Lapseni lopettaa esikoulun.

Kävi yhden päivän, totesi ettei mene uudestaan, ja äitini mielestä se oli ok. Hän osasi jo lukea, oli rauhallinen ja yhteistyökykyinen lapsi. Ei ollut lapsena sosiaalinen, ei oikein viihtynyt ikäistensä kanssa vaan luki paljon ym.



Aloitti koulun vuoden päästä normaalisti luokkansa nuorimpana, ja pärjäsi hyvin alusta asti, yo-kirjoituksissa 6 ällää. Pääsi haluamaansa yliopistoon ja suoritti tutkinnon, meni töihin konsultiksi.



No, työelämässä ei enää oikein pärjännytkään, lopetti hommat parin vuoden kuluttua ja siitä asti on etsinyt itseänsä. Vähän on kai hukassa vieläkin. Tällä ei kai tekemistä esikoulun kanssa kuitenkaan... ;-)

Tyyliin, en käynyt eskaria ja kirjoitin 6 ällää. Ihan eri tilanne on nyt niillä jotka aloittavat koulun, kun suurin osa ikäluokasta käy eskarinkin. Ja tietenkin pärjää ilman eskaria, kun jotkut pärjäisivät ilman ekaluokkaakin. Mutta monelle se eskari tekee todella hyvää. Miksi vanhemmat haluavat estää tämän lapseltaan? Eihän siellä eskarissa olla kuin muutama tunti. Ihmettelen myös tätä luuloa, että koulun eskarissa aina istutaan vain pulpetissa ja tehdään tehtäviä, ei meilläpäin ainakaan.

LAPSUUDEN,kummajainen toisten keskuudessa. Jos AP:n lapsen eskari on NIIN kamala,kuinka siellä ne muut lapset kestää olla? Oliko muuten kyseessä tyttö vai poika?

Minusta tärkeintä on se, mitä mieltä lapsi itse on asiasta ? Jos lapsi on valittanut liiasta tehtävämäärästä ja istumisesta ja on sitä mieltä, että on mieluummin kotona ja kerhossa, niin asia on ihan ok.



Meillä kaikki lapset ovat oikein odottaneet esikoulun alkamista ja viihtyneet siellä hyvin, nyt on kuudes lapsi esikoulussa, eikä sieltä ole vielä kotitehtäviä tullut - päivän aihetta käsitellään tunnin verran neljästä tunnista l. ei mielestäni liikaa, muu on ulkoilua, leikkiä ja ruokailua.

esimerkiksi vantaalla Ylästössä englannin opiskelu alkaa jo ekalla. Yksi tunti viikossa suullista leikkimuotoista englanin opiskelua. Kirjat on mutta läksyjä ei tule. Hieno juttu mielestäni. Antaa paljon valmiuksia kun englannin opiskelu kolmannella alkaa " ihan oikeasti"

ja hänen luokallaankin on useampi, joka ei ole eskaria käynyt. Mitään eroa en näissä lapsissa huomaa, en tiedoissa, en sosiaalisissa taidoissa omaani (siis pk:n eskarin käynyt) verrattuna. Varsinkin tyttöni paras kaveri on älyttömän fiksu ja sosiaalinen tyttö. Kaikilla on paljon kavereita, vanhemmat ovat huolehtineet, että tulevat luokkatoverit tutustuvat toisiinsa etukäteen. Opettaja kehui venhempainillassa, kuinka kiva luokka on, ei mitään kurinpito-ongelmia eikä muitakaan murheita. Minun tyttöni eskarista tuli vain yksi poika samalle luokalle, joten onneksi on nämä kotonahoidetut kaverit...



Ap teki omalle perheelleen ja lapselleen sopivan ratkaisun. Hyvä, että joku uskaltaa tarvittaessa " uida valtavirtaa vastaan" .

