Lue keskustelun säännöt.
15-v tyttöni on jäänyt koko luokan ulkopuolelle
25.01.2019 |
Tänään tuli Wilmassa luokanohjaajalta viesti, että 8. Luokkalainen tyttäreni on ollut jo muutaman viikon koulussa täysin yksin ja hiljaa. Tänään LO oli kysynyt tytöltä, että onko kaikki hyvin ja tämä oli alkanut itkeä. Sitten tyttö oli sanonut että tuntee itsensä näkymättömäksi ja täysin yhdentekeväksi kun kukaan ei koskaan ota kontaktia häneen. Että hänen elämänsä on pelkkää helv*ttiä. Hän tuntee että on jäänyt ulkopuoliseksi muusta luokasta, että hän ei kuulu hyvän ryhmähengen joukkoon, jossa kaikki tulee loistavasti toimeen keskenään. Kuulemma usein ryhmätöitäkin tehdessä joku opettaja on sanonut "sitten (tyttäreni nimi) jää yksin" ja joku säälistä ottanut ryhmään mukaan.
Tuntuu niin pahalta lapseni puolesta. Hän on kertonut että on välillä yksinäinen, mutta en tajunnut ottaa sitä tosissaan. Olen sanonut vain että menee rohkeasti ryhmään mukaan ja puhuu kuuluvalla äänellä. Nyt ymmärrän että olen ollut tosi tyhmä. Tytöllä oli vielä ennen joululomaa yksi kaveri jonka kanssa oli aina. Tytön mukaan kaveri oli tosin vähän ripustautuva eikä aina jaksanut häntä. Nyt kaverikin on vaihtanut tyttöni muihin.
LO oli puhunut tänään luokan muiden opettajien kanssa ja laittanut minulle viestiä. En tajunnut että lapsestani tuntuu noin pahalta. Oli syytellyt itseään muunmuassa siitä, että on vain luonnostaan "sosiaalisesti p*ska ihminen ja ruma, läski ja ärsyttävä". Kertoi myös opettajalle että tämä oli ensimmäinen joka kysyi hänen asioistaan. Muutkin opettajat ovat kai huomanneet tytön "masentuneisuuden" ja yksinäisyyden, mutta ei ole edes kysynyt miten menee.
Tyttö on nyt tallilla hoitamassa hoitohevosta, mutta tulee pian kotiin. Miten minun kannattaa tästä puhua? Hän ei ilmeisesti tiedä että opettaja on kertonut minulle hänen mietteistään. Surettaa että oma lapsi joutuu kokemaan tuollaista :(
Kommentit (180)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos tuossa ei ole kyse kiusaamisesta joka näkyy syrjimisenä syön housuni
Mitä sitten? Ei ihmisillä ole velvollisuutta kaveerata kenenkään kanssa. Kiusaamisella on evoluutiobiologinen funktionsa, sillä yksittäisen yksilön liika poikkeavuus ryhmän hengestä on esim. metsästäjä-keräilijöillä vaarantanut ryhmän olemassaolon. Siksi ihmisten kelpoisuutta testataan ja tarvittaessa pidetään loitolla.
Miten selität hienolla pikkuteoriallasi sen faktan, että huomattavan suuri osa kiusatuista ja syrjityistä lapsista on erityislahjakkaita ts. korkean älykkyysosamäärän omaavia neroja? Tutkittu juttu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Huh, nyt on melkein tunti juteltu tytön kanssa. Alkoi melkein heti itkemään kun otin asian esille. Hän tosiaan kertoi että ennen joulua kaikki oli ihan hyvin, mutta loman jälkeen paras kaveri alkoi ärsyttää, kun pommitti tyttöä viesteillä jatkuvasti jos jonain päivänä ei näkynyt bussissa. Lapsi oli kyllästynyt tähän ja päätti estää tämän kaverin hetkeksi snapchatissa. Tästä on pari viikkoa ja sen jälkeen on ollut siis täysin yksin koulussa ja kaveri on muiden kanssa.
