Saako iltapäiväkerhon ohjaaja muka takavarikoida lapsen kännykän?
Hankimme 7v pojalle kännykän, että voidaan iltapäivällä pitää yhteyttä. Hän tietää ja ymmärtää, että koulutunneilla känny ei saa näkyä eikä kuulua. Iltapäiväkerho on mielestäni aivan eri juttu kuin kouluaika, enkä ymmärrä, millä oikeudella känny otetaan pois, vieläpä vapaan ulkonaolon aikana. Ohjaajat eivät tästä edes mulle kertoneet, vaan lapsi itse.
Kommentit (115)
Ainakin meillä saa soitella kymmenenkin kertaa ennen kuin sieltä suvaitaan vastata! Kun on kuulemma muuta tekemistä.
Otin lapsen pois kerhosta syyskuun alusta alkaen, koska IP-kerho vaikutti natsimeiningiltä. Siellä oli tiukat jaksot, jolloin sai tiettyjä asioita tehdä tyyliin ½ tuntia läksyjä, ½ tuntia yhteistä peliä, tunti ulkoilua (kävelyä ympäri koulun pihan kuin vankilassa) jne. Lapsi ei saanut lainkaan levätä siellä vaan koko ajan pitit osallistua ja olla mukana. Ei meidän pieni yksinkertaisesti jaksanut! Ja kun vielä vanhemmalle ei saanut soittaa ja kertoa, että kerhossa on lyöty ja potkittu, koska IP-kerhonvetäjän mielestä "sellaisista asioista ei puhuta ulkopuolisille" niin eihän sitä lasta voinut siellä pitempään kiduttaa.
Jostain syystä nämä IP-kerhojen vetäjät ovat niitä ihmisiä, joilla oma elämä on täysin hakusessa ja valtaa käytetään kiusaamalla lapsia.
Vaikka IP-kerho on koulun tiloissa, ei se ole kouluaikaa ja säännötkin ovat toisenlaiset.
Kuinka aikuinen voi olla noin lapsellinen pelle, että jollain hysteerisellä tekaistulla tilanteella haluaa, että omalla lapsella on ip-kerhossa eri säännöt kuin muilla. Naurettavaa!!! Oikeesti, älkää laittako lapsianne mihinkään kerhoon, jos he ei voi totella siellä vallitsevia sääntöjä typerien vanhempiensa takia.
niin siellä saa olla mukana kännykkä ja sillä saa jopa soitella. Pitäneen tiistaina kertoa muille, että kännykkää ei saa ottaa koululle, koska se on säännöissä kielletty.
ja kertoisit, että et saa poikaan mitään yhteyttä. Teidän piti tavata paikassa X klo Y, poikaa ei näy eikä tämä vastaa kännnykkäänsä. Sano, että olet jo soittamassa poliisille.
Ehkä siellä sitten tajutaan, että kännykkä on yhteydenpitoväline eikä ladattu ase. IP-kerho ei ole koulu, siellä saa esim. jutella vapaasti kavereille ja ihan vapaasti soittaa vanhemmille. Jos näin ei saa tehdä niin pyydä kirjalliset IP-kerhon säännöt nähtäväksesi. Vaikka IP-kerho on koulun tiloissa, ei se ole kouluaikaa ja säännötkin ovat toisenlaiset.
että IP-kerhossa yhteydenpitovälineenä on ohjaajan puhelin, ei lasten omat. Meillä ainakin nimittäin lasten omat kännykät pitää olla joko suljettuna tai äänettömällä repussa.
ja ylipäätään ohjatussa toiminnassa on säännöt. Voisinpa jopa kuvitella, että ne säännöt on kerrottu lapsillekin ja että esim. lastasi on kehotettu toimimaan sääntöjen mukaan lukuisia kertoja ennen kuin kännykkä on takavarikoitu.