Lapsi menee nyt sitten minun ja sisarusten kanssa taas perhekerhoihin ja ajattelin ilmoittaa kerhon sisarusryhmään (3-6v) joka on 2 kertaa viikossa! En usko että lapselle näin tulee yhtään huonommat edellytykset kuin muille! Päin vastoin kun saa nyt sitten rauhassa kasvaa! Kerhot jne on paaaljon leikin omaisempia kuin mitä oli tuo eskari joka on muuten täysin vapaaehtoinen jos ette tienneet.



ap

joissakin eskareissa on toiminta todellakin mennyt liian koulumaiseksi ja eskari alkuperäinen idea kadonnut (harjoitellaan koulussa tarvittavia taitoja eli ryhmässä toimimista, odottamista, kynän käyttöä jne)



Ekaluokan opet kiroavata kun iso osa lapsista on eskarissa tehnyt jo ekaluokan tasoisia tehtäviä ja sitten on tunnilla vaikeuksia (loputtomiin kun ei normaaliopetuksessa kuitenkaan pysty eriyttämään)



Päiväkotien yhteydessä olevat eskarit ovat yleensä enemmän eskari- idean kaltaisia ja koulujen yhteydessä olevat taas liian koulumaisia.

Eskarivuosi on tietenkin ihan hyvä tulevaa koulunkäyntiä ajatellen - onko teillä mahdollisuutta vaihtaa eskaria?



t. ope

Samasta syystä kuin ap:lla. Vielä yksi vuosi huolettomammin kun oli mahdollisuus (olin itse hoitovapaalla vielä).

On sitten ihan samalla viivalla aloittamassa koulua ensi syksynä muiden kanssa.

Mä luulin,että sitten ens vuonna uudestaan.....

Näiden parin ensimmäisen viikon aikana esikoulussa jo harjoiteltiin kirjaimia ja numeroita. Minusta turhaa tässä vaiheessa. Siellä myös istuttiin pitkiä aikoja paikoillaan tehden kynätehtäviä. Läksyjäkin tuli useamman kerran viikossa heti.

Uskon vakaasti että nuo ehtii koulussakin.

Ryhmätyötaitoja jne oppii lapsi varmasti kerhossa ja sisarusten ja kavereiden kanssa.



ap

Lapsi menee suoraan kouluun ilman esikoulua kuten on tehty vuosikaudet tätä ennenkin.



ap

Muut ovat sitten kouluun mennessään tuttuja toisilleen, on ihan tosi asia että lapsesi on ihan eri lähtöviivalla kuin ne eskarissa olleet lapset.



Mahdolliset oppimisen vaikeudetkin saattaisi tulla eskarissa esille, ja niihin olisi mahdollista saada jo ennen koulun alkua apua.



Ja ennen kaikkea - eskarissa opitaan monia tietoja ja taitoja mitä tarvitaan kouluun mennessä. Ehtii ne oppia koulussakin, mutta lapsesi on eri asemassa kuin ne, jotka ovat ehtineet jo eskarissa harjoittelemaan.

Kyllähän nuo taidot on ekalla opiskeltavia.



Itse olin ainakin koulussa umpikyllästynyt, kun piti tankata aakkosia vaikka olin osannut lukea jo pari vuotta. Joten en ymmärrä miksi pitäisi osata lukea kouluun mennessä.



KAverin veli keskeytti eskarin kun itki vaan ja kaipasi äitiä (kotihoidettu) seuraavana vuonna meni kouluun ja kaikki meni ihan hienosti, nykyään lukee polilla jotain avaruusteknologiaa ja on varsin sosiaalinen ja suosittu tyyppi. Että on tässä maailmassa ainakin yksi ihan onnellinen tarina lapsesta joka on keskeyttänyt eskarin.

ihmettelen vain,koska tunnen pari,jotka jatkavat pk:ssa ja menevät uudestaan ens vuonna eskariin. Mitäs teidän lapset tekee sitten tämän ajan?

toisin kuin ne jotka esim muuttavat paikkakuntaa juuri ennen koulun alkua.



