Lue keskustelun säännöt.
Miksi koululaisten koulupäivää halutaan pidentää?
16.05.2006 |
Koulupäivän väliin ollaan sijoittamassa jotain harrastustoimintaa. Mielestäni aivan typerää! Perusteena muka se, ettei lasten tarvitse olla iltapäivisin yksin kotona. No onhan se taas kiva, että lapsi pakotetaan harrastamaan oman koulunsa ja oman luokkansa kanssa, eihän niitä koulun ulkopuolisia kavereita tarvitse koskaan nähdä, kun koulupäivienkin pitäisi ekaluokkalaisilla kestää varmaan 16-17 asti.
Naurettavaa paapomista! Minä ainakin kotiäitinä haluaisin myös nähdä lastani päiväaikaan eikä niin, että lapsi tulee kymmenen tunnin koulupäivän jälkeen ja sitten käykin kohta jo nukkumaan. Lapsellani on myös kavereita pihapiirissä ja olisi kiva, että pääsisi heidänkin kanssaan leikkimään. Siskoni on työssä ja myös vastustaa tätä uutta koulupäiväuudistusta.
Eiköhän voisi pikemminkin panostaa siihen, että järjestetäään niitä iltapäiväkerhoja heille, ketkä NIITÄ TARVITSEVAT! Minä en ainakaan halua, että lapseni pakotetaan olemaan aina saman kouluryhmän kanssa. Entä jos lapsi ei viihdy siellä? Kiva varmaan kaikki iltapäivät viettää saman porukan kanssa...
Kommentit (105)
Vierailija:
niin tuskinpa sieltä koulusta löytyy tarpeeksi monta samalla tasolla harrastavaa...tarkoittaa vaan sitä, että koulupäivä pitenee, mutta kaikki harrastukset täytyy silti jaksaa harrastaa (jalkapallo, jääkiekko, ratsastus jne.). Vähemmän jää vaan aikaa jos koulupäivät pidentyvät.
Ihan nuorimmat koululaiset eivät varmasti kuitenkaan harrasta mitään niin vakavalla mielellä, etteikö niistä voisi joustaa. Isommille koululaisille tilanne voi olla toisenlainen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyllä ainakin meidän ekaluokkalainen haluaisi pidemmät välitunnit. Nyt koulupäivä kestää 3 h 45 min. Päivään kuuluu yksi 45 min välitunti, jonka aikana on ruokailu. Hitaammat syöjät eivät ehdi ulkoilla kuin 10-15 min koulupäivän aikana. Välituntien tapaista " ei ohjelmoitua" aikaa kesken koulupäivän ainakin meidän poika kaipaisi. Ekaluokkalaiset ovat kuitenkin vielä melko pieniä lapsia, jotka tarvitsevat aikaa leikille.
Minä nautin, kun sain tulla koulusta kotiin, ja olla yksikseni, rauhoittua, lukea hiljaisuudessa. Omissa lapsissani huomaan näitä samoja piirteitä. Kaipaavat suurten koululuokkien jälkeen hiljaisuutta ja rauhaa. Koskas lapset saavat sitä latautumisaikaa?
Hölmö uudistus kaikenkaikkiaan mielestäni. Jos menee läpi, ja on pakko olla pidempään koulussa, otan lapseni kotikouluun. Eiköhän sitä alakoulun ajan pysty lapset itsekin opettamaan. Kotona olen lasteni vuoksi joka tapauksessa, tosin teen silti kotoa käsin töitä.
Ainakin täällä Belgiassa lapsilla on aika pitkät koulupäivät, 8.30- 15/16 (paitsi keskiviikot on perinteisesti puolikkaita päiviä). Siinä on osittain vapaampaa toimintaa ja koululla järjestetään paljon ERILAISIA vapaaehtoisia harrastuksia, joista riittää varmasti jokaisen makuun (ja joita vetävät ihan eri ihmiset kuin opettajat ja joissa saa ihan eri kavereita kuin ne mahdollisesti kiusaavat luokkakaverit). Lapselle voi ottaa harrastuksia vielä tämän koulupäivän jatkeeksikin, jos ei muuta hoitoa ole siihen saakka, kun vanhemmat tulevat töistä. (Täällä ei tule kuuloonkaan, että lapsi jäisi heitteille pariksi tunniksi.)
Minusta tämä on erittäin hyvä systeemi. Lisäksi se, että koulupäivät ovat joka vuosi ja joka päivä vakiomittaisia, helpottaa perheiden aikataulujen suunnittelua. Moni työssäkäyvä äiti tekee esim. osa-aikaa niin, että viettää keskiviikkoiltapäivät lasten kanssa kotona. Minusta tuo suomalainen systeemi, jossa lasten lukujärjestykset muuttuu vähintään joka vuosi ellei monta kertaa vuodessa, kuulostaa ihan painajaiselta. Puhumattakaan lasten yksinolosta tuntikausia.
T. Työssäkäyvä äiti Belgiasta
niin tuskinpa sieltä koulusta löytyy tarpeeksi monta samalla tasolla harrastavaa...tarkoittaa vaan sitä, että koulupäivä pitenee, mutta kaikki harrastukset täytyy silti jaksaa harrastaa (jalkapallo, jääkiekko, ratsastus jne.). Vähemmän jää vaan aikaa jos koulupäivät pidentyvät.