Pääseehän lapsosesi varmasti sosioekonomisesti OIKEAAN kouluun - erot hurjia!

Opettajajilla sama koulutus. Eriasia jos siellä opettaa epäpätevää papin frouva uskontoa ja lääkärin frouva fykeä hmm ilman koulutusta. 

Yläasteella kannattaa valita painotettu luokka Hgissä, matematiikka Hgin yhteislyseo, Maunulan yk, munkan yhteiskoulu, Pohjois-Haagan yk, Töölön yk,   luonto ja tiede, Merilahden pk, Käylän pk, vesalan pk

matematiikka-luonnontiedeIdässä Vartiokylän yläasteen koulu. Tietotekniikkaa Meilahden pk, viestint. Vartiokylän pk, Teknologiakasvatus, Aurinkolahti, ainakin ennen oli painotus fysiikka, tietotekniikka, kuvataide, käsityöt, oli poikavoittoinen, Hgin norssi latina, liikuntaa monessa eri koulussa, voi shoppailla

Vierailija kirjoitti:

En ole aiemmin ajatellut, että pitäisi miettiä millaisten ellejannicojen tai nicopetterien kanssa koulua käy, mutta nyt kun tätä keskustelua lukee niin ajatuksia herää. Kyllähän sitä kaveripiiriä kouluvuosilta kertyy ja ehkä se johonkin vaikuttaa. Ja toki myös tiedän lapsia, joita on erehdytty pitämään 'huippuina', kun ovat huonotasoisen luokan parhaita, mutta oikeasti tavan tallukan tasoa. Ja toisaalta tiedän lapsia, jotka ovat niin kovatasoisessa seurassa, että selkeästi keskitasoa parempina yltävät oman tasokkaan luokkansa puoliväliin. Mikä sitten on tulevaisuuden kannalta hyvä, en tiedä.

Tämä muistutti minua hyvän koulun huonosta puolesta, jonka olin jo unohtanut. Lapseni luokalla taso oli todella kova ja luokkastipendi meni vuoroin jollekin, jolla oli pelkkiä kymppejä, vuoroin jollekin toiselle joka oli parantanut keskiarvoa ja tsempannut hyvin. Minun lapsi oli sellainen tasainen suorittaja joka oli alusta asti hyvä ja pienellä kannustuksella tsemppasi jotain numeroita vielä paremmaksi. Liikunta hänellä oli ongelma, se oli alkuun aina kasi ja siksi keskiarvo ei koskaan noussut kymppiin. Lopulta hän sai liikunnankin ysiin ja peruskoulun päättötodistuksessa kaikkien aineiden keskiarvo oli 9,8. Silti kertaakaan hän ei onnistunut saamaan luokkastipendiä, mikä tuolla keskiarvolla (9,6-9,8 peruskoulussa) tuntui hieman kohtuuttomalta. Äitinä olisin toivonut, että edes kerran olisi saanut luokkastipendin. Onneksi sai edes kerran kuvaamataidosta ja toisen kerran musiikista stipendit, nekin ihan ansaittuja. Mutta jäi hiertämään, että tämä kokonaispärjääminen jäi koulun puolesta ikään kuin noteeraamatta, kun ei sattunut olemaan urheilunharrastaja kaiken muun lisäksi.

Jos teillä on tällainen lapsi, joka jää kovassa seurassa ilman stipendiä vaikka pärjää tosi hienosti, niin muistakaa kiitellä ja kehua häntä! Se tunnustuksen saaminen vanhemmilta on todella tärkeää. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koulushoppailu koskee peruskoulua. Lukioihin pitää kaikkiin pyrkiä eikä niillä ole oppilaaksiottoalueita, joten kuka vaan voi hakea -ja riittävän hyvillä arvosanoilla myös päästä - mihin tahansa lukioon. Sen sijaan peruskoulun puolella on kikkailtava painotusluokilla tai muuttamalla oikean koulupiirin alueelle.

Kyllähän kuka vain voi hakea ja päästä painotettuun opetukseenkin. Miksi se olisi kikkailua, mutta lukioon haku ei?

