Lue keskustelun säännöt.
Alue: Aihe vapaa
"Esikoulussa joudutaan harjoittelemaan yhä enemmän arjen perustaitoja"
https://www.ts.fi/lukijoilta/6764724
Kiintoisa mielipide varhaiskasvatuksen opettajalta.
"Vuosi vuodelta on enemmän niitä lapsia, joiden vanhempia pitää opastaa ja ohjata aivan kaikessa; lapsen vaatettamisessa ja ikätasoisten rajojen asettamisessa. On lapsia, jotka eivät jaksa kuunnella kuvakirjojen lukemista, jotka eivät osaa kääntää itse kuvakirjan sivuja. Jotkut ovat ensimmäistä kertaa luistimilla eskarissa tai uimassa eskarin uimakoulussa. Pöytätapoja ei ole, lapset eivät tiedä, mikä ruoka syödään haarukalla ja veitsellä, mikä lusikalla.
Eskarin aikuisia nimitellään ja heille haistatellaan, lapset pelaavat liikaa laitteilla, katsovat kaikkea mahdollista kakkaa Youtubesta, ikärajoja ei noudateta"
"Työolosuhteet työturvallisuuden kannalta ovat muuttuneet. Viimeisten viiden vuoden aikana minua ja työkavereitani on lyöty, potkittu, raavittu, syljetty, HaiPro-ilmoituksen tekeminen lasten väkivaltaisen käytöksen takia työntekijää kohtaan on jokaviikkoista."
Kommentit (291)
Onko sana uusavuttomuus myös nykyisin kiellettyjen sanojen listalla?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Seitsemänvuotiaat eivät osaa enää juosta tai pukea itse koulun aloittaessaan. Eivät osaa voidella leipää eikä ottaa itse vettä mukiin.
Kyllä mielestäni nämä ovat vanhempien opetettava.
Tuo kyllä kuulostaa erikoiselta. Minusta yleensä 6-7-vuotiaat ovat yleensä jo hyvin fiksuja ja näppäriä käytännöllisellä tavalla. Ei vielä ehkä osata lukea, mutta osataan kulkea luonnossa ja kaupungilla, osataan kiipeillä ja keittää perunoitakin. Osataan kuunnella ja poimia puheesta tarvittavat tiedot.
Tai noin oli ainakin 20 vuotta sitten.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Myös matikan ja suomen kielen taidot ovat ihan romahtaneet: ei osata laskea lukumääriä, kirjaimia ei tunnisteta, eikä moni osaa kirjoittaa omaa nimeään. Siitä nytkin on eskarialoitettu: kirjoita oma nimesi jotenkuten tunnistettavin kirjaimin. Ja opettele syömään haarukalla.
Toisaalta sitten on niitä, joiden kanssa luetaan Harry Potteria, keskustellaan entisistä presidenteistä ja harjoitellaan vähennyslaskuja lukualueella 0 - 100. Tasoerot ovat räjähtäneet käsiin.
Hmm. Kun menin ensinmäiselle luokalle 1960-luvulla, niin siellä luettiin aapiskirjaa. Kaikki oppilaat eivät vielä osanneet aakkosia. Laskemisen opettelu aloitettiin alkeista. Toisinaan äidinkielen opettaja luki luokalle ääneen satukirjaa, esim. Mestaritontun seikkailuja. Mahtoiko kukaan vielä silloin tietää entisistä presidenteistä.
Sunkaan ei tarvii olla noin kirjaimellinen. Ehkä siinä entisten presidenttien tilalla voi olla vaikka piin 123 likiarvoa tai sonettien ulkoaosaamista ja sieniosaamista.. Kaikissa ikäryhmissä on tuommoisia osaajia ollut aina.
"ehkä jossain on sellaisia keinoja käytetty, muttei ainakaan minulle niin tehty. Vanhempia uskottiin ennen paremmin, kun eivät yrittäneet olla kolmevuotiaansa kavereita. Ei se mitään väkivaltaa välttämättä vaatinut."
