HS: Osa nykylapsista käy vain 3 tuntia koulua päivässä koska eivät jaksa enempää

Kännykkä vie vain 12 tuntia vrk niin ehkä koulu pitäisi supistaa 2 tuntiin. Ei jää muuten tarpeeksi aikaa oppia tikitokkeja.

Tämä koulupäivän lyhentäminen on ollut täysi karhunpalvelus lapsille. Mitä koululla ajaltetiin, että ne lapset tekevät kaiken ylijääneen ajan?

Vierailija kirjoitti:

Kännykkä vie vain 12 tuntia vrk niin ehkä koulu pitäisi supistaa 2 tuntiin. Ei jää muuten tarpeeksi aikaa oppia tikitokkeja.

Kännykät jätettiin pois jo mutta ei se koulujen ongelmia poistanut, häiriköivät oppilaat kouluissa tuhoavat kaikkien muiden opiskelun ja tähän pööee vielä muita kiusaavat oppilaat. On ollut niin helppoa yrittää kääntää suuret ongelmat älylaitteiden syyksi kun ei osata tehdä mitää oikeita korjaavia toimenpiteitä koulujärjestelmässä.

Säälittävää, koko opetuksesta vastaava johto / poliitikot pihalle ensimmäisenä, kenkää kaikille.

Suomeen on saapunut vähän huonohkoa ainesta muualta.

Sitten nämä lisääntyvät suomalaisten kanssa. Ja joka toinen lapsi perheessä on nepsyilijä. 

Tuohan on oikea suunta. Nykyisin ei enää kirjoiteta peruskoulusta sairauslomaa, vaan koulussa käydään - vaikka sitten vain lyhennetyn koulupäivän jos kokonainen on liikaa. 

Tämä ei ole mikään uusi juttu. 

Lyhennetty koulupäivä on ollut käytössä mm. neuropoikkeavilla jo vuosikymmeniä. Omallani sitä ei ole vielä ollut, mutta hän kuormittuu todella pahasti koulun metelistä ja luokan riehumisesta, ja tulee joskus etuajassa kotiin päänsäryn takia. Kyseessä autismipiirteinen nepsytyttö, hyvin pedantti opiskelija jolla erinomainen todistus. 

"Akateemisesti lahjakas" ala-asteikäinen uupui koulutyössä, niin että joutui sairaslomalle. 

Anna mun kaikki kestää. Ei ihme, että kirjoitus oli julkaistu nimettömänä 

Vierailija kirjoitti:

Tämä ei ole mikään uusi juttu. 

Lyhennetty koulupäivä on ollut käytössä mm. neuropoikkeavilla jo vuosikymmeniä. Omallani sitä ei ole vielä ollut, mutta hän kuormittuu todella pahasti koulun metelistä ja luokan riehumisesta, ja tulee joskus etuajassa kotiin päänsäryn takia. Kyseessä autismipiirteinen nepsytyttö, hyvin pedantti opiskelija jolla erinomainen todistus. 

Osin syy voi olla myös siinä, että kaikki yritetään väkisin integroida. Meillä myös lapsi kuormittuu isosta luokasta, melusta jne, mutta hän onkin osan tunneista pienessä, rauhallisessa erityisluokassa (kyllä, ne erityisluokkalaiset voivat olla myös rauhallisia) ja tavallisessa luokassa on hyvä työrauha eikä riehumista. Ja lapsi on täysiä koulupäiviä ja viihtyy koulussa hyvin

Eli kun koulussa on opiskeluolosuhteet kunnossa, eli ns. vanhan aikainen koulu, jossa ei riehuta eikä kaikkia väkisin integroida, on myös osalla neuropoikkeavalla helppo käydä koulua. Ja samat perusasiat toki auttavat aivan tavallisiakin lapsia, vaikka he selviytyisivätkin kaaoksessa.

Tähän suuntaan kun jatketaan, niin 20 vuoden päästä lapset ei jaksa nousta edes sängystä. Kaikki jotain niksuja, naksuja, nepsyjä sun muita kirjainyhdistelmiä.

