Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Päiväkoti pakottaa pitkiin hoitopäiviin!

Vierailija
14.03.2016 |

Nyt meni kuppi nurin tämän holhousyhteiskunnan kanssa! Luulin, että päiväkoti on olemassa sitä varten, että vanhemmat voisivat käydä töissä ja lapsi (2,5v.) saisi asiantuntevaa hoivaa. Ilmeisesti ei.

Mieheni työpäivä on klo. 7-14.30, minun 12-18. Meidän toivomuksena oli, että hoitopäivät olisivat 3-3,5h mittaisia. Lapsi olisi siis lyhyen aikaa hoidossa ja molemmat vanhemmat saisivat viettää laatuaikaa lapsen kanssa kotona - minä aamulla, mies iltapäivällä.

Vaan ei käy. Lapsi pitää tuoda viimeistään klo.9 hoitoon, koska tunnin (!) mittainen varhaiskasvatus tapahtuu klo.9-10. Poikkeustapauksissa lapsen voi tuoda viimeistään 10.30, jolloin valmistellaan lounaalle lähtöä. Lounaan jälkeen on ehdoton kielto tuoda, koska silloin nukutaan. Hakea saa kyllä heti klo.14 jälkeen. Jos tämä ei meille sovi, niin minun on ilmeisesti "aika miettiä uravalintaa ja lapsen parasta". Tässä kohtaa meni pasmat sekaisin.

Eikö lapsen kannalta olisi parasta herätä rauhassa, viettää kiireetön aamu äidin kanssa ja syödä monipuolinen lounas kotona ja sitten lähteä hoitoon kolmeksi tunniksi? Ilmeisesti ei. Kunnan päivähoidon mielestä olisi parasta repiä lapsi sängystä viimeistään 7.30, viedä hoitoon kuudeksi tunniksi, kun äiti pyörii toimeettomana kaupungilla joka päivä 3 tuntia ja näkee lastaan saman verran joka arkipäivä.

Työni ei ole vuorotyötä, joten en vii vaihtaa työvuoroja. Vapaita pph-paikkoja ei meidän seudulla ole.

Kommentit (158)

Vierailija
61/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Eihän tuolla aikataululla lapsei kerkeä tutustumaan kehenkään. Ei edes niihin hoitotäteihin. Ehkä noin pienenä vielä menee pari vuotta, mutta oota kun 4-5v niin lapsi havahtuu siihen että jää kaikista leikeistä ja kavereista paitsi eikä ikinä kerkiä leikkimään tarhan erilaisilla leluilla tai olemaan tarhan pihalla.

Vierailija
62/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Miten olisi joku kompromissi? 2-3 aamuna viet yhdeksäksi hoitoon ja käyt kaupassa, siivoat, harrastat liikuntaa, luet, laitat illaksi ruuan tms. Parina aamuna taas vietätte rauhallista aamua yhdessä.

Lapsi pääsee paremmin ryhmään mukaan ja sinä saat enemmän omaa aikaa tai vapaa-aikaa kivoihin asioihin, kun kotityöt on hoidettu aamulla.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
63/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mihin aikaan lapsesi haluaisit hoitoon viedä? Klo 12? Ymmärrän kyllä sen, että päiväuniaikaan ei voi lasta hoitoon viedä, koska se häiritsee nukkuvia lapsia. Lapsesi kaipaisi arvattavasti myös päiväunet, jolloin hänen nukkumahuoneeseen vieminen voisi pahimmillaan herättää kaikki muut lapset. Toisaalta päiväuniaika on se ainoa aika päivästä, jolloin henkilökunnalla on mahdollisuus palavereihin, toiminnan suunnitteluun ja kaikenlaisiin kirjallisiin töihin. Tuolloin ei välttämättä riitä henkilökuntaa valvomaan yhtä hereillä olevaa lasta.

Harva yksinäinen lapsi alkaa unihuoneeseen mennessä mitään meteliä pitää. Ihan vaan siitä syystä, että ei ole ketään jonka kanssa metelöidä, jos muut ovat jo rauhoittuneet. Ja jos taas muut eivät ole rauhoittuneet, niin sitten mitään kovin isoa eroa ei asiassa ole.

