Lue keskustelun säännöt.
Onko laiminlyöntiä, jos ei lapsen läksyistä olla kiinnostuneita ja lueta yhdessä kokeisiin ym.?
29.10.2026 |
Siis omassa lapsuudenperheessäni ei koskaan kukaan kysynyt läksyistä mitään, ei onko niitä tehty tai mitä on tullut läksyksi. Ei tehty läksyjä yhdessä eikö kukaan kotona niitä tarkastanut. Lukuläksyjä ei kukaan kuunnellut eikä kokeisiin lukemisessa autettu, en muista edes, että olisivat tienneet, koska minulla on joku koe tulossa, vaan hoidin kaiken itse. Kielten kappaleet ja sanat opiskelin itse yksin huoneessani, kukaan ei niitä tentannut. Noh, saatte kuvan, mitä tarkotan. Onko tällainen toimintatapa ollut poikkeuksellista? Voiko katsoa lieväksi laiminlyönniksi?
Kommentit (113)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Minusta siitä on enemmänkin haittaa oman ajattelun, oma-aloitteisuuden ja itseohjautuvuuden kannalta.
Ei se äiti tai isi ole työelämässäkään tai ylioppilaskirjoituksissa auttamassa."
Ovatko mielestäsi siis 9-vuotiaat lapset samalla tasolla, kuin työelämässä olevat aikuiset ihmiset?
Ovatko lapsesi jääneet samalle tasolle ollessaan 9-vuotiaita?Taidamme puhua vähän eri asioista, minusta kyse on nimenomaan noiden mainitsemieni ominaisuuksien kehittämisestä.
Lapsillani on onneksi ollut aika hyvä kyky ajatella, ja ovat olleet oma-aloitteisia ja itseohjautuvia. Olen myös pyrkinyt kehittämään heissä näitä ominaisuuksia sen sijaan, että tekisin läksyt tai kotitehtävät heidän puolestaan.
Tiedätkö, että yleisesti valmentaminen tarkoittaa sitä, että kehitetään sitä toisen osaamista. Johtajuudessa ja työelämässäkin puhutaan työntekijöiden valmentamisesta.
Et vain ymmärrä mitä valmentaminen tarkoittaa. Ja tuossa se sun ongelma siis onkin. Kukaan ei täällä puhunut siitä, että tehdään asioita toisen puolesta, mutta päätit itse lähteä tappelemaan ja argumentoimaan sitä vastaan. Eli riitelit täällä vaan itsesi kanssa.
Valmentaminen? Mielestäni vanhemman ei kuulu valmentaa lasta kouluun, koska on lapsen tehtävä tehdä ne läksyt, lukea kokeisiin ja oppia virheistään. Vanhempi ei voi oppia lapsen puolesta. Tietysti näkökulmani voi olla vääristynyt, koska tämä on toiminut niin hyvin itselleni ja lapsilleni. Curling-vanhemmuus kääntyy väistämättä itseään vastaan. Hieman sivuun aiheesta, mutta meillä ei kyllä myöskään ikinä puhuta työntekijöiden valmentamisesta töissä.
Ei varmaan puhuta, koska et ole kouluttautunut tarpeeksi korkealle tai ole esihenkilön asemassa.
Olen filosofian maisteri ja tiiminvetäjä. Entä sinä?
https://www.ttl.fi/oppimateriaalit/valmentava-johtaminen-iakkaiden-palv…
Tarvitset siis vähän lisäkouluttautumista :)
Vai niin. Et muuten vastannut kysymykseeni. :)
Mikä on oma koulutuksesi ja asemasi?
Taitaa oma asemani olla pikkasen korkeampi kuin sinun, kun tiedän näistä asioista laajemmin, kuin sinä.
Sitäpaitsi kuka tahansa voi valehdella omasta asemastaan.
Anteeksi vain, mutta yleisestä ulosannistasi saa vaikutelman, että juuri teit niin.
Mitä lisäarvoa te koette tuon kinastelunne tuovan tämän keskustelun aiheeseen?
Itseään fiksuina pitävät aikuiset ihmiset, korostamassa omaa sivistyneisyyttään? :D
Nuo kaksi koulutuksellaan rehvastelijaa, tuo filosofikko ja tuo "pikkuisen ylempi" ovat varmaan syrjäytyneitä sairaseläkeläisiä kumpikin.
