Lue keskustelun säännöt.
HS: psyykkisesti sairaat lapset vievät opettajien ajan
14.10.2012 |
Vielä nyt iso osa näistä lapsista on sijoitettu pieniin erityisluokkiin. Tämän vuoden alussa tavoitteeksi kuitenkin asetettiin, että heidät sijoitettaisiin jatkossa tavallisille luokille.
Hoitoon eivät pääse, mutta kouluun tavisluokalle kyllä
Kommentit (133)
Lapsellani on "se perus-adhd", on siis levoton sekä motorisesti että impulsiivinen siten, ettei aina muista olla hiljaa. Häiritsee siis ikävä kyllä opetusta. Ikinä ei kuitenkaan ole ollut agressiivinen, eikä ilkeä kenellekään. Päinvastoin, on luokassa rauhanrakentaja, joka ei vapaaehtoisesti pelaa edes futista kun ei tykkää pelin agressiivisuudesta.
Ope kuitenkin kokee lapseni olevan riesa, ja haluaisi hänet pois. Minne? No tietysti sinne minne ne kaikki psyykkisesti sairaat häirikötkin menevät. Ei, lapseni on oikeutettu lähikouluun, missä on kaveriporukassa pidetty, kiskoo kokeista kiitettäviä ja menee aamuisin ilolla kouluun. Vaikka onkin "haastava" levottomuudessaan.
ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
http://www.edu.fi/erityinen_tuki/yhteinen_koulu_ka
"Inkluusio tarkoittaa sitä, että
kaikki oppilaat käyvät koulua yhdessä,
yhteinen opetus on järjestetty oppilaiden yksilöllisten edellytysten mukaisesti ja
jokainen - niin oppilas kuin henkilökunnan jäsenkin – tuntee olevansa hyväksytty ja arvostettu kouluyhteisössä. Inkluusio ei ole tietty saavutettu tila, vaan se on jatkuvaa oppimisen ja osallistumisen esteiden purkamista koulussa ja koko yhteiskunnassa."
Täällä myös lisää aiheesta:
ikille
http://users.jyu.fi/~saloviit/tutkimus/inclusion.html
Oi iki-ihana inkluusio! Kaikille oppimiskyvyttömillekin oikeus lähikouluun ja tavalliselle luokalle, silläkin uhalla, että KUKAAN ei luokassa saa oppimisrauhaa!
ärsyttää kun vanhempia mollataan. Ilman meidän aktiivisuutta ja omaa rahallista panostusta (yksityiset tutkimukset jne) lapsiparka olisi vieläkin jonossa tutkimuksiin. 6 kk:n turhan venailun jälkeen pääsi neurologille, sieltä lähete lastenpsykiatrian poliklinikalle, jossa joutuu odottamaan vuoden (!) ennenkuin edes pääsee arviointiin. Onneksi ongelma on enemmän neurologinen, ja siihen saa kuntoutusta, tosin yksityisesti, koska Luojan kiitos meillä on varaa maksaa.
Näin hienosti se julkinen sektori toimii. Ja ei toimisi senkään vertaa jos me vanhemmat emme olisi aktiivisia.
Eli en ihmetellyt yhtään sitä HS:n artikkelia.
Lapsellani on "se perus-adhd", on siis levoton sekä motorisesti että impulsiivinen siten, ettei aina muista olla hiljaa. Häiritsee siis ikävä kyllä opetusta. Ikinä ei kuitenkaan ole ollut agressiivinen, eikä ilkeä kenellekään. Päinvastoin, on luokassa rauhanrakentaja, joka ei vapaaehtoisesti pelaa edes futista kun ei tykkää pelin agressiivisuudesta.
Ope kuitenkin kokee lapseni olevan riesa, ja haluaisi hänet pois. Minne? No tietysti sinne minne ne kaikki psyykkisesti sairaat häirikötkin menevät. Ei, lapseni on oikeutettu lähikouluun, missä on kaveriporukassa pidetty, kiskoo kokeista kiitettäviä ja menee aamuisin ilolla kouluun. Vaikka onkin "haastava" levottomuudessaan.
ap
Siellä kiltti lapsi jolla oli vaikeuksia muutenkin keskittyä opetukseen yritti istua paikallaan, kun pahoja psyykkisiä ja emotionaalisia omaavat lapset juoksivat ympärillä ja latelivat mm. tappouhkauksia sakset kourassa opettajalle, kaatoivat lapseni maahan ja potkivat kasvoihin joukolla jne.