Puhuimme myös miltä tytöstä tuntuu olla koulussa. Kertomansa mukaan lähes aina seuraavaa tuntia odotellessa muu luokka istuskelee, pelaa ja juttelee yhdessä ja minun lapseni on kauempana. Välillä on yrittänyt osallistua keskusteluun mutta kukaan ei kuuntele. Ei ole sitten viitsinyt edes yrittää puhua. Seiskaluokan alussa oli kuitenkin vähän enemmän porukoissa mukana, mutta pikkuhiljaa on haihtunut ilmaan muiden silmissä.
Tytär sanoi suurin piirtein tällaisia asioita: ''En uskalla kysyä pääsenkö porukkaan, jos ne ei kuitenkaan oikeasti halua mua mukaan ja suostuu vaan koska ei kehtaa kieltäytyä'', ''tuntuu kuin oisin näkymätön kun kukaan ei kysy mitä mulle kuuluu tai miten menee'', ''en voi sille mitään et oon niin huono puhumaan ihmisten kanssa, en mä voi muuttaa luonnettani'', ''ihan kun opetkaan ei tykkäis musta'' ja niin poispäin. Huolestuttavaa on myös se, että tyttö ei kehtaa/uskalla käydä yksin ruokalassa syömässä eikä kukaan ole siihenkään kiinnittänyt huomiota, muiden syömisestä on kyllä huolehdittu ja huomauteltu jos ruokailun jättää välistä. Hän kertoi myös halunneensa sairastua anoreksiaan, että joku huomaisi hänen pahan olon. Siinä vaiheessa ei itselläkään itku ollut kaukana. Ihan hirveää kuulla tuollaista oman lapsen suusta. Olen ollut typerä kun en minäkään ole tajunnut että asiat on noin huonosti.
Pohdittiin yhdessä että soitetaan viikonlopun jälkeen koululle luokanvalvojalle ja kuraattorille. Toivon että tästä keskustellaan myös luokan kanssa. Kumpa asiat lähtisi sitten parempaan päin.
Kiitos teille kaikille tsempeistä, näistä oli apua <3
Hyvä, että saitte juteltua.
Tuo Snapchatissa estäminen on oikeasti tässä ikäluokassa ja jo minunkin (25v) aika verinen loukkaus. En tiedä, miten sen oikein selittäisi. Se olisi kai sama, kun laittaisi luurin korvaan ja sitten ei enää vastaisi. Se on vain sosiaalisesti tosi tökerösti tehty, joten ymmärrän valitettavasti sen, että kaveri on lähtenyt etsimään parempia kavereita.
Kuulostaa ehdottomasti siltä, että terapia/osaava kuraattori olisi tarpeen, jos juuri noin synkkiä ajatuksia. Ihana, että autat tilanteessa ja olet mukana selvittämässä. Paljon rakkautta teille.
Vielä loppukaneettina sellainen, että kaikki voivat oppia puhumaan ihmisten kanssa, jos se todella tuntuu teidön tytöstä ongelmalliselta, eli se voisi olla semmoinen, mitä mietitte tulevaisuudessa yhdessä. Hyvä keino on yleensä kysyä kysymyksiä aiheesta, josta toinen kertoo ja sillä osoittaa mielenkiintoa (vaikkei sitä oikeasti olisi). Myös kirjojen lukeminen kehittää sanavarastoa ja -valmiutta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En minäkään hengaisi heppatytön kanssa
Oliko aivan pakko? Ei voi olla täysin terve kun tällaisiin kommentteihin kykenee. Tämän kaltaiset ihmiset saisi kyllä olla lukkojen takana ja saisi mun puolesta seuloa jo raskauden aikana jotta älyttäisiin abortoida tällaiset ihmiskunnan syövät pois.
Eipä kyllä omakaan kommenttisi älyä ja empatiaa todista.- eri
Sinusta on ok ja tervettä, että toisia kiusataan ja haukutaan? Juu. Minusta sellainen ihminen ei ole täyspäinen.
