HS: psyykkisesti sairaat lapset vievät opettajien ajan
Vielä nyt iso osa näistä lapsista on sijoitettu pieniin erityisluokkiin. Tämän vuoden alussa tavoitteeksi kuitenkin asetettiin, että heidät sijoitettaisiin jatkossa tavallisille luokille.
Hoitoon eivät pääse, mutta kouluun tavisluokalle kyllä
Kommentit (133)
Jos tällainen tilanne on ihan jokapäiväistä tämän hetken suomalaisissa kouluissa, kuten jotkut tähän ketjuun kirjoittaneista sanovat, miten on mahdollista että Suomi loistaa aina ykköspaikalla Pisa-tutkimuksissa? Asuinmaani tulokset ovat aina olleet eu-maiden keskiarvon alapuolella mutten koskaan ole kuullut tällaisestä käyttäytymisestä täkäläisissä kouluissa. Eräs ystäväni on opettajana ns. white thrash/luuseri- lähiön yläkoulussa, jossa todella on pääkaupunkiseudun alin sosiaaliryhmä, eikä hän koskaan ole joutunut kohtaamaan tuollaista.
Miksi Suomessa on niin paljon erityislapsia? Onko se sitten sitä sisäsiittoisuutta vai kasvatuksen puutetta? Olisi kiva jos joku kommentoisi. Olen joskus haaveillut paluumuutosta mutta esim. tämä ketju sai mut taas lykkäämään paluuta. Itsellä 7 ja 4-vuotiaat lapset.
Onko se sittenkin niin, kuten jo edellä eräs kirjoitti, että Suomessa vähänkin villimmät leimataan heti adhd:ksi kun taas Välimeren maissa he olisivat ihan normaaleja eloisia lapsia? Miten on sitten mahdollista että täällä kun aloitetaan koulu, on luokassa jopa 27 2-3 vuotiasta ja vain yksi opettaja. Kuitenkin se opettaja saa porukan kuriin ja he jopa oppivatkin jotakin. Tyttäreni luokalla tehtiin 5-vuotiaana jo sivun mittaisia saneluja. Eikä ole tosiaan mikään eliittikoulu.
Mieheni on eteläisestä euroopasta kotoisin eikä hänen kotimaassaan ole läheskään yhtä lepsu kuri kuin täällä. Tunnen myös äitejä Bolognasta, Ateenasta, Nizzasta ja Tel Avivista jotka sanovat että ainakin heidän lastensa kouluissa on ihan normaaleja lapsia ja normaali kuri. Meidän lapsemme on meidän mielestämme ihan normaali ja vähän joskus tottelematonkin mutta ulkopuolisilta taas tulee kiitosta käytöksestä ja keskittymiskyvystä että ehkä niitä täysin rajattomiakin on vertailukohtana opeilla. Minä en todellakaan ymmärrä miksi varsinkin pojille sallitaan tottelemattomuus ja hurja käytös monissa perheissä... Ehkä ihmisiä on niin harvassa että mahtuu rellestämään, mutta väkirikkaammissa maissa tulee heti palautetta jos aiheuttaa häiriötä.
Suomessa määrätään lapsille tosi kitsaasti esim. keskittymiseen auttavia lääkkeitä, vaikka niille olisi todellinen tarve. Minun lapseni oli 4,5-vuotias kun sai nukahtamislääkkeeksi melatoniinin, pienimmällä mahdollisella annostuksella...sitä ennen kärsittiin vuosia mm. unissakävelystä, painajaisista, kauhukohtauksista... väittäisin, että tässä maassa luotetaan liikaakin vanhempien sietokykyyn ja sitten ongelmat kärjistyvät kun kukaan ei enää jaksa.
käy Helsingissä yksityiskoulua, joka ylpeilee sillä, että se testaa lapset ja että siellä on hyvä ilmapiiri.
Lapsen luokka on täynnä örveltäviä poikia, joilla ei ole mitään kuria!