Ei niistä järin kirkas viisaus säteile.
Erkki Ekhitysvammaisten Hoitokoordinaattori
Jos he huomasi että hoidat homman, eivätkä halunneet häiritä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Minusta siitä on enemmänkin haittaa oman ajattelun, oma-aloitteisuuden ja itseohjautuvuuden kannalta.
Ei se äiti tai isi ole työelämässäkään tai ylioppilaskirjoituksissa auttamassa."
Ovatko mielestäsi siis 9-vuotiaat lapset samalla tasolla, kuin työelämässä olevat aikuiset ihmiset?
Ovatko lapsesi jääneet samalle tasolle ollessaan 9-vuotiaita?Taidamme puhua vähän eri asioista, minusta kyse on nimenomaan noiden mainitsemieni ominaisuuksien kehittämisestä.
Lapsillani on onneksi ollut aika hyvä kyky ajatella, ja ovat olleet oma-aloitteisia ja itseohjautuvia. Olen myös pyrkinyt kehittämään heissä näitä ominaisuuksia sen sijaan, että tekisin läksyt tai kotitehtävät heidän puolestaan.
Tiedätkö, että yleisesti valmentaminen tarkoittaa sitä, että kehitetään sitä toisen osaamista. Johtajuudessa ja työelämässäkin puhutaan työntekijöiden valmentamisesta.
Et vain ymmärrä mitä valmentaminen tarkoittaa. Ja tuossa se sun ongelma siis onkin. Kukaan ei täällä puhunut siitä, että tehdään asioita toisen puolesta, mutta päätit itse lähteä tappelemaan ja argumentoimaan sitä vastaan. Eli riitelit täällä vaan itsesi kanssa.
Valmentaminen? Mielestäni vanhemman ei kuulu valmentaa lasta kouluun, koska on lapsen tehtävä tehdä ne läksyt, lukea kokeisiin ja oppia virheistään. Vanhempi ei voi oppia lapsen puolesta. Tietysti näkökulmani voi olla vääristynyt, koska tämä on toiminut niin hyvin itselleni ja lapsilleni. Curling-vanhemmuus kääntyy väistämättä itseään vastaan. Hieman sivuun aiheesta, mutta meillä ei kyllä myöskään ikinä puhuta työntekijöiden valmentamisesta töissä.
Ei varmaan puhuta, koska et ole kouluttautunut tarpeeksi korkealle tai ole esihenkilön asemassa.
Olen filosofian maisteri ja tiiminvetäjä. Entä sinä?
https://www.ttl.fi/oppimateriaalit/valmentava-johtaminen-iakkaiden-palv…
Tarvitset siis vähän lisäkouluttautumista :)
Vai niin. Et muuten vastannut kysymykseeni. :)
Mikä on oma koulutuksesi ja asemasi?
Taitaa oma asemani olla pikkasen korkeampi kuin sinun, kun tiedän näistä asioista laajemmin, kuin sinä.
Sitäpaitsi kuka tahansa voi valehdella omasta asemastaan.
Anteeksi vain, mutta yleisestä ulosannistasi saa vaikutelman, että juuri teit niin.
Mitä lisäarvoa te koette tuon kinastelunne tuovan tämän keskustelun aiheeseen?
Itseään fiksuina pitävät aikuiset ihmiset, korostamassa omaa sivistyneisyyttään? :D
Nuo kaksi koulutuksellaan rehvastelijaa, tuo filosofikko ja tuo "pikkuisen ylempi" ovat varmaan syrjäytyneitä sairaseläkeläisiä kumpikin.
Ei niistä järin kirkas viisaus säteile.
Erkki Ekhitysvammaisten Hoitokoordinaattori
Tämäkin kommentti oiva osoitus tästä lisäarvon tuomisesta keskusteluun.
Vierailija kirjoitti:
Ei se laiminlyönti ole. Lapsi toisaalta saa ihan etua siitä, jos vanhempi on enemmän läky- ja koehommassa mukana. Sen edun voi antaa tai olla antamatta.