Lähtökohtaisesti koko kysymyksenasettelusi on järkyttävä. Olet heti sitä mieltä, että kullannuppusi kännykkää ei saa viedä missään nimessä, koska ip-kerho nyt vaan on jokin kerho, jossa sääntöjä ei tarvitse olla. Minä lähtisin kyllä siitä tilanteesta, että mitä poikasi teki, jotta kännykkä takavarikoitiin. Miksi muiden ei takavarikoitu? Mitä eroa oli poikasi käytöksellä ja muiden käytöksellä? Miksi ei totellut varoituksia? Miksi niskuroi?
Jos lapsesi kaveri tulee teidän ruokapöytäänne ja räplää siinä kännykkää, koetko, että et voi asiasta huomauttaa. Onko sinusta hyvää käytöstä se, että lapsi räplää sitä? Etkö uskalla olla aikuinen ja asettaa rajoja?
On olemassa lukemattomia tilanteita, missä kännykän käyttö ei sovi ja missä aikuisten on tehtävä aikuisten ratkaisuja, vaikka ne kuinka sotisivatkin ap:n vapaata kasvatusta ja kullannupun kurlaamista vastaan. Olisi ihan hyvä varmaan jo siinä vaiheessa kun lapselle kännykän luovuttaa, kertoa sille lapselle, milloin sitä kännykkää voi käyttää. Onhan ylipäätään rumaa käytöstä esim. seurassa räplätä sitä.
Olin pari vuotta sitten elokuvissa ja siellä kaksi teinityttöä räpläsivät kännykkäänsä ja valot tietysti näkyivät kaikille. Toinen sitten vastasikin soivaan kännykkäänsä ja toisteli useita kertoja puhelimeen, että äiti, mä olen elokuvissa enkä voi puhua. Niin, se äiti ei tainnut tietää, miten elokuvissa käyttäydytään.
Suosittelen ap:lle käytöstapakurssia ja vasta sen jälkeen keskustelua lapsen kanssa siitä, mitä tapahtui.
Mä olen takavarikoinu seitsemänvuotiaan poikani samanikäisen kaverin kännykän, kun kyläili meillä. Pelkäsin, että se hajoaa niissä leikeissä.
Henkilökohtaisesti en tajua kännykän tarpeellisuutta lukutaidottomilla lapsilla.
Jos on kyseenalaistamista niin niille voi myös soittaa ja vaikka pyytää perusteluja.
Meillä aikanaan kerhossa lapset soittelivat pilapuheluita ja lähetteli viestejä ties kelle. Eihän kukaan niistä kullannupuista olisi varmaan sellaistakaan yksin tehnyt mutta se on eriasia porukassa.
on siihen oikeus, tosin siinäkin on omat rajoitteensa. Käy hakemassa kännykkä ohjaajalta ja ilmoita että seuraavan kerran teet kännyn takavarikoinnista rikosilmoituksen.
kannattaa puuha sen ohjaajan kanssa niin saa kuulla vielä oikean syynkin siihen miksi puhelin on otettu pois. Lasten ja ohjaajien (kuten opettajienkin) tarinat ovat monesti aika erilaisia.
on siihen oikeus, tosin siinäkin on omat rajoitteensa. Käy hakemassa kännykkä ohjaajalta ja ilmoita että seuraavan kerran teet kännyn takavarikoinnista rikosilmoituksen.
kannattaisi vanhempana yrittää vaan tehdä yhteistyötä koululaitoksen ja ip-kerhon kanssa sen sijaan että syö omalla toiminnallaan opettajien ja ohjaajien viimeisetkin arvovallan rippeet.
Kasvattaminen on koulun ja kodin yhteistyötä, enkä näe mitään syytä sille, ettei opettaja saisi pitää tunnilla järjestystä. Tai että sitä pidetään IP-kerhossa.
Jos se tarkoittaa puhelimen takavarikoimista, sitten se takavarikoidaan. Turvallisuuskysymyskään se ei ole, saati tavoitettavuuskysymys - jos puhelinta ei sammuteta tai laiteta äänettömäksi.
