Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.

Suomen peruskoulu on pilattu

Vierailija
05.01.2020 |

Todistuksissa ei arviointeja. Uusi opetussuunnitelma edellyttää koululaisilta aktiivisuutta, sosiaalisuutta ja itseohjautuvuutta. Lapset joutuvat pärjäämään lähes omillaan.

Ei saa vertailla itseään toisiin oppilaisiin, joten ei voi tietää, onko hyvä, keskitasoa vai huono.

Minusta pitäisi palata entiseen.

Kommentit (142)

Vierailija
141/142 |
08.09.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Just joo 

Vierailija
142/142 |
08.09.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kouluissa alkaa kohta olla sellainen meno, että päähän sieltä jää vain särkyä. Säästösyistä vähennetään kaikessa ja yritetään naamioida tätä kaikenlaisilla mahdottomuuksilla, kuten itseohjautuvuudella, johon esim. alakouluikäisen aivot eivät vain taivu. Silkka mahdottomuus. 

Seuraavaksi areenalle astuvat hinnakkaat yksityiskoulut, joihin varakkailla vanhemmilla on rahaa laittaa lapsensa. Sellaisissa kouluissa on oikeat seinät, rauhallinen oppimisympäristö, maltilliset luokkakoot ja ikätasoinen tasokas opetus, koulumaailman paratiisit. Kauhea skenaario, mutta pahoin pelkään, että näin tulee käymään.

Mitä kauheaa tässä on? Miksei varakkailla saisi olla tämmöisiä mahdollisuuksia?

Meillä on niin pieni kansa, että kaikki potentiaali pitää saada käyttöön. Eivät lahjakkaat lapset satu syntymään sopivasti vain rikkaisiin perheisiin ja pääse sitä kautta hyödyttämään potentiaalinsa yhteiskunnan hyväksi käytyään hyvät koulut.

Lahjakkaita lapsia on myös vähemmän varakkaissa perheissä ja on yhteiskunnalle haitaksi, jos pelkän huonon koulutuksen vuoksi lahjakkuudet päätyvätkin mäkkärin kassalle, eivätkä yliopistoihin.

Eikä se ikävä kyllä mene niin, että todelliset lahjakkuudet kyllä löytävät tiensä huipulle. Lapsi tarvitsee tukea ja ohjausta sekä mahdollisuuksia voidakseen kukoistaa.

Oikeasti lahjakkaat lapset saavat peruskoulun kunnialla läpi vaikka lukisivat kotona. Vanhempien sosioekonominen asema korreloi kuitenkin todella vahvasti lapsen akateemisen lahjakkuuden kanssa, joten vuokrakasarmien lisasimpsonit ovat vain yksittäistapauksia

Ei pidä paikkaansa. Sosioekonominen asema korreloi voimakkaasti sen kanssa hakeutuuko lapsi akateemiseen koulutukseen vai ei, ei suinkaan akateemisen lahjakkuuden kanssa. Tämä taas kertoo siitä, että yliopistolaitos on hegemoninen ja hyvin hierarkinen paikka.

Tuo taas on sidoksissa enemmän sen luokan arvoihin, josta lapsi tulee, joten on vähän turha syyttää siitä muita.

Luokan olisi itse haluttava muutosta ja tajuttava, että opiskelu kannattaa. Olen vaan kuullut, että siellä ylioppilaslakkiakin kutsutaan lumeksi huussin katolla.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla