Kiusallinen huomio opettajien työajoista.
Tiedän muutaman opettajan eräästä isosta koulusta. Ollaan juteltu heidän työn raknuudesta ja muustakin. Lukujärjestyksessä opetusta oppilaille/opettajille tasaisesti ma-pe 8-16. Arvatkaa, paljonko opettajien autoja on perjantaina klo 12. Entä klo 14?
Kommentit (210)
Aikaa myöten käy niin, että opettajaviha alkaa vaikuttaa nuorten ammattivalintoihin - ei saada enää päteviä, innostuneita ja osaavia opettajia kouluihin. Sitten vanhemmat ovatkin nillittämässä, että miksi mun Jani-Maijaa opettaa täysi luuseri. Katsokaa Ruotsiin, siellä tämänkin jo todellisuutta, ja sama meno saapuu Suomeenkin. Olisitte tyytyväisiä, jos lapsellanne on osaava, opetussuunnitelmaa toteuttava opettaja. Tarkkailkaa työn laatua, älkää palkkaa, lomia ja olettamianne työaikoja.
Minusta on vaan urpoa arvostella tai tässä tapauksessa olla kateellinen kenenkään muun ammatille. Tässäkin tapauksessa aloittaja antaa itsestään typeryksen kuvan, kuten kaikki muutkin, jotka tietämättä ammatista konkreettisesti yhtään mitään arvostelevat ja mitättelevät toisen tekemää työtä. Ulkopuoliselle ei näy mitä kenenkin työhön sisältyy, joten on typerää näkemänsä tai kuvittelemansa perusteella arvostella toisen työtä "helpoksi" tai muuten vaan lytätä. Oppikaa arvostamaan muita ihmisiä ja ammatteja jatkuvan mollaamisen ja katkeruuden sijaan.
Vierailija kirjoitti:
Miten joka syksy voi olla niin pihalla, kun koulu alkaa? Ei lukujärjestyksiä, ei tietoa moneltako koulu loppuu. Oppilaillekin ahdistavaa mennä istumaan sinne, ilman mitään runkoa ja suunniltelmaa, ei se ole opiskelua.
Opettajat tietävät ja kertovat, sinun kullannuppusi ei vain ole oppinut ymmärtämään puhetta.
Vierailija kirjoitti:
Minusta on vaan urpoa arvostella tai tässä tapauksessa olla kateellinen kenenkään muun ammatille. Tässäkin tapauksessa aloittaja antaa itsestään typeryksen kuvan, kuten kaikki muutkin, jotka tietämättä ammatista konkreettisesti yhtään mitään arvostelevat ja mitättelevät toisen tekemää työtä. Ulkopuoliselle ei näy mitä kenenkin työhön sisältyy, joten on typerää näkemänsä tai kuvittelemansa perusteella arvostella toisen työtä "helpoksi" tai muuten vaan lytätä. Oppikaa arvostamaan muita ihmisiä ja ammatteja jatkuvan mollaamisen ja katkeruuden sijaan.
Tästä toinen klassinen esimerkki on "pomot vaan juo kahvia päivät pitkät."
Hommasin toisen auton, samanlaisen kuin entinenkin.
Pidän kakkosautoa oppilaitoksemme parkkipaikalla kunnes pääsen eläkkeelle.
Saa nyt täällä amisreppanat kirjoitella, että "se on aina töissä" ja "kortti on kuivumassa" tms.
Mieheni on historian opettaja. Hän jo yliopistossa oli teki ryhmätöitä tietyssä porukassa ja jatkavat sitä edelleen.
Joka vuosi, kun kouluvuosi loppuu, he kokoontuvat jossain, yleensä koululla ja heillä menee n 2 viikkoa, kun tekevät seuraavan vuoden tunnit, kokeet ja korjaukset. Tosin vuosi sitten meni lähes kk.
Osa opettajista ei edes asu paikkakunnalla , muutama jopa asuu hotellissa, mutta kannattaa.
Se pari viikkoa tekevät aamusta iltaan töitä ja sitten loppu on helppoa.
Veljeni on puukässän opettaja ja siitä ei edes kannata puhua sen enempää .
Yks alakoulun ope tässä hei. Vaikka koulutukseni on ihan pilipalijuttu ja työkin vain lasten leikkiä, minä suhtaudun siihen vakavasti. Kuulun niihin harvoihin, jotka tekevät kaikki tai ainakin lähes kaikki työnsä koululla.
Minun autoni on koulun parkkipaikalla klo 8.00-15.30, perjantaisin vain klo 15 asti. Se, kuinka monta tuntia open auto on parkkipaikalla, on oikein pätevä työn määrän ja laadun mittari. Eli minä ainakin teen työni hyvin. Silti en ymmärrä, miksi joku alakoulun ope tekee (vai tekeekö??) 50-tuntisia viikkoja!
