Lue keskustelun säännöt.
Suomi on harvoja maita joissa 3v EI viedä päiväkerhoon, vaikka äiti olisikin kotona???
12.02.2011 |
Mulla asuu kavereita Englannissa, Saksassa, Yhdysvalloissa... Siellä lapsi viedään kolmivuotiaana joko kouluun tai päiväkerhoon, esikouluun tms. Siis kaikki lapset. Ovat siellä noin puoli päivää tai 6h.
Siellä tämä on ihan normaalia ja katsotaan, että hyvät vanhemmat vievät lapsensa hyvään tarhaan / kouluun. Miksihän suomalaislapset ovat niin erilaisia että tarvitsevat äitinsä helmoja?
Ei siellä kukaan ihmettele miksi kolmivuotias menee päiväkerhoon / esikouluun, vaikka on pikkusisko kotona. Totta kai menee, KOSKA ON JO KOLME VUOTTA !!!
Kommentit (109)
Suomi on sellainen maa, että syyllisyys seuraa joka asiassa. Se ohjaa myös paljon kasvatusasenteita. Esim. Ranskassa syyllisyys ei ole ohjaava tekijä elämässä eikä nainen koe tuskaa siitä, ettei koko ajan hoida itse lapsiaan. Hän voi hyvillä mielin nauttia kahvilassa naisystäviensä kanssa herkkuleivokset ja kahvit kun lapset ovat hoidossa. Vaikkei siis nainen työelämässä olisikaan. Hoitopaikoissa siellä suhtaudutaan huvittuneesti esim. amerikkalaisiin syyllisyyden ohjaamiin vanhempiin, jotka eivät uskaltaisi luovuttaa lastaan hyvään hoitopaikkaan. Eikä mene kuin muutama viikko, niin lapsella menee (ulkomaalaisellakin) loistavasti siellä päiväkodissa. Oppivat kieltä jne.
Suomessa kaikki pitää olla aina raskasta eikä iloita saa. Lapsenhoito pitää tehdä rankimman mukaan ja hoitaa kaikki itse. Jos lapsi on muutaman prosentinkin ajastaan jossain muualla kuin Äidin luona, pitää siitä kokea valtavaa syyllisyyttä. Missään muussa kulttuurissa äidit eivät ole varmaan näin yksin äitiydessä kuin täällä.
Kaikki kodin ulkopuolinen on lähtökohtaisesti kamalaa ja pelottavaa. Se asenne tartutetaan myös lapsiin. Siksi meillä onkin niin paljon sosiaalisia ongelmia. Muut ihmisen ovat pelottavia peikkoja ja uhkia. Ei olla uteliaan kiinnostuneita muista ihmisistä ja nautita toisten seurasta. Ja koska etäisyydet vain ovat pitkiä täällä, ihmiset eristäytyvät.
Kulttuurimme vain on sellainen, että edistetään ihmisten eriytymistä ja yksinoloa. Yksilöllisyyttä parhaimmillaan. Äidin pitää olla kotona vaikka itkua vääntäen lastensa kanssa, sillä se on parasta lapsille. Hoitopaikka ja siellä ne naiset ovat pahinta mitä lapselle voi tapahtua.
Ihan naurettavaa koko virikehoitokeskustelu. Se, mistä lasten ja perheiden ongelmat viriävät, ei ole virikehoidosta. Ne ovat sellaisia asioita, joista täälläkin harvemmin puhutaan. On henkistä ja fyysistä väkivaltaa, päihteitä, sosiaalisia ongelmia, pahoja pitkään jatkuneita rahaongelmia, vanhempien jatkuvia parisuhdeongelmia, eroja ja uusia suhteita, juurettomuutta, projektielämää. Paljon lapsen mieltä sekoittavia aikuisten asioita. Jostain syystä tämä päivähoitoasia tuntuu olevan ainoa asia, mistä Suomessa keskustellaan kun lasten hyvinvoinnista puhutaan. Iso kuva jää näkemättä.
Virikehoidolla ei hoideta ongelmia, jotka johtuvat väkivallasta, päihteistä, parisuhdeprobleemoista, vanhempien eroista ja sosiaalisista ongelmista. Sillä lakaistaan vain roskat maton alle. Perheet tarvitsevat muuta apua.