Meillä eivät vanhemmat edes puhuneet sujuvasti sitä kieltä millä siskon kanssa kävimme koulun. Apu oli siksi aika rajallista parin ensimmäisen luokan jälkeen. Tärkeintä oli, että kannustivat ja olivat kiinnostuneita koulunkäynnistämme.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No, ei sitä suoranaisesti laiminlyönniksi lasketa jos lapsi edelleen pärjää koulussa keskiverrosti tai hyvin, vaikka uskon kyllä että on lapsen etu jos vanhemmat ovat kiinnostuneita koulunkäynnistä. Sen sijaan laiminlyönniksi se muuttuu siinä kohtaa, kun lapsi ei pärjää koulussa ja on ongelmia, mutta vanhemmat eivät edelleenkään laita tikkua ristiin. Mielestäni täysin verrattavissa muihinkin ongelmiin, esim. reikiintyneisiin hampaisiin, ylipainoon, kiusaamiseen, jne. Eli on ongelma josta vanhemmat eivät välitä = laiminlyönti.
Sehän on selvää ettei kaikista voi tulla juristikirurgeja ja iso osa porukasta tekee ihan suorittavaa työtä johon ei vaadita korkeamman asteen koulutusta, mutta esim. sujuva kirjoitustaito tekee elämästä huomattavasti helpompaa. Ihmissuhteet, vuokra-asunnon ja työpaikan saaminen, kaikki sujuu paremmin kun osaa kirjoittaa oikein. Puhumattakaan arkisista matikan taidoista ja yleissivistyksestä. Lapsen harteille ei myöskään voi laittaa vastuuta tulevaisuudestaan, lapsi ei osaa ajatella useiden kymmenien vuosien päähän vaan elää hetkessä ja tekee sitä mikä on mukavaa. Koska vanhemmat ovat aikuisia joiden aivot ovat kehittyneemmät kuin lapsen, jonka vieläpä ovat itse tälle pallolle päättäneet tuoda, on heidän vastuullaan ajatella pitkäjänteisesti ja lapsen edun mukaisesti. Kympin oppilas voi halutessaan aina alkaa siivoojaksi jos se on mieleistä työtä, mutta nelosen oppilaalla on hirveä työmaa edessään jos tulevaisuudessa huomaa että lääkärin ura kiinnostaisi. Lyhyesti, niin kauan kuin lapsen aivot ovat vielä kehitysvaiheessa ja aikuinen vastuussa, on heidän tehtävänsä antaa lapselle mahdollisimman hyvät eväät siihen aikaan kun lapsi sitten itse on vastuussa itsestään ja päätöksistään. Varaa valita elämän suhteen on huomattavasti enemmän, kun siihen on hyvä pohja.
Sehän ei myöskään tarkoita tehtävien tekemistä lapsen puolesta, vai luuletteko että ne vanhemmat ovat myös siellä koulussa tekemässä ne kokeet? Eihän siinä olisi mitään järkeä, jos vanhemmat tekisivät kotona tehtävät lapsen puolesta mutta lapsi menisi itse kokeeseen, sieltä tulisi varmaan nelonen. Luulen, että tätä puolesta tekeminen -argumenttia käyttävät olkinukkena sellaiset vanhemmat, jotka syvällä sisimmässään tuntevat pienen pistoksen mutta peittävät sen tuollaisella ylilyönnillä, ettei tarvitsisi myöntää toimivansa huonosti.
Ihmettelen vain miksi jotkut ihmiset hankkivat lapsia jos ei yhtään ole väliä millainen elämä heillä tulee sen lapsuuden jälkeen olemaan.
Toisaalta lapsen pitää antaa myös yrittää ja epäonnistua, se kasvattaa sisukkuutta joka pisa-testeissäkin todettiin heikoksi. Matikkaa voi yläasteikäinen hyvin tehdä tunnin itse ennen kuin vanhemmat auttavat jos ei vieläkään suju.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
No, ei sitä suoranaisesti laiminlyönniksi lasketa jos lapsi edelleen pärjää koulussa keskiverrosti tai hyvin, vaikka uskon kyllä että on lapsen etu jos vanhemmat ovat kiinnostuneita koulunkäynnistä. Sen sijaan laiminlyönniksi se muuttuu siinä kohtaa, kun lapsi ei pärjää koulussa ja on ongelmia, mutta vanhemmat eivät edelleenkään laita tikkua ristiin. Mielestäni täysin verrattavissa muihinkin ongelmiin, esim. reikiintyneisiin hampaisiin, ylipainoon, kiusaamiseen, jne. Eli on ongelma josta vanhemmat eivät välitä = laiminlyönti.