Pidän työstäni. Käyn joka vuosi jossakin täydennyskoulutuksessa, koska haluan kehittyä ja saada uusia eväitä. Palkkaani, joka on n. 2900 €, olen ihan tyytyväinen. Lomiinkin olen ihan tyytyväinen.
Työn tekee raskaaksi vanhemmat, jotka eivät luota eivätkä arvosta paskaakaan ja antavat palautteensa epäasiallisesti. Ei koskaan silloin, kun pyydän rakentavassa hengessä kommentoimaan ja antamaan palautetta.
Kiirettä ja stressiäkin välillä pukkaa, mutta aina voi priorisoida. Pidän huolta omasta mielenterveydestäni. Joskus se tarkoittaa vähemmän suunnittelua ja valmistelua.
Jos lomani vietäisiin ilman tuntuvaa palkankorotusta, jättäisin opehommat. Vaikka rakastan työtäni, hullu en sentään ole.
En jaksanut lukea lainkaan kaikkia kommentteja, joten en tiedä onko tätä jo laskeskeltu... Omassa leipätyössäni työpäivän pituus on 9-17, johon kuuluu 0,5h palkaton ruokatunti sekä kaksi kahvitaukoa. En pidä muita taukoja vs. opettajien yhdessä hengailu joka tunnin jälkeen... Mutta tämä oli vain sivuhuomautus. Mikäli joskus lähtisin töistä vaikkapa kahdelta (teoriassa, käytännössä ei mahdollista), niin jonain päivänä olisin töissä kahdeksaan asti illalla, että viikkotunnit tulisivat täyteen. Tämän takia minulla on suuria hankaluuksia ymmärtää opettajien itkemistä iltatöistä: KAIKKIEN pitää korvata yhden päivän sluibailut muina päivinä, eikä siitä kukaan muukaan itke. Plus että jos lomalla vedät pelkästään lonkkaa n 12vk verrattuna perus "duunarin" neljään viikkoon verrattuna, niin onko se joku ylläri, että syksyn aikana päivät venyy...? Laskee tätä miten päin tahansa ja millä matematiikalla tahansa, niin opettajilla EI ole sen enempää töitä kuin muillakaan, saatika että niitä olisi edes yhtä paljon! Naurattaa aina nämä omien opettajaystävien vinkumiset aiheesta.
Plus että meidän muiden täytyy aina uuden työsuhteen alettua ansaita lomapäivät (meidän alalla esim. talvilomapäiviä ei edes kerry ennenkuin tuösuhdetta takana vuosi), eikä ne lankea kuin Manulle illallinen. Syyslomaa tietysti saa viikon pitää, mikäli kesällä tyytyy kolmeen viikkoon... ;)
Itse teen kotona joka viikko tuntikausia töitä. Ei ne oppilaiden tuotokset kädenkäänteessä saa korjauksia, palautetta ja arvosanaa. Yhden pienen arvioitavan tehtävän teettäminen kaikilla 150 oppilaallani tietää minulle jopa tuntikausien työn viikon jokaiselle päivälle oppituntien ulkopuolelle. Koteihin se näkyy vain pienenä suoritusmerkintänä Wilmassa, joskus ei sellaisenakaan. Ja kaikenlaista sekalaista asioiden hoitamista riittää lähes joka päivälle. Kyllä teen työaikani täyteen.
Terv. yläkoulun äikänope
Vierailija kirjoitti:
Aikaa myöten käy niin, että opettajaviha alkaa vaikuttaa nuorten ammattivalintoihin - ei saada enää päteviä, innostuneita ja osaavia opettajia kouluihin. Sitten vanhemmat ovatkin nillittämässä, että miksi mun Jani-Maijaa opettaa täysi luuseri. Katsokaa Ruotsiin, siellä tämänkin jo todellisuutta, ja sama meno saapuu Suomeenkin. Olisitte tyytyväisiä, jos lapsellanne on osaava, opetussuunnitelmaa toteuttava opettaja. Tarkkailkaa työn laatua, älkää palkkaa, lomia ja olettamianne työaikoja.
On totta että tässäkin ketjussa on tolkutonta pohdiskelua opettajien työajasta pohjautuen parkkipaikalla oleviin autohin. Nuo huonosti perustellut näkemykset eivät kuitenkaan poista sitä tosiasiaa että keskimääräinen opettajien viikkotuntimäärä on 32h. Jotkut tekevät hyvin paljon tunteja, mutta osa hyvin vähän.
Henkilökohtaisesti minulla ei ole mitään muuta opettajia vastaan kuin se, että heidän työtä ei saa tehostaa samalla tavalla kuin muissa ammateissa. Esimerkiksi itse teen nykyisin saman verran työtä kuin viisi ihmistä 10 vuotta sitten, mutta ei tuo minun palkkaani ole erityisemmin vaikuttanut.
