HS tänään; huoli lasten varhaiskasvatuksesta

Olen itse mennyt 6-vuotiaana suoraan kouluun, samaten mieheni. Me ollaan aina menestytty koulussa loistavasti! Ja nyt esikoiseni aloitti eskarin - ja on monessa asiassa paljon edellä päiväkodeissa viruneita luokkalaisiaan. Myös sosiaalisissa taidoissa. Hän ei ryysi, eikä kiusaa.

En tietenkään. Sosiaalisesti lahjakkaat lapset yleensä muuten päihittävät noin avuttomilla taidoilla varustetut...



Mutta laitoitko sinä siis lapsesi päivähoitoon, jotta hän oppii moisia taitoja?

uskon vakaasti sen helpottavan ryhmätyötaitoja ja ymmärrystä siihen jo ennen kouluikää, että kaikille kaiken tekeminen ei ole yhtä helppoa, jotta lapsemme itsetunto olisi mahdollisimman hyvä uuden oppimiseen.

jotta hän oppisi ryysimään ja kiusaamaan? Vau. Ainakin olet rehellinen.

134

A: sä varmaan tykkäät, kun joku ryysää ja kiusaa sun nappisilmääs



B: En... Laitoitko sinä lapsesi päiväkotiin, jotta hän oppii moisia taitoja?



A: En, vaan kerhoon.

Olisi myös kiva kuulla sinun ajatuksesi siitä, mikä varhaiskasvatuksessa mielestäsi on pahasta sekä se, miten itse ajattelet, miten lapset saavuttavat hyvät oppimisvalmiudet sekä motivaation.

niin ei mene sekaisin.

minkä tuo seuraava kirjoittaja toi esille. Hänestä varhaiskasvatus on ryysimisen ja kiusaamisen oppimista.

" kuitti"

Professori kirjoitti kirjoituksen (joka on kiistämättä todella löysää tekstiä) varhaiskasvatuksen hienoista mahdollisuuksista. Hänellä on oma lehmä niin ojassa kuin olla ja voi - tietenkin varhaiskasvatuksen professori yrittää nostaa ns. laadukkaan varhaiskasvatuksen arvostusta ihan millä perusteella hyvänsä, faktat eivät ole hänelle olennaisia. Hulluinta jutussa oli mielestäni se, että ukkeli väitti olevan olemassa virallisen tavoitteen, jonka mukaan 90% alle kouluikäisistä lapsista olisi päivähoidossa! Tämä tarkoittaisi kaikkia 1-5-vuotiaita, ja myös suurta osaa alle yksivuotiaista.

Ylisuurissa ryhmissä ylipitkinä päivinä ne ovat ne taidot, mitä lapset päiväkodeissa oppii.

Vierailija:

Ylisuurissa ryhmissä ylipitkinä päivinä ne ovat ne taidot, mitä lapset päiväkodeissa oppii.

Ne lapset, jotka ovat päiväkodissa ovat sekä varhaiskasvatuksen että päivähoidon piirissä ja jälkimmäisellä tarkoitetaan tässä lähinnä hoivaa ja huolenpitoa.

Ne lapset, jotka eivät ole päiväkodissa, ne jotka ovat esim. kotona ilman kerhoja, sairaita, perhepäivähoidossa tms. tilanteessa, olisivatko he oikeutettuja opetukselliseen varhaiskasvatukseen? Siitä oli kysymys. Ei siitä, onko päiväkoti hyvä tai huono.

Ja kun puhutaan oikeudesta ei puhuta velvollisuudesta.

Itse uskon, että moni lapsi voisi hyötyä sellaisesta toiminnasta.

ns. kotihoidossa lapsia, jotka eivät ole kerhojen/puistojen/harrastusten parissa? En itse ainakaan tiedä yhtään ainoata.

enkä usko siihenkään, että kaikki kotihoidossa olevat lapset, etenkään sairaan lapsen kotihoidontuella olevista olisivat kerhoissa.



Onko pelkosi se, että lapset pakotettaisiin kerhoihin?



kuitti

Olemme järjestäneet niin, kun teemme vuorotyötä, mikä mahdollistaa kuvion. Jos lähellämme olisi kerho, voisi harkita esikoisen sinne viemistä, mutta emme pysty järjestämään kerhoilua 20 km etäisyydellä kotoa, se vaatisi toisen töistä pois jäämistä.

Itselläni on kaksi lasta kotihoidossa. Esikoinen on käynyt puistotädillä, kerhossa ja kahdessa harrastuksessa, pienempi on kerhossa ja yhdessä harrastuksessa. Ja tämä kuopus on ns. sairas lapsi.



Ja ainakin täällä perhepäivähoitajien lapsia on todella runsaasti kerhoissa. Joko osallistuvat leikkipuistojen toimintaan tai sitten käyttävät seurakunnan kerhossa.



Sitäpaitsi se perhepäivähoito-ryhmähän jo tarjoaa sitä vertaisseuraa ja sosiaalisten taitojen kasvatusmahdollisuuksia. Samaten jos on useampi sisarus.



Enpä ihan heti usko mihinkään kerhopakkoon, kun Helsingissä nimenomaan ollaan lopettamassa loputkin päiväkotien kerhot. Ensin niissä heikennettiin säästösyistä vetäjien tasoa - lto oli liian kallis, vaihdettiin lastenhoitajiin. Ja nyt ne lopetetaan kokonaan.

Tätä mahdollisuutta, joka teillä on haluttaisiin nyt pitää yllä ja rakentaa entisestään niin, että myös muilla paikkakunnilla kuin Helsingissä, se olisi mahdollista. Annat jotenkin ymmärtää, että vastustat varhaiskasvatusta, mutta kuitenkin olet sen käyttäjä. En saa oikein kiinni siitä, mikä mielipiteesi todellisuudessa on. Oletko varhaiskasvatuksen puolestapuhuja vai vastustaja?



Ymmärrän, että painotat vanhempien kasvatusvastuuta ja katsot sen menetetyksi, jos lapset ovat päiväkodissa. Toisaalta taas et katsone sitä menetetyksi, mikäli lapset ovat perhepäivähoidossa.



Miten muuttaisit päiväkotitoimintaa niin, että se ansaitsisi luottamuksesi? Vai onko niin, että et vertaa varhaiskasvatusta antavia tahoja vaan vanhemmuutta, jonka ylin muoto on tarjota lapselle kotihoito kouluikäiseen saakka, mieluiten niin, että vanhemmat eivät käyttäisi varhaiskasvatuksen järjestelmiä, vaan hoitaisivat kaiken itse?



" kuitti"

Vierailija:

kun Helsingissä nimenomaan ollaan lopettamassa loputkin päiväkotien kerhot. Ensin niissä heikennettiin säästösyistä vetäjien tasoa - lto oli liian kallis, vaihdettiin lastenhoitajiin. Ja nyt ne lopetetaan kokonaan.

etkö sä ole ihan samaa mieltä sen kanssa?

Huonossa päivähoidossa/kerhossa ei takuulla ole varhaiskasvatusta, hyvässä taas varmasti on.



Meidän lapset on kotihoidossa kuopuksen sairauden takia. Jos eivät olisi, tiedän Helsingistä kolme päiväkotia, joihin heidät laittaisin. Vastaavasti tiedän kaksi hyvää perhepäivähoitajaa. Niitä/heitä on minusta liian harvassa!