Kouluissa ilmeisesti oikeaa opetusta on vain 3 h, loppu menee istumapaikkojen etsimiseen, häiriöiden estämiseen, yleiseen järjestäytymiseen  yms.

Vierailija kirjoitti:

Suomeen on saapunut vähän huonohkoa ainesta muualta.

Sitten nämä lisääntyvät suomalaisten kanssa. Ja joka toinen lapsi perheessä on nepsyilijä. 

Niin suomalainen valkoinen heteromieshän on terve kuin pukki, joka panee kaikkia lapsia

Vierailija kirjoitti:

Tämä ei ole mikään uusi juttu. 

Lyhennetty koulupäivä on ollut käytössä mm. neuropoikkeavilla jo vuosikymmeniä. Omallani sitä ei ole vielä ollut, mutta hän kuormittuu todella pahasti koulun metelistä ja luokan riehumisesta, ja tulee joskus etuajassa kotiin päänsäryn takia. Kyseessä autismipiirteinen nepsytyttö, hyvin pedantti opiskelija jolla erinomainen todistus. 

Noista aakkosista ja lääketeollisisista psykooseista viis,

se on ihan taivaan tosi, että kiltti, hiljainen, tunnollinen ja älykäs tyttö ei kuulu samaan tilaan ölisevien, pornoa katsovien, kofeiinia kiskovien kiusaajaöykkäripoikien kanssa.

Vierailija kirjoitti:

Suomeen on saapunut vähän huonohkoa ainesta muualta.

Sitten nämä lisääntyvät suomalaisten kanssa. Ja joka toinen lapsi perheessä on nepsyilijä. 

Onpa jännää että näitä lapsia on eniten Itä-Suomessa. Miksi muuttajat kasaantuvat Itä-Suomeen? 

Vierailija kirjoitti:

Kouluissa ilmeisesti oikeaa opetusta on vain 3 h, loppu menee istumapaikkojen etsimiseen, häiriöiden estämiseen, yleiseen järjestäytymiseen  yms.

Tämä on sosiaalipsykologisesti tutkittu ja todistettu, että mitä isompi ryhmäkoko, sitä epätehokkaampaa on työnteko. Yksintyöskentely on kaikista tehokkainta.

Miksi näissä kuvitellaan, että kaikki lyhennettyä koulupäivää käyvät ovat nepsyjä? Myös jotkut somaattiset sairaudet aiheuttavat, joiden vuoksi voi olla mahdotonta jaksaa täysiä koulupäiviä. Olisiko parempi, että sairas lapsi ei käy koulua ollenkaan? Siellä koulussa kun ei olla ihmeentekijöitä, ja voida parantaa lasta, vaikka olisi millaiset järjestelyt, jos siihen eivät edes lääkärit kykene.

Tuossa ajassahan ehtii oppia kaiken tarpeellisen päivää kohti. Alle 12-vuotiaille saisi maksimi päivää kohti olla 4 tuntia.

Osassa kouluissa on myös näitä seinättömiä luokkia, 60-80 oppilaan ryhmäkokoja, todella levottomia oppilaita jne.

Ja sitten täällä aikuiset syyttelevät lapsia, jotka eivät tuollaisessa sirkuksessa jaksa oppia.

Vierailija kirjoitti:

Tämä koulupäivän lyhentäminen on ollut täysi karhunpalvelus lapsille. Mitä koululla ajaltetiin, että ne lapset tekevät kaiken ylijääneen ajan?

harrastaa ,leikkii,liikkuu,tapaa kavereita...

Mutta ei siis enää nykyään tuollaista tapahdu.

Kaksi syytä lasten pahoinvointiin ja oireiluun. Jatkuva kännykän tuijottaminen ja täysin avuttomat, paskat vanhemmat joita tuntuu olevan 70% koko massasta.

Vierailija kirjoitti:

Tämä koulupäivän lyhentäminen on ollut täysi karhunpalvelus lapsille. Mitä koululla ajaltetiin, että ne lapset tekevät kaiken ylijääneen ajan?

Syy koulupäivien lyhentämiseen on se, ettei kouluilla ole rahaa palkata avustajia.