Sehän on selvää ettei kaikista voi tulla juristikirurgeja ja iso osa porukasta tekee ihan suorittavaa työtä johon ei vaadita korkeamman asteen koulutusta, mutta esim. sujuva kirjoitustaito tekee elämästä huomattavasti helpompaa. Ihmissuhteet, vuokra-asunnon ja työpaikan saaminen, kaikki sujuu paremmin kun osaa kirjoittaa oikein. Puhumattakaan arkisista matikan taidoista ja yleissivistyksestä. Lapsen harteille ei myöskään voi laittaa vastuuta tulevaisuudestaan, lapsi ei osaa ajatella useiden kymmenien vuosien päähän vaan elää hetkessä ja tekee sitä mikä on mukavaa. Koska vanhemmat ovat aikuisia joiden aivot ovat kehittyneemmät kuin lapsen, jonka vieläpä ovat itse tälle pallolle päättäneet tuoda, on heidän vastuullaan ajatella pitkäjänteisesti ja lapsen edun mukaisesti. Kympin oppilas voi halutessaan aina alkaa siivoojaksi jos se on mieleistä työtä, mutta nelosen oppilaalla on hirveä työmaa edessään jos tulevaisuudessa huomaa että lääkärin ura kiinnostaisi. Lyhyesti, niin kauan kuin lapsen aivot ovat vielä kehitysvaiheessa ja aikuinen vastuussa, on heidän tehtävänsä antaa lapselle mahdollisimman hyvät eväät siihen aikaan kun lapsi sitten itse on vastuussa itsestään ja päätöksistään. Varaa valita elämän suhteen on huomattavasti enemmän, kun siihen on hyvä pohja.
Sehän ei myöskään tarkoita tehtävien tekemistä lapsen puolesta, vai luuletteko että ne vanhemmat ovat myös siellä koulussa tekemässä ne kokeet? Eihän siinä olisi mitään järkeä, jos vanhemmat tekisivät kotona tehtävät lapsen puolesta mutta lapsi menisi itse kokeeseen, sieltä tulisi varmaan nelonen. Luulen, että tätä puolesta tekeminen -argumenttia käyttävät olkinukkena sellaiset vanhemmat, jotka syvällä sisimmässään tuntevat pienen pistoksen mutta peittävät sen tuollaisella ylilyönnillä, ettei tarvitsisi myöntää toimivansa huonosti.
Ihmettelen vain miksi jotkut ihmiset hankkivat lapsia jos ei yhtään ole väliä millainen elämä heillä tulee sen lapsuuden jälkeen olemaan.
Aineenopettaja kertoi. Kun lapsi ei pärjää kokeessa vanhempi soittaa rehtorille että kyllä meidän lapsi osaa yhdeksikön edestä mutta kokeissa vaan jännittää. Kotona sujuu ihan hyvin.
Rehtori opettajalle, anna yhdeksikkö Jani-Kristalle. Isänsä sanoi hänen kyllä osaavan kurssin, on kotona valvonut.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En koskaan tule ymmärtämään vanhempia, jotka eivät tee kaikkeensa edistääkseen ja mahdollistaakseen lapselleen hyvän tulevaisuuden.
20-vuoden päästä tuo työmaailma tulee olemaan niin haastava ja kilpailunhaluinen, että pitäisi jo nyt yrittää saada lapsi menestymään mitä parhaimmin koulussa, että pääsee myös jatko-opiskelemaan ja sitä kautta töihin, ettei joudu pitkäaikaiseen köyhyyteen.
Itse ennemmin korostan sitä, että "hyvä elämä" ei tarkoita samaa kuin paljon rahaa. Ja ollaan paljon puhuttu nykyisen elämänmuodon mahdottomuudesta ja kestämättömyydestä.Tietenkin pitää järkevällä tavalla pyrkiä tekemään asiat hyvin, mutta tuollainen orjapiiskurointi ja "valmennus" on ihan pimeää touhua.