En väitä ettö kommenttini oli asiallinen, mutta puolustan heikompaa. Minusta on todella raukkamaista sanoa/väittää mitään vastaavaa, vaikka se olisi anonyymisti sanottu. Suurin osa ei omalla nimellä kyllä uskaltaisikaan.
Toisia voi puolustaa myös asiallisesti. Oma kirjoituksesi ei todella itsestäsikään hyvää kuvaa antanut.
Hurjasti tsemppiä nuorelle! Toivottavasti asiaan puututaan koulussakin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En minäkään hengaisi heppatytön kanssa
Oliko aivan pakko? Ei voi olla täysin terve kun tällaisiin kommentteihin kykenee. Tämän kaltaiset ihmiset saisi kyllä olla lukkojen takana ja saisi mun puolesta seuloa jo raskauden aikana jotta älyttäisiin abortoida tällaiset ihmiskunnan syövät pois.
Eipä kyllä omakaan kommenttisi älyä ja empatiaa todista.- eri
Sama sairas ps ka olet. Turha yrittää, kiusanhenki. - ihan oikeasti eri kuin jolle vastasit, mutta halusin vain sanoa. ei mulla muuta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Assburger kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos tuossa ei ole kyse kiusaamisesta joka näkyy syrjimisenä syön housuni
Mitä sitten? Ei ihmisillä ole velvollisuutta kaveerata kenenkään kanssa. Kiusaamisella on evoluutiobiologinen funktionsa, sillä yksittäisen yksilön liika poikkeavuus ryhmän hengestä on esim. metsästäjä-keräilijöillä vaarantanut ryhmän olemassaolon. Siksi ihmisten kelpoisuutta testataan ja tarvittaessa pidetään loitolla.
Työnsit pääsi Humen giljotiiniin.
En siltä osin, kun voidaan osoittaa, kuinka syrjiminen voi olla edelleen hyödyllistä yhteiskunnalle. Olen itsekin AP:n tytön kaltainen ihminen eli viettänyt kouluajan ilman kavereita. Nyt olen eläkkeellä mielenterveyssyistä. Olen kyyninen ja ihmisvihainen ihminen, enkä usko, että kenenkään sosiaalinen elämä parantuisi sillä, että minut otettaisiin jonkun ystäväksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan ensimmäisenä opeta lapsellesi että on hänen vastuullaan pysyä ryhmässä mukana. Yläkouluikäiset eivät pääsääntöisesti pyydä ketään mukaan vaan ryhmä liikkuu ja velloo kuin kalaparvi. Yksin kauemmas jäävää saatetaan pitää ylpistyneenä, kun ryhmän seura ei kelpaa.
Sama ilmiö näkyy työpaikoilla, kun joku ilmoittaa lähtevänsä lounaalle. Porukkaa lähtee mukaan ja yksi loukkaantuu verisesti kun häntä ei erikseen pyydetty mukaan. Ei pyydetty ketään muutakaan.
Koska sama tilanne on ollut kaikissa tyttäresi sosiaalisissa yhteisöissä, kannattaa lähteä miettimään, mikä tyttösi tilanteessa menee pieleen. Jokin käyttäytymismalli voi aina ajaa hänet ensin ulkokehälle ja lopulta syrjään.
Tyttö on todennäköisesti vain arempi kuin muut. Ryhmässä ei voi pysyä mukana, jos kiusataan. Tai no voihan siinä vain seistä ja muut kohtelevat kuin ilmaa. Mutta se syö itsetuntoa eikä ole oikein. Suomessa on oppivelvollisuus, koulu ei ole vapaa-aikaa joten kyllä siellä pitää oppilaiden osata ottaa muut mukaan ja huomioon.
