Lue keskustelun säännöt.
Sana "päiväkoti" on hiljalleen poistumassa ja korvautumassa sanalla "varhaiskasvatuskeskus"
14.05.2019 |
Osa kunnista on vaihtanut päiväkotiensa nimet varhaiskasvatuskeskuksiksi, yhtenä esimerkkinä Sallan kunta: http://www.salla.fi/Varhaiskasvatuspalvelut
Sana "päiväkoti" kuulostaa kieltämättä vanhanaikaiselta ja viittaa aikaan, jolloin kyseisen paikan tehtävänä oli olla jonkinlainen kodin korvike sillä aikaa, kun lasten vanhemmat olivat töissä. Se ei anna enää oikeaa kuvaa nykyisestä toiminnasta joka on lasten varhaiskasvattaminen.
Kommentit (131)
Hyvänen aika! MIKSI IHMEESSÄ PÄIVÄKODIN TYÖNTEKIJÖITÄ TÄYTYY AINA VÄHEKSYÄ?? Tämän asenteen omaavat älkää ihmeessä laittako lapsianne päiväkotiin. Hoitakaa itse, hankkikaa hoitaja kotiin, käyttäkää perhepäivähoitajaa... Mitä tahansa muuta hoitoa koin päiväkotia. JA OLKAA JO HILJAA!!! ETTE OLE TÄRKEITÄ ITSEKÄÄN!!!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ihan tiedoksi, tarkoitus olisi saada lapsille enemmän virikkeellistä toimintaa ja saada lapset oppimaan enemmän asioita ennen koulun alkamista. Ainoa este tälle on raha. Meitä varhaiskoulutuksen opettajia kovasti koulutetaan, mutta meitä on liian vähän lapsiin nähden.
Olen kysellyt, josko vanhemmat voisivat maksaa hieman enmmän, jotta saisimme lisää koulutettuja opettajia. Vastaus on aina ei. Suomi on niitä harvoja maita, jossa varhaiskasvatus/ päivähoito on osalle ilmaista tai maksaa murto- osan palvelusta.
Kysymys on, jos ette ole valmiita maksamaan kunnollisesta varhaiskasvatuksesta niin miksi jatkuva valitus?
Ei kai nyt kukaan halua maksaa sellaisesta, mitä lapset eivät tarvitse. Jatkuva valitus johtuu juuri tästä tyhjäpäisestä varhaiskasvatus vouhotuksesta. Lapset tarvitsevat hoitajia, eivät kouluttajia/kasvattajia. Koulun tehtävä on opettaa lapsille lukutaitoa, laskutaitoa yms. Ei niitä ole tarkoitus valmiiksi opetella ennen kouluunmenoa.
Vierailija kirjoitti:
Ihan tiedoksi, tarkoitus olisi saada lapsille enemmän virikkeellistä toimintaa ja saada lapset oppimaan enemmän asioita ennen koulun alkamista. Ainoa este tälle on raha. Meitä varhaiskoulutuksen opettajia kovasti koulutetaan, mutta meitä on liian vähän lapsiin nähden.
Olen kysellyt, josko vanhemmat voisivat maksaa hieman enmmän, jotta saisimme lisää koulutettuja opettajia. Vastaus on aina ei. Suomi on niitä harvoja maita, jossa varhaiskasvatus/ päivähoito on osalle ilmaista tai maksaa murto- osan palvelusta.
Kysymys on, jos ette ole valmiita maksamaan kunnollisesta varhaiskasvatuksesta niin miksi jatkuva valitus?
Ennen sitä virikkeellistä toimintaa oli. Mutta eipä enää juuri nykyään varhaiskasvatusaikana, kun tuli nämä varhaiskasvatuksen opettajat, jotka viettävät aikansa lähinnä tietokoneella tai palaverissa. Eivätkä siksi ehdi sitä virikkeellistä toimintaa lapsille järjestää, kun se vähäinen lapsiryhmässä vietetty aika menee perustason lastenhoitotoimenpiteisiin.
Paras vinkki virikkeiden lisäämiseksi olisi siis varhaiskasvatuksen opettajien vähentäminen tai poistaminen kokonaan.
Vierailija kirjoitti:
Ihan tiedoksi, tarkoitus olisi saada lapsille enemmän virikkeellistä toimintaa ja saada lapset oppimaan enemmän asioita ennen koulun alkamista. Ainoa este tälle on raha. Meitä varhaiskoulutuksen opettajia kovasti koulutetaan, mutta meitä on liian vähän lapsiin nähden.
