Lue keskustelun säännöt.
Paluumuuttaja pyytaa apua: englanninkielisia luokkia etelaisessa Suomessa?
Kommentit (22)
Olemme muuttamasssa Suomeen ja pitaisi loytaa englannin kieliset koulut/luokat lapsille. Olen loytanyt Tiirismaan Lahdesta, missa muualla Etela-Suomessa olisi muita vaihtoehtoja? Kiitos!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
englanniksi, mutta myos suomeksi -Tiirismaalla kuulemma uskonto ja suomi (luonnollisesti) suomeksi. Lapsillamme suomi on aika ruosteessa ja siksi sen oppiminen tarkeaa. Pelkaan vaan, ettta suomenkielinen koulu olisi ainakin aluksi aivan tuskaa. Siksi kaksikielinen kuullostaa jarkevimmalta vaihtoehdolta.
kävi Helsingin kansainvälisen koulun. Olivat 9, 13 ja 15, kun muutettiin takaisin Suomeen. Tämä siis on täysin englanninkielinen. Ja siellä siis kansainvälinen yo-tutkinto. Hyvin pärjäsivät ja tykkäsivät.
kansainvälisessä koulussa on myös äidinkielen opetusta ja osa oppilaista suomenkielisiä. Opetuskielenä englanti. Ryhmät ainakin olleet sopivan pieniä. Jos kotona ja koulun ulkopuolella puhutaan suomea, luulisin äidinkielen pysyvän hyvänä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
tuossa tilanteessa laittaisin ehdottomasti kaksikieliseen opetukseen, jossa suurempi osa opetuksesta olisi suomeksi. Paluumuuttajilla on suomi usein ruosteessa eikä puhuttu kieli (vanhemmat, kaverit) riitä ylläpitämään sitä, itse huomaan opetuksessa, että paluumuuttajilla on suppea sanavarasto, ongelmia kirjoittamisen ja tekstin ymmärtämisen kanssa. Siksi luokka, jossa vahvistetaan suomen kielen taitoa olisi paras. Kieliluokalla englannin kieli kyllä säilyy. Tärkeää olisi kuitenkin saada se suomen kieli hyvälle tasolle varsinkin jos lapset aikovat opiskella / tehdä töitä suomessa. Monilla paluumuuttajilla on ihan hyvä suomen kielen taito kun puhutaan eli puheesta ei huomaa mitään, mutta kielivajeen huomaa juuri kirjoittamisesta ja tekstin ymmärtämisen tehtävistä - nämä osa-alueet olisi tärkeää hallita jos suomessa aikoo opiskella ja tehdä töitä.
Tampereella on useita englanninkielisiä luokkia joka ikätasolla, ja niissä ainakin englanninkielen osuus vähenee loppua kohti. Toisaalta kielenopetuksesta vastaa usein ei-natiivi opettaja, joten onhan se vähän sellaista sinnepäin-opetusta parhaassakin tapauksessa. Voi olla, että jos tulette englanninkielisestä maasta, lapset alkavat hyvin mielellään opiskella suomeksi jos opettajaksi sattuu suomalainen ns. pätevä "englannin" opettaja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
ja kielten opettajat ovat aina päteviä kielten opettajia. Oman kokemukseni mukaan kieliluokkien opettajat ovat lähes järjestäen asuneet /opiskelleet ulkomailla ja kielitaito on todella hyvä, lisänä siis luokanopettajan ja kyseise kielen opettajan pätevyys. Lisäksi kieliluokillahan on myös natiivin pitämiä tunteja viikottain ja kieliluokkakouluissa on paljon natiiviharjoittelijoita (omassa kotimaassaan opettajiksi opiskelevia).
Mutta on olemassa myös kouluja, joissa on ns. ei virallista kieliluokkaopetusta ja silloin tuskin on resursseja päteviin opettajiin ja natiiveihin. Eli kouluvalinnassa kannattaa olla tarkkana.
En tarkoittanutkaan että opettajat olisivat muodollisesti epäpäteviä, mutta käytännössä kielitaito ei ole kaikilla kieliluokkienkaan opettajilla kovin hääppöinen. Itse olen asunut englanninkielisessä maassa ainoastaan muutaman vuoden ja silti tunnen joskus myötähäpeää parin enkkuluokan opettajan puhuessa ns. englantia. Pedagogisesti varmasti ovat hyvin päteviä ja myös mukavia ihmisiä, mutta kielenoppimisen kannalta eivät ihanteellisia.