Ei se minusta ole mikään maata kaatava ongelma, jos joku lapsi tulee nukkumaan muita myöhemmin.

Montako vuotta sinulla on kokemusta päiväkotityöstä?

5 vuotta, ja kaikki sijaisuudet laskien noin 30 eri ryhmästä.

No sinulla on käynyt tosi hyvä tuuri. Itselläni on työkokemusta 26 vuotta ja satoja erilaisia lapsiryhmiä. Oman kokemukseni mukaan suurimmalle osalle lapsista on selvää hyötyä siitä, että päivä ei aina ala suoraan sänkyyn kantamisella. Tällöin on todella monesti lapsella vaikeaa, enemmän tai vähemmän. On itku silmässä, levoton olo, uni ei tahdo tulla, pelottava, orpo olo. Hyvin harva mun kokemukseni mukaan rauhoittuu luontevasti päivälevolle suoraan pimeään nukkariin äidin lähdettyä. Helpompaa se on niille lapsille, jotka tulevat suoraan nukkariin vain toisinaan, esim. vuorohoitopäiväkodeissa. Tässä kuitenkin kyse lapsesta, joka ei pääsääntöisesti olisi aamupäivisin päiväkodissa koskaan, eikä juuri iltapäivisinkään silloin leikkiaikaan. Hänellä tilanne on ihan eri kuin niillä lapsilla, joille päiväkodin arki ja rytmit ovat tuttuja ja suoraan unille tulo vain satunnaisesti tapahtuvaa.

Yksilöllisiä eroja on toki paljon, mutta pääsääntöisesti olen huomannut, että lapsen kannalta paras vaihtoehto ei tosiaan ole kesken päiväunien hoitoon tuleminen.

Vierailija
64/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Juuri tuo on asian ydin, että jokainen lapsi ja perhe tekemisineen on yksilö. Joku tarvitsee ja kaipaa enemmän, joku vähemmän. Ei voi tietää, ellei tiedä tapausta. Emme voi sano ykskantaan, että ap:n lapsi jää paitsi, tulee yksinäiseksi tai kärsii. Erilaisia asioita kyllä saa eri paikoissa. Kyllä ap sen huomaa, jos lapsellaan alkaa olla tylsää kotona. Tuolla suunnitellulla ajalla ehtii leikkiäkin ja olla mukana. Päiväkodista tietysti riippuu, miten tarkasti ne sakset lapsen käsistä riistävät minuutilleen tai onko ruokahetkikin mukavaa yhdessäoloaikaa.

Vierailija
65/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Oikeastiko porukka on sitä mieltä, että pienen lapsen on parempi olla päivähoidossa tarvittavaa pidempään, vaikka se olisi lapsen ja vanhemman yhteisestä ajasta pois? Askarrella ja ulkoilla voi muutenkin, samoin kavereita voi saada muualtakin kuin tarhasta. Tälleen lapsettomana en ymmärrä mikä siellä päiväkodissa on niin ylimaallisen upeaa, omista pk- ajoista oli laadukas varhaiskasvatus kaukana :D

Vierailija
66/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Mieti silti miltä lapsesta tuntuu olla ulkopuolisena siellä päiväkodissa. Kaikilla muilla on siellä kavereita, kaikki muut saavat osallistua retkille, askarteluihin, jumppaan, lauluhetkiin, aamupiiriin, erilaisiin tapahtumiin ja juhliin mitä siellä järjestetään. Ja sun lapsesi saa vain kuulla muilta miten kivaa oli. Ihan varmasti hän nauttii äidin seurasta aamuisin, mutta onko se sitten pitkässä juoksussa kivaa jos jää ulkopuoliseksi?