Olen kysellyt, josko vanhemmat voisivat maksaa hieman enmmän, jotta saisimme lisää koulutettuja opettajia. Vastaus on aina ei. Suomi on niitä harvoja maita, jossa varhaiskasvatus/ päivähoito on osalle ilmaista tai maksaa murto- osan palvelusta.
Kysymys on, jos ette ole valmiita maksamaan kunnollisesta varhaiskasvatuksesta niin miksi jatkuva valitus?
Ihan tiedoksi: lapsille riittää ne entiset virikkeet vallan mainiosti eikä heidän tarvitse oppia yhtään nykyistä enempää asioita ennen koulun alkamista. Ainoa este tälle olette te varhaiskasvatushöyrypäät, jotka yritätte tehdä lapsista aikuisia jo ennen kouluikää. Teitä ei tarvitse kouluttaa yhtään lisää. Sen sijaan päteviä hoitajia tarvittaisiin paljonkin, mutta he eivät enää kelpaa näihin varhaiskasvatuslaitoksiin. Olemme valmiita maksamaan heti kun lapsille tarjotaan kunnollista hoitoa. Varhaiskasvatuksesta emme tietenkään halua maksaa, koska se on täysin turhaa. Ennemmin käytän setelit vaikka vessapaperina. Silloin rahoille saa sentään hyödyllistä vastinetta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan tiedoksi, tarkoitus olisi saada lapsille enemmän virikkeellistä toimintaa ja saada lapset oppimaan enemmän asioita ennen koulun alkamista. Ainoa este tälle on raha. Meitä varhaiskoulutuksen opettajia kovasti koulutetaan, mutta meitä on liian vähän lapsiin nähden.
Olen kysellyt, josko vanhemmat voisivat maksaa hieman enmmän, jotta saisimme lisää koulutettuja opettajia. Vastaus on aina ei. Suomi on niitä harvoja maita, jossa varhaiskasvatus/ päivähoito on osalle ilmaista tai maksaa murto- osan palvelusta.
Kysymys on, jos ette ole valmiita maksamaan kunnollisesta varhaiskasvatuksesta niin miksi jatkuva valitus?
Ei kai nyt kukaan halua maksaa sellaisesta, mitä lapset eivät tarvitse. Jatkuva valitus johtuu juuri tästä tyhjäpäisestä varhaiskasvatus vouhotuksesta. Lapset tarvitsevat hoitajia, eivät kouluttajia/kasvattajia. Koulun tehtävä on opettaa lapsille lukutaitoa, laskutaitoa yms. Ei niitä ole tarkoitus valmiiksi opetella ennen kouluunmenoa.
Sinulle siis kasvatus merkitsee luku- ja laskutaitoa? Ok.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan tiedoksi, tarkoitus olisi saada lapsille enemmän virikkeellistä toimintaa ja saada lapset oppimaan enemmän asioita ennen koulun alkamista. Ainoa este tälle on raha. Meitä varhaiskoulutuksen opettajia kovasti koulutetaan, mutta meitä on liian vähän lapsiin nähden.
Olen kysellyt, josko vanhemmat voisivat maksaa hieman enmmän, jotta saisimme lisää koulutettuja opettajia. Vastaus on aina ei. Suomi on niitä harvoja maita, jossa varhaiskasvatus/ päivähoito on osalle ilmaista tai maksaa murto- osan palvelusta.
Kysymys on, jos ette ole valmiita maksamaan kunnollisesta varhaiskasvatuksesta niin miksi jatkuva valitus?
Ei kai nyt kukaan halua maksaa sellaisesta, mitä lapset eivät tarvitse. Jatkuva valitus johtuu juuri tästä tyhjäpäisestä varhaiskasvatus vouhotuksesta. Lapset tarvitsevat hoitajia, eivät kouluttajia/kasvattajia. Koulun tehtävä on opettaa lapsille lukutaitoa, laskutaitoa yms. Ei niitä ole tarkoitus valmiiksi opetella ennen kouluunmenoa.
Sinulle siis kasvatus merkitsee luku- ja laskutaitoa? Ok.
