Lapsen hoitaminen kotona eskari-ikään asti on kyllä karhunpalvelus sille lapselle.
On taas se aika vuodesta, kun istun työni puolesta eskarilaisten oppilashuoltoryhmässä miettimässä ensi vuoden kouluvalintoja. Ja jälleen kerran on tullut porukalla todettua, että lapsen olisi vaan niin hyvä mennä päiväkotiin ihan viimeistään viisi vuotiaana. Ne suoraan kotoan tulleet eskarilaiset ovat sen koko syksyn vaan niin pihalla, että puolet eskarivuodesta menee ihan hukkaan. Ei ole ryhmässä olemisen taitoa tai pöytätyöskentelyn taitoa. Kynätaidotkin vähän mitä sattuu. Vaikka ne lukemisen ja matikan valmiudet olisivatkin ihan hyvät, niin se ei vaan riitä. Ihan yhtä tärkeä kouluvalmius on se koulussa olemisen taito. Moni näitä taitoja eskarivuoden aikana sitten toki oppii, mutta niin paljon enemmän siitä eskarista saisi irti, jos nämä perusvalmiudet olisi jo hallussa. Mitä mieltä?
Kommentit (88)
lasta pitäisi jo vauvasta saakka valmistaa kouluunmenoon. Ennen kouluunmenoa mennään tietysti eskariin. Ennen eskariinmenoa mennään päiväkotiin harjoittelemaan viskareihin. Ennen viskareita harjoitellaan pienempien ryhmässä. Ennen sitä harjoitellaan varmaan vauvaryhmässä siirtymistä siihen isompien ryhmään. Ja laitokselta tullessa käydään katsomassa päiväkodin pihassa, että tässä se sitten on - sinun valmennuslaitoksesi.
Maalaisjärjen puutetta sanon minä. Mitä helkatin väliä on sillä, jos ei eskarin alkaessa ole yhtä valmis koululaiseksi kuin koulun alkaessa? Sitä paitsi OIKEASTI moni kotihoidettu osaa esim. lukea, huomioida muut ihmiset ja keskittyä kulloiseenkin toimintaan, toisin, kuin vauvasta saakka hälyisässä tarhassa kasvaneet ja tilastaan taistelleet verrokit.
Olen ollut päivähoidossa töissä eri tehtävissä 24 vuotta, tällä hetkellä lastenhoitajana alle 3-vuotiaiden osastolla. Ihmettelen suuresti kommenttiasi tuosta, että lapsen oireilu ja levottomuus olisi enemmänkin kodista lähtöisin kuin päiväkodista. Oletkohan koskaan ollut päivää päiväkodissa, ja onkohan sinulla oikeasti tietoa päiväkotielämästä??? Kyllä lasten levottomuus lähtee ehdottomasti suurissa ryhmissä olemisesta, ja siitä että hän tarvitsee vielä oman vanhempansa turvaa. Mielestäni tälläiset kommentit saavat aikaan tämän nykypäivän ilmiön, että vanhemmat eivät tunne riittävän omille lapsilleen ja heidät vähän kuin ajetaan tuomaan lapsensa heti pienenä päivähoitoon - vaikka todellista tarvetta ei olisikaan. Kotihoito on suurimmalle osalle lapsia kaikkein paras vaihtoehto, tietysti poikkeuksiakin on.
Vanhemmat vieraannutetaan omasta vanhemmuudestaan - ja lapsistaan - toitottamalla heille, että lapsi tarvitsee päiväkodin virikkeitä jo vauvana ja että siellä lasta hoitavat AMMATTILAISET.
Eikö ihmisillä riitä ajattelukyky, vai miten kukaan voi ajatella, että minun lapseni voi paremmin, kun häntä hoitaa esim. 1-vuotiaana joku "ammattilainen", kuin minä? Eikö teillä ole muistikuvia omasta lapsuudestanne? Ettekö muista, miten lapsen elämässä on elintärkeää saada olla äidin tai isän kanssa? Ymmärrettävää ajattelua, jos on itse ihan tunnevammainen typerys, mt-ongelmainen tai päihderiippuvainen tms, mutta että jos kyse on terveestä ihmisestä, kyllä lapsi voi paremmin äidin ja isän hoidossa kuin "ammattilaisen" luona.
Ja suuri luku sinänsä ovat päiväkotihoidon ei-toivotut oheisilmiöt, kuten melu, liiat virikkeet, levottomuus, aikuisen huomion ja hoivan puute.
Meillä lapset meni suoraan eskariin myös ja olivat vaan sen neljätuntia.
Ei niistä ikinä tullut mitään sanomista, vaan pelkkää hyvää. < luulis ammattitaitoisen henkilökunnan sanovat, noita negaasioita myös kasvotusten..