Viimeisin esimerkki oli lässyn apulaisrehtorin viesti, että jos nämä kullannuput ei nyt koea pystyvänsä harjoittelemaan tansseja kaupunginjohtajan juhliin, sana vain hänelle niin hän järjestää kultapalleroilla lapsenvahdin siksi aikaa, kun muut tanssivat.
Samassa viestissä hän oikein kiitti, kuinka ko. pojat olivat ponnistellleet nyt suunnattomasti ja olleet kokonaista kaksi päivää melkein hiljaa oppitunneilla!
Kyse nelosluokkalaisista!
Suomessa määrätään lapsille tosi kitsaasti esim. keskittymiseen auttavia lääkkeitä, vaikka niille olisi todellinen tarve. Minun lapseni oli 4,5-vuotias kun sai nukahtamislääkkeeksi melatoniinin, pienimmällä mahdollisella annostuksella...sitä ennen kärsittiin vuosia mm. unissakävelystä, painajaisista, kauhukohtauksista... väittäisin, että tässä maassa luotetaan liikaakin vanhempien sietokykyyn ja sitten ongelmat kärjistyvät kun kukaan ei enää jaksa.
En todellakaan epäile sanojasi ja varmaankin erityislapsen äitinä tiedät paljon enemmän kuin minä mutta miksi Suomessa on sitten niin paljon erityislapsia jos siis syy ei ole liian herkässä diagnosoinnissa?
Itse tosiaan olen oikein laiska äiti jolla ei tosiaan ole ollut mitään teoreettista tai käytännön lastenkasvatustietoa ennen lapsia, mutta meillä on niin onnekas tilanne että lapsi oppi potalle helposti, oppi käyttäytymään kauniisti, ei ole sairastanut kertaakaan vatsatautia eikä ole tarvinnut koskaan antibiootteja ja lukemaankin oppi jo ennen eskaria. Missään nimessä en siis ota itselleni kunniaa asiasta koska olen oikea superäidin vastakohta, mutta olisihan se kiinnostava tutkia kaltaistemme perheiden oloja ja elämää jos jokin ympäristötekijä löytyisi joka suojaa..?
monet lapset eivät saa sitä emotionaalista turvaa ja hoivaa mitä tarvitsisivat. Toisaalta monien lasten elinympäristö on aivan liian virikkeellinen, jopa ylivirittynyt: liikaa tv:tä, kauppakeskusostosretkiä, pelejä, humalaisia ja/tai mielenterveysongelmaksia, ennustamattomasti käyttäytyviä vanhempia jne. Siinä lapsen tarkkaavuus ja itsesäätelykyvyt eivät pääse kehittymään normaalisti.
Ja osalla lapsia käytösongelmat johtuvat perinnöllisestä alttiudesta tai esim. sikiöaikaisista virusinfektioista (ovatkohan ne nykyisin yleisempiä kuin aiemmin, viruskantahan voi olla nykyisin esim. matkailun vuoksi laajentunut...).
Nykyisin ympäristö on paljon haastavampi kuin aiemmin, jolloin vähän heikommillakin kyvyillä pystyi toimimaan normien puitteissa.
Syitä lasten ja aikuisten jatkuvalle pahoinvoinnin lisääntymiselle voisi miettiä ilman kenenkään yksilön tai ryhmän syyllistämistä.
Esimerkiksi kasvatustavat verrattuna muihin maihin, aikuisten tapa käyttäytyä toisiaan kohtaan (kielenkäyttö etenkin) ruoka, jota syömme, ilmaston vaikutukset, lapsikuolleisuuden väheneminen, saasteet, lisäaineet ja muut varmaan sadat asiat...
Mitään ongelmaa ei saada ratkaistua, jos aikuiset eivät kykene olemaan syyllistämättä ja haukkumatta kaikkia muita paitsi itsejään.
kaikilla oppilailla tulee olla yhtä kurjaa!
Ussein koulu on merkittävällä tavalla osallinen lasten sairastumiseen. Minusta on opettajille ja kiiusaaville luokkakavereilla ihan oikein, että kärsivät tekostensa seurauksista. Valitettavasti eivät yhtä paljon kuin se lapsi joka sairastutetaan!
terveistä ihmisistä ja piilottaa maaseudulle?