Mun lapsen päiväkodissa on 2 kpl retkiä/vuosi ja erilaisia tapahtumia max 3 kpl/v. En usko, että niistä poisjääminen olisi lapsen itsetunnon murskaava asia. Tavallisesti lapset on hoitopaikan pihassa aamun, ei metsässä tai edes lähipuistossa.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
67/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Ottamatta nyt kantaa itse ongelmaan, niin kylläpä päiväkodin varhaiskasvattajat kuvittelevat itsestään paljon. Ei se päiväkodin ohjelma, "askartelu" ja "retkeily" nyt niin kummallista ole, etteikö normaaliälyinen vanhempi pystyisi sellaista jälkikasvulleen järjestämään. Vertaista leikkiseuraakin varmasti saa lapselleen esim. kerhojen tai puistotuokioiden muodossa.

Tuntuu nykyisin olevan suorastaan moitittavaa hoitaa omaa kersaansa kotona.

Vierailija
68/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lapsi jää aivan ulkopuoliseksi tuolla ap:n suunnittelemalla systeemillä. Hoitajista ei tule turvallisia tuttuja aikuisia, eikä lapsista tule kavereita. Todennäköisesti lapsi alkaa hyvin nopeasti kapinoimaan koko päivähoitoon viemistä, koska päivähoito edustaa vaan sitä paikallaan pöydässä istumista ja sen jälkeen nukkumista, mukavin puoli jää kokonaan pois. Voihan tuota kokeilla, mutta ennustan hyvin hyvin takkuista päivähoidon aloitusta.

Päivähoito ei saisi missään kohdassa olla paikallaan pöydässä istumista (ellet sitten tarkoita ruokailuhetkeä). Jos mukavaa on vain tunti aamupäivällä, niin silloin päiväkodissa ei todellakaan osata sitä työtä.

On päiväkoteja, joissa osa lapsista on ryhmässä vain 20 tuntia ja osa noin 40 tuntia. On hoitajien tehtävänä hoitaa työnsä niin, että päivähoidon tavoitteet täyttyvät kaikken lapsien kohdalla, olivatpa he hoidossa klo 7-11 tai klo 11-15. Kukaan tai mikään ei estä välipalan jälkeen satutuokiota.

Päiväkodissa kaikki lapset ovat kavereita keskenään, ketään ei saa jättää sivuun. LTO on vastuussa siitä, että ryhmä toimii, vaikka sen kaikki jäsenet eivät aina ole paikalla.

Jos lapsi tulee vain syömään ja nukkumaan, niin miten ihmeessä hoitajat voisivat vaikuttaa yhtään mihinkään. Ruokailun ajan he valvovat syömistä ja sitten on lepo. Ap:n lähtökohta hoidon suunnitteluun törmää seinään siinä vaiheessa kun hänen mielestään hoito on pakollinen paha, mutta lapsi haluaisi todennäköisesti olla siellä enemmän. Selitä siinä sitten että ei kun se on huono paikka ja haitaksi sinulle.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
69/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

yliopistotutkinnon suorittanut kotiäiti kirjoitti:

Ottamatta nyt kantaa itse ongelmaan, niin kylläpä päiväkodin varhaiskasvattajat kuvittelevat itsestään paljon. Ei se päiväkodin ohjelma, "askartelu" ja "retkeily" nyt niin kummallista ole, etteikö normaaliälyinen vanhempi pystyisi sellaista jälkikasvulleen järjestämään. Vertaista leikkiseuraakin varmasti saa lapselleen esim. kerhojen tai puistotuokioiden muodossa.

Tuntuu nykyisin olevan suorastaan moitittavaa hoitaa omaa kersaansa kotona.

Ei kai se ole sen kummempaa, mutta lapset haluavat tehdä sitä mitä muutkin ja saada ystäviä, kuulua joukkoon. Ap:n näkökulma on hyvin äitilähtöinen.

Vierailija
70/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

yliopistotutkinnon suorittanut kotiäiti kirjoitti:

Ottamatta nyt kantaa itse ongelmaan, niin kylläpä päiväkodin varhaiskasvattajat kuvittelevat itsestään paljon. Ei se päiväkodin ohjelma, "askartelu" ja "retkeily" nyt niin kummallista ole, etteikö normaaliälyinen vanhempi pystyisi sellaista jälkikasvulleen järjestämään. Vertaista leikkiseuraakin varmasti saa lapselleen esim. kerhojen tai puistotuokioiden muodossa.