- kaikki lapset eivät usko, kun heitä komentaa. Niin se vaan on. Osa lapsista on luonteeltaan tottelevaisempia. Muistan, että kolme vuotta on hankala ikä, koska sen ikäisillä ei yleensä ole vielä järkeä päässä, vaan he elävät hetkessä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Myös matikan ja suomen kielen taidot ovat ihan romahtaneet: ei osata laskea lukumääriä, kirjaimia ei tunnisteta, eikä moni osaa kirjoittaa omaa nimeään. Siitä nytkin on eskarialoitettu: kirjoita oma nimesi jotenkuten tunnistettavin kirjaimin. Ja opettele syömään haarukalla.
Toisaalta sitten on niitä, joiden kanssa luetaan Harry Potteria, keskustellaan entisistä presidenteistä ja harjoitellaan vähennyslaskuja lukualueella 0 - 100. Tasoerot ovat räjähtäneet käsiin.
Hmm. Kun menin ensinmäiselle luokalle 1960-luvulla, niin siellä luettiin aapiskirjaa. Kaikki oppilaat eivät vielä osanneet aakkosia. Laskemisen opettelu aloitettiin alkeista. Toisinaan äidinkielen opettaja luki luokalle ääneen satukirjaa, esim. Mestaritontun seikkailuja. Mahtoiko kukaan vielä silloin tietää entisistä presidenteistä.
Sunkaan ei tarvii olla noin kirjaimellinen. Ehkä siinä entisten presidenttien tilalla voi olla vaikka piin 123 likiarvoa tai sonettien ulkoaosaamista ja sieniosaamista.. Kaikissa ikäryhmissä on tuommoisia osaajia ollut aina.
- Mutta he ovat olleet hyvin harvinaisia. Luulen, että omalla luokallani oli yksi tuollainen oppilas. Hän erottui joukosta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Omat lapset kun menivät kouluun (2007-2010), niin opettajat sanoivat, että kesän aikana on nyt hyvä opetella kengän nauhojen solmimista itsenäisesti ja perunoitten kuorintaan.
Juuri kun kaikkialla toitotetaan, ettei perunoita enää kannata kuoria, turhanpäiväistä. Joten siihen en lähtenyt. Osasivat kyllä käyttää aterimia(tarvittaessa kuoria ne potutkin) ja syödä siististi. Jos sillä kuorimisella vaikka haettiinkin hienomotoriikkan kehittämistä. ;)
Kyseenalaista nuo uimiset ja suksimiset. Ei semmoisia eskarissa tehty. Uimiset osasivat jo ja hiihdelleetkin olivat sen, mitä etelässä nyt lunta oli silloin tällöin.
Ymmärrän päiväkotien huolen, mutta noi esimerkit ovat vaan kovin outoja. Joku yksi varttiuuno ei ole hoksannut kääntää sivua, kun äänikirjan dingeli - kohtaa ei kuulu, niin hyvähän sitä on yleistää. jne.
Uutinen ei vakuuta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Saksilla leikkaamisen taidosta: 2000-luvun alussa lapseni päiväkodissa harjoiteltiin tuota taitoa ja lapset saivat todistukseksi "saksien ajokortin". Sitä ei tarvinnut opettaa kotona.
Myös saksien käytön opettaminen ja tietenkin mahdollistaminen taidon käyttöön ja lisäoppimiseen eli loputtomaan kuvalehtien silppuamiseen, on vanhempien perustehtäviä. Miten tuon voi edes kotona välttää. Normaali ipana on innoissaan ja tohkeissaan saksiensa kanssa leikkailemassa muutakin kuin mitä on sopivaa leikellä.
Myönnän, askartelin kahdestaan lapsen kanssa ja toki käytimme saksia siinä.
Kuitenkaan se ei poista sitä tosiasiaa, että saksien käyttöä harjoiteltiin myös päiväkodissa ja siitä annettiin todistukset.
