Opettaja antaa jälkkää
3-luokkalaisen opettaja antaa jälki-istuntoa kahdesta kotitehtävien unohtamisesta!
Tämä selvisi meille kun tyttö on ollut koko viikon vähän hermostunut, läksyjen tekeminen on kestänyt ja tänään alkoi aamulla itkeä, että kouluunmeno jännittää.
Tunnollinen, kiltti, läksynsä tekevä ja aina ennen iloisesti kouluun lähtenyt tyttö itkee ja pelkää nyt kouluunmenoa. Hienoa...!!
Ei tällainen ankaruus sovi kilteille pikkutytöille.
Kommentit (43)
Sähän voit krtoa sille lapsukaisellsesi, että oikeassa työssä saa siitä tokasta tehtävien tekemättä jättämisestä kenkää!
Hyvä kun on opettaja joka pitää kuria läksyasioissa!
ennen kuin asia ilmoitettu kotiin. Näin sanoo perusopetuslaki.
Ja meillä on kaikilla lapsilla ollut tuo sama systeemi: yhden unohduksen saa anteeksi, seuraavasta jää perjantaina tekemään rästiläksyjä. Toki kotiin tulee ilmoitus.
Tyttö ei siis ole vielä unohtanut kertaakaan tehtäviään, mutta pelkää nyt jälki-istuntoa niin paljon että koulu jännittää.
ap
kuin että jää koulun jälkeen tekemään läksyjä. Lapset saattaa puhua molemmista jälkkänä, mutta opettaja tuskin. Kannattaa varmaan selittää asia lapselle kunnolla, ja pyytää opea vielä selitttämään asia.
Meilläpäin puhutaan "läksyparkista", joka on eri asia, kuin jälki-istunto. Läksyparkissa siis tehdään ne tekemättömät tehtävät koulun jälkeen, mutta se ei ole varsinainen rangaistus, kuten jälki-istunto. Jälki-istunto on varattu "vakavammille" rikkomuksille, kuin läksyjen unohtamiselle. Jatkuvasta läksyjen tekemättömyydestä voi kai saada jälki-istuntoakin, mutta alkuun niitä tehtäviä käydään tekemässä siellä "parkissa". Onhan se vähän noloa joutua läksyparkkiin, mutta ei se mikään kauhea rangaistus ole.
jos kaksi kertaa jäävät tehtävät tekemättä. Asettaa lapsille ylimääräisiä paineita. Toki jos läksyt ovat TOISTUVASTI tekemättä, asia. Kuten myös tuo läksyparkki on eri asia.
Ope
johon voi opettaja laittaa oppilaan tekemään unohtuneita kotiläksyjä tai jos vaikka on poissaolojen vuoksi tekemättömiä tehtäviä. Kyseessä ei siis ole jälki-istunto, vaan keino huolehtia siitä, että lapsi ei jää jälkeen opinnoissa ja myös siitä, että lapsi oppii kantamaan vastuuta tehtävistään. En tiedä, olisiko lapsenne koulussa tällainen käytäntö. Keskustele tytön kanssa asiasta. Voihan myös opelta kysyä tarkennusta, että mitä läksyjen unohtamisesta seuraa, niin voi lapsellekin ymmärrettävämmin avata asiaa, ettei jää turhaa pelkoa ja epätietoisuutta.
Kyllä varmaan lasta jännittää, että tuleeko läksyt tehtyä, ettei tule jälkkää(JOS kyse on jälkästä) Pienille koululaisille jälkkä on iso asia.
Mutta en usko, että ope antaa jälkkää, jos läksyt 2 kertaa tekemättä.