Itse koen sen näin. Peruskouluun kun lähtökohtaisesti ei pyritä, vaan jokaiselle osoitetaan automaattisesti paikka lähikoulusta. Kaikille se ei kelpaa, vaan he shoppailevat lapselle paremman paikan muualta. Lukiossa ihan kaikkien on pyrittävä eikä mitään ”lähilukiota” ole vastaavalla tavalla olemassa kuin peruskoulun puolella.

Niin on pyrittävä, mutta suuressa osassa Suomen kaupunkeja ei ole kuin yksi lukio.

Tiedätkös että Helsingin ja muiden suurempien kaupunkien parhaisiin lukioihin tulee opiskelijoita eri puolilta maata? Esikoiseni luokalla lukiossa oli oppilaita Kokkolasta, Tammisaaresta, Lahdesta, Hämeenlinnasta jne. Yksi hyvä kaveri asuu mummon luona Helsingissä viikot, perhe Mäntsälässä.

Tiedän. Toisaalta mietin onko se sen arvoista.

Miksei olisi? Helsinki on nuorelle unelmapaikka. Ja nuo hyvät koulut todella hyviä.

Kuinka monella on burnout, kun numero 8-9 on luokan huonoimpia?

Miksi olisi burnout? Ja miksi se sinne 9.58-keskiarvorajan lukioon tullut saisi yhtäkkiä kaseja?

Koska se on hyvin paljon mahdollista, jos tulee vaikka landekoulusta pk-seudun ns. hyvään lukioon. Arvostelu on aivan erilaista. Yo-kirjoitukset sitten oikeasti usein näyttävät, että hyvän koulun kasi tuottaa e:tä ja l:ää ja syrjäkoulun ysi c:tä ja m:ää.

Ois kiva nähdä jotain tutkimustuloksia tästä asiasta, että syrjäkylän ysi vastaa c:tä ja eliittilukion kasi l:ää? Oisko sulla antaa sellaisia vai keksitkö tämän vain omasta päästäsi? Tuolla logiikalla kukaan ei maaseudulla tai muualla kuin eliittilukioissa voi kirjoittaa yhtään ällää, koska muuallahan kymppi on surkea arvosana ja vastaa vaan jotain m:ää.

Tietenkin voi. Itsekin olen kirjoittanut savupiippukauppalan lukiosta ällärivin. Mutta noin keskimäärin hyvien koulujen kärkiarvosanoihin joutuu tekemään enemmän töitä, eikä pärstäkertoimella pääse sluibailemaan koulua loppuun. 

Monen kaupunginosan eri alueet jakavat yhteiset koulut. Omakotitalo- tai muulta täysin omistuspainotteiselta alueelta voidaan käydä samassa koulussa kuin vuokrakerrostaloissa elävät.

Aikuiset lähtevät töihin sieltä omalta alueeltaan usein autolla toimistorakennuksiinsa tai keskustaan palaavat takaisin autolla kalliille omistusasuntoaluelleen. He eivät näe uussuomalaisia arkielämässään, he voivat äänestää nykyisen politiikan puolesta koska sushi ja pelihetket.

Toisin on heidän lapsillaan joiden on pakko viettää päivittäin 8 tuntia täysin eri alueen nuorten seassa koulussa vaikka heillä ei ole mitään yhteistä.

Joka vuosi suomalaisia syntyy vähemmän ja uussuomalaisia enemmän. Kouluissa tämä näkyy räikeästi kun suomalaiset perheet tekevät sen yhden lapsen ja uussuomalaiset uuden tuotoksen joka vuosiluokalle.

Itä-Helsingissä pelkästään yhdestä samasta kaupungin vuokrakerrostalosta tuli yli 40 uutta oppilasta eräs lukuvuosi rehtorin mukaan. Helsingissä on monia alueita joilla edes sillä kalliilla asunnolla ei pääse uussuomalaisia pakoon edes vapaa-ajalla.

Onko reilua, että samalla kadulla voi olla 300-400 000 euron asuntoja ja kaupungin vuokrataloja täynnä uussuomalaisia. Toisissa 24/7 töissä olevat korkeakoulutetut vanhemmat hankkivat joskus 40v yhden lapsen ja toisissa ollaan kelan piikkiin vailla huolta huomisesta tehty ainakin viisi jo nuorena. Lapset käyvät samaa koulua ja oleskelevat vapaa-aikansa samoissa puistoissa, kentillä, yms.