Jos et tuon paremmin lukemaasi ymmärrä, niin tulkitse sitten vaikka noin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan tiedoksi, tarkoitus olisi saada lapsille enemmän virikkeellistä toimintaa ja saada lapset oppimaan enemmän asioita ennen koulun alkamista. Ainoa este tälle on raha. Meitä varhaiskoulutuksen opettajia kovasti koulutetaan, mutta meitä on liian vähän lapsiin nähden.
Olen kysellyt, josko vanhemmat voisivat maksaa hieman enmmän, jotta saisimme lisää koulutettuja opettajia. Vastaus on aina ei. Suomi on niitä harvoja maita, jossa varhaiskasvatus/ päivähoito on osalle ilmaista tai maksaa murto- osan palvelusta.
Kysymys on, jos ette ole valmiita maksamaan kunnollisesta varhaiskasvatuksesta niin miksi jatkuva valitus?
Ei kai nyt kukaan halua maksaa sellaisesta, mitä lapset eivät tarvitse. Jatkuva valitus johtuu juuri tästä tyhjäpäisestä varhaiskasvatus vouhotuksesta. Lapset tarvitsevat hoitajia, eivät kouluttajia/kasvattajia. Koulun tehtävä on opettaa lapsille lukutaitoa, laskutaitoa yms. Ei niitä ole tarkoitus valmiiksi opetella ennen kouluunmenoa.
Sinulle siis kasvatus merkitsee luku- ja laskutaitoa? Ok.
Teiltä varhaiskasvatuksen opettajilta ei näköjään vaadita lukutaitoa. Erityisesti lyhenteiden tuntemuksessa näyttää olevan pahoja puutteita. Ja tällaisten ihmisten pitäisi sitten antaa opettaa lapsille koulussa vaadittavia taitoja. Huh, huh...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Eihän siitä mihinkään pääse, että varhaiskasvatuskeskuksissa opettajan ja lastenhoitajan aiemmin melko tasa-arvoinen suhde on muuttumassa samanlaiseksi suhteeksi kuin mitä kouluissa opettajan ja koulunkäyntiavustajan suhde. Eli opettaja opettaa ja lastenhoitaja hoitaa vain eräitä opetuksen valitettavasti vaatimia tukitoimintoja joita myös lastenhoidoksi kutsutaan.
Vierailija kirjoitti:
Hyvänen aika! MIKSI IHMEESSÄ PÄIVÄKODIN TYÖNTEKIJÖITÄ TÄYTYY AINA VÄHEKSYÄ?? Tämän asenteen omaavat älkää ihmeessä laittako lapsianne päiväkotiin. Hoitakaa itse, hankkikaa hoitaja kotiin, käyttäkää perhepäivähoitajaa... Mitä tahansa muuta hoitoa koin päiväkotia. JA OLKAA JO HILJAA!!! ETTE OLE TÄRKEITÄ ITSEKÄÄN!!!
Päiväkodin työtnekijöitä ei väheksytä, heille huomautellaan, koska he itse nostavat itsensä keinotekoiselle jalustalle esiintyen esim. opettajina, joita he eivät todellisuudessa ole. Eivät oikeat (aineen)opettajatkaan esiinny lastenhoitajina, sillä heillä ei ole siihen tarvittavia taitoja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ihan tiedoksi: lapsille riittää ne entiset virikkeet vallan mainiosti eikä heidän tarvitse oppia yhtään nykyistä enempää asioita ennen koulun alkamista. Ainoa este tälle olette te varhaiskasvatushöyrypäät, jotka yritätte tehdä lapsista aikuisia jo ennen kouluikää. Teitä ei tarvitse kouluttaa yhtään lisää. Sen sijaan päteviä hoitajia tarvittaisiin paljonkin, mutta he eivät enää kelpaa näihin varhaiskasvatuslaitoksiin. Olemme valmiita maksamaan heti kun lapsille tarjotaan kunnollista hoitoa. Varhaiskasvatuksesta emme tietenkään halua maksaa, koska se on täysin turhaa. Ennemmin käytän setelit vaikka vessapaperina. Silloin rahoille saa sentään hyödyllistä vastinetta. [/quote]
Sinä et näköjään lapsia arvosta. Jos olisi enemmän rahaa käyttää varhaiskasvatukseen niin lapsillekin olisi enemmän virikkeitä. Virike ei ole perushoito ja sitten lapset leikkivät keskenään. Lasten olisi hyvä oppia luonnosta, saada vaikka kielikylpyjä, oppia sosiaalisia taitoja. Nyt jos kaikki jätetään ala-asteelle niin miten kuvittelet että siellä opettaja pystyy 24 lapsen luokassa opettamaan esim normikäyttäytymissääntöjä jos löytyy 5 ummikkoa, 10 erityistä tukea vaativaa ja 9 "normi" oppilasta. Homma toimisi paljon paremmin kun saataisiin apua jo aikaisemmin. Ainoa höyrypää täällä olet sinä, ihan tiedoksi.