Virikehoidolla ei noita hoidetakaan! En liittänyt niitä sillä tavalla tässä yhteen. Vaan että koko virikehoitokeskustelu on suuruusluokassaan aika naurettava, kun yleisimmin ongelmat johtuvat muusta kuin siitä, että lapsi on välillä kavereitaan moikkaamassa tutussa hoitopaikassa. Päivähoidosta tehdään se muka kriittisin asia lapsen elämän kokonaisuuden ja tulevaisuuden kannalta, vaikka se on se koko elämän suuri kokonaisuus joka ratkaisee. Menkää lasten psykiatriselle haastattelemaan, niin löytyy ne todelliset ongelmien syyt perheissä. Ja voin kertoa, että se ei ole ongelmien syynä, että äiti on tarvinnut tukea jaksamiseensa ja lapsi on näin ollut alle 10% ajastaan virikehoidossa. Kun siis kaikki muut asiat ovat olleet perheessä hyvin vuosi- ja vuosikausia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Se on muuten kumma, että perheen yhteys tuntuu olevan silti paljon lujempi monissa muissa maissa kuin Suomessa, vaikka kasvatuksen peruspilarina ei olekaan "äiti 3v kotona jokaisesta lapsesta" :D
ei ole sama kuin päiväkoti. Se on nimenoman tehty lapsia silmälläpitäen, ei aikuisten tarpeita (että voisivat olla koko päivän töissä). Lapset ovat siellä päivittäin esim. klo 9-12:30. Eli ei mitään kuutta tuntia (toki siihenkin mahdollisuus jos ei ketään kotona) Meillä 3-vuotias vietiin klo 9 ja haettiin 12. Neljä-viisivuotiaana tunnin pidempään.
Omasta mielestäni ideaali tämä systeemi. Lapsille kiinteä ryhmä tärkeä (kerho olisi liian harvoin). Ja ei tarhaan ole pakko mennä jos esim. huomo aamu tms.
Ja mitä suomalaiseen äitimyyttiin tms ajatteluun tulee; en ole sellaista havainnut. Jos vertaan ystäviäni Saksassa suomalaisiin tuttuihin ja sukulasiin..noh.. suomalaiset eivät omistaudu vanhemmuuden tehtäville samalla lailla , Saksassa lapset ovat tosiaan keskipisteitä (ehkä usein vähän liikaakin..).
ja yliopistoa käyvät ovat harmaata massaa ja maisterit valmistuvat vasta kolmikymppisinä, mikä on ihan persiistä.
Mihin se muka katoaa?
amen
jos kaiken maailman ranskojen ja italioiden ja englantien aikainen pakkokerhotus, akateemisiin taitoihin tähtäävä sparraaminen ja alhainen koulunaloitusikä on niin hyvä, niin miksi niistä maissa käydään tutkimassa suomalaista päivähoitosysteemiä, esikoulua ja ala-astetta, koska suomalaisten oppimistulokset ovat maailman parhaita?
...katoaa heti kun siirrytään peruskoulusta ylemmille kouluasteille. Ei kannata uhota turhaan.
Ei mihinkään.
<a href="http://fi.wikipedia.org/wiki/PISA" alt="http://fi.wikipedia.org/wiki/PISA">http://fi.wikipedia.org/wiki/PISA</a>
...Euroopan turvallisimmin kiinnittyneet lapset löytyvät Etelä-Euroopan maista ja huonoiten kiinnittyneet yllätys yllätys... Suomesta. Tiedä sitten miten se on mahdollista kun isommat joutuvat olemaan koulussa kun äiti on vastasyntyneen kanssa kotona??? Ehkä sen takia että täällä lapset saavat olla lapsia pitempään vaikka aikaisin kouluun menevätkin. Suomessa pieniä kyllä hoidetaan kovasti mutta ekaluokkalaiselta vaaditaan jo aivan liian paljon itsenäisyyttä.
Osaako kukaan kotihoitoa ehdottomasti kannattava suomiäiti perustella miksi näin? Eiköhän se "vika" ole jossain muualla kuin "virikehoidossa"?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Anteeksi, tarkoitin siis että kouluruokailu maksaa 2500 euroa vuodessa kahdelta lapselta. Ei se nyt ihan niin kallista ole.
T: espanjalainen
amen
jos kaiken maailman ranskojen ja italioiden ja englantien aikainen pakkokerhotus, akateemisiin taitoihin tähtäävä sparraaminen ja alhainen koulunaloitusikä on niin hyvä, niin miksi niistä maissa käydään tutkimassa suomalaista päivähoitosysteemiä, esikoulua ja ala-astetta, koska suomalaisten oppimistulokset ovat maailman parhaita?