Välitunnit ovat vapaa-aikaa ja aika hankala siinä on pakottaa ketään olemaan sellaisessa porukassa ,jonka seura ei kiinnosta. Ei sentään olla enää mitään pikkulapsia. Oppitunneilla toki opettajan tehtävä on katsoa että esim ryhmätyötilanteet sujuu kaikilta ja kukaan ei jää yksin tekemään. Sanoisin kyllä, että helpompi tossa vaiheessa on niitä kavereita löytää harrastuksista kuin koulusta, jossa tämä tyyppi on jo leimattu. Hyvin monet tuntee itsensä teini-iässä ulkopuolisiksi ja mihinkään kuulumattomiksi, vaikkei varsinaista kiusaamista tapahtuisikaan. Kyllä tähän juuri se ujous, epävarmuus ja introverttiluonne altistaa.
Välitunnin ei ole vapaa- aikaa. Ne ovat myös koulua, ne eivät vain ole oppitunteja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meidän tytölle sama on tapahtunut jo kahdesti eikä opettajat saaneet tilannetta muuttumaan. Luokan vaihtaminen sen sijaan auttoi kummallakin kerralla.
Eihän niillä opettajilla oikein ole mitään keinoja pakottaa ketään kenenkään kaveriksi vaikka naama sinisenä julistaisi,että kaikki on otettava mukaan. Tuon ikäisillä jo se kaveripiiri jossa ollaan hengaa ja kulkee paljon keskenään myös vapaa-ajalla, joten se koulun viesti ei paljoa paina. Valitettavasti. Sen sijaan se ,että pääsee tavallaan aloittamaan puhtaalta pöydältä uudessa ryhmässä on helpompi tapa.
Kaveriksi ei voi, mutta toimeen pitäisi tulla ja ymmärtää ettei yksin jättäminen ole ratkaisu. Ei ole vielä kaveruutta kysyä ryhmätöihin mukaan vaan hyvää käytöstä.
Jokainen ymmärtää että 15 v ei ole vielä niin kypsä, että ymmärtäisi tai haluaisi pyytää ryhmätyöhön sellaista jota kukaan muukaan ei ryhmään halua. Opettaja on se ,jonka kuuluisi koulutyössä oppitunneilla katsoa että ei aina mennä niihin kaveriklikkeihin ja että kukaan jää yksin tekemään ryhmätöitä ja että nämä ryhmät tosiaan toimivat yhdessä eikä pelkästään nimellisesti olla samassa ryhmässä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos tuossa ei ole kyse kiusaamisesta joka näkyy syrjimisenä syön housuni
Mitä sitten? Ei ihmisillä ole velvollisuutta kaveerata kenenkään kanssa. Kiusaamisella on evoluutiobiologinen funktionsa, sillä yksittäisen yksilön liika poikkeavuus ryhmän hengestä on esim. metsästäjä-keräilijöillä vaarantanut ryhmän olemassaolon. Siksi ihmisten kelpoisuutta testataan ja tarvittaessa pidetään loitolla.
Miten selität hienolla pikkuteoriallasi sen faktan, että huomattavan suuri osa kiusatuista ja syrjityistä lapsista on erityislahjakkaita ts. korkean älykkyysosamäärän omaavia neroja? Tutkittu juttu.
Helposti. Kerroin tuossa juuri edellä laittamassani vastauksessa olevani kiusattu ja syrjitty lapsi. Ei varmaan yllätä, että minut on todettu erityislahjakkaaksi? Olen laudaturin paperit kirjoittanut maisteri eläkkeellä. Korkea älykkyys on juuri tuollainen hyvin usein kontraproduktiivinen deviaatio, jollaisella varustetut yksilöt ovat uhka yhteisön koheesiolle. Siksi heidät pitää tunnistaa ja eristää joukosta. Yhteisöjen on tarkoitus toimia eikä ajautua kaaokseen näiden "oman tien kulkijoiden" kanssa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Assburger kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos tuossa ei ole kyse kiusaamisesta joka näkyy syrjimisenä syön housuni
Mitä sitten? Ei ihmisillä ole velvollisuutta kaveerata kenenkään kanssa. Kiusaamisella on evoluutiobiologinen funktionsa, sillä yksittäisen yksilön liika poikkeavuus ryhmän hengestä on esim. metsästäjä-keräilijöillä vaarantanut ryhmän olemassaolon. Siksi ihmisten kelpoisuutta testataan ja tarvittaessa pidetään loitolla.