Helsingissä monille vanhoillekin alueille kuten Lauttasaareen rakennetaan lisää tulevina vuosikymmeninä kaupungienosien väkimäärä tuplaten keskittyen vuokrataloihin. Ainoastaan diplomaattien Kulosaari ja täynnä oleva keskusta säästyvät tältä kaupungin paineelta lisätä vuokra-asumista kaavoituspäätöksissä.

Vierailija kirjoitti:

Voi alkaa shoppailemaan jotta saa lapsen Itäkeskuksen peruskoulu, ranska ja saksa painotus kolmannelta, SYK, ranska, saksa, venäjä, Aleksis Kiven peruskoulu kuvataide, Puistopolun pk Taideilmaisu, Kaisaniemi pk nykytanssi, musiikki, Kaisaniemi, Laajasalo, oulunkylä, Pakila, Vuoniitty, Urheilu, eli liikunta Haaga, Tahvonlahti, Pukinmäenkaari, Merilahden pk, Puistopolun pk. Siinä sitä on shoppailua. Onneksi lapseni jo Hgin yliopistossa. 

KUKAAN ei tasan shoppaa lastaan Itäkeskuksen peruskouluun! Se on juuri yksi niistä kouluista, joita lähdetään pakoon.

Ja Vuosaari, Pukinmäki, Puistola kuulostaa kyllä myös epätodennäköisiltä. Ja Aleksis Kivi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koulushoppailu koskee peruskoulua. Lukioihin pitää kaikkiin pyrkiä eikä niillä ole oppilaaksiottoalueita, joten kuka vaan voi hakea -ja riittävän hyvillä arvosanoilla myös päästä - mihin tahansa lukioon. Sen sijaan peruskoulun puolella on kikkailtava painotusluokilla tai muuttamalla oikean koulupiirin alueelle.

Kyllähän kuka vain voi hakea ja päästä painotettuun opetukseenkin. Miksi se olisi kikkailua, mutta lukioon haku ei?

Itse koen sen näin. Peruskouluun kun lähtökohtaisesti ei pyritä, vaan jokaiselle osoitetaan automaattisesti paikka lähikoulusta. Kaikille se ei kelpaa, vaan he shoppailevat lapselle paremman paikan muualta. Lukiossa ihan kaikkien on pyrittävä eikä mitään ”lähilukiota” ole vastaavalla tavalla olemassa kuin peruskoulun puolella.

Niin on pyrittävä, mutta suuressa osassa Suomen kaupunkeja ei ole kuin yksi lukio.

Tiedätkös että Helsingin ja muiden suurempien kaupunkien parhaisiin lukioihin tulee opiskelijoita eri puolilta maata? Esikoiseni luokalla lukiossa oli oppilaita Kokkolasta, Tammisaaresta, Lahdesta, Hämeenlinnasta jne. Yksi hyvä kaveri asuu mummon luona Helsingissä viikot, perhe Mäntsälässä.

Tiedän. Toisaalta mietin onko se sen arvoista.

Miksei olisi? Helsinki on nuorelle unelmapaikka. Ja nuo hyvät koulut todella hyviä.

Kuinka monella on burnout, kun numero 8-9 on luokan huonoimpia?

Miksi olisi burnout? Ja miksi se sinne 9.58-keskiarvorajan lukioon tullut saisi yhtäkkiä kaseja?

Koska se on hyvin paljon mahdollista, jos tulee vaikka landekoulusta pk-seudun ns. hyvään lukioon. Arvostelu on aivan erilaista. Yo-kirjoitukset sitten oikeasti usein näyttävät, että hyvän koulun kasi tuottaa e:tä ja l:ää ja syrjäkoulun ysi c:tä ja m:ää.

Ois kiva nähdä jotain tutkimustuloksia tästä asiasta, että syrjäkylän ysi vastaa c:tä ja eliittilukion kasi l:ää? Oisko sulla antaa sellaisia vai keksitkö tämän vain omasta päästäsi? Tuolla logiikalla kukaan ei maaseudulla tai muualla kuin eliittilukioissa voi kirjoittaa yhtään ällää, koska muuallahan kymppi on surkea arvosana ja vastaa vaan jotain m:ää.

Mä olen yksi esimerkki (Ressun lukio). Äidinkielessä ja Ruotsissa oli todella ankara arvostelu, ja todistukseen tuli kasi. Molemmista kirjoitin kuitenkin helposti L:n.

