Lue keskustelun säännöt.
Miten auttaa lasta pianoläksyissä?
06.09.2025 |
En osaa juurikaan itse soittaa pianoa. Lapsi (9 v) on käynyt pianotunneilla muutaman kuukauden ja opettaja sanoo että minun pitää auttaa lasta pianoläksyissä. Enhän minä osaa kun en juuri nuottejakaan ymmärrä enkä ymmärrä soittoasennoista ja sormitekniikoista mitään. Miten te muut autatte pianoa aloittelevia lapsianne?
Kommentit (93)
Vierailija kirjoitti:
Instrumentin vaihto. Joku muu soitin.
Miksi? En minä muissakaan soittimissa osaa yhtään enempää auttaa. Oikeastaan vähemmän vain. Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Instrumentin vaihto. Joku muu soitin.
Ja mitenköhän tällä tavoin autetaan lasta pianonsoitossa?
Vierailija kirjoitti:
Laiska soitonopettaja ei ymmärrä, että sinä et ole soitonopettaja.
En usko että hän on laiska, uskon että hän on hyvä ope. Ei hän minua opettajaksi käske vaan käskee olemaan avuksi läksyissä. Ihan ok pyyntö minusta. Ap
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No, kerrot opettajalle, että tämä lapsen harrastus ei sinun.
No ei. Vaan minä ihan oikeasti haluan auttaa lasta tässä. En vain vielä tiedä miten. Ap
Mene itse soittotunneille. Joku opiskelijatyttö antaa soittotunnit halvemmalla.
Kuulostele myös lasta: tykkääkö hän opettajastaan. Vaikka olisi miten arvostettu, saattaa tappaa lapsen innon, jos menee liian vaikeaksi.
Muutoin voit auttaa lasta vain kannustamalla, kuuntelemalla ja ehkä kysymällä, miten se opettaja on tämän asian neuvonut.
Vierailija kirjoitti:
Sovitte lapsen kanssa, että hän soittaa ennen koululäksyjä tai koululäksyjen jälkeen soittoläksyjä puoli tuntia päivässä. Isompana tunnin. Istut ja kuuntelet.
Puoli tuntia on monelle pienelle aloittelijalle kohtuuttoman pitkä aika, jota vaatimalla lapsen innostus lakkaa nopeasti. 10-15 minuuttia päivässä riittää alkuun mainiosti, kunhan se on oikeasti säännöllistä eli jokapäiväistä. Tietenkin lapsi saa harjoitella pidempään, jos hän haluaa, mutta ei tarvitse.
Meillä oli alkuun sellainen sääntö, että jokainen läksyksi tullut kappale piti soittaa kotona läpi joka päivä kolme kertaa. Koska läksykappaleet olivat aluksi lyhyitä, riitti tähän 10-15 minuuttia päivässä. Tälläkin harjoittelulla lapseni edistyivät selvästi nopeammin kuin suurin osa samaa soitinta musiikkiopistossa soittaneista ikätoveteista. Olennaista on juuri harjoittelun säännöllisyys, ei siihen kerralla käytetty aika.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sovitte lapsen kanssa, että hän soittaa ennen koululäksyjä tai koululäksyjen jälkeen soittoläksyjä puoli tuntia päivässä. Isompana tunnin. Istut ja kuuntelet.
Puoli tuntia on monelle pienelle aloittelijalle kohtuuttoman pitkä aika, jota vaatimalla lapsen innostus lakkaa nopeasti. 10-15 minuuttia päivässä riittää alkuun mainiosti, kunhan se on oikeasti säännöllistä eli jokapäiväistä. Tietenkin lapsi saa harjoitella pidempään, jos hän haluaa, mutta ei tarvitse.
Meillä oli alkuun sellainen sääntö, että jokainen läksyksi tullut kappale piti soittaa kotona läpi joka päivä kolme kertaa. Koska läksykappaleet olivat aluksi lyhyitä, riitti tähän 10-15 minuuttia päivässä. Tälläkin harjoittelulla lapseni edistyivät selvästi nopeammin kuin suurin osa samaa soitinta musiikkiopistossa soittaneista ikätoveteista. Olennaista on juuri harjoittelun säännöllisyys, e
Lauri Markkanen ei ole päässyt NBA:han miljoonatuloille harjoittelemalla kymmenen minuuttia päivässä.
Voisit olla yo-metronomi. Eli heiluta päätäsi rytmikkäästi puolelta toiselle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Sovitte lapsen kanssa, että hän soittaa ennen koululäksyjä tai koululäksyjen jälkeen soittoläksyjä puoli tuntia päivässä. Isompana tunnin. Istut ja kuuntelet.
Lisään vielä, että sano seuraavalla kerralla opettajalle, että olet epämusikaalinen ja että miten voit auttaa lastasi. T. Sama
Vierailija kirjoitti:
Lauri Markkanen ei ole päässyt NBA:han miljoonatuloille harjoittelemalla kymmenen minuuttia päivässä.
