Kokemuksia Startti-luokasta tai pienryhmässä ekaluokan aloittamisesta?
Vilkas eskarilaisemme kärsii jonkin laisesta keskittymisen herpaantumisesta ryhmässä. Tiedollisesti ja taidollisesti ihan ok, mutta suuressa ryhmässä työskenteleminen vaikeaa. Ei pysty kunnolla keskittymään ja häiriintyy pienestäkin. Mutta psystyy ryhmässä työskentelemään jos aikuinen ohjaa takavasemmalta tai sitten tekee tehtäviä pienemmässä porukassa. Kuitenkin kuuntelee satuja mielellään ja kauan ja jos on jostain motivoituinut, keskittyy ihan hyvin. Nyt ollaan päädytty hakemaan paikkaa koulun aloittamiselle pienemmässä ryhmässä, koska ei ole vielä valmis isoosn luokkaan ja tarvitsee vahvistusta taidoilleen. Onko muilla minkälaisia kokemuksia, esim. koulun lykkäämisestä, pienryhmistä?
Kommentit (5)
asiat niin sekaisin, avioero, väkivaltaisuus (henkinen ja fyysinen) tämä aiheutti tasolaskua. Kun erosimme ja tilanne rauhoittui, ½ vuoden päästä opettaja kysyi että mitä tämä poika tekee tällä luokalla, ennen joulua osasi lukea laskea ja kirjoittaa vaikka koulukypsyystestissä sanottiin että erittäin heikkolahjainen lapsi. Tällä hetkellä 13 vuotias ja on luokkansa parhaimpia.
Hän itse halusi starttiluokalle kun kysyttiin asiaa....
Mun esikoispojalla todettiin dyspraksia muutaman vuoden ikäisenä ja sen takia oli päiväkodissa intgroidussa erityisryhmässä. Pojalla oli siis puheentuoton vaikeus.
Eskarin jälkeen hän kävi startti- eli nollaluokan jonka jälkeen meni tavalliselle ala-asteelle ekalle luokalle. Nollaluokka teki todella hyvää, hän oppi vuoden aikana puhumaan kunnolla sekä lukemaan ja kirjoittamaan. Nyt poika on 12-vuotias viideluokkalainen ja koulu sujuu todella hyvin.
Suosittelen siis starttiluokkaa, vuosi on pitkä aika ja siinä ajassa lapsi ehtii kypsyä ja kehittyä kouluvalmiiksi =)
Tansku, pojat 12v & 11v ja tytöt 1v 5,5kk & 3,5kk
Eikös koulun lykkäämiseen tai pien/starttiluokkaan pääsemiseen tarvita psykologin tutkimukset? Meillä kouluun ilmoittautumiset menneet jo aikaa sitten, tutkimusjonot pitkät ja jos suunnittelisimme em. juttuja, niin olisimme auttamattomasti myöhässä.
Luin aloituksen ehkä hieman hätäisesti. Varmaan tutkimukset ym. tehty ja asiat etenee " byrokratian" mukaisesti. Teen töitä koululaisten parissa ja pääsääntöisesti suositetut lykkäyspäätökset/ pienluokkasijoitukset ovat olleet lapsen oppimisen kannalta erittäin myönteisiä. Pienemmässä ryhmässä lapsi saa tarvitsemaansa tukea eikä koulumotivaatio katoa, kuten isomassa porukassa saattaisi käydä.
tiedollisesti ja taidollisesti oli kaikki ikätasolla, mutta sit oli toi ryhmässä työskentely vaikeeta ja onnistui vain jos aikuinen istui vierellä. Meillä poika sit kävi startin ennen ekalle siirtymistä (tähän päädyttiin myös osittain sen takia, että ois aloittanut eka luokan 6 vuotiaana kun on aivan vuoden lopussa syntynyt ja jo eskarin aloittaminen 5 vuotiaana tuntui rankalta). Oli ehdottomasti paras vaihtoehto, kun ajattelee, että toisessa tapauksessa ois olut eskan jälkeen vuoden kotona tai sit toisen vuoden eskarissa. Starttivuoden aikana oppi lukemaan ja laskemaan, tuntemaan kelloa yms, mitä normaalilla ekalla luokalla opitaan ja keskittyminenkin meni aimoharppauksen eteenpäin ja nyt, ollessaan tokalla, koulu sujuu hyvin. Startilla on se etu, että ryhmät on aina pieniä ja luokalla on avustaja ja näin jokaiselle oppilaalle saadaan paras mahdollinen tuki juuri niisä asioissa joissa tukea kaipaa.