En ole ikinä nähnyt noin kamalaa lasta Katja avautuu ADHD-lapsensa kohtelusta Ranskassa
No tule Suomeen sieltä. Ranskassa ei sentään yritetä perseilyjä selitellä ADHD-diagnooseilla, joita Suomessa on joka toisella.
Ja joo, puolimusta pentu, eipä ihme.
Eikö Ranskasta valkoista miestä löytynyt?
https://www.iltalehti.fi/perheartikkelit/a/d18b2b28-2633-4141-91f3-2312…
Kommentit (135)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"
Tällä hetkellä esikoinen on 15-vuotias, opiskelee hotelli ja ravintola-alan lukiossa, jossa viihtyy, ja haaveilee tarjoilijan ammatista.
Hän on todella sosiaalinen, ja tykkää puhua kaikille. Hän puhuu myös monia kieliä ja käyttää niitä rohkeasti"
Tuollainen ihminen on todella rasittava.
Ei ole.
En minä halua, että joku sekopää tulee minulle höpöttelemään.
Ai..... sinusta on sekopää jos tykkää jutella ihmisten kanssa ja puhuu monia kieliä? Minusta sinä olet tyypillinen suomalainen omituinen sekopää.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suomessa nämä vajakin saavat kuninkaallisen kohtelun ja ymmärrys on loputonta...
Mihin ryhmään kuuluu tuollaisen kirjoittaja?
Sellaiseen , joka ymmärtää kurin merkityksen lasten kasvattamisessa.
-eri
Ai joka kutsuu toisia vajakeiksi? Edes tuntematta henkilöitä.
Ei ole Suomessakaan hyvin sitä asiat.
Paras varmaan olisi että kukaan ei enää hanki lapsia kun tuntuu että tosiaan joka toisella on nykyään joku diagnoosi.
En ole lukenut tuota kirjotusta mutta olen asunut Ranskassa ja monet maahanmuuttajat kokevat ettei Ranskassa ymmärretä ADHD:ta. Ja arvostelijoille tiedoksi että jos asuisitte siellä, opettajat vaatisivat teitä puhumaan lapsille vain ranskaa, ja unohtamaan Suomen kielen opettamisen lapsille. Lapset myös käyvät koulua 8-16 paitsi pienillä lapsillle on keskiviikkoisin vapaapäivä. Fyysistä kuritusta katsotaan läpi sormien. Niin erilaista siellä on.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mielenkiintoinen tarina, jossa Suomi nähdään ADHD-onnelana. Ei meillä ole opettajille sen enempää tukitoimia tarjolla, jotta he jaksaisivat tuollaisten lasten kanssa, mutta Ranskassa lapselle sentään saa sanoa, että teet väärin. Suomessa sanoitetaan tunteita, siis nimenomaan sen hankalan lapsen tunteita, mutta uhrit jäävät sivuun. Ei opettaja saa sanoa, että tuntee raivoa tuollaisen lapsen kanssa, jolle vanhemmat antavat luvan olla "suorapuheinen". Ehei, opettajan tulee ymmärtää ja jättää luokan muut lapset ilman opetusta.
Vaikuttaa siltä, että perheen mielestä ongelmana ei ole lapsen ADHD vaan se, että lapsi ei saanut toteuttaa sitä osoittamalla tunteitaan puremalla ja lyömällä.
TÄMÄ!
Suomessakin opettajien ja muiden lasten pitäisi saada sanoa ääneen, kuinka he vihaavat ja kuinka pelottavaa koulussa/päiväkodissa on se, että jotkut saavat a
No ei saa hyväksyä väärää käytöstä! On kyllä opettajalla koulutus mennyt pieleen, jos noin kuvittelee. Lapselle saa ja PITÄÄ sanoa, jos hän tekee väärin. Mutta lasta ei saa roolittaa tuhman tai ilkeän lapseen rooliin. Vääristä teoista saa huomauttaa tyyliin "Ville teki väärin".
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suomessa hyväksytään lapsilta ihan liikaa. Kuri ja järjestys pitää olla, muuten lapsista tulee hirviöitä. Ihan oikein ranskalaiset suorasti suhtautuivat asiaan.
Ei se kasvatus Ranskassa saa aikaan parempia ihmisiä. Ja Suomessa on todella paljon menestyneitä ADHD ihmisiä. Kiitos heidän mahdollisuudesta käydä koulua ja oppia omalla tavallaan. On myös paljon erilaisia oppijoita. Eli jokainen oppii tavallaan. Sille on annettava mahdollisuus. Eikä se ADHD muutu kasvatuksesta. Se on neurologinen ominaisuus. Miksi sille ei anneta tilaa? Syntymästä asti sydänsairaus saa tarvitsemiaan apuja koulussa. Miksei syntymästään saakka neurologisesti erilainen vois saada? Ja ADHD lapsen raju rajoittaminen ,.vaikuttaa päinvastoin.