Suurin osa koululaitoksen ongelmista syntyy nimenomaan kotona ja niistä pässinpäistä vanhemmista, jotka omalla esimerkillään antavat lastensa ymmärtää, että koulu on perseestä ja ne opettajat on idiootteja.
Kotoa se arvostus, tai pikemminkin sen puute, opitaan.
Ainakin meillä saa soitella kymmenenkin kertaa ennen kuin sieltä suvaitaan vastata! Kun on kuulemma muuta tekemistä.
Jostain syystä nämä IP-kerhojen vetäjät ovat niitä ihmisiä, joilla oma elämä on täysin hakusessa ja valtaa käytetään kiusaamalla lapsia.
Ja olisin minäkin ottanut lapseni pois tuollaisesta paikasta, jossa ei puhelimeen vastata, eikä oteta lasten tarpeita kunnolla huomioon. Onneksi tällaisia paikkoja on harvassa, mutta ainahan koriin osuu yksi mätä omena. Onhan kusipäisiä ihmisiä opettajissa, bussikuskeissa, pankinjohtajissa ja ihan joka luokassa, ei se ip-aikuisena toimiminen tarkoita automaattisesti sitä, että ihmisellä on kaikki hyvin. Jos tuntuu siltä, että ip-kerhon kanssa ei löydy yhteistä säveltä ja lapsella ei ole mukava olla, pitää etsiä jokin muu ratkaisu.
Oliko puhelin oikeasti takavarikoitu, vai oliko se otettu talteen ettei häviä tai mene rikki? Käyttikö lapsi puhelinta sääntöjen mukaan, eli häiritsikö esim. soittamalla musiikkia tai pelaamalla pelejä äänet päällä vai pitikö puhelinta vain taskussa? Lällättikö muille, uhkailiko ohjaajia, saiko aikaan riitoja puhelimellaan? Ottiko kuvia ilman lupaa? Kannattaa ehkä tarkistaa, mistä oikein oli kyse ja mitä oikeasti tapahtui...
on siihen oikeus, tosin siinäkin on omat rajoitteensa. Käy hakemassa kännykkä ohjaajalta ja ilmoita että seuraavan kerran teet kännyn takavarikoinnista rikosilmoituksen.
kannattaisi vanhempana yrittää vaan tehdä yhteistyötä koululaitoksen ja ip-kerhon kanssa sen sijaan että syö omalla toiminnallaan opettajien ja ohjaajien viimeisetkin arvovallan rippeet.
Kasvattaminen on koulun ja kodin yhteistyötä, enkä näe mitään syytä sille, ettei opettaja saisi pitää tunnilla järjestystä. Tai että sitä pidetään IP-kerhossa.
Jos se tarkoittaa puhelimen takavarikoimista, sitten se takavarikoidaan. Turvallisuuskysymyskään se ei ole, saati tavoitettavuuskysymys - jos puhelinta ei sammuteta tai laiteta äänettömäksi.
Suurin osa koululaitoksen ongelmista syntyy nimenomaan kotona ja niistä pässinpäistä vanhemmista, jotka omalla esimerkillään antavat lastensa ymmärtää, että koulu on perseestä ja ne opettajat on idiootteja.
Kotoa se arvostus, tai pikemminkin sen puute, opitaan.
Eikö se anna hiukan ristiriitaisen viestin lapsille jos lasten pitää noudattaa sääntöjä pilkulleen, mutta ohjaajat saavat viis veisata Suomen laista?
saa takavarikoida gsm:n, jos se häiritsee opetusta/ toimintaa t. ope
ei saa koskea eikä sitä ottaa, ei edes lapsen. Eikä edes opettaja. Jos lapsi käyttää kännykkää oppitunnilla häiritsevästi, voi opettaja joko pyytää sitä kännykkää pois oppilaalta tunnin ajaksi tai poistaa oppilaan luokasta. Väkisin kännykkää ei takavarikoida eikä vain varmuuden vuoksi.