Työnsit pääsi Humen giljotiiniin.
En siltä osin, kun voidaan osoittaa, kuinka syrjiminen voi olla edelleen hyödyllistä yhteiskunnalle. Olen itsekin AP:n tytön kaltainen ihminen eli viettänyt kouluajan ilman kavereita. Nyt olen eläkkeellä mielenterveyssyistä. Olen kyyninen ja ihmisvihainen ihminen, enkä usko, että kenenkään sosiaalinen elämä parantuisi sillä, että minut otettaisiin jonkun ystäväksi.
Mistä tiedät vaikka parantuisikin? Älä aliarvioi itseäsi. Sinussa saattaa olla jokin vahvuus, jota on kadehdittu tai pelätty. Älä anna lampaiden aivopestä itseäsi uskomaan olevasi arvoton.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan ensimmäisenä opeta lapsellesi että on hänen vastuullaan pysyä ryhmässä mukana. Yläkouluikäiset eivät pääsääntöisesti pyydä ketään mukaan vaan ryhmä liikkuu ja velloo kuin kalaparvi. Yksin kauemmas jäävää saatetaan pitää ylpistyneenä, kun ryhmän seura ei kelpaa.
Sama ilmiö näkyy työpaikoilla, kun joku ilmoittaa lähtevänsä lounaalle. Porukkaa lähtee mukaan ja yksi loukkaantuu verisesti kun häntä ei erikseen pyydetty mukaan. Ei pyydetty ketään muutakaan.
Koska sama tilanne on ollut kaikissa tyttäresi sosiaalisissa yhteisöissä, kannattaa lähteä miettimään, mikä tyttösi tilanteessa menee pieleen. Jokin käyttäytymismalli voi aina ajaa hänet ensin ulkokehälle ja lopulta syrjään.
Tyttö on todennäköisesti vain arempi kuin muut. Ryhmässä ei voi pysyä mukana, jos kiusataan. Tai no voihan siinä vain seistä ja muut kohtelevat kuin ilmaa. Mutta se syö itsetuntoa eikä ole oikein. Suomessa on oppivelvollisuus, koulu ei ole vapaa-aikaa joten kyllä siellä pitää oppilaiden osata ottaa muut mukaan ja huomioon.
Välitunnit ovat vapaa-aikaa ja aika hankala siinä on pakottaa ketään olemaan sellaisessa porukassa ,jonka seura ei kiinnosta. Ei sentään olla enää mitään pikkulapsia. Oppitunneilla toki opettajan tehtävä on katsoa että esim ryhmätyötilanteet sujuu kaikilta ja kukaan ei jää yksin tekemään. Sanoisin kyllä, että helpompi tossa vaiheessa on niitä kavereita löytää harrastuksista kuin koulusta, jossa tämä tyyppi on jo leimattu. Hyvin monet tuntee itsensä teini-iässä ulkopuolisiksi ja mihinkään kuulumattomiksi, vaikkei varsinaista kiusaamista tapahtuisikaan. Kyllä tähän juuri se ujous, epävarmuus ja introverttiluonne altistaa.
Välitunnin ei ole vapaa- aikaa. Ne ovat myös koulua, ne eivät vain ole oppitunteja.
Miten ajattelit pakottaa toiset ottamaan jonkun kaveriksi välitunnilla jos hän ei halua tämän kaveri olla? Tuon ikäiset eivät enää esim pelaa tai leiki mitään vaan hengaisin kavereidensa kanssa. Syrjitty voi tulla porukkaan seisomaan, muttei se tarkoita, että kukaan häntä huomioisi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos tuossa ei ole kyse kiusaamisesta joka näkyy syrjimisenä syön housuni
Mitä sitten? Ei ihmisillä ole velvollisuutta kaveerata kenenkään kanssa. Kiusaamisella on evoluutiobiologinen funktionsa, sillä yksittäisen yksilön liika poikkeavuus ryhmän hengestä on esim. metsästäjä-keräilijöillä vaarantanut ryhmän olemassaolon. Siksi ihmisten kelpoisuutta testataan ja tarvittaessa pidetään loitolla.