Lapset voivat oireilla psyykkisest todella pahastikin, esim. olla erittäin väkivaltaisia itseään tai muita kohtaan tai esim. 9 v. voi kakata tahallaan housuun. Kuitenkin vanhemmat ovat sitä mieltä että ei heissä ole mitään vikaa ja lapsi on "vielä vähän lapsellinen". Esim. tiedän erään 8 v. lapsen joka suunnitteli itsemurhaa, isänsä mielestä lapsi "osasi mustan huumorin hyvin". Nykyään lapset ja nuoret voivat tosi huonosti... säälin opettajia ja pieniä koululaisia esim. Helsingissä.
t. ammatin puolesta "hieman hankalia" perheitä tapaava
Jos ekaluokkalainen siellä huutelee tappavansa kaikki ja riehuu tavaroita viskoen ja ihmisten kimppuun fyysisesti käyden, niin eiköhän se ole ihan valmiiksi pimahtanut.
Lukekaa tuo järkyttävä tosijuttu, niin tiedätte, että tämä ei ole mitään koulukiusaamisen aiheuttamaa. Siellä on pelosta jäykkänä koko muu luokka, jolle ei tulisi mieleenkään vielä "kiusata" tuollaista psykoa, kun opettajakin yrittää pitää silmällä, ettei se saa saksia aseekseen. Ja ambulanssimiehet eivät suostu ottamaan kyytiin vaan käskevät hälyttää poliisin.
Mutta sitähän ne opettajat ei myönnä, eikä edes tajua, koska osallistuvat kiusaamiseen itse.
terveistä ihmisistä ja piilottaa maaseudulle?
sinä mielelläsi töihin viereesi pari psyykkisesti vakavasti sairasta, jotka kaatavat työpöydät, hyökkäävät kimppuusi saksien kanssa jne? Ja tämä ei vaikuta mitenkään työtehoosi?
Vakavasti sairaat pitää hoitaa ja auttaa, ei lykätä tavallisiin kouluihin ja työpaikkoihin ennen kuin heillä on kykyä niissä toimia edes kohtuullisesti.
jonka sisältöä ei tiedä. Puhe on siis ääri-ilmiöistä? Riittääkö näitä saksia heiluttavia joka luokan täytteeksi?
terveistä ihmisistä ja piilottaa maaseudulle?
Lue HS:n paperilehden juttu, niin näet, että ihan niiden muiden oppilaiden ja opettajien ja koulunkäyntiavustajien fyysisen turvallisuuden takia tietyt tyypit pitäisi pitää joko sairaalakoulussa tai sitten kokonaan pois koulusta.
Vakavasti vammaisilla on omat erityiskoulunsa, jotta he saisivat kaipaamaansa omantasoistaan opetusta. Siis sitä jossa vielä kuudennella luokalla harjoitellaan helmitauluilla normaalin ekaluokan tehtäviä.
Lisäksi rajun väkivaltaiset pitäisi pitää pois kouluista. Näitä vakavasti häiriintyneitä tulee nykyään yhä enemmän kouluihin.
Olen kyllä minäkin ollut oikeaa pohjalaista puukkoa mukanaan kantaneen luokkakaverin kanssa ekalla. Tämä onneksi hyökkäsi vain kerran opettajan vaatteiden kimppuun. Ei tullut ruumiita, eli oli vähän vähemmän häiriintynyt.
Täällä ei usein aikuisten kunnioittamista opeteta lainkaan. Pikkulapset oppivat kotonaan, että vanhempi regoi joka kitinään välittömästi, ihmekös tuo ettei saavutetusta edusta haluta luopua. Aikuinen = tarpeen tyydyttäjä, ja tarve on AINA niin supertärkeä, että se pitää välittömästi tyydyttää.
Toinen ääripää taas ei piittaa paskan vertaa lapsensa tarpeista, vaan asettaa itsensä etusijalle.