Myös mun lapsi kirjoitti Ressusta, ruotsista 8 ja L, äikässä 6 (!) ja M.

Onneks ei hae opiskelemaan lukion päättötodistuksella.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voi alkaa shoppailemaan jotta saa lapsen Itäkeskuksen peruskoulu, ranska ja saksa painotus kolmannelta, SYK, ranska, saksa, venäjä, Aleksis Kiven peruskoulu kuvataide, Puistopolun pk Taideilmaisu, Kaisaniemi pk nykytanssi, musiikki, Kaisaniemi, Laajasalo, oulunkylä, Pakila, Vuoniitty, Urheilu, eli liikunta Haaga, Tahvonlahti, Pukinmäenkaari, Merilahden pk, Puistopolun pk. Siinä sitä on shoppailua. Onneksi lapseni jo Hgin yliopistossa. 

KUKAAN ei tasan shoppaa lastaan Itäkeskuksen peruskouluun! Se on juuri yksi niistä kouluista, joita lähdetään pakoon.

Ja Vuosaari, Pukinmäki, Puistola kuulostaa kyllä myös epätodennäköisiltä. Ja Aleksis Kivi.

  Vuosaaren Aurinkolahdessa on teknologia luokka mm fysiikka, tietotekniikka, oppilaita tulee muualtakin kuin Vsaaresta, soveltuvuuskokeet

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voi alkaa shoppailemaan jotta saa lapsen Itäkeskuksen peruskoulu, ranska ja saksa painotus kolmannelta, SYK, ranska, saksa, venäjä, Aleksis Kiven peruskoulu kuvataide, Puistopolun pk Taideilmaisu, Kaisaniemi pk nykytanssi, musiikki, Kaisaniemi, Laajasalo, oulunkylä, Pakila, Vuoniitty, Urheilu, eli liikunta Haaga, Tahvonlahti, Pukinmäenkaari, Merilahden pk, Puistopolun pk. Siinä sitä on shoppailua. Onneksi lapseni jo Hgin yliopistossa. 

KUKAAN ei tasan shoppaa lastaan Itäkeskuksen peruskouluun! Se on juuri yksi niistä kouluista, joita lähdetään pakoon.

Ja Vuosaari, Pukinmäki, Puistola kuulostaa kyllä myös epätodennäköisiltä. Ja Aleksis Kivi.

  Vuosaaren Aurinkolahdessa on teknologia luokka mm fysiikka, tietotekniikka, oppilaita tulee muualtakin kuin Vsaaresta, soveltuvuuskokeet

Se ei ole tuossa listassa, jota kommentoin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voi alkaa shoppailemaan jotta saa lapsen Itäkeskuksen peruskoulu, ranska ja saksa painotus kolmannelta, SYK, ranska, saksa, venäjä, Aleksis Kiven peruskoulu kuvataide, Puistopolun pk Taideilmaisu, Kaisaniemi pk nykytanssi, musiikki, Kaisaniemi, Laajasalo, oulunkylä, Pakila, Vuoniitty, Urheilu, eli liikunta Haaga, Tahvonlahti, Pukinmäenkaari, Merilahden pk, Puistopolun pk. Siinä sitä on shoppailua. Onneksi lapseni jo Hgin yliopistossa. 

KUKAAN ei tasan shoppaa lastaan Itäkeskuksen peruskouluun! Se on juuri yksi niistä kouluista, joita lähdetään pakoon.

Ja Vuosaari, Pukinmäki, Puistola kuulostaa kyllä myös epätodennäköisiltä. Ja Aleksis Kivi.

  Vuosaaren Aurinkolahdessa on teknologia luokka mm fysiikka, tietotekniikka, oppilaita tulee muualtakin kuin Vsaaresta, soveltuvuuskokeet

  aurinkolahden peruskoulussa yläasteella on tiedelinja mutta sinne pääsee vaan oman koulun oppilaat

Oli listassa teknologiakasvatus Aurinkolahti. siihen aikaan kun poika kävi niin oli poikavoittoinen luokka, tais olla 4 tyttöä ja 2 lopetti ja 15 poikaa ja yksi lopetti. 

