Lue keskustelun säännöt.
Suomen peruskoulu on pilattu
05.01.2020 |
Todistuksissa ei arviointeja. Uusi opetussuunnitelma edellyttää koululaisilta aktiivisuutta, sosiaalisuutta ja itseohjautuvuutta. Lapset joutuvat pärjäämään lähes omillaan.
Ei saa vertailla itseään toisiin oppilaisiin, joten ei voi tietää, onko hyvä, keskitasoa vai huono.
Minusta pitäisi palata entiseen.
Kommentit (140)
Vierailija kirjoitti:
Minun mielestäni suomalainen peruskoulu on edelleen oikein hyvä. Pisa-tuloksissa olemme edelleen Euroopan parhaita Viron rinnalla. Omien lasteni koulussa varsinkin luokaton alkuopetus toimii hyvin. Inkluusiossa on isoja haasteita, mutta säästöthän siinä taustalla ovat.
Ei kauan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Peruskoulun terveystiedossa opetetaan kuulemma nykyisin että mieskin voi synnyttää ja nainen siittää :D onko luonto mennyt aivan sekaisin? Pääsin peruskoulusta 2009 ja silloin ei vielä ollut koulua tällaisella feminismillä mädätetty.
Vierailija kirjoitti:
Peruskoulun terveystiedossa opetetaan kuulemma nykyisin että mieskin voi synnyttää ja nainen siittää :D onko luonto mennyt aivan sekaisin? Pääsin peruskoulusta 2009 ja silloin ei vielä ollut koulua tällaisella feminismillä mädätetty.
😳
Ap, miten olet äänestänyt viime vuosina?
Lapseni kysyi uskonnosta, että uskooko opettajat ihan oikeasti näihin tarinoihin ja pakottavat lapset opiskelemaan noita? Miksei uskonto ole valinnainen niille, jotka uskovat?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ap, miten olet äänestänyt viime vuosina?
Vaikka persuja
😁
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kauhea häly tunneilla. Erityislapset yrittävät selviytyä "normi" lasten joukossa. Normi lapset kärsivät taas erityislapsista.
Mikset osaa yhdyssanoja? Typeryytesi periytyy ja SE ON ONGELMA.
Osan muuttaa puhelin. Se on nykyaikaa.
Minäkin olen tyttö. Tyttö on aina uhri. MIhinkään asiaan ei voi vaikuttaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tekeekö käsitöillä enää nykyään mitään?
Samoin liikunta, miksi se arvostellaan? Miksei voi liikkua siten, mistä tykkää.
Kaksi vanhinta lapsistani ovat käyneet ns. vanhan ajan koulua, tosin numeroita ei todistukseen tainnut tulla ensimmäisiltä vuosilta. Iltatähteni on nyt neljännellä luokalla ja olen aivan ällistynyt tästä nykyisestä koulunkäynnistä. Omasta mielestäni lapseni ei esim. vieläkään osaa lukea kovin sujuvasti. Läksyjä ei tule kuin matikasta ja englannista ja ne tuntuvat noudattavan vanhaa samaa kaavaa. Mutta muut oppiaineet ovat ihan ihmeellisiä ja koulu tuntuu olevan hengailua kavereiden kanssa. Että toivottavasti jatkuu samanlaisena eikä yhtäkkiä odoteta seiskalla, että osaa tehdä esseitä ja tutkielmia, lukea sivukaupalla kokeisiin jne.
Todistuksessa on puolet osaat erinomaisesti ja puolet osaa hyvin, mutta eipä se minulle paljoa kerro.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kaksi vanhinta lapsistani ovat käyneet ns. vanhan ajan koulua, tosin numeroita ei todistukseen tainnut tulla ensimmäisiltä vuosilta. Iltatähteni on nyt neljännellä luokalla ja olen aivan ällistynyt tästä nykyisestä koulunkäynnistä. Omasta mielestäni lapseni ei esim. vieläkään osaa lukea kovin sujuvasti. Läksyjä ei tule kuin matikasta ja englannista ja ne tuntuvat noudattavan vanhaa samaa kaavaa. Mutta muut oppiaineet ovat ihan ihmeellisiä ja koulu tuntuu olevan hengailua kavereiden kanssa. Että toivottavasti jatkuu samanlaisena eikä yhtäkkiä odoteta seiskalla, että osaa tehdä esseitä ja tutkielmia, lukea sivukaupalla kokeisiin jne.