Muistuttaa Neuvostoliiton ajoista.
Päiväkodit muutenkin.
Valtio holhoaa köyhää työväkeä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Minä olen kiitollinen sekä lastentarhanopettajille että -hoitajille. Ymmärrän myös erittäin hyvin, miksi koulutetumpaa väkeä tarvitaan päiväkodissa jos missä.
Sieltähän se peruspohja ja perustaidot saadaan esim. ryhmässä toimimiseen, sääntöihin, toisen huomioon ottamiseen ja tunnetilojen käsitettelyyn (monen muun päivittäisen asian lisäksi!). Se, että tällaisia taitoja opettaa suurelle ryhmälle erilaisia pikkulapsia ei varmasti ole helppoa ja vaatii kyllä koulutusta, että sen osaa tehdä oikein ja tehokkaasti. Ja en sano, että näitä asioita ei opeteta myös kotona, mutta kyllä mielestäni päiväkoti on hyvä tuki asiassa.
Te, jotka arvostatte vain koulujen opettajia; Veikkaanpa, että eka-tokaluokkalaisten opettajat ja muutkin arvostavat suuresti lastentarhanopettajan tekemää hyvää pohjatyötä. Helpottaa heidän työtään kun saa enemmän keskittyä aineiden opettamiseen kuin sekavan ryhmän paimentamiseen.
Vierailija kirjoitti:
Muistuttaa Neuvostoliiton ajoista.
Päiväkodit muutenkin.
Valtio holhoaa köyhää työväkeä.
Nykyiset varhaiskasvatuskeskukset ja päiväkodit on tarkoitettu kaikille tuloryhmille. Tosin kuin entiset lastenseimet ja lastentarhat jotka olivat köyhäinapua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Minä olen kiitollinen sekä lastentarhanopettajille että -hoitajille. Ymmärrän myös erittäin hyvin, miksi koulutetumpaa väkeä tarvitaan päiväkodissa jos missä.
Sieltähän se peruspohja ja perustaidot saadaan esim. ryhmässä toimimiseen, sääntöihin, toisen huomioon ottamiseen ja tunnetilojen käsitettelyyn (monen muun päivittäisen asian lisäksi!). Se, että tällaisia taitoja opettaa suurelle ryhmälle erilaisia pikkulapsia ei varmasti ole helppoa ja vaatii kyllä koulutusta, että sen osaa tehdä oikein ja tehokkaasti. Ja en sano, että näitä asioita ei opeteta myös kotona, mutta kyllä mielestäni päiväkoti on hyvä tuki asiassa.
Te, jotka arvostatte vain koulujen opettajia; Veikkaanpa, että eka-tokaluokkalaisten opettajat ja muutkin arvostavat suuresti lastentarhanopettajan tekemää hyvää pohjatyötä. Helpottaa heidän työtään kun saa enemmän keskittyä aineiden opettamiseen kuin sekavan ryhmän paimentamiseen.
Noissa kurinpitojutuissa on menty merkittävästi takapakkia viime ajat. Esimerkiksi keskimääräinen vuoden 1990 6-vuotias totteli päiväkodin hoitajia paljon paremmin kuin vuoden 2019 6-vuotias. Ennen vaikka jos luettiin lapsille kirjaa ja sitä varten käskettiin ne penkille istumaan, niin lapset lähes aina tosiaan menivät siihen penkille ihan vaan käskemällä. Nykyään puolet kiukuttelee vastaan ja toinen puoli karkaa ties minne eikä niitä karkaajia nykysääntöjen mukaan edes saa väkisin pakottaa istumaan paikalleen.