Opettajien (ja heidän ammattiyhdistyksen) asenne luo mielikuvan että he pitävät kiinni saavutetuista eduistaan, eivätkä suostu samanlaisiin työehtoihin kuin kaikki muut asiantuntijatyötä tekevät, vieden näin yhteiskunnan heikompiosaisilta suuren määrän palveluita, joihin heillä olisi mahdollisuus. Tyyliin maatkoot vanhukset paskoissaan kunhan opettajat eivät joudu tekemään normaalia työaikaa.
Samoin tässä ketjussa näkyy pitkäli tuo asenne joka laskee opettajien arvostusta merkittävästi minun silmissäni. Työn laatu on merkittävä asia, mutta myös kustannukset pitää ottaa huomioon.
Vielä haluan painottaa että osa opettajista tekee aivan järjettömästi töitä ja erittäin hyvää jälkeä. Silti keskiarvo on että opettajalta työhön menee 32h/viikko. Eli ei katsota yksilöiden näkökulmasta, vaan kokonaisuuden.
Vierailija kirjoitti:
En jaksanut lukea lainkaan kaikkia kommentteja, joten en tiedä onko tätä jo laskeskeltu... Omassa leipätyössäni työpäivän pituus on 9-17, johon kuuluu 0,5h palkaton ruokatunti sekä kaksi kahvitaukoa. En pidä muita taukoja vs. opettajien yhdessä hengailu joka tunnin jälkeen... Mutta tämä oli vain sivuhuomautus. Mikäli joskus lähtisin töistä vaikkapa kahdelta (teoriassa, käytännössä ei mahdollista), niin jonain päivänä olisin töissä kahdeksaan asti illalla, että viikkotunnit tulisivat täyteen. Tämän takia minulla on suuria hankaluuksia ymmärtää opettajien itkemistä iltatöistä: KAIKKIEN pitää korvata yhden päivän sluibailut muina päivinä, eikä siitä kukaan muukaan itke. Plus että jos lomalla vedät pelkästään lonkkaa n 12vk verrattuna perus "duunarin" neljään viikkoon verrattuna, niin onko se joku ylläri, että syksyn aikana päivät venyy...? Laskee tätä miten päin tahansa ja millä matematiikalla tahansa, niin opettajilla EI ole sen enempää töitä kuin muillakaan, saatika että niitä olisi edes yhtä paljon! Naurattaa aina nämä omien opettajaystävien vinkumiset aiheesta.
Plus että meidän muiden täytyy aina uuden työsuhteen alettua ansaita lomapäivät (meidän alalla esim. talvilomapäiviä ei edes kerry ennenkuin tuösuhdetta takana vuosi), eikä ne lankea kuin Manulle illallinen. Syyslomaa tietysti saa viikon pitää, mikäli kesällä tyytyy kolmeen viikkoon... ;)
Lomaa on turha vetää työaika-asiaan, koska opettajien yhdeksän kuukauden palkka on 70-luvulla vyörytetty kahdelletoista kuukaudelle, jota kesäkuukausina ei jää ilman rahaa. Kannatan palkanmaksun palauttamista työkuukausille ja heinäkuulle, niin ihmisten ei tarvitse tuntea kateutta lomista.
Plus myös opettajat joutuvat useimmiten "ansaitsemaan" lomansa. Et löydä montaakaan opea, joka ei olisi ollut kesiä ilman palkkaa! Määräaikaisten työsuhde monesti katkeaa kesäkuun alussa. Kesäloma on ansaittu vasts, kun on virka saatu. Ja siihen voi mennä vuosikausia.
Turha varmaan yrittää sanoa sinulle, että välitunnit ovat useimmiten täyttä työtä ja että ruoka pitää monesti hotkia alle 10 minuutissa. Meidän 50 opettajan koulussa löydät välituntisin opehuoneesta ehkä viisi opettajaa, joista osa tekee siellä töitä hyppytunnillaan. Puolen tunnin ruokavälitunnilla siellä voi palloilla kahvikuppia hakemassa pari-kolme tyyppiä enemmän.
Koulullemme ei voi oikein jäädä tekemään töitä. Opehuoneessa ei ole työtiloja ja luokkiin tulee heti opetuksen päätyttyä musiikkiopiston ja kansalaisopiston opettajat. Siksi menenkin kotiin tekemään vielä muutaman tunnin töitä. Teen 50 h viikossa tai enemmän. Korjattavaa tulee niin paljon.
Opettajien opetusvelvollisuus on noin 20 tuntia viikossa, aineesta ja alasta riippuen. Ylimenevistä tunneista maksetaan ja yleensä ylitunnit ovat myös aika haluttuja.