...katoaa heti kun siirrytään peruskoulusta ylemmille kouluasteille. Ei kannata uhota turhaan.
korkeammilla asteilla kai puhutaan jostain muusta, kuin lasten oppimisesta ja psykologisesta näkökulmasta. Siellä kysymys on mielestäni enemmän tieteestä ja opintojen sisällöstä, ei opetustavoista ja metodeista.Näin vain maalaisjärjellä ajateltuna. Korjatkaa toki, jos olen ihan väärässä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
korkeammilla asteilla kai puhutaan jostain muusta, kuin lasten oppimisesta ja psykologisesta näkökulmasta. Siellä kysymys on mielestäni enemmän tieteestä ja opintojen sisällöstä, ei opetustavoista ja metodeista.Näin vain maalaisjärjellä ajateltuna. Korjatkaa toki, jos olen ihan väärässä.
edelleen yksi vuosi ja lukiolaiset on teinejä koko lukion ajan.
korkeammilla asteilla kai puhutaan jostain muusta, kuin lasten oppimisesta ja psykologisesta näkökulmasta. Siellä kysymys on mielestäni enemmän tieteestä ja opintojen sisällöstä, ei opetustavoista ja metodeista.Näin vain maalaisjärjellä ajateltuna. Korjatkaa toki, jos olen ihan väärässä.
edelleen yksi vuosi ja lukiolaiset on teinejä koko lukion ajan.
se peruskoulu nyt kuitenkin kestää sen yhdeksän vuotta, että kyllä siinä on siirtymäaikaa painopisteen siirtymiseen lapsen kognitiivisesta kehityksestä tiedolliseen sisältöön.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
jos kaiken maailman ranskojen ja italioiden ja englantien aikainen pakkokerhotus, akateemisiin taitoihin tähtäävä sparraaminen ja alhainen koulunaloitusikä on niin hyvä, niin miksi niistä maissa käydään tutkimassa suomalaista päivähoitosysteemiä, esikoulua ja ala-astetta, koska suomalaisten oppimistulokset ovat maailman parhaita?
vaikka minulle siita maksettaisi.
Missa muualla opettajalle sanotaan:"Haista v***u, Pirkko!"
Missa muualla 12-13v. lapset hengailevat kylilla ymparikannissa?
Hyvin nakyy toimivan se kotikasvatus.
Esim ystäväni lapsi menee syksyllä ranskassa kouluun, onhan hän silloin jo 3-vuotias. Hän menee luokalle, jossa on 30 3-vuotiasta ja 2 opettajaa. Ja arvaatteko mitä vielä? Siellä on melkoisen rauhallista ja opettajia kunnioitetaan aivan eri tavalla kuin täällä meillä. Tämä koskee paitsi oppilaita, myös oppilaiden vanhempia. Jos lapsi törttöilee koulussa, ei silloin todellakaan lähdetä sättimään opettajaa, vaan aikuiset ihan yhteistuumin palauttavat nassikan ruotuun. Tämähän on suomessa ihan ennenkuulumatonta.
keskiviiikkoisin pidetään aina vapaata koulusta. Kiva järjestellä lapsille hoitoa noin keskellä viikkoa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei kaikissa katolisissa kouluissa ole natsimeininkiä. Nykyään varmaan aika harvassa, itse asiassa. Monissa kouluissa nunnat eivät ole enää opetustehtävissä vaan ihan tavallisia tyyppejä ne opet ovat. Kuri saattaa kuitenkin olla jossain määrin tiukempi. En usko että opettajille haistatellaan tai jos joku sitä tekee niin se saattaa jää ensimmäiseksi ja viimeiseksi kerraksi koska yksityisellä koululla on oikeus potkia vaikea oppilas pois.
eli siellä on erittäin harvinaista, että lapsi on hoidossa yli kerhoaikaa eli 4 tuntia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
tai harrasta omiaan vaan lapset ovat koulussa noin 4 tuntia, sen ajan äiti on töissä tai "omalla ajalla" ja loppuaika ollaan lapsen kanssa. Äidit vievät lapset kouluun ja hakevat pois.
No
korkeammilla asteilla kai puhutaan jostain muusta, kuin lasten oppimisesta ja psykologisesta näkökulmasta. Siellä kysymys on mielestäni enemmän tieteestä ja opintojen sisällöstä, ei opetustavoista ja metodeista.Näin vain maalaisjärjellä ajateltuna. Korjatkaa toki, jos olen ihan väärässä.
edelleen yksi vuosi ja lukiolaiset on teinejä koko lukion ajan.
se peruskoulu nyt kuitenkin kestää sen yhdeksän vuotta, että kyllä siinä on siirtymäaikaa painopisteen siirtymiseen lapsen kognitiivisesta kehityksestä tiedolliseen sisältöön.