Minä tarkistaisin ihan henkilökohtaisesti etukäteen kuka lapsen opettajaksi on tulossa ja tsekkaisin itse osaako se sanoa please ja thank you! Kielen muiden konventioidenkaan osaamisesta ei olisi haittaa, koska kotona on hankala kitkeä niitä koulussa väärinopetettuja juttuja pois.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Nimittäin kaikki tuntemani kieliluokilla opettavat ovat asuneet ja opiskelleet kyseisissä maassa vuosia ja monilla kielitaito on melkein natiivin tasolla. Tuntemissani kouluissa ei kieliluokille pääse edes opettajaksi jos ei ole muodollisten pätevyyksien lisäksi myös todella hyvä suullinen kielitaito intonaatioineen.
Mutta kuten aiemmin kirjoitin, joukkoon mahtuu myös näitä epävirallisempia kieliluokkakouluja. Siksi kehoitinkin valitsemaan koulun huolella.
Kartanonkoskella on kansainvälinen koulu! Juuri teidänlaisten perheitä varten! Katsoo vantaa sivuilta
Sisältö jatkuu mainoksen alla
on enkunkielinen puoli. itse kävin sitä. ala-asteen opettaja itsekin opetteli vasta suomea, joten enkkua oli kunnolla. :)
koska joissakin enkunkielisissä luokissa on vaa esim. kemia ja biologia enkuks, muut suomeks..
Espoostakin löytyy englanninkielisiä kouluja, tosin niitä ollaan nyt suunnitelmissa siirtämässä Suurpellolle ja en nyt tiedä, että mitä siitä taas tulee, kun tää taloudellinen tilanne on mikä on ja jaksetaanko koko Suurpelto paaluttaa. Mäkkylässä ja Olarissa on ainakin.
Sen verran haluaisin kyllä kysyä, että miksi pitää olla englanninkielinen luokka? Miksei vaan lapsia suomenkieliseen kouluun? Maahanmuuttajaopetukseen tottuneisiin kouluihin voisi mennä kylmiltään tai vaikka valmistavalle luokalle. Jos teillä on jatkossa tarkoitus asua Suomessa, niin tätäkin kannattaa miettiä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Nimittäin kaikki tuntemani kieliluokilla opettavat ovat asuneet ja opiskelleet kyseisissä maassa vuosia ja monilla kielitaito on melkein natiivin tasolla. Tuntemissani kouluissa ei kieliluokille pääse edes opettajaksi jos ei ole muodollisten pätevyyksien lisäksi myös todella hyvä suullinen kielitaito intonaatioineen.
Mutta kuten aiemmin kirjoitin, joukkoon mahtuu myös näitä epävirallisempia kieliluokkakouluja. Siksi kehoitinkin valitsemaan koulun huolella.
No nämä minun tuntemani kieliluokkien opettajat ovat ihan virallisten kieliluokkien opettajia, ja toki osa on myös kielitaidon puolesta päteviä, mahtuuhan joukkoon natiivejakin. Tämä sama ongelma "englanninkielisen" opetuksen laadussa on tosin olemassa läpi koko koulutusjärjestelmän, yliopisto mukaanlukien. Joskus ihmetyttää miksi sitä vieraskielistä opetusta pitää tarjota kun rahkeet ei riitä.
Mutta koulu ja opettaja kannattaa todellakin valita huolella.
ylipäänsä ei ole riittävä. Olin kerran tilaisuudessa, jossa eräs äiti arvosteli lapsensa opettajan intonaatiota ja puhetta ylipäänsä, hän kun oli itse asunut kyseisessä maassa useamman vuoden ja oli huolissaan, että lapsilla on epäkelpo opettaja ja lapsien kielitaito kärsii. Tilaisuudessa oli mukana eräs natiivi joka ei osaa suomea ja kuultuaan ongelman pyysi äitiä erittelemään ongelmaa. Melkein koko sali pidätteli nauruaan kun tämä opettajan kielitaitoa arvostellut äiti avasi suunsa: sieltä tuli sellaista puutteellista tankeroenglantia että oksat pois. Sillä kielen tuntemuksella ei pystynyt kyllä muiden puhetta arvostelemaan, äidillä ei ollut siihen resursseja. Lisättäköön, että kyseisen äidin lapsen opettaja oli kaksikielinen ;)
opettajan kielitaito on noin onneton? Lapsemme koulussa kaikilla kieliluokkien opettajilla on todella loistava kielitaito, puolet opettajista on lisäksi kaksikielisiä tai natiiveja, jotka osaavat myös suomea.