Siirsin lapsen normaalille luokalle jolla pärjää nykyään oikein hyvin. Opelta toki vaatii enemmän kuin perusipanat (muistutusta keskittyä tehtävään.)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Valitettvasti ne on nyt poissa muodista. Siellä lapsi saa paremmin taitojensa mukaista opetusta, ja opettajat niissä kouluissa ennen olivat päteviä erityisopettajia, joilla oli yleensä hyvät valmiudet ja tiedot erilaisista oppijista. Ja lisäki
si lapsi saattoi siellä kokea olevansa ok, ei ollut ainoa, jolla oli vaikeuksia. Kumpi on pahempi, sekö että vanhemmat pelkäävät lapsensa leimautuvan, vai se että lapsi tuntee huonommuutta, kun ei kykene samaan kuin luokkakaverit.
terveistä ihmisistä ja piilottaa maaseudulle?
ei ole hulluja ja vammaisia. Niin ja maahanmuuttajia. Näinhän tekee kaikki muutkin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Valitettvasti ne on nyt poissa muodista. Siellä lapsi saa paremmin taitojensa mukaista opetusta, ja opettajat niissä kouluissa ennen olivat päteviä erityisopettajia, joilla oli yleensä hyvät valmiudet ja tiedot erilaisista oppijista. Ja lisäki
si lapsi saattoi siellä kokea olevansa ok, ei ollut ainoa, jolla oli vaikeuksia. Kumpi on pahempi, sekö että vanhemmat pelkäävät lapsensa leimautuvan, vai se että lapsi tuntee huonommuutta, kun ei kykene samaan kuin luokkakaverit.
Onko ongelmia kasvuolosuhteissa?
Lapsellani on neuropsyykkisiä ongelmia, ja ikänsä vuoksi ei vielä saa näihin lääkitystä. Pinna häneltä palaa helposti, impulssikontrolli on olematon jne. ja suuttuessaan on usein satuttanut ryhmänsä muita lapsia. Viimeksi iski saksilla parasta kaveriaan...avustajaa on turha hakea, ei hän sellaista tule saamaan: erityisryhmässä on nytkin pari pahempaa tapausta eikä heilläkään ole avustajia.
Tiedoksi vaan, että on olemassa psyykkisiä ongelmia, jotka EIVÄT johtu kotioloista. Ne eivät millään huostaanottamisilla parane, mutta tietysti huostaanotto tulee jossakin vaiheessa eteen, kun lapsi kasvaa ja vanhemmat uupuu. Yhteiskunnalle tulisi halvemmaksi jos tämmöinen lapsi saisi psykiatrista hoitoa aikaisemmin, ns hyvän sään aikana.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja ne pitäisi todellakin lukita laitokseen ja pitää siellä, kunnes muuttuvat. Tarvittaessa loppuiäkseen.
missä vanhemmat ovat uhanneet ottaa lapsensa pois ja alkaa koululakkoon, ellei tällainen erityislapsi lähde luokasta pois.
Kummassakin tapauksessa erityislapsi siirrettiin.
Suosittelen teille muillekin tätä tapaa jos lapsenne henkeä uhataan luokassa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
eskarissa ilmenneiden oppimisvaikeuksien vuoksi, eikä siellä mitään erityisiä häiriköitä ole. Pahin taitaa olla yksi, joka vastaa opettajan kysymyksiin että pissakakka.
Valitettvasti ne on nyt poissa muodista. Siellä lapsi saa paremmin taitojensa mukaista opetusta, ja opettajat niissä kouluissa ennen olivat päteviä erityisopettajia, joilla oli yleensä hyvät valmiudet ja tiedot erilaisista oppijista. Ja lisäki
si lapsi saattoi siellä kokea olevansa ok, ei ollut ainoa, jolla oli vaikeuksia. Kumpi on pahempi, sekö että vanhemmat pelkäävät lapsensa leimautuvan, vai se että lapsi tuntee huonommuutta, kun ei kykene samaan kuin luokkakaverit.