Lässyn lässyn, sosialismia ja tasa-arvoia kaikille....
Kouluissa on melko isot luokkakoot ja yksikin ylivilkas ja tottelematon oppilas tuhoaa muiden mahdollisuuden oppia ja tekee opettajan työstä helvettiä.
Vähemmistön paapominen ei saa tapahtua suuren enemmistön kustannuksella ja koulun henkilökunnan henkisen terveyden kustannuksella.
Vierailija kirjoitti:
Ranskalainen koulusysteemi on kyllä raaka. Ihan normaaleillekin lapsille.
Olin just tulossa sanomaan, että en tervepäisiä lapsiakaan altistaisi ranskalaiselle koulusysteemille.
Erittäin vanhanaikainen ja raskas. Väkisin istutaan ummehtuneissa luokkahuoneissa, eikä välkälläkään pääse ulos.
Monessa muussa maassa koulu alkaa myös kolme vuotiaana. Lähinnä leikin sivussa opitaan. Ranskassa myös kolme vuotiaat istuu asennossa ja asioita paukutetaan muutama tunti.
Olin suomalaisen perheen nannynä muutamia vuosia. Miten lapset muuttuikaan alati kiukuttelevista stressikimpuista, nauravaksi ja rennoiksi lapsiksi, kun Ruotsiin tuli muutto.
Eipä ottanut perheen isä enää uutta komennusta Ranskaan, että perhekki olisi lähtenyt.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"
Tällä hetkellä esikoinen on 15-vuotias, opiskelee hotelli ja ravintola-alan lukiossa, jossa viihtyy, ja haaveilee tarjoilijan ammatista.
Hän on todella sosiaalinen, ja tykkää puhua kaikille. Hän puhuu myös monia kieliä ja käyttää niitä rohkeasti"
Tuollainen ihminen on todella rasittava.
Ei ole.
En minä halua, että joku sekopää tulee minulle höpöttelemään.
Ai..... sinusta on sekopää jos tykkää jutella ihmisten kanssa ja puhuu monia kieliä? Minusta sinä olet tyypillinen suomalainen omituinen sekopää.
Minä haluan itse päättää milloin ja mitä minä kenenkin kanssa puhun.
Vierailija kirjoitti:
En ole lukenut tuota kirjotusta mutta olen asunut Ranskassa ja monet maahanmuuttajat kokevat ettei Ranskassa ymmärretä ADHD:ta. Ja arvostelijoille tiedoksi että jos asuisitte siellä, opettajat vaatisivat teitä puhumaan lapsille vain ranskaa, ja unohtamaan Suomen kielen opettamisen lapsille. Lapset myös käyvät koulua 8-16 paitsi pienillä lapsillle on keskiviikkoisin vapaapäivä. Fyysistä kuritusta katsotaan läpi sormien. Niin erilaista siellä on.
Entäs sitten? Jos ollaan Ranskassa niin puhutaan ranskaa. Fyysinen kuritus on täysin OK sekin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"mitäs tuhmuuksia meinaat tänään tehdä"
"Tuohan on hyvin sanottu.--- tiedän ihan omasta kokemuksestani, koska itsellä ja myös lapsellani on ADHD. "
Niin, annat tuossa luvan perseillä, mitä väliä, anna mennä, sulla on ADHD!
Varasta vaan ja tapu tapu päähän, joo, potki vaan mummoja, se helpottaa....ihan luvam kanssa
Ei kukaan tuossa ole antanut lapsen purra tai perseillä. Ja onneksi Suomessa vältetään tuollaista leimojen lyöntiä. Se vain ohjaa lasta siihen suuntaan. Häirikkö leima tekee häiriköitä.
Vierailija kirjoitti:
"
Tällä hetkellä esikoinen on 15-vuotias, opiskelee hotelli ja ravintola-alan lukiossa, jossa viihtyy, ja haaveilee tarjoilijan ammatista.
Hän on todella sosiaalinen, ja tykkää puhua kaikille. Hän puhuu myös monia kieliä ja käyttää niitä rohkeasti"
Tuollainen ihminen on todella rasittava.
Miksi olisi rasittava? Hienoa että on löytänyt oman alansa.