Miten selität hienolla pikkuteoriallasi sen faktan, että huomattavan suuri osa kiusatuista ja syrjityistä lapsista on erityislahjakkaita ts. korkean älykkyysosamäärän omaavia neroja? Tutkittu juttu.
Ainahan sitä sosiaalista taitamuttaan voi noinkin selitellä.
Suurin osa yläasteporukasta ei arvosta älykkyyttä eikä koulumenestystä. Päinvastoin törröttävä naula saa ensimmäisen iskun. Ei saa poiketa massasta eikä olla erilainen kuin muut.
Meillä samaa, kyseessä 13v tyttö. Ei kavereita omalta luokaltaan ja on eristäytynyt. Tämä alkoi vitosella jo.....yritettiin selvitellä kutosella mutta lapsi ei avautunut. Sanoi vaan että ei halua olla luokkakavereiden kanssa. Sanoo samaa edelleen, veikkaan syrjimistä, juoruja ym. Varmaan meissä vanhemmissakin vikaa kun ollaan eristäytyneempiä ja hiljaisempia. Kiusaamisesta kysyttäessä sanoo ettei kiusata, ei vaan halua olla niiden kanssa jne. On kavereita nuoremmista jotka ei vielä samassa koulussa. Pakottamallakaan en saa lasta avautumaan. Mutta veikkaan että jotain sattunut mistä lapsi on suuttunut toisille. Voin tietty olla väärässä. koulupsykologi oli kutosella, nyt ei ole enää halunnut jutella sielläkään. On hyvin vetäytyvä, hiljainen lapsi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos tuossa ei ole kyse kiusaamisesta joka näkyy syrjimisenä syön housuni
Mitä sitten? Ei ihmisillä ole velvollisuutta kaveerata kenenkään kanssa. Kiusaamisella on evoluutiobiologinen funktionsa, sillä yksittäisen yksilön liika poikkeavuus ryhmän hengestä on esim. metsästäjä-keräilijöillä vaarantanut ryhmän olemassaolon. Siksi ihmisten kelpoisuutta testataan ja tarvittaessa pidetään loitolla.
Miten selität hienolla pikkuteoriallasi sen faktan, että huomattavan suuri osa kiusatuista ja syrjityistä lapsista on erityislahjakkaita ts. korkean älykkyysosamäärän omaavia neroja? Tutkittu juttu.
Helposti. Kerroin tuossa juuri edellä laittamassani vastauksessa olevani kiusattu ja syrjitty lapsi. Ei varmaan yllätä, että minut on todettu erityislahjakkaaksi? Olen laudaturin paperit kirjoittanut maisteri eläkkeellä. Korkea älykkyys on juuri tuollainen hyvin usein kontraproduktiivinen deviaatio, jollaisella varustetut yksilöt ovat uhka yhteisön koheesiolle. Siksi heidät pitää tunnistaa ja eristää joukosta. Yhteisöjen on tarkoitus toimia eikä ajautua kaaokseen näiden "oman tien kulkijoiden" kanssa.
Vaikka olisitkin älykäs, järkeilet nyt kehnosti ja tiedät sen myös itse. Korkea älykkyys ei itse asiassa ole mikään todellinen uhka koheesiolle, vaan pelkkä kuviteltu illuusio, joka perustuu eläimellisiin vietteihin. Yhteisöt toimisivat paremmin ja maailman tilanne olisi huomattavasti vakaampi ja edistyksellisempi, jos älykkyyttä kunnioitettaisiin ja siihen panostettaisiin.