Mutta kaikki lapset eivät innostu "loputtomasta kuvalehtien silppuamisesta". Jos paperin silppuaminen on ilo, niin sen voi tehdä käsin repienkin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei osaa kääntää sivuja ? Oikeasti ?
Minun eräät sukulaislapset eivät osanneet lukea oikeaa kirjaa ja yrittivät zoomata sitä, kuin tablettia.
🤣🤣🤣😂😅
Niin tein minäkin sanomalehdelle aamukahvilla, muija komensi Specsaversille. Periksi ei anneta...
-setämies
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Myös matikan ja suomen kielen taidot ovat ihan romahtaneet: ei osata laskea lukumääriä, kirjaimia ei tunnisteta, eikä moni osaa kirjoittaa omaa nimeään. Siitä nytkin on eskarialoitettu: kirjoita oma nimesi jotenkuten tunnistettavin kirjaimin. Ja opettele syömään haarukalla.
Toisaalta sitten on niitä, joiden kanssa luetaan Harry Potteria, keskustellaan entisistä presidenteistä ja harjoitellaan vähennyslaskuja lukualueella 0 - 100. Tasoerot ovat räjähtäneet käsiin.
Hmm. Kun menin ensinmäiselle luokalle 1960-luvulla, niin siellä luettiin aapiskirjaa. Kaikki oppilaat eivät vielä osanneet aakkosia. Laskemisen opettelu aloitettiin alkeista. Toisinaan äidinkielen opettaja luki luokalle ääneen satukirjaa, esim. Mestaritontun seikkailuja. Mahtoiko kukaan vielä silloin tietää entisistä presidenteistä.
Ainakin meidän alaluokan seinällä oli presidenttejä sekä Suomen kansakoulun isän, Uno Cygneuksen, iso kuva. Pienessä maalaiskolussamme oli siis kaksi "pääluokkaa" eli luokkahuonetta, ala- ja yläluokka.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Nykyään on myös entistä enemmän ikäviä aikuisia. Ennen jos hoitaja huomasi, ettei lapsi osaa vielä jotain asiaa, niin se opetettiin lapselle. Nykyään asiaa päivitellään ensin lapsen aikana toisille hoitajille ja sitten haukutaan vanhemmat netissä. Lapset yleensä oppivat asioita eri tahtiin, joten tuollainen ikävämielinen vertailu on turhaa. Keskity opettamiseen äläkä arvostelemiseen.
Eivätkä ne kaikki aikuisetkaan arjen taitoja hallitse. Appeni on päälle 80-vuotias, eikä hän osaa uida. En usko, että on koskaan luistellutkaan. Siivota ei ainakaan osaa, eikä osaa laittaa ruokaakaan. Eikä se johdu iästä. Ei ole osannut koskaan, eikä halunnut. Ei ole koskaan käyttänyt tietokonetta, eikä älypuhelinta. Tuskin käyttää edes pankkikorttia. Että turha hirveästi jotain 5-vuotiasta on netissä haukkua. Hänellä on paljon aikaa oppia asioita.
Lapsen olisi tarpeen oppia
Runoilija S aarikoski ei hoitanut juuri mitään asioitaan itse. Ei maksanut laskuja, ei laittanut ruokaa, vaatteet osti vaimo, joka kävi myös nostamassa myönnetyt apurahat. Sen sijaan kirjoitti itsensä Suomen kulttuurihistoriaan.
Alue: Aihe vapaa
Hmm. Kun menin ensinmäiselle luokalle 1960-luvulla, niin siellä luettiin aapiskirjaa. Kaikki oppilaat eivät vielä osanneet aakkosia. Laskemisen opettelu aloitettiin alkeista. Toisinaan äidinkielen opettaja luki luokalle ääneen satukirjaa, esim. Mestaritontun seikkailuja. Mahtoiko kukaan vielä silloin tietää entisistä presidenteistä.