Vierailija kirjoitti:

Oli listassa teknologiakasvatus Aurinkolahti. siihen aikaan kun poika kävi niin oli poikavoittoinen luokka, tais olla 4 tyttöä ja 2 lopetti ja 15 poikaa ja yksi lopetti. 

No ei ole.

Toivottavasti lapsesi saa kavereikseen vain sinun valikoimia ihmisiä. ;) Keitä sitten ikinä ovatkaan.

Raskas keskustelu.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eikö tollasessa "hyvässä" koulussa tule lapselle valtavat paineet menestyä? Tuleeko lapselle tunne että hänet arvotetaan vain pärjäämisen kautta? Saako lapsi tällaisessa koulussa mallin että olen parempi kuin muut? En ole itse ihan varma, haluaisinko lapselleni tuollaista kylmää arvomaailmaan antaa.

Kyllä, riippuu omasta luonteesta miten pahasti tuo iskee. Miehelläni on tytär aiemmasta avioliitosta, joka kävi Helsingissä Norssia. Tytär oli muutenkin perfektionistinen luonne, ja hänelle otti kyllä todella koville olla huippukoulussa, jossa kilpailuhenki on kova. Lukemattomat kerrat itki sitä, miten hän on aivan huono eikä hänestä tule koskaan mitään, vaikka kaikilla muilla mittapuilla kuin tuon koulun, koulu meni erittäin hyvin ja hän oli älykäs ja tunnollinen koululainen. Hänellä siis oli vallitseva näkemys, että kaikki muut on parempia ja lahjakkaampia kuin hän, ja tällaista ei olisi varmaan syntynyt tavallisessa koulussa.

Taviskoulussa lasta olisi kiusattu ja haukuttu hikipingoksi niin kauan, että rupeaa alisuoriutumaan. Tyttö olisi kuitenkin saanut ysejä, koska ei hauku opettajaa ja tekee läksyt. Ysin keskiarvolla olisi hakenut suht hyvään lukioon ja siellä olisi tullut todellisuus vastaan, kun omat ysit ovat paperia esim. sykkiläisten ysien rinnalla

ohis

Mun pikkukaupungin lukiosta saamat 6L olivat ihan yhtä hyvät, kuin opiskelukaverini SYKistä saamat 6L. Tein gradun paremmilla arvosanoilla kuin hän, ja olen menestynyt elämässä yhtä hyvin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eikö tollasessa "hyvässä" koulussa tule lapselle valtavat paineet menestyä? Tuleeko lapselle tunne että hänet arvotetaan vain pärjäämisen kautta? Saako lapsi tällaisessa koulussa mallin että olen parempi kuin muut? En ole itse ihan varma, haluaisinko lapselleni tuollaista kylmää arvomaailmaan antaa.

Kyllä, riippuu omasta luonteesta miten pahasti tuo iskee. Miehelläni on tytär aiemmasta avioliitosta, joka kävi Helsingissä Norssia. Tytär oli muutenkin perfektionistinen luonne, ja hänelle otti kyllä todella koville olla huippukoulussa, jossa kilpailuhenki on kova. Lukemattomat kerrat itki sitä, miten hän on aivan huono eikä hänestä tule koskaan mitään, vaikka kaikilla muilla mittapuilla kuin tuon koulun, koulu meni erittäin hyvin ja hän oli älykäs ja tunnollinen koululainen. Hänellä siis oli vallitseva näkemys, että kaikki muut on parempia ja lahjakkaampia kuin hän, ja tällaista ei olisi varmaan syntynyt tavallisessa koulussa.

Taviskoulussa lasta olisi kiusattu ja haukuttu hikipingoksi niin kauan, että rupeaa alisuoriutumaan. Tyttö olisi kuitenkin saanut ysejä, koska ei hauku opettajaa ja tekee läksyt. Ysin keskiarvolla olisi hakenut suht hyvään lukioon ja siellä olisi tullut todellisuus vastaan, kun omat ysit ovat paperia esim. sykkiläisten ysien rinnalla

ohis

Mun pikkukaupungin lukiosta saamat 6L olivat ihan yhtä hyvät, kuin opiskelukaverini SYKistä saamat 6L. Tein gradun paremmilla arvosanoilla kuin hän, ja olen menestynyt elämässä yhtä hyvin.

