Lue keskustelun säännöt.
Miksi koululaisten koulupäivää halutaan pidentää?
16.05.2006 |
Koulupäivän väliin ollaan sijoittamassa jotain harrastustoimintaa. Mielestäni aivan typerää! Perusteena muka se, ettei lasten tarvitse olla iltapäivisin yksin kotona. No onhan se taas kiva, että lapsi pakotetaan harrastamaan oman koulunsa ja oman luokkansa kanssa, eihän niitä koulun ulkopuolisia kavereita tarvitse koskaan nähdä, kun koulupäivienkin pitäisi ekaluokkalaisilla kestää varmaan 16-17 asti.
Naurettavaa paapomista! Minä ainakin kotiäitinä haluaisin myös nähdä lastani päiväaikaan eikä niin, että lapsi tulee kymmenen tunnin koulupäivän jälkeen ja sitten käykin kohta jo nukkumaan. Lapsellani on myös kavereita pihapiirissä ja olisi kiva, että pääsisi heidänkin kanssaan leikkimään. Siskoni on työssä ja myös vastustaa tätä uutta koulupäiväuudistusta.
Eiköhän voisi pikemminkin panostaa siihen, että järjestetäään niitä iltapäiväkerhoja heille, ketkä NIITÄ TARVITSEVAT! Minä en ainakaan halua, että lapseni pakotetaan olemaan aina saman kouluryhmän kanssa. Entä jos lapsi ei viihdy siellä? Kiva varmaan kaikki iltapäivät viettää saman porukan kanssa...
Kommentit (105)
vai onko sitten koulussa vastedes tarjolla musiikkiopiston soitonopetusta tai balettikoulun treenejä? Kamala ajatus, että koulupäivä pitenisi ja sen päälle sitten olisi omat harrastukset.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
miten ujutetaan mukaan koulupäivään?
joten ihmettelen, missä niitä harrastuksia edes on mahdollista harrastaa.
Peruskoulussa kun ei nykyisin enää ollenkaan lauleta (suomalaiset ei osaa enää laulaa, ihan järkyttävää), aniharvoin piirretään tai tehdään mitään muutakaan luovaa toimintaa. Tähän voitais saada tällaisen kautta korjaus.
Liian harva lapsi/nuori harrastaa enää liikuntaa joten näin saataisiin suomalaisten lasten terveydentilakin kohennettua. Liikunta voi olla mielekästä. Jostakin syystä vain peruskoulun opet osaa tehdä siitä vastenmielistä.
Olen monesti miettinyt mihin yhteiskuntamme ajautuu jos kouluistamme valmistuu nuoria joilla ei ole enää mitään muita taitoja kirjatiedon lisäksi.
pakotetaan olemaan vielä kauemmin kidutettavana samojen kiduttajjien kanssa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Keiden luulet vetävän näitä koulupäivään sijoitettuja harrastekerhoja?
Opettajathan niitä vetäisi. Vai tuleeko vanhemmat vetämään niitä?
Ja tosi laadukkaita ja mielekkäitä kerhoja on.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
meidän kunnassa kouluruokailustakin on viety vuoden aikana merkittävä osa pois, nyt ateria tehdään 50 sentillä. Puuroa, puuroa, velliä, keittoa ja puuroa on ruokalistat täynnä, pehemä leipä on harvinaisuus, satunnaisetkin jälkiruuat unohdettu jo ajat sitten.
Erityisopetuksesta ingitään, tukiopetusta ei oikein saa, retkiä ei tehdä kun ei ole rahaa, oppikirjoissa puhutaan markoista ja neuvostoliitosta - mutta nyt oliskin rahaa harrastustoimintaan????
Tuskin!
nimenomaan, koulupäivän JÄLKEEN.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija:
nimenomaan, koulupäivän JÄLKEEN.
Kokeilut tuosta on tehty monen vuoden ajan monissa kouluissa ja tulokset osoittavat, että systeemi on lapsille parempi kuin nykyinen. Opettajana en silti olisi sitä puoltamassa, sillä se pidentäisi monien opettajien työpäiviä. Palkkakaan ei varmaan nousisi ja vapaa-aikaa jäisi vähemmän. Toisaalta on todettu, että noissa kokeilukouluissa henkilökuntakin jaksoi ja viihtyi paremmin kuin keskimäärin nykyisessä systeemissä. Ei se siis välttämättä mikään huono juttu ole.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kun niihin täällä on viitattu.