että sinulle ei ole kerrottu, että kännykkää ei sallita ip-kerhossa vaan homma jätettiin lapsen hoidettavaksi. Mutta ihan selväähän se on, että ei niitä siellä kerhossakaan mihinkään tarvita. Pelkkä ajatuskin, että 20-30 lasta jokainen huudattaa kännystään omia biisejään tai pelailee pelejään on karmiva. Ja kiva, kun se sitten hukkuu, siinähän sitten etsiskellään...
on siihen oikeus, tosin siinäkin on omat rajoitteensa. Käy hakemassa kännykkä ohjaajalta ja ilmoita että seuraavan kerran teet kännyn takavarikoinnista rikosilmoituksen.
kannattaisi vanhempana yrittää vaan tehdä yhteistyötä koululaitoksen ja ip-kerhon kanssa sen sijaan että syö omalla toiminnallaan opettajien ja ohjaajien viimeisetkin arvovallan rippeet.
Kasvattaminen on koulun ja kodin yhteistyötä, enkä näe mitään syytä sille, ettei opettaja saisi pitää tunnilla järjestystä. Tai että sitä pidetään IP-kerhossa.
Jos se tarkoittaa puhelimen takavarikoimista, sitten se takavarikoidaan. Turvallisuuskysymyskään se ei ole, saati tavoitettavuuskysymys - jos puhelinta ei sammuteta tai laiteta äänettömäksi.
Suurin osa koululaitoksen ongelmista syntyy nimenomaan kotona ja niistä pässinpäistä vanhemmista, jotka omalla esimerkillään antavat lastensa ymmärtää, että koulu on perseestä ja ne opettajat on idiootteja.
Kotoa se arvostus, tai pikemminkin sen puute, opitaan.
Mutta sitä järjestystä pidetään siten että noudatetaan Suomessa voimassa olevia lakeja. Koulu ei ole viidakko jossa on omat lait. Kyllä se yhteistyö nimenomaan säilyy parhaiten silloin jos molemmilla on samat säännöt eikä toinen keksi niitä omasta päästään.
että sinulle ei ole kerrottu, että kännykkää ei sallita ip-kerhossa vaan homma jätettiin lapsen hoidettavaksi. Mutta ihan selväähän se on, että ei niitä siellä kerhossakaan mihinkään tarvita. Pelkkä ajatuskin, että 20-30 lasta jokainen huudattaa kännystään omia biisejään tai pelailee pelejään on karmiva. Ja kiva, kun se sitten hukkuu, siinähän sitten etsiskellään...
Jos siellä kerran ei saa olla kännykkää edes laukussa äänettömällä?
Opettaja saa toki pitää luokassa järjestystä ja se on jopa toivottavaa.
Mutta sitä järjestystä pidetään siten että noudatetaan Suomessa voimassa olevia lakeja. Koulu ei ole viidakko jossa on omat lait. Kyllä se yhteistyö nimenomaan säilyy parhaiten silloin jos molemmilla on samat säännöt eikä toinen keksi niitä omasta päästään.
Ja olisi toivottavaa, että vanhemmat nillittämisen sijaan toteaisivat lapselleen opettajien tekevän ja toimivan asiassa ihan kuten vanhempansakin, jos sille on tarvetta.
Koulussa ja kasvattamisessa on kyse monesta muustakin asiasta kuin siitä, mitä lain mukaan saa tai ei saa tehdä. Puuttuisitte ihmiset ihan oikeisiin ongelmiin sen sijaan että romutatte tietoisesti koulun ja kodin kasvatuskumppanuuden.
Opettaja saa toki pitää luokassa järjestystä ja se on jopa toivottavaa.
Mutta sitä järjestystä pidetään siten että noudatetaan Suomessa voimassa olevia lakeja. Koulu ei ole viidakko jossa on omat lait. Kyllä se yhteistyö nimenomaan säilyy parhaiten silloin jos molemmilla on samat säännöt eikä toinen keksi niitä omasta päästään.