Tuntuu nykyisin olevan suorastaan moitittavaa hoitaa omaa kersaansa kotona.

Pienten lasten paikka on kotona, se on ihan selvää, mutta melkein kolmevuotias alkaa kaivata jo muutakin. Vertaista leikkiseuraa löytyy varmasti puistoista ja kerhoista, mutta päiväkodissa voi luoda ystävyyssuhteita eikä tarvitse leikkiä juuri sen lapsen kanssa joka sattuu kulloinkin puistossa olemaan. Askartelu kavereiden kanssa on yleensä hauskempaa kuin askartelu äidin kanssa kahdestaan

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
71/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Jos saat runnottua tuon suunnitelmasi läpi ap, niin tule kertomaan miten lapsesi suhtautuu hoitoon lähtöön kun olet noudattanut tuota suunnitelmaa vaikkapa kuukauden. Kiinnostaa kyllä todella.

Vierailija
72/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Oikeastiko porukka on sitä mieltä, että pienen lapsen on parempi olla päivähoidossa tarvittavaa pidempään, vaikka se olisi lapsen ja vanhemman yhteisestä ajasta pois? Askarrella ja ulkoilla voi muutenkin, samoin kavereita voi saada muualtakin kuin tarhasta. Tälleen lapsettomana en ymmärrä mikä siellä päiväkodissa on niin ylimaallisen upeaa, omista pk- ajoista oli laadukas varhaiskasvatus kaukana :D

Kunnallinen päiväkoti ei ole sitten oikea paikka. Sinne ei mennä miten tahansa, niin se vaan menee. Sanoo sitten laki mitä tahansa niin ap jää tässä keississä häviölle.

Lapsi tarvitsee hoitopaikan missä voi elää ihan sitä omaa aikatauluansa.

Itse aikanaan kyllä ymmärsin miksi päiväkoti toimii näin. Lapseni ovat jo teinejä.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
73/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lapsi jää aivan ulkopuoliseksi tuolla ap:n suunnittelemalla systeemillä. Hoitajista ei tule turvallisia tuttuja aikuisia, eikä lapsista tule kavereita. Todennäköisesti lapsi alkaa hyvin nopeasti kapinoimaan koko päivähoitoon viemistä, koska päivähoito edustaa vaan sitä paikallaan pöydässä istumista ja sen jälkeen nukkumista, mukavin puoli jää kokonaan pois. Voihan tuota kokeilla, mutta ennustan hyvin hyvin takkuista päivähoidon aloitusta.

Päivähoito ei saisi missään kohdassa olla paikallaan pöydässä istumista (ellet sitten tarkoita ruokailuhetkeä). Jos mukavaa on vain tunti aamupäivällä, niin silloin päiväkodissa ei todellakaan osata sitä työtä.

On päiväkoteja, joissa osa lapsista on ryhmässä vain 20 tuntia ja osa noin 40 tuntia. On hoitajien tehtävänä hoitaa työnsä niin, että päivähoidon tavoitteet täyttyvät kaikken lapsien kohdalla, olivatpa he hoidossa klo 7-11 tai klo 11-15. Kukaan tai mikään ei estä välipalan jälkeen satutuokiota.

Päiväkodissa kaikki lapset ovat kavereita keskenään, ketään ei saa jättää sivuun. LTO on vastuussa siitä, että ryhmä toimii, vaikka sen kaikki jäsenet eivät aina ole paikalla.

Jos lapsi tulee vain syömään ja nukkumaan, niin miten ihmeessä hoitajat voisivat vaikuttaa yhtään mihinkään. Ruokailun ajan he valvovat syömistä ja sitten on lepo. Ap:n lähtökohta hoidon suunnitteluun törmää seinään siinä vaiheessa kun hänen mielestään hoito on pakollinen paha, mutta lapsi haluaisi todennäköisesti olla siellä enemmän. Selitä siinä sitten että ei kun se on huono paikka ja haitaksi sinulle.