Mutta kun ei mene. Ainakin täällä ei ole erityiskouluja vaan erityisluokat, joihin ei saada edes päteviä opettajia saati sitten erityisopettajia. Nämä "luokat" ovat sekaluokkia, joissa eri ongelmia potevat lapset ovat samassa. Sosiopaatti, lukihäiriöinen ja adhd rinta rinnan poissa toisten silmistä luokassa, jossa on epäpätevä opettaja, joka ei saa pidettyä kersoja edes hakkaamatta toisiaan saati sitten opetettua heille mitään.
Edes lastentarhanopettajilla ei ole todenmukaista kuvaa erityisopetuksen nykytilasta, koska päiväkotimaailmassa integroidut erityisryhmät toimivat loistavasti. Kiitos koulutetun henkilökunnan ja riittävän henkilöstömitoituksen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
eskarissa ilmenneiden oppimisvaikeuksien vuoksi, eikä siellä mitään erityisiä häiriköitä ole. Pahin taitaa olla yksi, joka vastaa opettajan kysymyksiin että pissakakka.
Vantaalla ainakin tilanne ihan helvetti.
Joku antoi myos vinkin, etta kaikki hyotyisivat kuntoutuksesta. Pistetaan vaan rahat terveiden ihmisten kuntoutukseen ja jatetaan oikeat ongelmatapaukset hoitamatta! Tarkeinta Suomessa on tietysti saada mahdollisimman suuri osa vaestosta viranomaiskontrolliin jonkun kuntoutuksen nimissa.
Pitäkäähän vanhemmat lapsienne puolta ja nostakaa meteli asiasta. Turvallinen oppimisympäristö on kaikkien oikeus.
Koulut melellään järjestelisivät opetusta erilailla, mutta rahaa ja resursseja ei ole.
Mikäli yksi laaja-alainen erityisopettaja työskentelee vaikeasti oireilevan lapsen kanssa kahden, jäävät muut oppimisvaikeuksista kärsivät lapset vaille tarvitsemaansa tukea.
T: koulussa työskentelevä
eskarissa ilmenneiden oppimisvaikeuksien vuoksi, eikä siellä mitään erityisiä häiriköitä ole. Pahin taitaa olla yksi, joka vastaa opettajan kysymyksiin että pissakakka.
Vantaalla ainakin tilanne ihan helvetti.
Me taas asutaan Helsingissä, ja täällä kuulemma mietitään hyvin tarkkaan millaiset erityislapset laitetaan samaan erityisluokkaan. Näin minulle vakuutettiin kun olin etukäteen huolissaan, että peruskiltti läpseni joutuu "sosiopaattien" sekaan. Näin ei siis käynyt, vaan pahin häirikkö on tosiaan sellainen, joka joskus kiroilee/puhuu vessajuttuja tunnilla.
eskarissa ilmenneiden oppimisvaikeuksien vuoksi, eikä siellä mitään erityisiä häiriköitä ole. Pahin taitaa olla yksi, joka vastaa opettajan kysymyksiin että pissakakka.
Vantaalla ainakin tilanne ihan helvetti.
Me taas asutaan Helsingissä, ja täällä kuulemma mietitään hyvin tarkkaan millaiset erityislapset laitetaan samaan erityisluokkaan. Näin minulle vakuutettiin kun olin etukäteen huolissaan, että peruskiltti läpseni joutuu "sosiopaattien" sekaan. Näin ei siis käynyt, vaan pahin häirikkö on tosiaan sellainen, joka joskus kiroilee/puhuu vessajuttuja tunnilla.
Totuus oli todellakin tuo, että "opettajana" oli koulunkäyntiavustaja joka ei osannut edes itse kirjoittaa yhdyssanoja oikein ja sosiopaatit potkivat lastani naamaan.
tarkoitat noita häiriköiviä idiootteja, NIIN KYLLÄ PITÄÄ!