Lue keskustelun säännöt.
YTL pitäisi viimeistään nyt lakkauttaa tai uudistaa radikaalisti
19.12.2017 |
Nimittäin se ei ole tarkoituksenmukaista että ylioppilaskokeet tekee ja tarkastaa taho joka ei välttämättä tiedä mitään jatko-opintojen asettamista vaatimuksista. Kokeessa pitäisi paremmin huomioida yliopistojen toivomukset ja vaatimukset. Varsinkin luonnontieteissä kynnys voi olla korkea uusille opiskelijoille koska lukio ei ole antanut kaikkia tarvittavia valmiuksia opintoihin.
Kommentit (22)
Gaussin käyrän käytöstä pitää luopua. Mistä voimme tietää, ettei lautakunnan jäsenten tutun tutut saisi vähän enemmän pisteitä kuin muut tai tietyistä ”huippulukiosta” tulleet tai jotkut julkimoiden lapset? Mielestäni korruptio voitaisiin täysin kitkeä, jos olisi tietyt pisterajat laudaturille ja muille.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mitä jos vain menisit korottamaan sen penkin alle menneen kokeen?
Pian YTL:n valta on suurempi, kun noilla pisteillä mennään yliopistoon.
Mikä YTL on? Ylioppilastulosten lautakunta?
Vierailija kirjoitti:
Mitä jos vain menisit korottamaan sen penkin alle menneen kokeen?
En käynyt lukiota joten ei kosketa minua lainkaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
YTL kaipaa muutenkin uudistuksia, eikä persettään varjelevia lakeja.
Niitähän sillä onkin jo ihan tarpeeksi!
Valitusvaltaa abeille!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Gaussin käyrä ei ole reilu, koska kaikilla ei ole mahdollisuutta saada sitä parasta arvosanaa. Tällaista tilannetta harvoin tulee, mutta jos rajan ylittää yli 5% niin kaikki eivät sitä saa. Eli saavutat tarvittavat pisteet mutta et silti saa koska liian moni saa. Minusta on myös epäreilua pistää aina hylätyksi joku, parhaimmillaan tapauksessa jossa periaatteessa psiteiden puolesta on läpi, mutta hylättyjä on liian vähän eli otetaan hyväksytyistä hylättyjä sekaan.
Sitten pitäisi tämän systeemin kanssa valita opiskelijat kouluihin?! Onneksi sentään uusimisprosessi uudistettiin että saa korottaa niin monta kertaa kuin haluaa. Se parantaa jonkin verran mahdollisuuksia.
Minusta pitäisi olla ne tietyt rajat riippuen kokeesta ja jokainen sen tietyn rajan ylittänyt saisi sen arvosanan eikä niin että vain tietty prosentti saa.
En myöskään pidä hyvänä systeeminä tätä että pelkillä arvosanoilla mennään sisään. Tätä ei voi kaikilla aloilla soveltaa. YO-arvosanat eivät kerro ihmisestä mitään eikä todellisesta osaamisesta muutenkaan. Kokeet ovat joka vuosi eritasoisia eli joku saa L aina helpommin kuin joku toinen. Minusta esim. mihinkään sosiaali- ja terveysalalle ei pitäisi koskaan päästä pelkkien arvosanojen perusteella. Siellä tarvitaan muutakin kuin L paperit. Ja aina pitäisi säilyttää mahdollisuus päästä pääsykokeilla. Toki esim. teknilliseen voisi vaikka tietty määrä ottaa sisään arvosanoilla. Jos on pitkä matikka, fysiikka ja kemia L niin en näe syytä miksi ei voisi päästä. Lääkikseen en kuitenkaan päästäisi.
Päättötodistukselle pitäisi antaa enemmän painoarvoa myös.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Itseäni häiritsee se, että YTL on varsin samamyhkäinen lafka. Tietoa siitä, ketkä laativat ylioppilaskokeet tai ovat sensorina ei ole juurikaan saatavilla. Edes tietoa siitä, miten sensoriksi pääsee ei löydy kovin helposti. Ilmeisesti YTL:n kutsumana - millä kriteereillä, kenen toimesta?