Hyvää elämää ei voi hirveästi saada minimipalkalla tai työttömänä. Ja etkö itse haluaisi mielummin lapsen menestyvän, että hän voi sitten elää sellaista elämää, kuin hän itse haluaa? Jos lapsi haluaa valita vaatimattoman elämän, hän voi siihen vaihtaa, mutta jos hän menestyy vaatimottamasti, ei hän jälkeenpäin kykene vaihtamaan sitä mihinkään muuhun, kuin vaatimattomaan elämään.
Jos minä olen orjapiiskuri, niin sinä olet sitten vanhempi, joka ei välitä lapsistaan ja jättää ne heitteille.
Niin tai sitten se lapsi alkaa oireilla ja stressaantua sinun asettamistasi koulu-ja menestyspaineista. Lapsen pitäisi selvitä koulunkäynnistä ilman hirveää osallistumista vanhemmalta eikä huonot numerot silloin tällöin ole maailmanloppu.
Mitkä asettamat koulu-ja menestymiset paineet olen luonut sillä, että valmennan ja opetan oikeanlaiset tavat opiskeluun, joita jatkuvasti muokataan niin, että ne sopivat myös hänelle ja että lapsen on hyvin helppo opiskella ja oppia?
Argumentoit jotain omassa päässäsi keskittyjä tarinoita vastaan ja pidät niitä faktoina. No kun ei kykene mitään faktapohjaan tukeutuvaa argumentoimaan niin pakkohan sitten sun on tehdä noita feikkitarinoita ja pitää niitä totena.
Eikö tuo ole koulun tehtävä? Opettaa parhaat opiskelutavat. Vai miksi luulet että lapsesi ei osaa opiskella ilman vanhemman valmennusta?
Minä en oppinut koulusta tekniikoita esimerkiksi läksyjen lukemiseen tai kokeissa vastaamiseen. Vanhemmiltani opin, ja olen siitä äärimmäisen onnellinen. Itse asiassa monista ala-asteikäisenä oppimistani tekniikoista on minulle edelleen hyötyä työelämässä. Ei niitä tunnu moni muukaan oppineen koulussa siitä päätellen, että niitä ihmetellään ja ihaillaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En koskaan tule ymmärtämään vanhempia, jotka eivät tee kaikkeensa edistääkseen ja mahdollistaakseen lapselleen hyvän tulevaisuuden.
20-vuoden päästä tuo työmaailma tulee olemaan niin haastava ja kilpailunhaluinen, että pitäisi jo nyt yrittää saada lapsi menestymään mitä parhaimmin koulussa, että pääsee myös jatko-opiskelemaan ja sitä kautta töihin, ettei joudu pitkäaikaiseen köyhyyteen.
Itse ennemmin korostan sitä, että "hyvä elämä" ei tarkoita samaa kuin paljon rahaa. Ja ollaan paljon puhuttu nykyisen elämänmuodon mahdottomuudesta ja kestämättömyydestä.Tietenkin pitää järkevällä tavalla pyrkiä tekemään asiat hyvin, mutta tuollainen orjapiiskurointi ja "valmennus" on ihan pimeää touhua.
Hyvää elämää ei voi hirveästi saada minimipalkalla tai työttömänä. Ja etkö itse haluaisi mielummin lapsen menestyvän, että hän voi sitten elää sellaista elämää, kuin hän itse haluaa? Jos lapsi haluaa valita vaatimattoman elämän, hän voi siihen vaihtaa, mutta jos hän menestyy vaatimottamasti, ei hän jälkeenpäin kykene vaihtamaan sitä mihinkään muuhun, kuin vaatimattomaan elämään.
Jos minä olen orjapiiskuri, niin sinä olet sitten vanhempi, joka ei välitä lapsistaan ja jättää ne heitteille.
Niin tai sitten se lapsi alkaa oireilla ja stressaantua sinun asettamistasi koulu-ja menestyspaineista. Lapsen pitäisi selvitä koulunkäynnistä ilman hirveää osallistumista vanhemmalta eikä huonot numerot silloin tällöin ole maailmanloppu.
Mitkä asettamat koulu-ja menestymiset paineet olen luonut sillä, että valmennan ja opetan oikeanlaiset tavat opiskeluun, joita jatkuvasti muokataan niin, että ne sopivat myös hänelle ja että lapsen on hyvin helppo opiskella ja oppia?
