Kertokaa ykskin hyvä syy, miksi jokaisen tulisi opiskella ruotsia peruskoulussa?
Kommentit (109)
Eli suomen kielistä opetusta . Suomi on yksi Ruotsin virallisista kielistä. Laki myöskin määrää että perusopetusta suomeksi on oltava jos oma äidinkieli on suomi. Ruotsalaiset toki ymmärtävät ettei ketään voi pakottaa lukemaan suomea. Olisko siitäkin opittavaa :)
joita opiskellaan ympäri maailman, kulttuurista riippumatta. Toiseksi, mitään näistä mainitsemistasi ei tarvitsekaan pakollisena opiskella jokaikisellä kouluasteella peruskoulusta korkeakouluihin! Ruotsi on ainoa joka ikisessä koulussa pakollinen (peruskoulu, ammattikoulut, AMK, yliopistot).
kertokaa mulle miksi koulussa pitää opiskella pakkohistoriaa, pakkouskontoa, pakkoliikuntaa, pakkomatematiikka, pakkokemiaa, pakkomaantietoa jne.
lapset lukemaan koulussa maan virallisia kieliä, ainakin jos niitä kieliä on vain kaksi yhteensä ja vähemmistön asema on hyvä.
Olkaamme ylpeitä siitä, että Suomi on hoitanut vähemmistöjensä aseman kuntoon! Täällä kuulkaa on rampannut väkeä Indonesiasta Sri Lankalle tutustumassa suomenruotsalaisten hyvään asemaan. Minä en ainakaan heitä kadehdi, vaan olen heistä ylpeä!
-6-
Eli suomen kielistä opetusta . Suomi on yksi Ruotsin virallisista kielistä. Laki myöskin määrää että perusopetusta suomeksi on oltava jos oma äidinkieli on suomi. Ruotsalaiset toki ymmärtävät ettei ketään voi pakottaa lukemaan suomea. Olisko siitäkin opittavaa :)
saisi olla minusta kyllä, mutta se ei silti estä meitä olemasta fiksumpia kerrankin kuin ruotsalaiset.
suomi on Ruotsissa vähemmistökieli tietyllä alueella, ei siis valtion virallinen kieli.
http://www.swedenabroad.com/News____8787.aspx?slaveid=84932
Eli suomen kielistä opetusta . Suomi on yksi Ruotsin virallisista kielistä. Laki myöskin määrää että perusopetusta suomeksi on oltava jos oma äidinkieli on suomi. Ruotsalaiset toki ymmärtävät ettei ketään voi pakottaa lukemaan suomea. Olisko siitäkin opittavaa :)
Tiedättehän että vaikka ruotsin kieltä puhuvien määrä on henkilötasolla vain 6% väestöstä, niin taloudellinen jakauma ja vaikutusvalta ei todellakaan ole se 6%. Eli raha ja vaikutusvalta on vahvasti kiinni ruotsinkielisessä väestössä.
Sillä on poliittista painoarvoa aina kun puhutaan kielitilanteesta ja vähemmistön oikeuksien turvaamisesta.
Ja sellaisia, joissa jokaikisellä kouluasteella on pakko opiskella tätä toista kieltä (samaan tapaan kuin Suomessa). Ei siis mitään yhtenä, kahtena vuonna opiskelua.
Muissa kulttuurissa myös pakotetaan
joita opiskellaan ympäri maailman, kulttuurista riippumatta. Toiseksi, mitään näistä mainitsemistasi ei tarvitsekaan pakollisena opiskella jokaikisellä kouluasteella peruskoulusta korkeakouluihin! Ruotsi on ainoa joka ikisessä koulussa pakollinen (peruskoulu, ammattikoulut, AMK, yliopistot).
kertokaa mulle miksi koulussa pitää opiskella pakkohistoriaa, pakkouskontoa, pakkoliikuntaa, pakkomatematiikka, pakkokemiaa, pakkomaantietoa jne.
lapset lukemaan koulussa maan virallisia kieliä, ainakin jos niitä kieliä on vain kaksi yhteensä ja vähemmistön asema on hyvä.Olkaamme ylpeitä siitä, että Suomi on hoitanut vähemmistöjensä aseman kuntoon! Täällä kuulkaa on rampannut väkeä Indonesiasta Sri Lankalle tutustumassa suomenruotsalaisten hyvään asemaan. Minä en ainakaan heitä kadehdi, vaan olen heistä ylpeä!