Vapaaehtoisenahan läksyparkki ihan hyvä,mutta opettajat kai ymmärtänyt sen tarkoituksen väärin ja tekee siitä rangaistus muodon,koska kerran unohduksesta TÄYTYY sinne jäädä,ilman edes kolmea varoitusta,vaikka olisit tunnilla ehtinyt unohtuneen läksyn tehdä,annetaan parkkiin lisätehtävä,mikä se silloin on jos ei rangaistus ! Ei sitä kovin mielekkäänä silloin pidetä ! Kaikki kun eivät tahdo tai suurin osa ei koulun jälkeen töitä sinne halua jäädä tekemään,vaikka tuet kuinka,ni se ei palion auta,kun lapsillakin kun on omat ajatuksensa.Stressaavathan nuo silloin.Kuka ylitöihin jää,ainakaan palkatta.Lapsikin on unohtavainen,heilläkin on paljon asioita mielessä,kuten vanhemmillakin.Minäkin tarkistan läksyt,mutta saattaa niitä silti unohtua !
Minusta aivan liian suuri rangaistus. Antaisi vaikka kotiin tehtäväksi ylimääräisen monisteen tjn. Mitenkäs se sitten alkaa rankaista kun "rikokset" isompia? Loppuu open keinot!
Siinä mielessä ihan ok rangaistus huolimattomuudesta.
Toisaalta jälki-istunto ei auta mihinkään, joten siksi sitä ei pahemmin nykyaikana käytetä.
Ap:n lapsen pitäisi vähän reipastua. Kerran hän tekee aina läksyt, ei hänen tarvitse jälkkää pelätäkään.
Tyttö ei siis ole vielä unohtanut kertaakaan tehtäviään, mutta pelkää nyt jälki-istuntoa niin paljon että koulu jännittää. ap
että ei jälki-istunto haittaa, kaikki maailman ihmiset unohtavat asioita välillä. Virheitä sattuu ja mitä siitä.
Meillä muutama lapsi on halunnut tietää, mitä jälki-istunnossa tapahtuu ja jättänyt siksi läksyt tahallaan tekemättä juuri kolmannella luokalla. Kun siellä olikin aika tylsää, sitä ei enää tapahtunut. Vai oletko opettanut että jälkkärin saaneet ovat huonoja ihmisiä, heistä ei tule mitään ja sortuvat huumeisiin 12-vuotiaana?Meillä nuo hyväkkäät kirjoittivat hyvin arvosanoin ja opiskelevat nykyään.
ei ole tullut unohduksia ja lapsi on tyytyväinen. Kokeista muuten saa kymppejä, joten kyse ei ole oppimattomuudesta vaan opettajan ihan itse aiheuttamasta stressistä. Joka päivä muistaa muistuttaa, ketkä eivät vielä ole joutuneet läksyjälki-istuntoon, mutta varmasti ihan kohta siellä ovat.
on saanut jälki-istuntoa niin on aika ankara rangaistus. Voisit puhua lapsellesi, että jää vaan koulun jälkeen tekemään tekemättömät läksyt, ei se sen pelottavampaa ole. Opettaja vaan katsoo että läksyt tulee tehtyä ettei jää muista jälkeen. Kerro että monet muutkin lapset ovat siellä olleet ja tulevat olemaan (tuolla periaatteella kaikki ovat olleet), ei sitä tarvitse pelätä.
Jos tekee aina läksyt niin ongelmaahan ei ole. Miksi pelkää unohtavansa tehdä läksyt? Eikä äiti voi auttaa ja joka päivä tarkistaa että ne on tehty?
Ihan sama jos joka päivä pelkäisi vaikka unohtavansa mennä kouluun.
Koitahan nyt äiti olla sen lapsen tukena turhissa peloissa, se on sun tehtävä auttaa lapsi yli tällaisista tilanteista.
No voi jumalauta kyllä on, Sanoo vaan että tekee ne sitten kotona, Jälki_istunto "JÄLKI = Jälkeen".
Voi pikkuista. Rauhoittelet, että ei hänellä ole hätää, kun hänhän tekee ne läksyt. Ja lisäät, ettei kuitenkaan haittaa, vaikka joskus läksyjä jäisikin tekemättä ja joutuisilon jälki-istuntoon. Sellaista nyt voi tapahtua.
Ettei lapsi vain ymmärtänyt väärin?