Siis sanoisin melkein niin, että samaan aikaan kun henkilökunnan koulutustaso on kasvanut niin lasten tottelevaisuus on heikentynyt.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minä olen kiitollinen sekä lastentarhanopettajille että -hoitajille. Ymmärrän myös erittäin hyvin, miksi koulutetumpaa väkeä tarvitaan päiväkodissa jos missä.
Sieltähän se peruspohja ja perustaidot saadaan esim. ryhmässä toimimiseen, sääntöihin, toisen huomioon ottamiseen ja tunnetilojen käsitettelyyn (monen muun päivittäisen asian lisäksi!). Se, että tällaisia taitoja opettaa suurelle ryhmälle erilaisia pikkulapsia ei varmasti ole helppoa ja vaatii kyllä koulutusta, että sen osaa tehdä oikein ja tehokkaasti. Ja en sano, että näitä asioita ei opeteta myös kotona, mutta kyllä mielestäni päiväkoti on hyvä tuki asiassa.
Te, jotka arvostatte vain koulujen opettajia; Veikkaanpa, että eka-tokaluokkalaisten opettajat ja muutkin arvostavat suuresti lastentarhanopettajan tekemää hyvää pohjatyötä. Helpottaa heidän työtään kun saa enemmän keskittyä aineiden opettamiseen kuin sekavan ryhmän paimentamiseen.
Noissa kurinpitojutuissa on menty merkittävästi takapakkia viime ajat. Esimerkiksi keskimääräinen vuoden 1990 6-vuotias totteli päiväkodin hoitajia paljon paremmin kuin vuoden 2019 6-vuotias. Ennen vaikka jos luettiin lapsille kirjaa ja sitä varten käskettiin ne penkille istumaan, niin lapset lähes aina tosiaan menivät siihen penkille ihan vaan käskemällä. Nykyään puolet kiukuttelee vastaan ja toinen puoli karkaa ties minne eikä niitä karkaajia nykysääntöjen mukaan edes saa väkisin pakottaa istumaan paikalleen.
Siis sanoisin melkein niin, että samaan aikaan kun henkilökunnan koulutustaso on kasvanut niin lasten tottelevaisuus on heikentynyt.
No mutta ehkä ongelma sitten johtuu enemmänkin siitä, että henkilökunta ei enää tosiaan saa puuttua mihinkään. Samoin kuin koulujen ongelmat. En usko, että lisääntynyt koulustustaso olisi tähän syynä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minä olen kiitollinen sekä lastentarhanopettajille että -hoitajille. Ymmärrän myös erittäin hyvin, miksi koulutetumpaa väkeä tarvitaan päiväkodissa jos missä.
Sieltähän se peruspohja ja perustaidot saadaan esim. ryhmässä toimimiseen, sääntöihin, toisen huomioon ottamiseen ja tunnetilojen käsitettelyyn (monen muun päivittäisen asian lisäksi!). Se, että tällaisia taitoja opettaa suurelle ryhmälle erilaisia pikkulapsia ei varmasti ole helppoa ja vaatii kyllä koulutusta, että sen osaa tehdä oikein ja tehokkaasti. Ja en sano, että näitä asioita ei opeteta myös kotona, mutta kyllä mielestäni päiväkoti on hyvä tuki asiassa.
Te, jotka arvostatte vain koulujen opettajia; Veikkaanpa, että eka-tokaluokkalaisten opettajat ja muutkin arvostavat suuresti lastentarhanopettajan tekemää hyvää pohjatyötä. Helpottaa heidän työtään kun saa enemmän keskittyä aineiden opettamiseen kuin sekavan ryhmän paimentamiseen.
Noissa kurinpitojutuissa on menty merkittävästi takapakkia viime ajat. Esimerkiksi keskimääräinen vuoden 1990 6-vuotias totteli päiväkodin hoitajia paljon paremmin kuin vuoden 2019 6-vuotias. Ennen vaikka jos luettiin lapsille kirjaa ja sitä varten käskettiin ne penkille istumaan, niin lapset lähes aina tosiaan menivät siihen penkille ihan vaan käskemällä. Nykyään puolet kiukuttelee vastaan ja toinen puoli karkaa ties minne eikä niitä karkaajia nykysääntöjen mukaan edes saa väkisin pakottaa istumaan paikalleen.
Siis sanoisin melkein niin, että samaan aikaan kun henkilökunnan koulutustaso on kasvanut niin lasten tottelevaisuus on heikentynyt.