Se, että elämme tällä hetkellä pimeitä aikoja, jolloin älyllä ei ole merkitystä, ei tarkoita että "oman tien kulkijat" olisivat itsessään uhka. Päinvastoin, he ovat ihmiskunnan suurin potentiaali ja mahdollisuus, se olisi aika oppia. Ihmisillä on kyky ja halu tehdä yhteistyötä, eläimen tasolla olevat sen sijaan ajattelevat vain omaa etuaan eivätkä tietämyksen kartuttamista tai yhteistä tulevaisuutta. HE ovat uhka, ja varsin todellinen sellainen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En minäkään hengaisi heppatytön kanssa
Oliko aivan pakko? Ei voi olla täysin terve kun tällaisiin kommentteihin kykenee. Tämän kaltaiset ihmiset saisi kyllä olla lukkojen takana ja saisi mun puolesta seuloa jo raskauden aikana jotta älyttäisiin abortoida tällaiset ihmiskunnan syövät pois.
Eipä kyllä omakaan kommenttisi älyä ja empatiaa todista.- eri
Sama sairas ps ka olet. Turha yrittää, kiusanhenki. - ihan oikeasti eri kuin jolle vastasit, mutta halusin vain sanoa. ei mulla muuta.
Menehän teini riehumaan muualle. Täällä tosiaan kirjoittaa enemmän kuin yksi tai kaksi ihmistä. Sinunkin kannattaisi opetella asialliset käytöstavat niin viestisi menisi paremmin perille. Mitä luulet tuolla saavuttavasi?
Sydämestäni toivon että tilanne ratkeaa, tuon ikäiselle porukoista eristäminen on hirveää. Tilanne on päässyt jo pahaksi, jos siitä avaudutaan opettajalle, kaikki me tiedämme tämän yläasteikäisistä.
Aikuisten tulee puuttua siihen, jos koko luokka on päättänyt alkaa kiusata juuri sinun tytärtäsi. Valitettavasti tuollaistakin tapahtuu ja se on yksiselitteisesti henkistä väkivaltaa, jossa joukkovoimalla rääkätään yhtä heikkoa. Tuollainen ajatusmaailma ja sen edellytyksenä oleva kätyrimentaliteetti ovat halveksittavia juttuja ja aikuisten pitää hyökätä niitä vastaan kaikin keinoin. Opettajan vastuu ja ammattietiikka vaativat tätä.
Olisiko joku harrastusryhmä, josta tytär voisi löytää kavereita? Esimerkiksi sieltä tallilta tai ehkä joku uusi harrastus?
M35
Vierailija kirjoitti:
Assburger kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos tuossa ei ole kyse kiusaamisesta joka näkyy syrjimisenä syön housuni
Mitä sitten? Ei ihmisillä ole velvollisuutta kaveerata kenenkään kanssa. Kiusaamisella on evoluutiobiologinen funktionsa, sillä yksittäisen yksilön liika poikkeavuus ryhmän hengestä on esim. metsästäjä-keräilijöillä vaarantanut ryhmän olemassaolon. Siksi ihmisten kelpoisuutta testataan ja tarvittaessa pidetään loitolla.
Työnsit pääsi Humen giljotiiniin.
En siltä osin, kun voidaan osoittaa, kuinka syrjiminen voi olla edelleen hyödyllistä yhteiskunnalle. Olen itsekin AP:n tytön kaltainen ihminen eli viettänyt kouluajan ilman kavereita. Nyt olen eläkkeellä mielenterveyssyistä. Olen kyyninen ja ihmisvihainen ihminen, enkä usko, että kenenkään sosiaalinen elämä parantuisi sillä, että minut otettaisiin jonkun ystäväksi.
Siltä osin kyllä, että oikeutat jonkun asian moraalin evolutiiisella hyödyllä.
Voisin luetella suuren joukon epäinhimillidenä/moraalittomana yleisesti pidettyjä asioita, joista voi olla hyötyä joko yhteiskunnalle(vaikkapa heikon yksilön eliminoimisessa) tai yksilölle(geenien siirtäminen eteenpäin).