Silloinko ei voisi asiaa ajatella uudestaan? Tai kertoa lapselle, että se ei ole mahdollista. Oma lapseni rakastaa muskaria ja halusiai jäädä seuraavaan ja seuraavaan ryhmään, mutta olen kertonut, että me käymme vain tässä ryhmässä, toiset lapset ovat toisissa ryhmissä. Aina kun lapsikaan ei voi saada sitä, mitä haluaa.

Mihin ajattelit sen päiväkodin hoitajan haluavan vaikuttaa, jos mukavan ruokailuhetken  ja turvallisuudentunteen luominen lapselle ei nouse prioriteeteissa kovinkaan korkealle? Eivätkö ne nimenomaan ole tärkeitä pienten lasten kanssa toimittaessa?

Ruotsissa vanhemmat ovat paljon osa-aikatöissä ja lapsilla on lyhyet hoitopäivät. Miten siellä onnistutaan 4 tunnin aikana tarjoamaan lapselle kiva päivähoitokokemus, jos Suomessa ei haluta kyetä samaan?

Vierailija
74/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Siis ap.n lapsi menisi tarhaan käytönnössä vain nukkumaan.

Juuri näin. Tarvitsemme luotettavan aikuisen valvomaan n.11.30-14.45 välistä aikaa. Muut hoitotarpeet pystymme täyttämään itse. Harkitsimme yksityistä hoitajaa, mutta se maksaisi meille työnantajina 1.200-1.500€/kk (!!) vaikka kunnalla on lain mukaan velvollisuus järjestää lapsellemme hoitopaikka.

-ap

Tuollaiseen työhön olisin valmis vaikka heti! Missäpäin asutte? Ja palkaksi riittää puolet mainitsemastasi summasta. Olen osa-aikatyössä toimiva 50-v äiti ja opettaja. Vankka kokemus ja lempeä luonto. Kiinnostaisiko?

Kiitos tarjouksesta :) Tuosta summasta jääkin vain reilu puolet hoitajalle. Muut kulut ovat valitettavasti pakollisia veroja ja työnantajakustannuksia.

-ap

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
75/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

No joo... ymmärrän kyllä näkökulmasi. 

Mutta rikkoo muilta päivärytmiä pahasti, jos yhtä, kahta tai kolmea tuodaan ja viedään kesken toiminnan. 

Eli siksi kyllä pyrimme siihen, että lapset samantahtisesti toimisivat. Se on kaikkien etu, myös sinun lapsesi etu. 

Yksi hoitaja on aina sidottu näitä individualisteja varten. Pitää ottaa vastaan eteisessä, pitää olla hyvästelemässä, pitää myös tehdä töitä saada lapsi sisään jo valmiiseen tilanteeseen. 

Eli mieti asiaa tältä kannalta. 

-lto

Mihin se lapsilähtöisyys unohtui? Hoitajien työtäkö tässä perheen pitäisi ajatella ja järjestää arkensa sen mukaan? 

Aivan! Päiväkoti on olemassa lapsia varten, eikä toisinpäin.

Uskomatonta, että "ammattilaisen" suusta kuulee vielä tuollaista nykypäivänä.

Kyllä meidän päiväkodissa lapsia tulee ja menee kuka mihinkin aikaan, eikä ole koskaan ollut ongelma kenelläkään.

-Lh

Vierailija
76/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Oikeastiko porukka on sitä mieltä, että pienen lapsen on parempi olla päivähoidossa tarvittavaa pidempään, vaikka se olisi lapsen ja vanhemman yhteisestä ajasta pois? Askarrella ja ulkoilla voi muutenkin, samoin kavereita voi saada muualtakin kuin tarhasta. Tälleen lapsettomana en ymmärrä mikä siellä päiväkodissa on niin ylimaallisen upeaa, omista pk- ajoista oli laadukas varhaiskasvatus kaukana :D

Kunnallinen päiväkoti ei ole sitten oikea paikka. Sinne ei mennä miten tahansa, niin se vaan menee. Sanoo sitten laki mitä tahansa niin ap jää tässä keississä häviölle.