Mielestäni YTL:n läpinäkyvyyttä pitää lisätä. Kaikkialla muualla valinnat ja valintaprosessit ovat avoimia jo ihan lakisääteisesti.
SAT-kokeen tapainen koe kelpaa maailman parhaiden yliopistojen maalle, joten saisi kelvata meillekin yliopistojen pääsykokeen rungoksi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ylioppilastutkinto on yleissivistävä tutkinto. Se ei siis valmenna mihinkään tiettyyn jatko-opiskeluun. Valinnaisuutta on vuosien saatossa lisätty, mutta jonkunlaisen yhteismitallisuuden takia pitää säilyttää se yleissivistävä ajatus. Kaikki eivät edes lakin saatuaan teidä, minne pyrkivät jatkamaan, vaan pitävät välivuoden. Pitäisikö vääristä lukion ainevalinnoista rankaista, jos ne eivät sovellukaan juuri tiettyyn jatko-opiskeluun?
Ei varmasti YTL muutu opiskelijavalinnan uudistuessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Nyt vaan tekemään kansalaisaloitteita tämän laitoksen kaatamiseksi!
Mikä vika Gaussin käyrässä? Eikö joku sat-tyyppinen asetu sille automaattisesti, en tunne asiaa. Tässä sentään ihminen voi ahkeruudellaan hiukan vaikuttaa siihen, millä kohtaa käyrää sijaitsee. Mutta ei niin paljon, että hillitön tankkaaminen olisi perusteltua.
Täytyy sanoa, että viisikymppisenä en ymmärrä lainkaan nykylukiota, joka vaikuttaa kuin painajaisten autokoululta, josta ei ikinä päästettäisi ulos ja aina pitäisi ottaa lisää ajotunteja ja käydä nostamassa pisteitä ajokokeessa miljoonaan kertaan.
80-luvullakin lukio oli stressaava paikka, mutta se oli kolme vuotta ja sillä selvä. Nykyinen korotusrumba näytti sen aikaisin silmin vapauden lisääntymiseltä siinä kuin kurssimuotoinen lukiokin, mutta nykyisin se näyttää minusta vain kaaokselta sekasorron päällä.
Muutkin vaatimukset tässä keskustelussa vaikuttavat yksinomaan joukkohysterialta ilman aihetta. Miettikää nyt mikä järki olisi julkistaa ytl ja altistaa heidät näin kaikenlaisille vaikutusyrityksille. Yhtä järkevää kuin kiljua kurkku suorana valtiosalaisuuksia julki, koska minun kuuluu veronmaksajana saada tietää. No ei kuulu.
Vaikka olisit kympin oppilas, niin YTL pilaa elämäsi, kun et saa sinulle kuuluvia laudatureja, joilla menisit haluamaasi jatkopaalulle.
Vierailija kirjoitti:
YTL kaipaa muutenkin uudistuksia, eikä persettään varjelevia lakeja.
Tämä! On järjetöntä pyytää korjauspyynnöistä rahaa, ei oteta abien argumentteja vastaan, ja viimeinen vaihtoehto on käräjöinti, johon moni lähde budjetin vuoksi.
Lisäksi sensoreiden nimet tulisi olla julkisia.
Toivottavasti koko paska laitos kaatuu lähivuosina!
Vierailija kirjoitti:
Vaikka olisit kympin oppilas, niin YTL pilaa elämäsi, kun et saa sinulle kuuluvia laudatureja, joilla menisit haluamaasi jatkopaalulle.
aina voi uusia
No sillä ei ole merkitystä, koska kouluihin nykyään hakeutuu ilmeisesti vain debiaalit. Tämän olen huomannut työelämässä.
YTL kaipaa muutenkin uudistuksia, eikä persettään varjelevia lakeja.