-6-
vapaaehtoisuus olisi parempi juttu, sillä silloin Valtion virkoihin saataisiin ihmisiä, jotka todella osaavat sitä kieltä. Kielikoe voitaisiin pitää aina rekrytoinnin yhteydessä. Nythän virkamiesruotsin kokeesta pääsee läpi heittämällä. Ja jos joku urpo ei ruotsia opiskelisi vapaaehtoisesti, niin häneltähän sulkeutuisi siinä koko joukko ovia.
Ja halutaan turvata vähemmistölle mahdollisuus asioida ja tulla ymmärretyksi omalla kielellään. Jos kieli muutetaan vapaaehtoiseksi, sen taitaminen vähenee rajusti ja kohta ollaan tilanteessa, jossa virkamiehistön ja palvelualan on vaikea rekrytoida kielitaitoista väkeä.
takaa, että pystyy oikeasti kunnon asiakaspalveluun.
t. myös kokeen suorittanut, joka ei valitettavasti siltikään osaa ruotsia kunnolla (tosin ei työssään tarvitsekaan)
vapaaehtoisuus olisi parempi juttu, sillä silloin Valtion virkoihin saataisiin ihmisiä, jotka todella osaavat sitä kieltä. Kielikoe voitaisiin pitää aina rekrytoinnin yhteydessä. Nythän virkamiesruotsin kokeesta pääsee läpi heittämällä. Ja jos joku urpo ei ruotsia opiskelisi vapaaehtoisesti, niin häneltähän sulkeutuisi siinä koko joukko ovia.
Ja halutaan turvata vähemmistölle mahdollisuus asioida ja tulla ymmärretyksi omalla kielellään. Jos kieli muutetaan vapaaehtoiseksi, sen taitaminen vähenee rajusti ja kohta ollaan tilanteessa, jossa virkamiehistön ja palvelualan on vaikea rekrytoida kielitaitoista väkeä.
http://fi.wikipedia.org/wiki/Virallisten_kielten_opetus_eri_maissa
Järjestelyt ovat aika erilaisia eri maissa, mutta jos kieliä on vähän ja ne ovat alueella edustettuina, ko. kieltä yleensä opetetaan.
-6-
yhtäkään länsimaista valtiota, jossa maan toista virallista kieltä olisi pakko opiskella jokaikisellä kouluasteella. Mutta jos näitä on, niin kertokaa.
Kerro esimerkkejä näistä "muista kulttuureista"? Ja sellaisia, joissa jokaikisellä kouluasteella on pakko opiskella tätä toista kieltä (samaan tapaan kuin Suomessa). Ei siis mitään yhtenä, kahtena vuonna opiskelua.
Muissa kulttuurissa myös pakotetaan
joita opiskellaan ympäri maailman, kulttuurista riippumatta. Toiseksi, mitään näistä mainitsemistasi ei tarvitsekaan pakollisena opiskella jokaikisellä kouluasteella peruskoulusta korkeakouluihin! Ruotsi on ainoa joka ikisessä koulussa pakollinen (peruskoulu, ammattikoulut, AMK, yliopistot).
kertokaa mulle miksi koulussa pitää opiskella pakkohistoriaa, pakkouskontoa, pakkoliikuntaa, pakkomatematiikka, pakkokemiaa, pakkomaantietoa jne.
lapset lukemaan koulussa maan virallisia kieliä, ainakin jos niitä kieliä on vain kaksi yhteensä ja vähemmistön asema on hyvä.Olkaamme ylpeitä siitä, että Suomi on hoitanut vähemmistöjensä aseman kuntoon! Täällä kuulkaa on rampannut väkeä Indonesiasta Sri Lankalle tutustumassa suomenruotsalaisten hyvään asemaan. Minä en ainakaan heitä kadehdi, vaan olen heistä ylpeä!
-6-
pakkoaineita mitkä pakkoaineita.
mitä hyötyä tietää mitä joku roomalainen teki vuonna kivi jossakin päin maailmaa ei siis niin mitään. Sivistävää kyllä mutta ei tasan mitään hyötyä. Kuinka moni edes muistaa jotain vuosilukua, suomen presidenttejä jne. Sama uskonnon kanssa. ulkoa pitää opetella joidenkin ukkeleiden tekosia vuonna 0.