Ap:n lapsi tuskin tähtää ammattilaiseksi. Hyväksi harrastelijaksi riittää paljon vähempi. Ja musiikissa halun ammattilaiseksi pitää kyllä lähteä lapsesta itsestään. Jos sitä oikeasti on, lapsi kyllä rupeaa vapaaehtoisesti harjoittelemaan paljon pidempiä aikoja. Vanhempien painostuksella ei tule ammattimuusikkoa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vaikuttaa siltä, että lapsi ei ole pianonsoitosta kovin innostunut. Jos olisi, homma sujuisi. Siksi esim. instrumentin vaihto voisi olla paikallaan. Olettaen, että lapsi tykkäisi ajatuksesta.
Ap, suosittelen sinua kysymään suoraan opettajalta, millä tavalla hän toivoo sinun auttavan lasta kotiharjoittelussa. Kerro suoraan, että et itse osaa nuotteja etkä soittaa pianoa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
En ikinä ollut soittotunneilla mukana. Poika musiikkiopistossa 7-18 vuotiaana sekä piano että muun soittimen opetuksessa. Esityksissä ja konserteissa kylläkin. Ja kuuntelin kotona harjoittelua ja pyysin joskus soittamaan. Hieno harrastus, elinikäinen ilo.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Menemällä soittotunnille mukaan, ja kuuntelemalla siellä, miten opettaja opettaa ja mitä aloittelevan soittajan pitää ottaa huomioon. Opettelin myös nuotit, ja tahtilajit, jotta saatoin auttaa kotona.
Tämä opettaja haluaa opettaa kuulemma kaikkia oppilaita niin että vanhempi ei ole siinä mukana häiritsemässä. Eli en saa mennä mukaan. On ihan tunnettu ja arvostettu ope alan piireissä jota meille suositeltiin. Ap
Kummallista. Meidän perheessä useampi lapsi on soittanut jousisoittimia, ja meiltä vanhemmilta ihan edellytettiin sitoutuneisuutta olemaan mukana aluksi soittotunneilla.
Varmaan siitä syystä, että osaatte varautua tulevaan kakofoniaan
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lauri Markkanen ei ole päässyt NBA:han miljoonatuloille harjoittelemalla kymmenen minuuttia päivässä.
Ap:n lapsi tuskin tähtää ammattilaiseksi. Hyväksi harrastelijaksi riittää paljon vähempi. Ja musiikissa halun ammattilaiseksi pitää kyllä lähteä lapsesta itsestään. Jos sitä oikeasti on, lapsi kyllä rupeaa vapaaehtoisesti harjoittelemaan paljon pidempiä aikoja. Vanhempien painostuksella ei tule ammattimuusikkoa.
Mozartin isä painosti lastaan.
Michael Jacksonin isä painosti lastaan.
Eivätkö he ole sinusta riittävän ammattilaisia?
Äiti sai idean pistää minut pianonsoittotunneille. Meillä ei kukaan muu soittanut yhtään mitään. Kävin noin vuoden ja kieltäydyin jatkamasta. Äiti väitti minun varmasti katuvan päätöstäni myöhemmin. En katunut.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Laiska soitonopettaja ei ymmärrä, että sinä et ole soitonopettaja.
En usko että hän on laiska, uskon että hän on hyvä ope. Ei hän minua opettajaksi käske vaan käskee olemaan avuksi läksyissä. Ihan ok pyyntö minusta. Ap
Niin, vaan miten autetaan, jos itse ei harrasta minkään soittimen soittamista?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sovitte lapsen kanssa, että hän soittaa ennen koululäksyjä tai koululäksyjen jälkeen soittoläksyjä puoli tuntia päivässä. Isompana tunnin. Istut ja kuuntelet.
Puoli tuntia on monelle pienelle aloittelijalle kohtuuttoman pitkä aika, jota vaatimalla lapsen innostus lakkaa nopeasti. 10-15 minuuttia päivässä riittää alkuun mainiosti, kunhan se on oikeasti säännöllistä eli jokapäiväistä. Tietenkin lapsi saa harjoitella pidempään, jos hän haluaa, mutta ei tarvitse.
Meillä oli alkuun sellainen sääntö, että jokainen läksyksi tullut kappale piti soittaa kotona läpi joka päivä kolme kertaa. Koska läksykappaleet olivat aluksi lyhyitä, riitti tähän 10-15 minuuttia päivässä. Tälläkin harjoittelulla lapseni edistyivät selvästi nopeammin kuin suurin osa samaa soitinta musiikkiopistossa soittaneista ikätoveteista.
Suurin osa ei pyri harrastuksensa ammattilaiseksi. Vaan ihan vain harrastaa.
Raikas näkökulma lasten harrastuksiin 😌
Laiska soitonopettaja ei ymmärrä, että sinä et ole soitonopettaja.