Niin no sinä nyt olisit saanut 6L, vaikka olisit jäänyt kotiin. Ei ero näy kirkkaimmassa kärjessä vaan juuri siellä kärjen takana. Perusfiksu jamppa, jonka luokkakaverit ovat joko a) liimanimppaajia tai b) ottavat koulun tosissaan ja ovat kiinnostuneita tulevaisuudesta, hyötyy paremmasta koulusta todella paljon

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eikö tollasessa "hyvässä" koulussa tule lapselle valtavat paineet menestyä? Tuleeko lapselle tunne että hänet arvotetaan vain pärjäämisen kautta? Saako lapsi tällaisessa koulussa mallin että olen parempi kuin muut? En ole itse ihan varma, haluaisinko lapselleni tuollaista kylmää arvomaailmaan antaa.

Kyllä, riippuu omasta luonteesta miten pahasti tuo iskee. Miehelläni on tytär aiemmasta avioliitosta, joka kävi Helsingissä Norssia. Tytär oli muutenkin perfektionistinen luonne, ja hänelle otti kyllä todella koville olla huippukoulussa, jossa kilpailuhenki on kova. Lukemattomat kerrat itki sitä, miten hän on aivan huono eikä hänestä tule koskaan mitään, vaikka kaikilla muilla mittapuilla kuin tuon koulun, koulu meni erittäin hyvin ja hän oli älykäs ja tunnollinen koululainen. Hänellä siis oli vallitseva näkemys, että kaikki muut on parempia ja lahjakkaampia kuin hän, ja tällaista ei olisi varmaan syntynyt tavallisessa koulussa.

Taviskoulussa lasta olisi kiusattu ja haukuttu hikipingoksi niin kauan, että rupeaa alisuoriutumaan. Tyttö olisi kuitenkin saanut ysejä, koska ei hauku opettajaa ja tekee läksyt. Ysin keskiarvolla olisi hakenut suht hyvään lukioon ja siellä olisi tullut todellisuus vastaan, kun omat ysit ovat paperia esim. sykkiläisten ysien rinnalla

ohis

Mun pikkukaupungin lukiosta saamat 6L olivat ihan yhtä hyvät, kuin opiskelukaverini SYKistä saamat 6L. Tein gradun paremmilla arvosanoilla kuin hän, ja olen menestynyt elämässä yhtä hyvin.

Niin no sinä nyt olisit saanut 6L, vaikka olisit jäänyt kotiin. Ei ero näy kirkkaimmassa kärjessä vaan juuri siellä kärjen takana. Perusfiksu jamppa, jonka luokkakaverit ovat joko a) liimanimppaajia tai b) ottavat koulun tosissaan ja ovat kiinnostuneita tulevaisuudesta, hyötyy paremmasta koulusta todella paljon

Tuo on kyllä totta. Ehkä myös siitä syystä, että ns kirkkain kärki on turvassa sosiaaliselta paineelta, kun on niin oudon maineessa, ettei sosiaalista elämää ole.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eikö tollasessa "hyvässä" koulussa tule lapselle valtavat paineet menestyä? Tuleeko lapselle tunne että hänet arvotetaan vain pärjäämisen kautta? Saako lapsi tällaisessa koulussa mallin että olen parempi kuin muut? En ole itse ihan varma, haluaisinko lapselleni tuollaista kylmää arvomaailmaan antaa.

Kyllä, riippuu omasta luonteesta miten pahasti tuo iskee. Miehelläni on tytär aiemmasta avioliitosta, joka kävi Helsingissä Norssia. Tytär oli muutenkin perfektionistinen luonne, ja hänelle otti kyllä todella koville olla huippukoulussa, jossa kilpailuhenki on kova. Lukemattomat kerrat itki sitä, miten hän on aivan huono eikä hänestä tule koskaan mitään, vaikka kaikilla muilla mittapuilla kuin tuon koulun, koulu meni erittäin hyvin ja hän oli älykäs ja tunnollinen koululainen. Hänellä siis oli vallitseva näkemys, että kaikki muut on parempia ja lahjakkaampia kuin hän, ja tällaista ei olisi varmaan syntynyt tavallisessa koulussa.