Myönnän että inhoan laitosmaista: " nyt kaikki istuu paikoillaan ja tekee kuten sanon" " hys hiljaa ja paikallaan ihan jokainen ja kaikki tekee samaan tahtiin" -oppimista. Harkitsin jossain vaiheessa lapselleni kotikouluopetustakin mutta sen ajatuksen hylkäsin. Lapseni menee luultavasti ihan tavalliseen kouluun, mutta vasta ensi syksynä!



Inhoan myös päiväkotihoitoa. Sekin on niin kovin laitosmaista eikä minkäänlaista yksilöllisyyttä. Moni lapsi oppii parhaiten liikkumalla ja jokaisella on omat tarpeensa.



Lapsi ehtii aivan varmasti sopeutua koulumaailmaan vähintään 9 vuotisen taipaleen aikana. Ekaluokkalaisilla koulupäivätkin on vain noin 3-4 tuntisia, onneksi.



Ihanaa nähdä taas lapsi juoksemassa villinä ja vailla pakkopullaa kavereiden kanssa pihalla, myös aamupäivisin sen pakkopullan sijaan.



Luulin että esikoulu olisi leikinomaista oppimista. Paikallaan istuminen ja jatkuvat kynätehtävät yllättivät täysin. Jos olisin tiennyt niin en olisi lasta alunperinkään esikouluun ilmoittanut.



Jokainen lapsi on kuitenkin yksilö eikä kukaan ole toistensa kanssa samalla lähtöviivalla koulua aloitettaessa. Jos jotain ongelmia tulee niin lapseni saanee tukiopetusta tai pääsee pienryhmään. Joka tapauksessa olen ikionnellinen tästä yhdestä " ylimääräisestä" lapsuusvuodesta jonka lapseni saa viettää.



Ja kehottaisin muitakin miettimään tätä todellista olemassa olevaa vaihtoehtoa jos vähänkään siltä tuntuu. Koulussa ja työssä ehtii kyllä olla lopun ikänsä. 5-6 -vuotiaiden suon vielä saavan leikkiä huolettomammin.



ap

Se, mitä ennen opetettiin lukiossa, opetetaan nyt peruskoulussa. Se, mitä ennen opittiin yläkoulussa, opitaan nyt alakoulussa. Ja nykyään systeemiin kuuluu myös nimellisesti vapaaehtoinen esiopetus.



Jos kaksikymmentä vuotta sitten riitti se, että ekalle mennään osaamatta kirjaimen kirjainta, niin ei riitä enää. Kaksikymmentä vuotta sitten sihteerinkään ei tarvinnut osata atk-taitoja pätkän vertaa.



Ap, teet lapsellesi ison karhunpalveluksen.

että lapsi voisi olla vain muutaman päivän viikossa eskarissa? Puoltaa paikkansa siinä, että koulun aloitus helpompaa kun olisi jo valmiiksi tuttuja kavereita koulua aloittamassa.



Mutta kuulostaa kyllä aivan liian koulumaiselta tuo teidän eskarin toiminta! Oma lapseni leikki eskarissa todella paljon. Toki eskaritehtäviäkin oli, mutta maltillisesti. Eikä koskaan läksyä - aika uskomatonta touhua teillä...



Jos ei lähiseudulla ole muuta eskaria tarjolla, olet varmasti tehnyt ihan oikean ratkaisun. Sallit lapsesi olla vielä lapsi ja oppii hän kerhossakin sosiaalisia taitoja. Lukemiset ja laskemiset kuuluvat todellakin vasta kouluun. Omani on osannut lukea jo kohta kaksi vuotta, on nyt ekalla ja kotiläksynä a, a, aa, i, i, ii - vaikuttaa aika turhautuneelta...

sen ei ole tarkoitus olla mitään koulua vaan valmentaa kouluun ja ryhmässä toimimiseen, olla siihen ikäänkuin pehmeä lasku.



Taidat itse olla riippuvainen lapsestasi ja haluat pitää hänet lapsena vielä vuoden.



Teet karhunpalveluksen lapsellesi.