Kuinka moni tarvitsee derivaattaa, sini käyrää jne. oikeasti saati edes ymmärtää niistä mitään koulun jälkeen. Aika monella meni yli hilseen ja korkealta.
Maantieodon opiskelukin on turha kun jotkut eivät tiedä edes sijaitseeko Kuopio Itä- vai Länsi-Suomessa.
Koska meistä ei monikaan osaa kuitenkaan pilkutta oikein saati kirjoittaa tiettyjä sanoja oikein niin turhaan niihinkin käytetään resursseja vuodesta toiseen.
Jos jotain pitää pakolla lukea niin kyllä se on ruotsi kieli.
takaa, että pystyy oikeasti kunnon asiakaspalveluun. t. myös kokeen suorittanut, joka ei valitettavasti siltikään osaa ruotsia kunnolla (tosin ei työssään tarvitsekaan)
vapaaehtoisuus olisi parempi juttu, sillä silloin Valtion virkoihin saataisiin ihmisiä, jotka todella osaavat sitä kieltä. Kielikoe voitaisiin pitää aina rekrytoinnin yhteydessä. Nythän virkamiesruotsin kokeesta pääsee läpi heittämällä. Ja jos joku urpo ei ruotsia opiskelisi vapaaehtoisesti, niin häneltähän sulkeutuisi siinä koko joukko ovia.
Ja halutaan turvata vähemmistölle mahdollisuus asioida ja tulla ymmärretyksi omalla kielellään. Jos kieli muutetaan vapaaehtoiseksi, sen taitaminen vähenee rajusti ja kohta ollaan tilanteessa, jossa virkamiehistön ja palvelualan on vaikea rekrytoida kielitaitoista väkeä.
en toki tiedä, moniko oikeasti, mutta pannaan nyt vaikka tuo arvio ihan heittämällä, jotta saan väännettyä sinulle rautalangasta.
Kielivalinnat tehdään, kun lapsi on vielä lapsi eli tulevasta ammattivalinnasta ei ole haisuakaan. Siinä vaiheessa 2/3 menettäisi jo mahdollisuutensa hakea virkoihin - ja moniin palvelualan hommiinkin. Vaikka sinun asuinpaikkakunnallasi asiakaskunta olisikin 99% suomenkielistä, tilanne ei ole monessa suuressa kaupungissa sama, vaan asiakkaita pitää osata palvella myös ruotsiksi - mihin riittää hyvin kouluruotsikin, jos ei ole myyntitehtäviä monimutkaisemmasta asiasta kyse.
Siten oikeastikin vähenisi se sakki, josta osa hakeutuu ko. hommiin (osa joka tapauksessa muihin). Ei siis löytyisi sitäkään vähää ruotsinkielentaitoisia työntekijöitä kuin nykyään.
Ihan SAMA, millaisella kielitaidolla kielikokeesta pääsee läpi, se on silti nollaa parempi ja harjaantuu käytössä. Kuin että hakijoita ei riittäisi ollenkaan kaikkiin virkoihin.
-6-
joita opiskellaan ympäri maailman, kulttuurista riippumatta. Toiseksi, mitään näistä mainitsemistasi ei tarvitsekaan pakollisena opiskella jokaikisellä kouluasteella peruskoulusta korkeakouluihin! Ruotsi on ainoa joka ikisessä koulussa pakollinen (peruskoulu, ammattikoulut, AMK, yliopistot).
kertokaa mulle miksi koulussa pitää opiskella pakkohistoriaa, pakkouskontoa, pakkoliikuntaa, pakkomatematiikka, pakkokemiaa, pakkomaantietoa jne.
Opettaminen ja oppiminen ovat kaksi eri asiaa. Eikö olisi järkevämpää antaa vaihtoehtoja kielissä? Jos kielen on itse valinnut on todennäköisempää, että sitä myötä syntyy myös edes jonkinlainen motivaatio. Mä olen opiskellut ruotsia peruskoulussa, kahdessa eri ammattikoulussa ja amk:ssa. En osaa ruotsia ollenkaan. Jollain ihmeellä olen kokeet suorittanut. Jos ruotsia tarvitsee sen voi oppia aikuisenakin!
no on!
Eipäs ole, kun ei haluuuuu. ;-D
Lue viimeinen tai lähes viimeinen viesti toisessa keskustelussa.