Lapsi tarvitsee hoitopaikan missä voi elää ihan sitä omaa aikatauluansa.

Itse aikanaan kyllä ymmärsin miksi päiväkoti toimii näin. Lapseni ovat jo teinejä.

Olet väärässä. Kunnallinen päiväkoti ei voi määrittää lapsen hoitopäivän pituutta, alkua ja loppua kuin päiväkodin aukioloaikojen puitteissa.

Vierailija
77/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lapsi jää aivan ulkopuoliseksi tuolla ap:n suunnittelemalla systeemillä. Hoitajista ei tule turvallisia tuttuja aikuisia, eikä lapsista tule kavereita. Todennäköisesti lapsi alkaa hyvin nopeasti kapinoimaan koko päivähoitoon viemistä, koska päivähoito edustaa vaan sitä paikallaan pöydässä istumista ja sen jälkeen nukkumista, mukavin puoli jää kokonaan pois. Voihan tuota kokeilla, mutta ennustan hyvin hyvin takkuista päivähoidon aloitusta.

Päivähoito ei saisi missään kohdassa olla paikallaan pöydässä istumista (ellet sitten tarkoita ruokailuhetkeä). Jos mukavaa on vain tunti aamupäivällä, niin silloin päiväkodissa ei todellakaan osata sitä työtä.

On päiväkoteja, joissa osa lapsista on ryhmässä vain 20 tuntia ja osa noin 40 tuntia. On hoitajien tehtävänä hoitaa työnsä niin, että päivähoidon tavoitteet täyttyvät kaikken lapsien kohdalla, olivatpa he hoidossa klo 7-11 tai klo 11-15. Kukaan tai mikään ei estä välipalan jälkeen satutuokiota.

Päiväkodissa kaikki lapset ovat kavereita keskenään, ketään ei saa jättää sivuun. LTO on vastuussa siitä, että ryhmä toimii, vaikka sen kaikki jäsenet eivät aina ole paikalla.

Jos lapsi tulee vain syömään ja nukkumaan, niin miten ihmeessä hoitajat voisivat vaikuttaa yhtään mihinkään. Ruokailun ajan he valvovat syömistä ja sitten on lepo. Ap:n lähtökohta hoidon suunnitteluun törmää seinään siinä vaiheessa kun hänen mielestään hoito on pakollinen paha, mutta lapsi haluaisi todennäköisesti olla siellä enemmän. Selitä siinä sitten että ei kun se on huono paikka ja haitaksi sinulle.

Silloinko ei voisi asiaa ajatella uudestaan? Tai kertoa lapselle, että se ei ole mahdollista. Oma lapseni rakastaa muskaria ja halusiai jäädä seuraavaan ja seuraavaan ryhmään, mutta olen kertonut, että me käymme vain tässä ryhmässä, toiset lapset ovat toisissa ryhmissä. Aina kun lapsikaan ei voi saada sitä, mitä haluaa.

Mihin ajattelit sen päiväkodin hoitajan haluavan vaikuttaa, jos mukavan ruokailuhetken  ja turvallisuudentunteen luominen lapselle ei nouse prioriteeteissa kovinkaan korkealle? Eivätkö ne nimenomaan ole tärkeitä pienten lasten kanssa toimittaessa?

Ruotsissa vanhemmat ovat paljon osa-aikatöissä ja lapsilla on lyhyet hoitopäivät. Miten siellä onnistutaan 4 tunnin aikana tarjoamaan lapselle kiva päivähoitokokemus, jos Suomessa ei haluta kyetä samaan?

Satun asumaan Ruotsissa. Lapset menee aamulla hoitoon ja ne haetaan ennen lepoa pois.

Vierailija
78/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Tuohon, että pitäisi mennä  tulevaa lasta vastaanottamaan eteiseen, ei pidä paikkaansa.