Ja olisi toivottavaa, että vanhemmat nillittämisen sijaan toteaisivat lapselleen opettajien tekevän ja toimivan asiassa ihan kuten vanhempansakin, jos sille on tarvetta.
Koulussa ja kasvattamisessa on kyse monesta muustakin asiasta kuin siitä, mitä lain mukaan saa tai ei saa tehdä. Puuttuisitte ihmiset ihan oikeisiin ongelmiin sen sijaan että romutatte tietoisesti koulun ja kodin kasvatuskumppanuuden.
Jäi sanomatta, että:
Ts. antaisitte koululle, opettajille ja ohjaajille siunauksenne siitä, että vaikkapa puhelimen tai muun häiritsevän esineen tai tavaran voi ottaa pois jos siihen on tarvetta.
Vaihtoehtonahan kouluaikana (ei siis tässä tapauksessa, kun oli kyse ip-kerhosta) on oppitunnilta poistaminen, eikä siinä ole mitään järkeä - kun tilanteen voisi hoitaa fiksusti vain poistamalla häiriön oppilaan sijaan.
Mutta ehei, kotona mammat vaan miettii, että onko siellä nyt tehty järjestyksenpidossa jokin pilkkuvirhe ja kaivavat jälleen maata opettajien jalkojen alta.
että ip kerhossa on samat säännöt kuin koulussa. Kännykät pois ja tehdään muuta. Ps. mitä luulette että ne vesselit siellä muuten aamusta iltaan syynäisivät kuin kännyköitään olkapäät lytyssä?
Opettaja saa toki pitää luokassa järjestystä ja se on jopa toivottavaa.
Mutta sitä järjestystä pidetään siten että noudatetaan Suomessa voimassa olevia lakeja. Koulu ei ole viidakko jossa on omat lait. Kyllä se yhteistyö nimenomaan säilyy parhaiten silloin jos molemmilla on samat säännöt eikä toinen keksi niitä omasta päästään.
Ja olisi toivottavaa, että vanhemmat nillittämisen sijaan toteaisivat lapselleen opettajien tekevän ja toimivan asiassa ihan kuten vanhempansakin, jos sille on tarvetta.
Koulussa ja kasvattamisessa on kyse monesta muustakin asiasta kuin siitä, mitä lain mukaan saa tai ei saa tehdä. Puuttuisitte ihmiset ihan oikeisiin ongelmiin sen sijaan että romutatte tietoisesti koulun ja kodin kasvatuskumppanuuden.
Vaikka joskus mua ottaakin työkaverin alati pirisevä kännykkä aika pahasti aivoon ja tekis se mieli takavarikoida, niin silti hillitsen itseni enkä käy työkaverin kimppuun ja vie puhelinta. Siitä rapsahtaa aika helposti syyte joko varkaudesta tai pahimmillaan ryöstöstä ja pahoinpitelystä. Ja todella toivon, ettei kukaan tule minulta ottamaan tavaroita noin vaan. Ja sama koskee myös lapsia.
Kuten sanottua on hirveän hyvä, että kouluilla ja kerhoilla on säännöt ja että niitä sääntöjä noudatetaan. Mutta niiden sääntöjen on oltava kaikille samoja ja niiden on oltava myös lakien mukaisia. Ei lapsille voi omilla teoilla viestiä että aikuinen voi ihan milloin tahansa rikkoa lakia jos haluaa. Kuitenkin samaan hengenvetoon vaaditaan että lasten on noudatettava yhteisiä sääntöjä. Siis lapset noudattavat, mutta aikuiset eivät? Minä en hyväksy, että opettaja tai ip-ohjaaja saa väkisin takavarikoida lapseni kännykän. Vaarallisen tavaran saa ja pitkääkin ottaa pois, mutta kännykkä tuskin sellainen on.
Miksi ette ota siltä kakaralta kännykkää pois?