Argumentoit jotain omassa päässäsi keskittyjä tarinoita vastaan ja pidät niitä faktoina. No kun ei kykene mitään faktapohjaan tukeutuvaa argumentoimaan niin pakkohan sitten sun on tehdä noita feikkitarinoita ja pitää niitä totena.
Eikö tuo ole koulun tehtävä? Opettaa parhaat opiskelutavat. Vai miksi luulet että lapsesi ei osaa opiskella ilman vanhemman valmennusta?
Minä en oppinut koulusta tekniikoita esimerkiksi läksyjen lukemiseen tai kokeissa vastaamiseen. Vanhemmiltani opin, ja olen siitä äärimmäisen onnellinen. Itse asiassa monista ala-asteikäisenä oppimistani tekniikoista on minulle edelleen hyötyä työelämässä. Ei niitä tunnu moni muukaan oppineen koulussa siitä päätellen, että niitä ihmetellään ja ihaillaan.
Se voisikin olla oikeasti hyödyllistä. Itselläni ei ole minkäänlaista oppimistekniikkaa vaan peruskoulu, lukio ja yliopisto hoitui ihan pelkästään lukemalla ja laskemalla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Minusta siitä on enemmänkin haittaa oman ajattelun, oma-aloitteisuuden ja itseohjautuvuuden kannalta.
Ei se äiti tai isi ole työelämässäkään tai ylioppilaskirjoituksissa auttamassa."
Ovatko mielestäsi siis 9-vuotiaat lapset samalla tasolla, kuin työelämässä olevat aikuiset ihmiset?
Ovatko lapsesi jääneet samalle tasolle ollessaan 9-vuotiaita?Taidamme puhua vähän eri asioista, minusta kyse on nimenomaan noiden mainitsemieni ominaisuuksien kehittämisestä.
Lapsillani on onneksi ollut aika hyvä kyky ajatella, ja ovat olleet oma-aloitteisia ja itseohjautuvia. Olen myös pyrkinyt kehittämään heissä näitä ominaisuuksia sen sijaan, että tekisin läksyt tai kotitehtävät heidän puolestaan.
Tiedätkö, että yleisesti valmentaminen tarkoittaa sitä, että kehitetään sitä toisen osaamista. Johtajuudessa ja työelämässäkin puhutaan työntekijöiden valmentamisesta.
Et vain ymmärrä mitä valmentaminen tarkoittaa. Ja tuossa se sun ongelma siis onkin. Kukaan ei täällä puhunut siitä, että tehdään asioita toisen puolesta, mutta päätit itse lähteä tappelemaan ja argumentoimaan sitä vastaan. Eli riitelit täällä vaan itsesi kanssa.
Valmentaminen? Mielestäni vanhemman ei kuulu valmentaa lasta kouluun, koska on lapsen tehtävä tehdä ne läksyt, lukea kokeisiin ja oppia virheistään. Vanhempi ei voi oppia lapsen puolesta. Tietysti näkökulmani voi olla vääristynyt, koska tämä on toiminut niin hyvin itselleni ja lapsilleni. Curling-vanhemmuus kääntyy väistämättä itseään vastaan. Hieman sivuun aiheesta, mutta meillä ei kyllä myöskään ikinä puhuta työntekijöiden valmentamisesta töissä.
Ei varmaan puhuta, koska et ole kouluttautunut tarpeeksi korkealle tai ole esihenkilön asemassa.
Olen filosofian maisteri ja tiiminvetäjä. Entä sinä?
https://www.ttl.fi/oppimateriaalit/valmentava-johtaminen-iakkaiden-palv…
Tarvitset siis vähän lisäkouluttautumista :)
Vai niin. Et muuten vastannut kysymykseeni. :)
Mikä on oma koulutuksesi ja asemasi?
Taitaa oma asemani olla pikkasen korkeampi kuin sinun, kun tiedän näistä asioista laajemmin, kuin sinä.
Sitäpaitsi kuka tahansa voi valehdella omasta asemastaan.
Anteeksi vain, mutta yleisestä ulosannistasi saa vaikutelman, että juuri teit niin.
Mitä lisäarvoa te koette tuon kinastelunne tuovan tämän keskustelun aiheeseen?