Yleensä vanhempi heipattelee lapsensa eteisessä, ehkä sanoen  - Muista olla kiltisti tai... isä tulee hakemaan jne... jonka jälkeen lapsi menee itsenäisesti toimintatiloihin vanhemman vinkatesa hoitajalle eteisestä..  Lapsi huomaa, onko askartelupöytään meno vai piiriin istumaan, vapaata leikkiä tai käsien pesuun jne. tai hoitaja ohjaa. Lapsi siis ilmestyy tilaan, hoitajat huomaavat tervehtien joko sanoin mutta joissain myös kätellen.

Ajatellaanpa niinkin, entäs kun samaan aikaan tulee koko ryhmän lapset,  ja  joillakin vanhemmilla on jotain sanottavaa lapsesta hoitajalle. Esim.  jonkun lapsi lähtee päivällä neuvolaan, joku lapsi on nukkunut huonosti, jollain jäi kurahousut kotiin jne. Myös joskus lapsella saattaa tulla ikävä vanhemman tehdessä lähtöä, hän juoksee ehkä äidin perään, hoitajaa tarvitaan rauhoittelemaan lasta  jne. Ei  kaikki aamut ole "tosta noin vaan."

On niin, että päiväkoti tukee  lapsen kasvatusta, vanhemmalla on päävastuu. Jos osa Suomen lapsista ei ole varhaiskasvatuksen piirissä, he eivät saa päiväkodin tarjoamaa suunnniteltua päiväohjelmaa sisältöineen. Ei voi pakottaa pivähoitoon, jos perhe ei katso tarvitsevansa. Näin ajatellen ei luulisi olevan suuri synti, jos joku päivähoitoa tarvitseva lapsi jää paitsi aikuisen suunnittelemasta toiminnasta perheen lyhyen hoitotarpeen takia. Vanhemmilla on tässä oma valinta.

En ole työssäni kokenut hankaluutta siksi, että yksi/muutama lapsi ei ole samoissa tulo-ja hakuajoissa muiden kanssa. Joskus on pakko joustaa, sillä esim. neuvola-aikojakaan ei saa aina just kuten haluaisi. Lapsi voi esim. neuvolaa odotellessa puolivalmiina lukea kirjaa muiden aloittaessa päiväunet, jos neuvola-aika sattuu noihin aikoihin, mutta ei ihan ...

Vierailija
79/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Juuri tuo on asian ydin, että jokainen lapsi ja perhe tekemisineen on yksilö. Joku tarvitsee ja kaipaa enemmän, joku vähemmän. Ei voi tietää, ellei tiedä tapausta. Emme voi sano ykskantaan, että ap:n lapsi jää paitsi, tulee yksinäiseksi tai kärsii. Erilaisia asioita kyllä saa eri paikoissa. Kyllä ap sen huomaa, jos lapsellaan alkaa olla tylsää kotona. Tuolla suunnitellulla ajalla ehtii leikkiäkin ja olla mukana. Päiväkodista tietysti riippuu, miten tarkasti ne sakset lapsen käsistä riistävät minuutilleen tai onko ruokahetkikin mukavaa yhdessäoloaikaa.

Miten tuolla aikataululla ehtii oikeasti leikkiä? Kertoisitko?

Lapsi tulisi hoitoon klo 11.30, jolloin muu ryhmä lopettelee lounasta. Tämän jälkeen mennään päiväunille jotka kestävät yleensä n. klo 14 asti. Unilta yleensä suoraan on välipala, joka ajoittuu ajalle 14 - 14.30-14.45. Lapsi haettaisiin hoidosta klo 14.45.

Missä sinun mielestäsi on se leikkiaika? Se vartti ennen hakemista? Sekö sinusta olisi riittävästi?

Vierailija
80/158 |
14.03.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Ei tässä ajatella ap:n lapsen parasta vaan päiväkoti toimii niin että ryhmä ei kärsi siitä että sinne mennään miten tahansa. Siellä on tiukka aikataulu ja aina ajatellaan ratkaisuja ryhmän kannalta.

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: yhdeksän viisi neljä