Itselläni on yliopistotutkinto englanninkielessä (englanninkielisestä maasta) ja mieheni on myös englanninkielinen, joten osaamme kyllä englantia niin hyvin, että pystyn jonkin verran arvioimaan muidenkin kielitaitoa. Enkä suinkaan ole ainoa tuntemani vanhempi, jota joidenkin kieltenopettajien englannintaito naurattaa (enkä ole tietenkään asiasta koskaan kenellekään kyseisistä opettajalle sanonut, koska sehän olisi ihan turhaa). Meillä kotona vaan korjaillaan lapsen englantia, johon on pesiytynyt koulusta ihmeellisiä fraaseja tyyliin "let's we discuss about..." yms. Tai ehkä lapset ovat niin fiksuja, että poimivat open puheesta hauskimmat pätkät ja alkavat toistella niitä vitseinä, mene tiedä.
jäisivät vanhalle luokalle ja lapsi viihtyy siellä funny English-koulussaan? Itse emme ole viitsineet nähdä tätä vaivaa kun parin vuoden sisällä lapsi saa toivottavasti natiiviopettajan ja on mahdollista, että muutamme taas muutenkin ulkomaille vuoden sisällä. Toivottavasti tämä keskustelu kuitenkin auttoi ap:tä sen verran että ottaa selvää minkälaiselle "kieliluokalle" lapsensa laittaa. Ja todella kannattaa tarkastaa itse se opettajan kielitaito, koska näköjään opettaja voi olla viettänyt useita vuosiakin ulkomailla (näin meille on kerrottu) oppimatta kuitenkaan kieltä kovin hyvin.
Espoossa on kaksikielisiä Tähtiniityn koulu, Kilonpuiston koulu. Englanninkielisiä Komeetan koulu, Postipuun koulu.
Helsingissä on kaksikielisiä ainakin Kulosaaressa, ja Töölön ala-aste. Englanninkielisiä luokkia myös mm. Ressussa. Englanninkielistä opetusta myös Kansainvälisessä koulussa, ja tietysti englantilaisessa koulussa. Paluumuuttajien luokka on SYK:ssä, jonne pääsee kunhan suomi on riittävän hyvä (se testataan tarvittaessa).
Ala-asteilla ongelmana on päästä em. koulujen muille luokille kuin 1. tai 3.:lle. Itse soitin kaikki nämä koulut läpi keväällä, kun halusin tulevan 4-luokkalaisen lapseni kouluun (muutamme siis takaisin). Kaikissa kouluissa oli tyly vastaus: "Lähetä vaan hakemus, mutta meillä ei oikeasti ole tilaa". Luokat on otettu täyteen 1-luokalla, ja paikkoja vapautuu vain kun joku lähtee. Tässä talouden tilanteessa Suomeen on paluumuuttajia enemmän kuin lähtijöitä, joten tunkua näille luokille on kuulemma älyttömästi. Kaikissa kouluissa lapseni on jonossa, toivon vielä että tilaa tulee. (Poisluettuna kv-koulu, meillä ei ole intoa maksaa heidän lukukausimaksuja, riittää kun maksoimme ne ulkomailla ja Suomessa maksamme veroja).
Meillä lapsi mennee siis tavalliseen lähikouluun, kun englanninkielisille luokille ei luultavasti pääse. Siellä saa sitten ylimääräistä englanninkielen opetusta (ylläpito-opetus) 2 tuntia/viikko. Kunnalla on joka tapauksessa velvollisuus osoittaa lapselle koulupaikka, joten toivottavasti saamme hänet edes toivomaamme lähikouluun.
vai käykö normaalikieliluokka jossa siis osa opetuksesta englanniksi? Kieliluokkia, joissa osa opetuksesta on englanniksi, löytyy monista kaupungeista.
Turusta löytyy kansainvälinen koulu, ja useammassa koulussa on englannin kieliluokkia.
Jos muutatte suomeen niin kaksikielinen luokka olisi varmasti lasten kannalta parempi ratkaisu kuin puhtaasti englanninkielinen luokka, näin he oppisivat paremmin myös suomea, mutta säilyttäisivät englannin kielen taitonsa.