Taviskoulussa lasta olisi kiusattu ja haukuttu hikipingoksi niin kauan, että rupeaa alisuoriutumaan. Tyttö olisi kuitenkin saanut ysejä, koska ei hauku opettajaa ja tekee läksyt. Ysin keskiarvolla olisi hakenut suht hyvään lukioon ja siellä olisi tullut todellisuus vastaan, kun omat ysit ovat paperia esim. sykkiläisten ysien rinnalla

ohis

Mun pikkukaupungin lukiosta saamat 6L olivat ihan yhtä hyvät, kuin opiskelukaverini SYKistä saamat 6L. Tein gradun paremmilla arvosanoilla kuin hän, ja olen menestynyt elämässä yhtä hyvin.

Niin no sinä nyt olisit saanut 6L, vaikka olisit jäänyt kotiin. Ei ero näy kirkkaimmassa kärjessä vaan juuri siellä kärjen takana. Perusfiksu jamppa, jonka luokkakaverit ovat joko a) liimanimppaajia tai b) ottavat koulun tosissaan ja ovat kiinnostuneita tulevaisuudesta, hyötyy paremmasta koulusta todella paljon

Tuo on kyllä totta. Ehkä myös siitä syystä, että ns kirkkain kärki on turvassa sosiaaliselta paineelta, kun on niin oudon maineessa, ettei sosiaalista elämää ole.

Kyllä sitä sosiaalista elämää on kympin oppilailla ihan samalla tavalla kuin muillakin, luonne se ratkaisee. Ihmeellisiä juttuja tässä ketjussa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eikö tollasessa "hyvässä" koulussa tule lapselle valtavat paineet menestyä? Tuleeko lapselle tunne että hänet arvotetaan vain pärjäämisen kautta? Saako lapsi tällaisessa koulussa mallin että olen parempi kuin muut? En ole itse ihan varma, haluaisinko lapselleni tuollaista kylmää arvomaailmaan antaa.

Kyllä, riippuu omasta luonteesta miten pahasti tuo iskee. Miehelläni on tytär aiemmasta avioliitosta, joka kävi Helsingissä Norssia. Tytär oli muutenkin perfektionistinen luonne, ja hänelle otti kyllä todella koville olla huippukoulussa, jossa kilpailuhenki on kova. Lukemattomat kerrat itki sitä, miten hän on aivan huono eikä hänestä tule koskaan mitään, vaikka kaikilla muilla mittapuilla kuin tuon koulun, koulu meni erittäin hyvin ja hän oli älykäs ja tunnollinen koululainen. Hänellä siis oli vallitseva näkemys, että kaikki muut on parempia ja lahjakkaampia kuin hän, ja tällaista ei olisi varmaan syntynyt tavallisessa koulussa.

Taviskoulussa lasta olisi kiusattu ja haukuttu hikipingoksi niin kauan, että rupeaa alisuoriutumaan. Tyttö olisi kuitenkin saanut ysejä, koska ei hauku opettajaa ja tekee läksyt. Ysin keskiarvolla olisi hakenut suht hyvään lukioon ja siellä olisi tullut todellisuus vastaan, kun omat ysit ovat paperia esim. sykkiläisten ysien rinnalla

ohis

Mun pikkukaupungin lukiosta saamat 6L olivat ihan yhtä hyvät, kuin opiskelukaverini SYKistä saamat 6L. Tein gradun paremmilla arvosanoilla kuin hän, ja olen menestynyt elämässä yhtä hyvin.

Niin no sinä nyt olisit saanut 6L, vaikka olisit jäänyt kotiin. Ei ero näy kirkkaimmassa kärjessä vaan juuri siellä kärjen takana. Perusfiksu jamppa, jonka luokkakaverit ovat joko a) liimanimppaajia tai b) ottavat koulun tosissaan ja ovat kiinnostuneita tulevaisuudesta, hyötyy paremmasta koulusta todella paljon

Tuo on kyllä totta. Ehkä myös siitä syystä, että ns kirkkain kärki on turvassa sosiaaliselta paineelta, kun on niin oudon maineessa, ettei sosiaalista elämää ole.

Juuri tällaisten asenteiden takia ne fiksut pitää saada pois junttien seasta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Oli listassa teknologiakasvatus Aurinkolahti. siihen aikaan kun poika kävi niin oli poikavoittoinen luokka, tais olla 4 tyttöä ja 2 lopetti ja 15 poikaa ja yksi lopetti. 

No ei ole.

  painotus, fysiikka, tietotekniikka, kuvataide, käsityöt