Assburger kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Assburger kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos tuossa ei ole kyse kiusaamisesta joka näkyy syrjimisenä syön housuni
Mitä sitten? Ei ihmisillä ole velvollisuutta kaveerata kenenkään kanssa. Kiusaamisella on evoluutiobiologinen funktionsa, sillä yksittäisen yksilön liika poikkeavuus ryhmän hengestä on esim. metsästäjä-keräilijöillä vaarantanut ryhmän olemassaolon. Siksi ihmisten kelpoisuutta testataan ja tarvittaessa pidetään loitolla.
Työnsit pääsi Humen giljotiiniin.
En siltä osin, kun voidaan osoittaa, kuinka syrjiminen voi olla edelleen hyödyllistä yhteiskunnalle. Olen itsekin AP:n tytön kaltainen ihminen eli viettänyt kouluajan ilman kavereita. Nyt olen eläkkeellä mielenterveyssyistä. Olen kyyninen ja ihmisvihainen ihminen, enkä usko, että kenenkään sosiaalinen elämä parantuisi sillä, että minut otettaisiin jonkun ystäväksi.
Siltä osin kyllä, että oikeutat jonkun asian moraalin evolutiiisella hyödyllä.
Voisin luetella suuren joukon epäinhimillidenä/moraalittomana yleisesti pidettyjä asioita, joista voi olla hyötyä joko yhteiskunnalle(vaikkapa heikon yksilön eliminoimisessa) tai yksilölle(geenien siirtäminen eteenpäin).
Tätähän Humen giljotiini tarkoittaa: Siitä, miten asiat ovat, ei voi suoraan vetää johtopäätöstä siihen, kuinka niiden tulisi olla.
Minulla on kyllä samansuuntaisia kokemuksia kuin sinulla.
Eläkkeelle ne eivät ole onneksi minua ajaneet, tosi kärsin toistuvista masennuskausista eikä kyynisyyskään vierasta ole.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jälkiviisana on hyvä todeta, että aikaisemmin jo olisi kannattanut viedä lasta harrastuksiin jossa toimitaan ryhmänä. Esim joukkulajit, voimistelu, kuoro yms yms. Näistä saadut kaverisuhteet kantaa jos ja kun tulee vaikeuksia koulukaverien kanssa. Tossa vaiheessa siellä koulussa on aika hankala enää tehdä asialle mitään.
Harrasti monta vuotta tanssia. Siinäkin joukkueessa oli vähän syrjinnän tapaista toimintaa ja tyttö lopettikin parin vuotta sitten kun aloitti heppailun. Hän siis ennenkin ollut ulkopuolinen ryhmässä.
Tosi kurjaa. Tämä että jää ulkopuoliseksi useammassa eri ryhmässä kertoo kyllä siitä että sosiaalisissa taidoissa ja itsetunnossa on jotain vikaa. Oma tyttäreni oli myöskin yläasteella ulkopuolinen , mutta tähän oli aivan selkeä syy. Häntä ei kiinnostanut samat asiat kuin muita tyttöjä- harrastuksena kun on mm. jääkiekko ja vpk. Parhaat ystävät oli poikia ja vanhempia tyttöjä omasta joukkueesta. Asiaa ei auttanut myöskään lähes kympin keskiarvo. Nyt lukiossa on löytynyt enemmän samanhenkistä seuraa.
Eikö sieltä heppajutuista löytyisi edes paria kaveria?
Massasta poikkeavat harrastukset ja kiinnostuksenkohteet eivät ole synonyymi huonolle itsetunnolle tai huonoille sosiaalisille taidoille.
Kavereita kyllä löytyy, jos vaan omanhenkistä porukkaa tulee kohdalle.
Mitä sille entiselle parhaalle kaverille kävi; sille jonka tyttösi lemppasi? Keskustelitko tämän teon oikeutuksesta?
Tyttösi tarvitsee nyt apua ja hyvä, että olette sitä lähteneet hakemaan.