Itseään fiksuina pitävät aikuiset ihmiset, korostamassa omaa sivistyneisyyttään? :D
Nuo kaksi koulutuksellaan rehvastelijaa, tuo filosofikko ja tuo "pikkuisen ylempi" ovat varmaan syrjäytyneitä sairaseläkeläisiä kumpikin.
Ei niistä järin kirkas viisaus säteile.
Erkki Ekhitysvammaisten Hoitokoordinaattori
Meinaatko, että syrjäytyneillä sairauseläkeläisillä ei ole asiaa keskusteluihin?
Voi olla, että heillä voisi olla mielenkiintoistakin sanottavaa.
-ohis
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Minusta siitä on enemmänkin haittaa oman ajattelun, oma-aloitteisuuden ja itseohjautuvuuden kannalta.
Ei se äiti tai isi ole työelämässäkään tai ylioppilaskirjoituksissa auttamassa."
Ovatko mielestäsi siis 9-vuotiaat lapset samalla tasolla, kuin työelämässä olevat aikuiset ihmiset?
Ovatko lapsesi jääneet samalle tasolle ollessaan 9-vuotiaita?Taidamme puhua vähän eri asioista, minusta kyse on nimenomaan noiden mainitsemieni ominaisuuksien kehittämisestä.
Lapsillani on onneksi ollut aika hyvä kyky ajatella, ja ovat olleet oma-aloitteisia ja itseohjautuvia. Olen myös pyrkinyt kehittämään heissä näitä ominaisuuksia sen sijaan, että tekisin läksyt tai kotitehtävät heidän puolestaan.
Tiedätkö, että yleisesti valmentaminen tarkoittaa sitä, että kehitetään sitä toisen osaamista. Johtajuudessa ja työelämässäkin puhutaan työntekijöiden valmentamisesta.
Et vain ymmärrä mitä valmentaminen tarkoittaa. Ja tuossa se sun ongelma siis onkin. Kukaan ei täällä puhunut siitä, että tehdään asioita toisen puolesta, mutta päätit itse lähteä tappelemaan ja argumentoimaan sitä vastaan. Eli riitelit täällä vaan itsesi kanssa.
Valmentaminen? Mielestäni vanhemman ei kuulu valmentaa lasta kouluun, koska on lapsen tehtävä tehdä ne läksyt, lukea kokeisiin ja oppia virheistään. Vanhempi ei voi oppia lapsen puolesta. Tietysti näkökulmani voi olla vääristynyt, koska tämä on toiminut niin hyvin itselleni ja lapsilleni. Curling-vanhemmuus kääntyy väistämättä itseään vastaan. Hieman sivuun aiheesta, mutta meillä ei kyllä myöskään ikinä puhuta työntekijöiden valmentamisesta töissä.
Ei varmaan puhuta, koska et ole kouluttautunut tarpeeksi korkealle tai ole esihenkilön asemassa.
Olen filosofian maisteri ja tiiminvetäjä. Entä sinä?
https://www.ttl.fi/oppimateriaalit/valmentava-johtaminen-iakkaiden-palv…
Tarvitset siis vähän lisäkouluttautumista :)
Vai niin. Et muuten vastannut kysymykseeni. :)
Mikä on oma koulutuksesi ja asemasi?
Taitaa oma asemani olla pikkasen korkeampi kuin sinun, kun tiedän näistä asioista laajemmin, kuin sinä.
Sitäpaitsi kuka tahansa voi valehdella omasta asemastaan.
Anteeksi vain, mutta yleisestä ulosannistasi saa vaikutelman, että juuri teit niin.
Mitä lisäarvoa te koette tuon kinastelunne tuovan tämän keskustelun aiheeseen?
Itseään fiksuina pitävät aikuiset ihmiset, korostamassa omaa sivistyneisyyttään? :D
Luulen, että tällaisten kaksinpuheluiden ongelma muiden foorumilaisten kannalta on myös, että he tuntevat itsensä ulkopuolisiksi.
Pahoitteluni siitä, joskus väittely tempaisee mukaansa, vaikka tietääkin väittelevänsä trollin kanssa.
Mitä lisäarvoa te koette tuon kinastelunne tuovan tämän keskustelun aiheeseen?
Itseään fiksuina pitävät aikuiset ihmiset, korostamassa omaa sivistyneisyyttään? :D