Ja tosiaan, mistäköhän rahaa moiseen...
opetusta koululla iltapäivällä. Samoin voisi olla balettia ja vaikkapa koripalloa, salibandyä, kuvataideopetusta. Illalla voisi olla vielä jonakin iltana jokin oma harrastus, mutta pääosa illoista voitaisiin olla rauhassa perheen kanssa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meillä lapsi harrastaa maanantaisin 1h45min, keskiviikkoisin sama aika ja torstaisin tunnin verran. Läksyjen tekoon kuluu vanhimmalla tunnista kahteen tuntiin. Harrastukset ovat samat kuin ystävillä, jotka ovat samoja koulussa ja koulun jälkeen. Meillä tuo ei siis hirvittävästi vähentäisi aikaa, jonka lapseni kanssa vietän.
Minä en ole mukana hänen harrastuksissaan, enkä minä enää auta lasta läksyissäkään. Jos siis harrastukset ja läksyt tulisi tehtyä jo päivän aikana, riittäisi meillä enemmän iltoja olla yhdessä kuin mitä nyt.
En ole niin seurannut. Meidän lapset eivät mene kouluun kuitenkaan. Itseäni muutos pidempiin koulupäiviin on kuitenkin selvä muutos huonompaan suuntaan. Lyhyet koulupäivät ovat olleet ne yksi hyvä asia suomalaisessa koulujärjestelmässä muihin maihin verrattuina.
Koulupäivissä on niin paljon jo ennestään joutavanpäiväistä lorvimista ja tyhjää täytettä, että turha kiusata enempää lapsia niillä. Ihan eri asia on jos lapsi haluaa jäädä kouluun harrastamaan ja viettää pidemmän päivän.
" onpa kivaa koulukiusatuille lapsille
pakotetaan olemaan vielä kauemmin kidutettavana samojen kiduttajjien kanssa. "
Sitä kiusaamista kun ei näköjään saada millään loppumaan, vuosikymmeniä on sama tilanne jatkunut kouluissa, ja jatkuu edelleen. Toiset oppilaat kiusaavat ja kiustut kärsivät eikä kukaan näytä saavan sitä loppumaan.
Lapseni on ollut 11k asti hoidossa klo 8-17 ja sitten yhtäkkiä 7-vuotiaana hänellä on koulu 3-4h ja loppupäiväksi pitää hommata toinen hoitopaikka.
Taide- ja liikuntatunneille ( joita voisi vetää muu kuin aineenopettaja) saataisiin paljon enemmän aikaa, jos " tunti" voisi kestää pidempään kuin 45min.
Lisäksi illat saataisiin rauhoitettua perheelle eikä tarvittaisi hirveää sumplimista kuka vie ja hakee lasta1 jumpasta ja vie lapsen2 kuoroon aivan kaupungin erilaidoille harrastuksiin
Meille karjatilillisille tuollainen uudistus olisi aikamoisen tyrmäävä isku. Lapset tulisivat koulusta silloin, kun vanhempien on lähdettävä navettaan / sikalaan. Perheen yhteistä aikaa ei jäisi enää lainkaan. Nyt perheaikaa on iltapäivällä ennen töitä. Eli meidän näkökulmastamme noihin harrastustunteihin osallistumisen on ehdottomasti oltava vapaaehtoista, eli ne on sijoitettava iltapäivään.
Ja uutisissa ainakin oli nimenomaan, että osan näistä harrastetunneista vetäisivät nimenomaan opettajat. Osan varmasti sitten ulkopuoliset.
En oikein jaksa uskoa että koulut järjestäisivät lapsille HEIDÄN haluamiaan harrastuksia, vaan kyllä sitä sitten harradtetaan niitä koulun ' lajeja' ja niihin omiin harrastuksiin mennään joka tapauksessa vasta sitten koulun jälkeen.