Vaikea uskoa, että kokenut opettaja valmistelisi kotonaan oppitunteja vielä tuntikaupalla joka päivä, eiköhän noista hommista osa mene rutiinilla vähemmälläkin valmistautumisella.
Uusi trendi on se, että on alettu puhua "opetuksettomista työpäivistä" ja "etätyöpäivistä", jonka voi käyttää kotona vaikka autonrenkaita vaihtamalla!
En kadehdi siltikään opettajien työtä, 10 vuotta riitti sitä iloa.
Vierailija kirjoitti:
Opettajien opetusvelvollisuus on noin 20 tuntia viikossa, aineesta ja alasta riippuen. Ylimenevistä tunneista maksetaan ja yleensä ylitunnit ovat myös aika haluttuja.
Vaikea uskoa, että kokenut opettaja valmistelisi kotonaan oppitunteja vielä tuntikaupalla joka päivä, eiköhän noista hommista osa mene rutiinilla vähemmälläkin valmistautumisella.
Uusi trendi on se, että on alettu puhua "opetuksettomista työpäivistä" ja "etätyöpäivistä", jonka voi käyttää kotona vaikka autonrenkaita vaihtamalla!
En kadehdi siltikään opettajien työtä, 10 vuotta riitti sitä iloa.
Joo nuo etäpäivät ovat hienoja. Puoliso sai ruotsin kurssin jossa oli vain kaksi tuntia luokkaopetusta, loput itseopiskelua. Luokkaopetuksen toinen tunti meni sitten mallilla "puhukaa keskenänne ja minä kuuntelen". Opettajan etäpäiville tekemä materiaali oli myös hyvin köykäistä. OAJ:n mukaan tällainen opetus työllistää opettajia ihan yhtä paljon kuin luokkaopetuskin. Tämä oli siis ääriesimerkki huonosta työstä. Hyviäkin on, jossa oikeasti on tehty kunnon materiaalit etäopiskeluun, mutta onko noita pakko jokaisen opettajan itse tehdä jos kurssi on täysin etäopetukseen pohjautuva.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Alkaa kyllä olla opettajilla hulppeat palkat, jos palkkoja pitäisi vielä nostaa vuosityöaikaan siirryttäessä. Opettajan palkka on todella hyvä, koska töitä on vain noin 190 päivää ja koulutus ei ole vaativa. Opettajat aina valittavat pientä palkkaansa, mutta unohtavat laskea paljon se tekeekään suhteutettuna työpäiviin. Palkka lähentelee vaativia asiantuntijatöitä, vaikka työ ja koulutus ei ole lähelläkään sitä.
Koulutuksen vaativuudesta voidan olla montaa mieltä, mutta silti se kestää 5 vuotta, yliopistossa. Palkka ei edes lähentele vaativaa asiantuntijatyötä, esim. minä aloitteleva luokanopettaja saan brutto 2600 ja mieheni, DI asiantuntijatyössä yli 4000e. On aika iso ero mielestäni.
Kirjastoalalla tuo 2600e taitaa olla bruttopalkka ja vaativa koulutus yliopistossa kestää myös sen viisi vuotta. No ehkä kirjastotyö on sitten vähän kevyempää.
En vastaa oppilaiden vanhempien puheluihin enkä sähköposteihin.
Rehtori vastatkoo, porvoolainen pyrkyri.
Voi sitten rehtori kysellä minulta ttarkemmin os haluaa, luottamusmiehen ollessa todistajana.
Mikähän näille valittajille kelpaisi, kun maailman paras koulujärjestelmä ei kelpaa?
Monissa muissa valtioissa opettajat ovat jämäporukkaa, joka ei päässyt muualle töihin. Suomessa parhaat hakijat valitaan opettajankoulutukseen, ja opettaminen on arvostettu ammatti. Mutta hei, mitä väliä tuloksilla on, kun opettaja ei näytä riittävän kiireiseltä aikavälillä 06-18.
Vierailija kirjoitti:
Mikähän näille valittajille kelpaisi, kun maailman paras koulujärjestelmä ei kelpaa?
Monissa muissa valtioissa opettajat ovat jämäporukkaa, joka ei päässyt muualle töihin. Suomessa parhaat hakijat valitaan opettajankoulutukseen, ja opettaminen on arvostettu ammatti. Mutta hei, mitä väliä tuloksilla on, kun opettaja ei näytä riittävän kiireiseltä aikavälillä 06-18.
Luetko sinä ollenkaan mitä muut kirjoittaa? Nyt tulee mielikuva että sisäistämisessä on hieman haasteita. Mikä esimerkiksi sivun ylälaidassa olevassa viestissä 153. jäi epäselväksi?
Siis oikeasti myös alakoulun opella?