Johtuu siitä, että vanhemmilla ei mitään otetta lapsiin. Lapset määrää.
No vuosi sitten jo yhden päiväkodin jokaisessa ovessa oli lappu "TERVETULOA VARHAISKASVATUKSEEN"
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minä olen kiitollinen sekä lastentarhanopettajille että -hoitajille. Ymmärrän myös erittäin hyvin, miksi koulutetumpaa väkeä tarvitaan päiväkodissa jos missä.
Sieltähän se peruspohja ja perustaidot saadaan esim. ryhmässä toimimiseen, sääntöihin, toisen huomioon ottamiseen ja tunnetilojen käsitettelyyn (monen muun päivittäisen asian lisäksi!). Se, että tällaisia taitoja opettaa suurelle ryhmälle erilaisia pikkulapsia ei varmasti ole helppoa ja vaatii kyllä koulutusta, että sen osaa tehdä oikein ja tehokkaasti. Ja en sano, että näitä asioita ei opeteta myös kotona, mutta kyllä mielestäni päiväkoti on hyvä tuki asiassa.
Te, jotka arvostatte vain koulujen opettajia; Veikkaanpa, että eka-tokaluokkalaisten opettajat ja muutkin arvostavat suuresti lastentarhanopettajan tekemää hyvää pohjatyötä. Helpottaa heidän työtään kun saa enemmän keskittyä aineiden opettamiseen kuin sekavan ryhmän paimentamiseen.
Noissa kurinpitojutuissa on menty merkittävästi takapakkia viime ajat. Esimerkiksi keskimääräinen vuoden 1990 6-vuotias totteli päiväkodin hoitajia paljon paremmin kuin vuoden 2019 6-vuotias. Ennen vaikka jos luettiin lapsille kirjaa ja sitä varten käskettiin ne penkille istumaan, niin lapset lähes aina tosiaan menivät siihen penkille ihan vaan käskemällä. Nykyään puolet kiukuttelee vastaan ja toinen puoli karkaa ties minne eikä niitä karkaajia nykysääntöjen mukaan edes saa väkisin pakottaa istumaan paikalleen.
Siis sanoisin melkein niin, että samaan aikaan kun henkilökunnan koulutustaso on kasvanut niin lasten tottelevaisuus on heikentynyt.
No mutta ehkä ongelma sitten johtuu enemmänkin siitä, että henkilökunta ei enää tosiaan saa puuttua mihinkään. Samoin kuin koulujen ongelmat. En usko, että lisääntynyt koulustustaso olisi tähän syynä.
Voidaan myös miettiä sitä, miksi henkilökunta ei enää saa puuttua mihinkään. Yksi selkeä taustasyy siinä on se, että korkeasti koulutetut pyrkivät näkemään kurinpito-ongelmat paljon monimutkaisempina kuin matalasti koulutetut.
Esimerkiksi kun matalasti koulutettu törmää tilanteeseen, missä lapsi ei kuuntele järkiperusteita tai muuten tottele, niin hänen ensisijainen ratkaisunsa on pakottaa tai painostaa lasta. Korkeasti koulutettu taas näkee sen ensisijaisesti lapsen tunteiden hallinnan ongelmana ja kokee pakottamisen/painostamisen haitalliseksi toiminnaksi joka ei puutu asian juurisyihin ja loukkaa lasta.
Vierailija kirjoitti:
No vuosi sitten jo yhden päiväkodin jokaisessa ovessa oli lappu "TERVETULOA VARHAISKASVATUKSEEN"
Mikä tässä sanassa nyt siis niin mättää?
Ihan tiedoksi, tarkoitus olisi saada lapsille enemmän virikkeellistä toimintaa ja saada lapset oppimaan enemmän asioita ennen koulun alkamista. Ainoa este tälle on raha. Meitä varhaiskoulutuksen opettajia kovasti koulutetaan, mutta meitä on liian vähän lapsiin nähden.
Olen kysellyt, josko vanhemmat voisivat maksaa hieman enmmän, jotta saisimme lisää koulutettuja opettajia. Vastaus on aina ei. Suomi on niitä harvoja maita, jossa varhaiskasvatus/ päivähoito on osalle ilmaista tai maksaa murto- osan palvelusta.
Kysymys on, jos ette ole valmiita maksamaan kunnollisesta varhaiskasvatuksesta niin miksi jatkuva valitus?