No on se kumma että ADHD lapsia ei pitäisi kasvattaa. ADHD lapset on vilkkaita muttei heiltäkään pidä sallia väkivaltaa, meidän ADHD poika ei ole purrut eikä lyönyt lapsenakaan kun sitä ei sallittu
"Kolehmainen päätti puolisonsa kanssa vaihtaa lapsen koulua. Peruskoulun aikana hän on vaihtanut koulua kolme kertaa.
Kukaan opettajista ei halunnut häntä luokalleen, mikä on minusta aivan hirveää. Jossain vaiheessa en enää tiennyt, onko hän oppinut koulussa mitään, koska lapseni vietti melkein kaikki tunnit käytävällä, Kolehmainen kertoo."
Kertoo kyllä paljon lapsesta...
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suomessa hyväksytään lapsilta ihan liikaa. Kuri ja järjestys pitää olla, muuten lapsista tulee hirviöitä. Ihan oikein ranskalaiset suorasti suhtautuivat asiaan.
Ei se kasvatus Ranskassa saa aikaan parempia ihmisiä. Ja Suomessa on todella paljon menestyneitä ADHD ihmisiä. Kiitos heidän mahdollisuudesta käydä koulua ja oppia omalla tavallaan. On myös paljon erilaisia oppijoita. Eli jokainen oppii tavallaan. Sille on annettava mahdollisuus. Eikä se ADHD muutu kasvatuksesta. Se on neurologinen ominaisuus. Miksi sille ei anneta tilaa? Syntymästä asti sydänsairaus saa tarvitsemiaan apuja koulussa. Miksei syntymästään saakka neurologisesti erilainen vois saada? Ja ADHD lapsen raju rajoittaminen ,.vaikuttaa päinvastoin.
Lässyn lässyn, sosialismia ja tasa-arvoia kaikille....
Eli vähemmistöillä ei ole arvoa Suomessa? Vai koskeeko se pelkkää koulua? Ihmiset ovat siis lähtökohtaisesti eri arvoisia?
Vierailija kirjoitti:
" Ranskassa ei suvaita, että lapsi pistää aikuiselle vastaan."
En haluaisi että oma lapseni olisi koulussa missä on ok että lapset "pistävät aikuisille vastaan".
Tämä kommentti pisti itsellänikin silmään. Mielestäni "maassa maan tavalla", eli kun on kulttuuri, jossa lapset tottelevat ja kunnioittavat aikuista, eivätkä tulkuta vastaan, niin täytyy omat lapset kyseiseen malliin kasvattaa. Jos ei napostele, niin voi muuttaa muualle.
Vierailija kirjoitti:
"
Tällä hetkellä esikoinen on 15-vuotias, opiskelee hotelli ja ravintola-alan lukiossa, jossa viihtyy, ja haaveilee tarjoilijan ammatista.
Hän on todella sosiaalinen, ja tykkää puhua kaikille. Hän puhuu myös monia kieliä ja käyttää niitä rohkeasti"
Tuollainen ihminen on todella rasittava.
Tuollaisia ihmisiä tarvitaan palvelualalla!
Noniin esikoiseni ja muu perhe. Istutaan nyt tähän kuvattavaksi, jotta äiti voi oikein nimen ja kuvan kera kertoa esikoisen diagnoosista ja kamaluudesta. Hymyä! Sanokaa muikku!
Noniin, nyt juttu lehteen. Hienoa! Mamma saa julkisuutta. Eihän esikoisen maineella niin väliä ole. Sehän on kamala...
Vierailija kirjoitti:
En ole lukenut tuota kirjotusta mutta olen asunut Ranskassa ja monet maahanmuuttajat kokevat ettei Ranskassa ymmärretä ADHD:ta. Ja arvostelijoille tiedoksi että jos asuisitte siellä, opettajat vaatisivat teitä puhumaan lapsille vain ranskaa, ja unohtamaan Suomen kielen opettamisen lapsille. Lapset myös käyvät koulua 8-16 paitsi pienillä lapsillle on keskiviikkoisin vapaapäivä. Fyysistä kuritusta katsotaan läpi sormien. Niin erilaista siellä on.
Hyvä, että jossain vielä kasvatetaan lapsia ja lapset tietävät, että teoilla on seurauksensa.
Ei todellakaan ole hyvin sanottu. Ongelma tässä on se, että lapsi omaksuu tuhman henkilön roolin entistäkin vahvemmin, jos aikuisten taholta korostetaan, että sinä olet tuhma jo ennen kuin päivä on edes alkanut. Missään nimessä ei saa toimia noin. Lasta pitää opettaa käyttäytymään oikein, siis "tuomitaan" teko, mutta ei lasta. Tässä on ero.