelijat eikä vain jakaa opiskelijat ryhmiin ja sanoa, että "ryhmätyöt palautetaan palautuslaatikkoon xx.xx. mennessä".

Muutenkin verkkotradenomi tuntuu todella heppoiselta tutkinnolta. Hyvin pienellä panostuksella olen saanut nelosia ja vitosia kursseista, mutta en ole oppinut juurikaan mitän ja mikä kurjinta, en ole innostunut oppimaankaan. Koulua kiinnostaa vain valmistuneista saatavat rahat ja opettajia palkka.

Miksi maisteri opiskelee tradenomiksi? Minkä alan maisteri olet?