Kumpikin tosin kävivät kerhossa peri kertaa viikossa ja meillä on hemmetin iso suku, jossa mellestää viikonloppuisin.
Meidän muksut ovat olleet lisäksi ns. hyviä jätettäviä. Eli eivät juurikaan vierasta ja tykkäävät uusista haasteista. > kynän pidosta.
Eskarissa ei tarvitse osata lukea, eikä osata matikkaa. Ups, meillä osasivat nekin jo näppärästi, kun serkut opetti koululeikissä..
Nythän nää lapset ovat ala-asteen ylemmillä luokilla, että jotain vaikeutta varmaan joskus olisi opettajilta ilmeentynyt, jos niitä olisi.
[quote author="Vierailija" time="17.02.2013 klo 04:07"]
[quote author="Vierailija" time="16.02.2013 klo 11:38"]
Meillä tyttö meni suoraan eskariin ja on ihan samalla tasolla kehityksessä kuin muutkin, jossain jopa edellä muita. Eipä tuotakaan voi yleistää! Meillä on opittu pitämään kynää jo ihan pienestä oikein, saksiakin osataan käyttää. Ihan samati voi kotona askarrella lasten kanssa, ei siihen tarvita aina päiväkotia. Samoin olen saanut hyvää palautetta siitä, että meidän tyttö on rauhallinen, osaa ottaa hyvin toiset huomioon jne. Ihan opettaja sanoi, että se on useimmilla esikouluikäisillä ongelma ja samoin se, että ei oteta muita huomioon. Ja tyttöni lisäksi ryhmässä on vain yksi muu, joka on mennyt suoraan kotoa eskariin ja oppilaita yhteensä kuitenkin 20. Eipä niitä taitoja pelkästään päiväkodissa opita, aika suuri joukko noista päiväkotilapsista on juuri niitä, joita pitää olla koko ajan kieltämässä, jotka eivät osaa ottaa muita huomioon jne. Ei todellakaan ole mitenkään varmaa, että se päiväkoti tekis hyvää jokaiselle lapselle. Varsinkin jos siitä päiväkotielämästä tulee arkipäivää jo 3-vuotiaana tai jopa sitä aiemmin, niin uskon että siitä saattaa olla ennemminkin haittaa lapsen kehitykselle kuin hyötyä. Kyllä lapsen paikka on kotona, eikä päiväkodeissa.
[/quote]
meillä lapsi eskair-ikäseen asti kotihoidossa.
osasi lukea ja laskea yms
nutta ongelma on ollut se, että ei jaksa eikä osaa tehdä tehtäviä koulussa, kun siellä on melua !
toinen ongelma on, että lapset ovat olleen tarhassa vaippaikäisestä asti ja ovat siten jo muodostanneet omat kaveripiirinsä, myös vanhempansa ovat kavereita keskenään...siihe on tosi vaikeeta päästä mukaan :( tytöistä siis kyse
samoin ryhmätyötaidot hieman haussa
eli ainokaisesta kyse meillä ja naapurissa ei oikein ollut kavereita . aikuisseurassa ja harrastuksiisa ollut, yhdesssä paljon luettu, aaskarreltu yms, joten taidot hyvät
mut sosiaaliset taidot ja kvareisuhtee t haussa
nyt jo toka luokka menossa
enää en kotona hoitaisi , jos toinen lapsi tulisi, niin näin pitkään, osa-aikaiseen hoitoon tms viimestään 4v
[/quote]jos käyttäis i isoja kirjaimia tai sitten välimerkkeejä yms olisiko eehkä helpommmmmmpi lukea tätä kin tekstijä ?
Sitä mieltä, että taisit viedä mukelosi 8 kk:n ikäisenä muiden valvottavaksi - ei hoidettavaksi!
Olipa taas päätelmiä. Heh! Heh!
Meidän ainokainen oli hyvin vähän hoidossa ennen kouluikää. Todistukset olivat aina loistavia. Lukion ka. mainekkaasta koulusta yli 9. ja e:tä huonompaa ei kirjoittanut. JA MIKÄ tärkeintä. Fiksukäytöksinen, toiset huomioo ottava, empaattinen ja jne... Kaikenlaista stidendiä sateli koko kouluajan.
osasi korjata tuosta vain hajonneen portin ja tiesi, miten ikkunat kannattaa pestä. Sekä osasi keskustella siitä, miten hirvi on kätevintä suolistaa tai millainen heinäsato on tulossa.
Meillä onneton maalaispoika osasi kaiken tuon, mutta eihän ope sitä arvostanut kun piti liimata paperille sinisiä ja punaisia paperipaloja tai esittää musiikin tahdissa putoavia lehtiä. Poika oli todella kaksi kuukautta aivan out vain siksi, että ei voinut ymmärtää, mihin hullujenhuoneeseen hän oli joutunut.