Todistuksessa on puolet osaat erinomaisesti ja puolet osaa hyvin, mutta eipä se minulle paljoa kerro.
Niin minäkin ihmettelen. Koulu on kuin päiväkoti nykyään.
Vierailija kirjoitti:
Miksi tämä on ryssitty? Kärsiöinä lapset ja nuoret. Tulevat aikuiset.
Arvaa monta "tolkun miestä" niissä tutkimusryhmissä ja opetushallituksessa on töissä missä näistä asioista päätetään? Harvoin jotain asiaa voi pistää kollektiivisesti NAISTEN viaksi mutta peruskoulun pilaamisen voi näin surutta tehdä. Miksi ylipäätään piti alkaa muuttamaan mitään kun homma toimi...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Lapseni kysyi uskonnosta, että uskooko opettajat ihan oikeasti näihin tarinoihin ja pakottavat lapset opiskelemaan noita? Miksei uskonto ole valinnainen niille, jotka uskovat?
Se uskooko johonkin jumalaan vai ei, ei liity uskontojen opetuksiin paljoakaan. Maallistunut ja "pakanoitunut" Suomi on kärpäsenpaskan kokoinen läntti verrattuna niihin kollektiiveihin, missä uskontoihin ja niiden jumaliin ihan oikeasti uskotaan. Tämän takia se tunti tai pari viikossa eri uskontojen opiskeluun on erittäin yleissivistävää ja hyödyllistä maailman ymmärtämisestä. Siitä voi myös olla ihan henkilökohtaista hyötyä omalle tulevaisuudelle.
Ja pakkoruotsin voi korvata englannilla. Eli lisätään englannin opetusta. Sitten muut kielet valinnaisia. Ranska, ruotsi, saksa, venäjä, saame.....
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jos aloitus oli ironiaa, se oli osuva. Sillä kukapa fiksu, epäitsekäs ihminen ei tahtoisi, että lapsi kasvaa aikuiseksi?
Vierailija kirjoitti:
Ja pakkoruotsin voi korvata englannilla. Eli lisätään englannin opetusta. Sitten muut kielet valinnaisia. Ranska, ruotsi, saksa, venäjä, saame.....
Ehei, kyse ei ole hyödyllisyydestä, vaan periaatteesta: kansa EI tätä asiaa (ruotsin opetusta) päätä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lapseni kysyi uskonnosta, että uskooko opettajat ihan oikeasti näihin tarinoihin ja pakottavat lapset opiskelemaan noita? Miksei uskonto ole valinnainen niille, jotka uskovat?
Se uskooko johonkin jumalaan vai ei, ei liity uskontojen opetuksiin paljoakaan. Maallistunut ja "pakanoitunut" Suomi on kärpäsenpaskan kokoinen läntti verrattuna niihin kollektiiveihin, missä uskontoihin ja niiden jumaliin ihan oikeasti uskotaan. Tämän takia se tunti tai pari viikossa eri uskontojen opiskeluun on erittäin yleissivistävää ja hyödyllistä maailman ymmärtämisestä. Siitä voi myös olla ihan henkilökohtaista hyötyä omalle tulevaisuudelle.
Eli päntätään kuinka joku kävelee vetten päällä ja muuttaa veden viiniksi. Toki historiassa voisi noita opettaa.
Arabian voisi lisätä valikoimaan.
Lapsi puhui, että vaikka opettajat näkevät tai tietävät kiusaamisesta, he eivät puutu siihen.
Miksi ette anna lasten aikuistua, pelkäätte ja jarruttelette heidän kehitystään? Vastustamalla kehitystä viestitätte, että muutoksen pitää olla aina helppoa, tai se on kielletty. Aika huono mentaliteetti aikuisuutta ajatellen.
Periaatteessa ihminen voisi olla "aikuinen" saavutettuaan sukukypsyyden. Niin on eläinmaailmassakin. Ihmisellä ei näin ole, vain ja ainoastaan yhdestä syystä: ette salli sitä. Ihmisen saavutettua sukukypsyys, hoivaajien olisi korkea aika herätä siihen, että olisi hyvä tukea aikuistumista - ylikontrolloinnilla tämä ei onnistu, päinvastoin.
Että tämmöstä