Lukiolaiset eivät osaa koulun käytyään matematiikkaa ja luonnontieteitä. he osaavat paria häviävän pientä kieltä ja ehkä yhden tai kaksi isompaa kieltä jotenkin ja sitten uskontoa ja terveysoppia. Siltä pohjalta ei uusia Nokioita kehitellä. Eikä kolmikymppisistä naistutkimuksen tohtoreista ole mihinkään.
tai harrasta omiaan vaan lapset ovat koulussa noin 4 tuntia, sen ajan äiti on töissä tai "omalla ajalla" ja loppuaika ollaan lapsen kanssa. Äidit vievät lapset kouluun ja hakevat pois.
ja isommat lapset haetaan päivällä syömään ja viedään takaisin kouluun.
Kyllä niitä samanikäisiä löytyy taatusti, kun vaan
kun ei tuolla omassa pihapiirissä ole niitä kersoja päivisin kotona! Tuttavaporukoissa ei lähimainkaan saman ikäisiä lapsia ja kun pistoissakin vaan niitä 1-2vuotiaita jotka taas eivät ole jaksa ketään normaalia 3v ikäistä tai vanhempaa kiinnostaa...että sosiaalista siinä sitten! Lähin kerhokin on 10km päässä ja sinne pitäis lapsi kiikuttaa kahdella bussilla niin mitä luulet onko mahdollisuuksia? Yleensä kun ne 3veet on jo päivähoidossa...
kiertelee aamupäiviiitä vain omaa piiriä ja suhdeverkostoa luomaan!
Mua ei kuule voi vähempää kiinnostaa toiset mammat ja toisten lapset. En todellakaan etsi uusia "ystäviä" vain siksi, että satun olemaan äiti. "Vanhoissa", hyvissä ystävissäni on ihan tarpeeksi, kelpaavat vallan mainiosti, vaikkei lapset olekaan saman ikäisiä.
Mikä ihmeen käsitys se on, että kaksi mammaa ovat automaattisesti kavereita? Täälläkin pyörii jos kaikenlaista fanaatikkoa ja hurahtanutta, parempi vaan, ettei heihin livenä vahingossakaan törmää:D
Suomessakin suuin osa nelivuotiaista käy pari ketaa viikossa jossakin kehossa??
Kyllä niitä samanikäisiä löytyy taatusti, kun vaan
kun ei tuolla omassa pihapiirissä ole niitä kersoja päivisin kotona! Tuttavaporukoissa ei lähimainkaan saman ikäisiä lapsia ja kun pistoissakin vaan niitä 1-2vuotiaita jotka taas eivät ole jaksa ketään normaalia 3v ikäistä tai vanhempaa kiinnostaa...että sosiaalista siinä sitten! Lähin kerhokin on 10km päässä ja sinne pitäis lapsi kiikuttaa kahdella bussilla niin mitä luulet onko mahdollisuuksia? Yleensä kun ne 3veet on jo päivähoidossa...
kiertelee aamupäiviiitä vain omaa piiriä ja suhdeverkostoa luomaan!
Mua ei kuule voi vähempää kiinnostaa toiset mammat ja toisten lapset. En todellakaan etsi uusia "ystäviä" vain siksi, että satun olemaan äiti. "Vanhoissa", hyvissä ystävissäni on ihan tarpeeksi, kelpaavat vallan mainiosti, vaikkei lapset olekaan saman ikäisiä.Mikä ihmeen käsitys se on, että kaksi mammaa ovat automaattisesti kavereita? Täälläkin pyörii jos kaikenlaista fanaatikkoa ja hurahtanutta, parempi vaan, ettei heihin livenä vahingossakaan törmää:D
vaan sun kersoille. Ilman että niiden tarvitsee olla vauvasta asti päivähoidossa. Ota se pää sieltä perseestä ja ala ajatella asioita lastesi äläkä vain itsesi kautta.
kodin ulkopuolinen olisi pahasta. Kysymys on siitä, että perheellä pitää olla edes jonkinmoinen vastuu lapsistaan ja heidän virikkeistämisestään. Nykysysteemi hyysää ihmiset täysin avuttomiksi.